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语文主题习培训材料一语主学的质:实倡两教方,种式单整教,题元合学另种式是“1+x”教模,的的是教教的容身使学容约从腾时使生课能进大阅。和来许语实改不之就于调内量读二语主学的本作式8121+练练笔”1+()一时三基任(习标:约10分钟的写字10本到2(个一组)找学生板演“一二三的法导子写,天午课前10分的字我对字要是好写。写:确端、观写:贯,节既听的()二时本务学目):读拓(笔、字(根1.读,要做“点究,是个,几点连条线画个,后归章(这)例:《晏子使楚》抓C例:《卖火柴的小女孩5次擦燃例:今天我们看到的3例:《桥》这课,老示1—3个感悟累背熟成,到诵累。3个特点:语节1:示1,画出描写洪水的句子欣赏节2:画出出333个特点,完这就现一一。(朗读背积后还得),a与本话;与物话;c与者话这阅方,是课得竟什。+人物言情。刚开精引课理内,会题基上定体一一,典言熟成—得,习达法者读法—法2.读读1—2篇文章,问题引领,巩固方法并交流用法(少扶多放),可与:提读求2)一对话(一链的事例例:《南海明珠》中例:歌唱新疆的歌曲(()((28)(作—2(15,引
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