浙教版,品德与社会,冲刺复习,六年级下册,三、四单元,成长系列

浙版品与会冲复精，年下，、单，长列一填题自然灾害主要发生在（地球岩圈大圈物）大圈层内，依次派生出（质害灾洋害和（态境害四大类。我国是世界上自灾）发生最为严重的少数国家之一害类生率（布域，（成失。7月28日北唐山发生了（7.8级）大震，此次地震造万）死亡，为20世纪来全球死亡人数最多的一次大震灾。年我南方地和西北地区东部出现建国以来罕见的大范围低、雪和冻气2006年超强台风桑）最近50年正面袭击我国大陆的最强台风，中心附近风力有级、灾害的发生有些是自然界的肆虐，如地震是壳动）的一种形式，旱涝是气候异）成，这些都是灾害的（然性还有一些是一位人类违客观然律造成的，有其社会属灾害的成因虽多种多样，但很多灾害的背后，我们都能发现灾和人）两个因素。地震是地灾)龙卷风属气象灾)海啸属海洋灾)鼠害(态境灾)如果我们能掌握灾害在孕育发)(发展不同期的一些规律、特性，掌握(救和(他救的方，我们也许就能保全生命和财产。如果人们在灾害的前阶）生觉，做出相应的准备，就能避免或减小灾害的损失，还要有患于然的识如果发现山体出现裂缝则可能存在发（崩塌滑的患长降雨或暴雨则可能诱（泥石一旦遇到灾害发生，应沉着冷、机变一以（命为（科）避方能助们急生，处生气象灾害预警信号是指各级气象台向社会公众发布的（预警息按照灾害可能造成的（危程、紧急度发态）为蓝色黄、色和色四个等级，分别代表般、较重、严重和特别严重。灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂灾难是一把尺子，量出了生命的宽和度面对灾害我们共同担当，只要生在希望就只我们在来在年月12日生在四川（汶川地震，震级）级。去了（8）的生命。一百多年前，(梁超先生在《少中说里出呼声：少智则智少富国，年立国独，年由国由少进则进，年于洲则国于洲少雄地，国于球我们是未来的主翁是未来的建设者我们必须具备必要的道德素质、文化素质和合作竞争的能力，未参加祖国的现代化建设做好准备。现在的社会是一个（商经）社会，追求个人的成和价）实现，成为许多人的力方向。、优秀的未来主人翁应具备的素质包括道素、新素、息会生能、科社的知能、往交能、作竞能）等我们只有具备了这些素质和能力才能成为现代化建事业的合格建设者。四个现代化是指业代、业代、防代、学术代化国家兴（夫责作为世纪的小学生，为了实现中华民族（大兴我们眼来界从在起现代化建设事业需要科学技术支持，为了更好地加入到实现四个现代化的事业中去，都必须力学习掌科文知党的十六大确立了（全建小社会的标。我们是祖国的花朵来属于我们。未来的我们将是各项事业的建设实四个现代化事业需要我们的努力。未来是全世界各民族共相）世界，同时也是全世界各民族相互争的界。年10月日，邓小平为北京景山学校题词：教育要面（现化面向（世（未、电影《刮痧》体现了中美在文化统上的异。（国理教）由合国教科文组织倡导的一项全球的育动让我们展望末来，以勤和智慧）创造美好未来。对未来社会的构想，不同的人会有不同的看法，但总体主要有两种呈鲜明对比的观点，即观义和悲观义未来充满希和挑战未社会什么样子，取决于现对来我们尤其应该处理好类与科技、自）关系。今天的我们，将会成为明天祖国现代化建设（主军我们是未来（主人是国的（望社会。1二解题、要说害生原有些？答：灾害的发生有的是肆虐，如地震是地壳运动的一种形式，旱涝往往由气候异常造成，这些是灾害的自然属性还一些灾害是由于人类反客观自然规律造成的其社会属性如类过度开发大自然带来水土流失、土地沙漠化；过度消耗能源，造成大气污染、臭氧层变薄、温室效应等。总之，灾害的成因虽种多样，但很多灾害的背后，我们都能发现“天灾”和“人祸”两个因素。、石和震生有么兆答：在（强震）前夕往往会出现一系列极为反常的（自然现象动物的生活习性和行为异乎寻；植物开花结果不合时令；地下深处或山谷中隆隆巨响好似闷雷；井、泉、河水涨落不定等。、生震如来及离该取些施开险答：发生地震时如果来不及撤离我们要保持（镇静（断措施大危险物，寻找生存空间。在家里：躲在坚固的家具下或卫生间等小开间处。在学校：躲在课桌下或墙角。在室外：要在空地带及路中央，不要在高楼、烟窗下。、英小娘莉密是什挽了家泰国吉麦海上体员生的小莉举动你什启？答事的英国小姑娘是凭借啸前的预兆知识挽救了全体人员的生命示多学习一些灾害预兆的知识，生命就多一分保障。、么“命角？些方易形生三？答：当建筑物倒塌时，落在物体或家具上的屋顶的重力会撞击这些物体，靠近他们的地方留下个空间，这个空间被称为“生命三角桌下床底、沙发旁、墙角等地方容易形成生命三角。、例析有说彝良生震害离们，里灾不于们心范”怎看待种法答：这个说法不正确，俗话说，一方有难，八方支援，我们都是中国人，都是一家人。不管那有困难，我们都应该伸出援助之手，献一份爱，出一份力，一起共度难关。、学，们道活有些气预信？分哪等和表度答：有台风预警、暴雨预警、高温预警、雷雨大风预警、冰雹预警。按照灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级，分别代表一般、重、严重和特别严重。、冰是们该样？答：下冰雹时我们应该室内躲避。若在室外，应用雨具或其它物品护住头部，并尽快转移到室，避免砸伤。、四汶大震，山木鱼学何青地时经到走上却返回寝叫同。被多个时，失了小。有问她不悔，坚的“后，憾是没救出多的学读这话你什感？答：中国的少年儿童在灾害中表现出来的勇敢、坚强，让我们感受到他们身上的责任感！危难际勇于担当，不离不弃。他们是祖国的未来，他们是民族的希望。、一我可通哪途获得象警息答：电视台、网站（互联网台广播（收音机纸媒体，也可以打电话询问气象局。11、遭灾时们该样救答：遭遇然灾害时，我们可以拨打报警电话寻求帮助。在没有无线电通讯设备的时候，利用边的物品及时发出求救信号如暗中的信号敲打器皿燃起烟火在白天还可以挥动颜色鲜艳的物体起别人的注意。、2013年月11时分，南省通镇县珠高村家村小发一滑坡石灾害造26人死，2人伤面自灾，们定掌握学避知与法请合所知，一个石避口。暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山定看气候。、认那素对们学很重？答：优秀的道德素质、创新素质、信息社会的生存能力、对科技社会的感知能力、交往与交流力、合作与竞争能力等。只有具备了这些素质和能力才能成为现代化建设事业的合格建设者。、一对国地学的查资显：年有7%不会