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文档简介
班主任班队工作计划班主任班队工作计划(通用6篇)班主任班队工作计划1新的学期又开始了,关于二年级的学生来说,固然经过一个学期的学习,但在好多方面都还需要不停地锻炼和提升,怎样让他们更好更快地融入到学校生活中,融入到班级这个大家庭中,而且在集体生活中各方面获得锻炼,提升能力,班主任的工作就显得尤其重要了,xx班班主任工作计划。本学期我的计划主要有以下一些内容:一班级基本状况学生们经过一学期的学校生活,关于学校纪律有了必定的认识,能够很好的恪守学校纪律,能够准时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不可以够恪守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不停努力,争取不停行进,获得更好的成绩,并建立团结、勤劳、守纪、向上的优异班风,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的伊斯兰接班人。二本学期工作目标向学生进行思想道德教育,正直学习态度,明确学习目的。提升学生学习兴趣,使学生主动学习,提升学习成绩。增强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,侧重素质教育,提升学习效率。抓好班级纪律,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的勤学生,进而能够自觉地去恪守伊斯兰的教条。踊跃参加学校各项活动,在活动中培育学生的能力。侧重学生素质发展。三详细举措利用讲堂歇息时间,利用班会向学生进行思想教育。让学生之间友善相处,不吵嘴,不打斗,增强班级凝集力。2,发挥班干部的作用,师生共同管理班级。要每日认识班干部的工作状况,要每日认识班干部的工作状况3尽可能给每个学生建立"班管理班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家",让每个学生能够自动恪守班级纪律,部署好教室环境,增强学习氛围。在班级里选择优异的学生,给全班学生建立楷模,呼吁向楷模学习,形成属于自己班级的班风。班主任班队工作计划2一、班级基本状况我班现有48人,此中女生23人,男生25人,今学期有1人转学去外校借读。分12个学习小组,每组由一名德才兼备的学生担当组长。二、班级管理举措1、建全班级组织,设分为班长,纪律委员,卫生委员,学习委员,体育委员,组长,增强班级管理制度。重中之重放在学习,纪律,卫生三个方面。2、教课方面:针对学生学习以及其余方面状况,采纳A、B、C三个等级来抓学生,A、B、C三种种类学生,在平常上课作业,都做到有不一样的要求,以做到有针对性、目标性、原则性。3、纪律方面,在严格要求的同时,以及做到自觉恪守,对班内每一位同学推行量化管理,便于调换学生的踊跃性,(班主任)组织班内各样活动有章可依,即便对学生进行指引,责备指正,互帮互学,是学习成绩稳步上涨。4、卫生方面推行责任承包,推行民主化管理制度。每位同学都有自己的任务,以防止出现多干,少干,不平衡现象。增强他们自己的责任心,做到人人有事做,事事有人做,不时有事做,不时有人做。三、班级特点活动人人争做劳动小好手的主题教育活动,利用晨会和学生叙述劳动的重要性。评出班级的劳动小卫士。四、其余各项工作1、抓好两操,侧重质量,控制眼睛新发病率。2、做勤学规范知识比赛、学规范、争做文明好少年主题班会,争当环保小卫士、法在我身旁、庆六一等活动的准备工作,作为班主任要时刻为学生的活动供给踊跃的后备增援。3、做好家访工作,做到实时联系。搞好家校活动的工作。4、开好家长会,踊跃指引家长参加创立学习型家庭活动,努力使其成为教育教课的有利增补和助手。总之,以上个方面举措,为了一个目标,就是使学生,德、智、体、美、劳全面发展成为社会主义现代化建设的实用人材,提升全民族的文化素质,而努力奋斗。班主任班队工作计划3(一)、班级概略五年级(5)班现有71人,此中男生40人,女生31人;少量民族学生7人:维吾尔族2人,俄罗斯族1人,回族2人,锡伯族1人,哈族1人。借读生54人,本学区(包含照料学生17人)。一份耕作一份收获,接班一个学期后经过卓有成效的学校教育和亲密的家校配合,本班学生已初步形成了优异的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提升了,班级凝集力增强了。各方面都有了较大的进步。可是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的理解和能力的提升。班级集体意识凝集力还较为单薄,行为习惯的养成还要下很大的功夫。(二)、管理目标1.班风:静、净、敬、竞2.学风:乐学、勤学、勤学、会学(三)、管理举措再次重申上学期的班级目标,配合各项活动努力落实。持续狠抓惯例教育,侧重学生道德教育和行为习惯的养成教育。调治整建班级干部,分工明确,责任到人,增强训练班级干部的工作能力。持续进行“班级日志”的活动,让孩子们经过记日志的形式,记录丰富多彩的校园生活,关注班级的状况,感觉集体的温暖和进步,增强集体荣誉感和凝集力。持续展开“快乐周末”活动,各方面表现优异的同学,双休日不留作业,让他们轻松过周末,给他们自由支配周末的时机。持续使用家校联系本,实时反应家校状况,亲密家校状况。学习纪律讲话卫生组长署名周一周二周三周四周五按学校每个月工作要点和大队部的活动要求,展开好本班班队活动。