《庄子》二则《浑沌之死》《呆若木鸡》

《庄子》二则

战国时哲学家,散文家,宋国蒙人。曾任蒙漆园吏，但不久辞去。《史记》上说，“楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相”，可庄周并未接受，“宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁”，终身不仕.庄周一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮，自织草鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。庄子认为世间一切事物并无本质区别，无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。

庄子

(约公元前369年-约前286年)

“寓言”

寓言以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言故事一般比较简短，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。庄子思想1、主张“天道无为”的思想2、持有相对主义的认识论

3、主张无条件的精神自由东施效颦西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。《庄子》中的成语故事《庄子》中的成语故事

螳臂当车

齐庄公出猎，有一虫举，足将搏其轮。问其御曰：“此何虫也？”对曰：“此所谓螳螂者也。其为虫也，知进不知却，不量力而轻敌。”庄公曰：“此为人而，必为天下勇武矣。”回车而避之。

浑沌之死听录音，给生字词注音沌倏窍凿dùnshūqiàozáo2、解释下列红体字为倏日凿

谋报相与

以视、听忽时相与遇于浑沌之地3、说说下列“之”的意思。南海之帝

待之甚善

浑沌之地浑沌之德

尝试凿之名叫、叫做每天谋划、商量一起用来常常4、用现代汉语翻译下列句子人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。译：人人都有眼、耳、口、鼻七个窍孔，用来视、听、吃及呼吸，唯独浑沌没有，（让我们）试着为他凿开七窍。

理一理课文结构：1概括故事的起因，经过和结果。原因·倏忽报德。经过：日凿一孔。结果：浑沌死。2·再读课文，并在书上标好有几句话，再思考怎么分层比较合理。第一层（1）交代主人公，巧妙有趣。第二层（2·3）倏和忽打算报浑沌之恩，要为之开七窍。第三层（4）浑沌死。体会故事中“倏，忽，浑沌”命名的意义。（庄子为什么给他们取这样的名字，能说说他们的含义吗？）倏，忽——急匆匆，神速的意思。代表有为，意在讽刺二神做事不加思考。浑沌——聚合不分的样子，指天地未开辟前的自然状态，代表无为。以人的有为，来凿自然的无为。有为的所谓成就，就是无为的死亡了。《浑沌之死》蕴含了什么道理？研讨本文寓意（1）不按规律办事，就会好心办坏事。（2）面对日益污染的自然环境，我们要顺乎自然，尊重生命的自然状态，这才是生命的最高境界。（3）面对日趋繁缛的物质化了的文化追求，我们深感崇尚自然之美的重要性，反对雕饰之“美”的必要性。

做事快而不加思考，结果往往事与愿违。顺其自然浑沌之死原因倏忽报德行动结果寓意日凿一窍混沌死顺其自然呆若木鸡

斗鸡是以善打善斗而著称的珍禽。两雄相遇或为争食，或为夺偶相互打斗时，可置生死于度外，战斗到最后一口气。性格--要求斗鸡在任何情况下都主动找对方进攻，宁死不屈，只要有一口气就要战斗到底，进攻中不允许有退却表现，不能有三心二意的进攻姿态，进攻要坚决主动。呆若木鸡1、给下列红体字注音渻鸡已乎恃无敢应shěngyǐshìyìng2、解释下列红色字体的的词语鸡已乎恃气犹应响影

疾视

无变

德全反走

停止，这里解释为训练完毕凭着、依靠仍然影子怒目而视没有反应精神转身逃跑3、用现代汉语翻译下列句子。未也，方虚骄而恃气未也，犹应响影未也，犹疾视而盛气几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣还没有，它正在凭着一股血气而骄傲。还不行，它仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应。还不成，它还是气势汹汹地看着对方。差不多了，别的鸡即使在它面前打鸣，它也没有反应了。合作探究课文1、纪渻子对斗鸡的观察分为哪几个阶段？2、纪渻子通过对斗鸡的观察训练，认为“几矣”，文中反映出“几矣”原因的句子应是哪句？3、纪渻子养的鸡能使“异鸡无敢应者”，主要得益于什么？5、你认为这则寓言的寓意是什么？第一阶段：方虚骄而恃气。第二阶段：犹应响影。第三阶段：犹疾视而盛气。第四阶段：鸡虽有鸣者，已无变矣。“鸡虽有鸣者，已无变矣。”1、纪渻子对斗鸡的观察分为哪几个阶段？2、纪渻子通过对斗鸡的观察训练，认为“几矣”，文中反映出“几矣”原因的句子应是哪句？“德全”德才兼备精神凝寂聚精会神修炼成性3、纪渻子养的鸡能使“异鸡无敢应者”，主要得益于什么？4、寓意：A、为人要去掉骄傲盛气，扎扎实实修养自身。B、遇事要细心观察，认真分析，要遵循事物的发展规律，欲速则不达，勿急于求成。C、做任何事情都要全神贯注，专心致志，精神要达到最高境界。D、强调人的精神因素，精神因素是人的诸多因素中的首要因素。成语演化“呆若木鸡”本指修养到家的斗鸡看似木鸡，实则大智若愚。现在形容人因恐惧或惊讶而发愣的样子。小结：1·本文可以分成几个部分？第一部分（1）：开端