2022版学术学位研究生培养方案模板

PAGE附件8：2022版学术学位研究生培育方案模板学科名称（学科代码）学术学位研究生培育方案学科负责人：主管院长：院教学委员会主任：一、学科简介参照国务院学位委员会编制的《学位授予和人才培育一级学科简介》，简要介绍学科的进展历史、主要研究方向、师资队伍、进展前景以及其他需要说明的情况。二、学位类型和培育目标【样例】本学科授予工学硕士学位和工学博士学位。本学科硕士学位获得者应……本学科博士学位获得者应……培育方案应依据研究生培育质量的整体要求，对本学科研究生的培育目标从德智体美劳等各方面提出较为全面的要求，在基础理论和专业学问方面应达到的广度和深度，在道德修养、科研能力、应用能力和外语水公平方面应具有的水准等分别提出明确的具体要求，并对人才培育类型和今后从事工作的领域等做出说明。学术学位研究生的培育目标可参照国务院学位委员会编制的《学位授予和人才培育一级学科简介》，并结合本学科在研究生培育方面的理念和特色进行制定。三、学制、学习年限与学分要求【样例】全日制硕士研究生：学制3年，学习年限2~4年，最低学分要求26学分；平凡招考博士研究生：学制4年，学习年限3~6年，最低学分要求10学分；硕博连读研究生：学制4年，学习年限3~6年，最低学分要求34学分；本科直博研究生：学制5年，学习年限4~6年，最低学分要求34学分。各学科参照原则意见第十条要求，结合自身的特点，在本学科的研究生培育方案中对研究生学制、学习年限和学分要求等做进一步具体规定。四、课程设置【样例】课程模块课程编号课程名称学时学分开课学期备注公共必修课5080008新时代中国特色社会主义理论与实践3221硕士生必修509001X硕士生公共外语64316080001中国马克思主义与当代3221博士生必修5080002自然辩证法概论1612硕士生必选1门5080003马克思主义与社会科学方法论1612公共选修课学科核心课5014541已有课程硕士生选修至少6学分；硕博连读研究生、本科直博研究生选修至少6学分。5字头新增设课程6字头新增设课程专业拓展课选修本学科内课程不少于X学分（平凡招考博士不作要求）X≥6素质拓展课选修不多于Y学分（平凡招考博士不作要求）Y≤4国际视野课必修1学分注：1.硕博连读研究生、本科直博研究生选修的课程需同时满意本学科硕士研究生和平凡招考博士生的学分要求。2.对于接受学历教育的国际学生，汉语和中国概况为必修课，思想政治理论课和外语课不作要求。公共课、学科核心课的课程编号首字段为5或者6：编号首字段为5的课程为基础理论、内容较成熟、实践性较强、方法较经典的课程；编号首字段为6的课程为前沿性和交叉性较强，研究方法较先进的课程。一般编号首字段为6的课程难度、深度和广度高于编号首字段为5的课程。制定学科核心课时，若沿用已有课程，需连同课程编号一并填写，若新增设课程需明确5字头或6字头。专业拓展课和素质拓展课只需明确学分要求，具体课程设置事宜将另行通知。各学科参照原则意见第十条、第十一条，在最低学分要求的基础上，依据本学科的具体情况规定各类课程学分要求和总学分要求。需明确硕士、硕博连读研究生和本科直博研究生其他课程的必修或选修学分要求。除政治课以外，平凡招考博士研究生可不设必修课。五、学术活动【样例】学术活动为学术学位研究生的必修环节，成果按通过/不通过登记，通过后记1学分。学术活动包括参与学科/行业前沿讲座、作学术报告、听取学术报告、参与各种专题研讨以及参与学科专业竞赛等。博士研究生参与学术活动不得少于9次，其中至少用外文作一次学术报告；硕士研究生参与学术活动不得少于6次。每次参与学术活动应有书面记录，做学术报告应有书面材料。研究生申请论文答辩前，需填写《研究生参与学术活动情况考核表》，经培育单位学术活动课程负责人审查合格后，交培育单位审核。各学科可结合自身特点，在本学科的研究生培育方案中做进一步具体规定。六、其他必修环节【样例】研究生必需参与论文写作指导慕课课程学习，不计学分。博士研究生在学期间应具有国（境）外研修、国际学术交流或参与国际联合培育项目的经历。对于在培育方案中开设论文写作指导慕课课程作为必修课的学科，学生可免修论文写作指导慕课课程。七、科学研究及论文工作各学科可依据自身特点