狠抓两操,鼓舞学生踊跃参加体育锻炼,做好春天运动会的工作。重视学生健康心剪发展的五大营养:必定、自由、感情、宽容、梦想,成立“静静话信箱”,为师生的心理交流、感情交流成立一个绿色通道。班主任班队工作计划4一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,以建立和睦校园为主旋律,以全面提升教育教课质量为中心,以思想道德教育为主线,以健康教育为保障,联合低年级学生个性特点,坚持以人为本,全面推动素质教育,充散发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的踊跃性,以建立和睦校园为主旋律。二、班级状况剖析:本班共有学生31人,女生13人,男生18人。我仍把培育学生优异习惯作为首要任务。仔细贯彻学校惯例要点:侧重培育学生的“三个习惯”,使学生形成优异的质量。在昨年的基础上,持续培育学生优异的预习习惯,作业习惯。抓好惯例教育。建设优异的班集体,增强学生的主人翁意识,增强集体合作精神作为主要目标。三、工作要点:1、抓好课间纪律,提升学生的意识,增强安全教育。2、持续培育小干部,让每个孩子的潜能都获得充分的发掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会集作和学会管理。3、充分利用晨会、安全一日谈以及全部能够利用的时间向学生进行有针对性的惯例教育,以惯例落实为要点,侧重培育学生“三个习惯”。4、加鼎力度抓后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,利用全部可利用的时间,使他们获得进步。5、本学期我依旧采纳校讯通交流作为要点工作。联合平常表现,增强学校与学生家长间的多方联系,经过多种形式和渠道与家长共同商讨解决问题的方法。实时找到问题所在,因材施教。6、讲究卫生很重要.俗语说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成优异的生活习惯,还可以创建一个优异的学习环境.作为班主任只有深入学习,不停反省,更新观点,提升素质,才能掌握爱的艺术用睿智的双眼捕获孩子身上的闪光点。班主任班队工作计划5新学年了,万事开头难。今年我要带一两个班主任。依据学生的实质状况,本学期的班级计划以下:一、班级基本状况这个班有43名学生。经过一个学期的学校生活,学生对学校纪律有了必定的认识,能够很好的恪守学校纪律,准时上下班。但是,也有一些自制力差的学生不可以恪守纪律。上学期我们班学习成绩和各样比赛成绩都不是很理想。在新的学年里,我们要不停努力,争取不停进步,获得更好的成绩,创造优异的班级氛围,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,成为合格的社会主义建设者和接班人。二、这学期的工作目标1、对学生进行思想道德教育,正直学习态度,明确学习目标。提升学生的学习兴趣,使学生踊跃学习,提升学习成绩。增强学风建设,培育学习兴趣,明确学习的重要性,侧重学习方法的指导,提升学习效率。2、展开《小学生平常行为规范》,教育学生养成行为习惯,让他们成为有礼貌、有文明、有纪律、有卫生的好青少年,特别侧重班级纪律。3、踊跃参加各样学校活动,在活动中培育学生的能力。4、关注学生的进步,用优势填补差距,面向全体学生,关注学生素质的`发展。5、培育一批能帮老师做事的小干部,努力让班里的孩子都有当班干部的经历。第三,详细举措1、充分利用晨会、班会对学生进行思想教育。向学生认识《小学生平常行为规范》,要修业生恪守规章制度,教育学生行为习惯。让学生友善相处,不吵嘴不打斗,增强班级凝集力。2、利用早读和午睡时间,配合学校的增补计划对后进生进行指导,尽可能提升他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生,从生活学习中的“爱”开始。踊跃的做法,真挚同等的对待,深入认识他们落伍的原由,帮助他们解决困难,也擅长发现后进生的闪光点,努力培育他们的学习兴趣。3、上课班主任班队工作计划6回首上学期的班级工作,在学校领导的正确指导下,经过老师、同学们的努力,各方面的工作均获得了必定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作,使学生的素质获的更大提升,特定计划以下:一、目的要求:致力培育优异班风班风的好坏,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是查验一个班集体能否成熟的标记。上学期,班内固然已经初步形成了“团结、进步”的班风,可是因为各种原由,还存在着必定问题。在新学期里,要持续抓优异班风的建设。二、工作要点:以优异的班风熏陶每一位同学,使其调整自己状态,以最充分的准备迎接高考的挑战。三、教育内容:正确的世界观、人生观、价值观教育,优异的习惯养成教育,自我心理状况调理教育等等。四、主要举措:1.甘于奉献,坚持跟从当前,有些学生自觉性还不够。在新学期里,要在“两操”、自习以及各样活动等场合,尽量跟从,实时对相关同学进行教育、指导、敦促、帮助,这是形成优异班风的要点。自然这需要弘扬奉献精神。2.抓好班干部,培育“大管家”班主任不可以不时看着学生,因此,一定抓好干部培育工作,培育一批思想好、能力强的班干队伍伍,他们是班主任的得力助手,是搞好
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