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文档简介

2023年高考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若,,则的值为()A. B. C. D.2.某网店2019年全年的月收支数据如图所示,则针对2019年这一年的收支情况,下列说法中错误的是()A.月收入的极差为60 B.7月份的利润最大C.这12个月利润的中位数与众数均为30 D.这一年的总利润超过400万元3.函数(,,)的部分图象如图所示,则的值分别为()A.2,0 B.2, C.2, D.2,4.已知集合,则=A. B. C. D.5.某校团委对“学生性别与中学生追星是否有关”作了一次调查,利用列联表,由计算得,参照下表:0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828得到正确结论是()A.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星无关”B.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星有关”C.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星无关”D.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星有关”6.已知,,是平面内三个单位向量,若,则的最小值()A. B. C. D.57.如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别是棱,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为A.0 B. C. D.18.的内角的对边分别为,已知,则角的大小为()A. B. C. D.9.函数的图象大致为()A. B.C. D.10.已知集合A={x∈N|x2<8x},B={2,3,6},C={2,3,7},则=()A.{2,3,4,5} B.{2,3,4,5,6}C.{1,2,3,4,5,6} D.{1,3,4,5,6,7}11.等比数列的前项和为,若,,,,则()A. B. C. D.12.若复数z满足,则复数z在复平面内对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若将函数的图象沿轴向右平移个单位后所得的图象与的图象关于轴对称,则的最小值为________________.14.如图所示梯子结构的点数依次构成数列,则________.15.已知等比数列满足公比,为其前项和,,,构成等差数列,则_______.16.的二项展开式中,含项的系数为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知.(Ⅰ)若,求不等式的解集;(Ⅱ),,,求实数的取值范围.18.(12分)已知函数的定义域为.(1)求实数的取值范围;(2)设实数为的最小值,若实数,,满足,求的最小值.19.(12分)已知等差数列的前n项和为,,公差,、、成等比数列,数列满足.(1)求数列,的通项公式;(2)已知,求数列的前n项和.20.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.若问题中的正整数存在,求的值;若不存在,说明理由.设正数等比数列的前项和为,是等差数列,__________,,,,是否存在正整数,使得成立?21.(12分)已知顶点是坐标原点的抛物线的焦点在轴正半轴上,圆心在直线上的圆与轴相切,且关于点对称.(1)求和的标准方程;(2)过点的直线与交于,与交于,求证:.22.(10分)已知数列满足,,数列满足.(Ⅰ)求证数列是等比数列;(Ⅱ)求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

取,得到,取,则,计算得到答案.【详解】取,得到;取,则.故.故选:.【点睛】本题考查了二项式定理的应用,取和是解题的关键.2、D【解析】

直接根据折线图依次判断每个选项得到答案.【详解】由图可知月收入的极差为,故选项A正确;1至12月份的利润分别为20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,7月份的利润最高,故选项B正确;易求得总利润为380万元,众数为30,中位数为30,故选项C正确,选项D错误.故选:.【点睛】本题考查了折线图,意在考查学生的理解能力和应用能力.3、D【解析】

由题意结合函数的图象,求出周期,根据周期公式求出,求出,根据函数的图象过点,求出,即可求得答案【详解】由函数图象可知:,函数的图象过点,,则故选【点睛】本题主要考查的是的图像的运用,在解答此类题目时一定要挖掘图像中的条件,计算三角函数的周期、最值,代入已知点坐标求出结果4、C【解析】

本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题.【详解】由题意得,,则.故选C.【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.5、B【解析】

通过与表中的数据6.635的比较,可以得出正确的选项.【详解】解:,可得有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星有关”,故选B.【点睛】本题考查了独立性检验的应用问题,属于基础题.6、A【解析】

由于,且为单位向量,所以可令,,再设出单位向量的坐标,再将坐标代入中,利用两点间的距离的几何意义可求出结果.【详解】解:设,,,则,从而,等号可取到.故选:A【点睛】此题考查的是平面向量的坐标、模的运算,利用整体代换,再结合距离公式求解,属于难题.7、B【解析】

根据题意可得平面,,则即异面直线与所成的角,连接CG,在中,,易得,所以,所以,故选B.8、A【解析】

先利用正弦定理将边统一化为角,然后利用三角函数公式化简,可求出解B.【详解】由正弦定理可得,即,即有,因为,则,而,所以.故选:A【点睛】此题考查了正弦定理和三角函数的恒等变形,属于基础题.9、A【解析】

根据函数的奇偶性和单调性,排除错误选项,从而得出正确选项.【详解】因为,所以是偶函数,排除C和D.当时,,,令,得,即在上递减;令,得,即在上递增.所以在处取得极小值,排除B.故选:A【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,考查利用导数研究函数的单调区间和极值,属于中档题.10、C【解析】

根据集合的并集、补集的概念,可得结果.【详解】集合A={x∈N|x2<8x}={x∈N|0<x<8},所以集合A={1,2,3,4,5,6,7}B={2,3,6},C={2,3,7},故={1,4,5,6},所以={1,2,3,4,5,6}.故选:C.【点睛】本题考查的是集合并集,补集的概念,属基础题.11、D【解析】试题分析:由于在等比数列中,由可得:,又因为,所以有:是方程的二实根,又,,所以,故解得:,从而公比;那么,故选D.考点:等比数列.12、A【解析】

化简复数,求得,得到复数在复平面对应点的坐标,即可求解.【详解】由题意,复数z满足,可得,所以复数在复平面内对应点的坐标为位于第一象限故选:A.【点睛】本题主要考查了复数的运算,以及复数的几何表示方法,其中解答中熟记复数的运算法则,结合复数的表示方法求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图像的对称性,求得的最小值.【详解】解:将函数的图象沿轴向右平移个单位长度,可得的图象.根据图象与的图象关于轴对称,可得,,,即时,的最小值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数图像的对称性,属于基础题.14、【解析】

根据图像归纳,根据等差数列求和公式得到答案.【详解】根据图像:,,故,故.故答案为:.【点睛】本题考查了等差数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力.15、0【解析】

利用等差中项以及等比数列的前项和公式即可求解.【详解】由,,是等差数列可知因为,所以,故答案为:0【点睛】本题考查了等差中项的应用、等比数列的前项和公式,需熟记公式,属于基础题.16、【解析】

写出二项展开式的通项,然后取的指数为求得的值,则项的系数可求得.【详解】,由,可得.含项的系数为.故答案为:【点睛】本题考查了二项式定理展开式、需熟记二项式展开式的通项公式,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)利用零点分段讨论法把函数改写成分段函数的形式,分三种情况分别解不等式,然后取并集即可;(Ⅱ)利用绝对值三角不等式求出的最小值,利用均值不等式求出的最小值,结合题意,只需即可,解不等式即可求解.【详解】(Ⅰ)当时,,,或,或,或所以不等式的解集为;(Ⅱ)因为,又(当时等号成立),依题意,,,有,则,解之得,故实数的取值范围是.【点睛】本题考查由存在性问题求参数的范围、零点分段讨论法解绝对值不等式、利用绝对值三角不等式和均值不等式求最值;考查运算求解能力、分类讨论思想、逻辑推理能力;属于中档题.18、(1);(2)【解析】

(1)首先通过对绝对值内式子符号的讨论,将不等式转化为一元一次不等式组,再分别解各不等式组,最后求各不等式组解集的并集,得到所求不等式的解集;(2)首先确定m的值,然后利用柯西不等式即可证得题中的不等式.【详解】(1)因为函数定义域为,即恒成立,所以恒成立由单调性可知当时,有最大值为4,即;(2)由(1)知,,由柯西不等式知所以,即的最小值为.当且仅当,,时,等号成立【点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法,柯西不等式及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.19、(1),();(2).【解析】

(1)根据是等差数列,,、、成等比数列,列两个方程即可求出,从而求得,代入化简即可求得;(2)化简后求和为裂项相消求和,分组求和即可,注意讨论公比是否为1.【详解】(1)由题意知,,,由得,解得.又,得,解得或(舍).,.又(),().(2),①当时,.②当时,.【点睛】此题等差数列的通项公式的求解,裂项相消求和等知识点,考查了化归和转化思想,属于一般性题目.20、见解析【解析】

根据等差数列性质及、,可求得等差数列的通项公式,由即可求得的值;根据等式,变形可得,分别讨论取①②③中的一个,结合等比数列通项公式代入化简,检验是否存在正整数的值即可.【详解】∵在等差数列中,,∴,∴公差,∴,∴,若存在正整数,使得成立,即成立,设正数等比数列的公比为的公比为,若选①,∵,∴,∴,∴,∴当时,满足成立.若选②,∵,∴,∴,∴,∴方程无正整数解,∴不存在正整数使得成立.若选③,∵,∴,∴,∴,∴解得或(舍去),∴,∴当时,满足成立.【点睛】本题考查了等差数列通项公式的求法,等比数列通项公式及前n项和公式的应用,递推公式的简单应用,补充条件后求参数的值,属于中档题.21、(1),;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)设的标准方程为,由题意可设.结合中点坐标公式计算可得的标准方程为.半径,则的标准方程为.(2)设的斜率为,则其方程为,由弦长公式可得.联立直线与抛物线的方程有.设,利用韦达定理结合弦长公式可得.则.即.详解:(1)设的标准方程为,则.已知在直线上,故可设.因为关于对称,所以解得所以的标准方程为.因为与轴相切,故半径,所以的标准方程为.(2)设的斜率为,那么其方程为,则到的距离,所以.由消去并整理得:.设,则,那么.所以.所以,即.点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关

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