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文档简介
少年闰土“我”与闰土初次见面,闰土的模样如何?他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……——鲁迅
唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
拿苛刻的眼光挑剔自己,用宽容的胸怀对待他人。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅名言
快速浏览课文,请按照课文写作顺序进行排序。相识离别回忆相处
相识离别回忆相处课文写作顺序:雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿
课文中,闰土给我讲了(四)件新鲜事:
从这些事件中,你感受到了闰土是个怎样的少年呢?机智勇敢、见多识广、活泼可爱阅读提示:
阅读课文中所写的四件事,把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍,体会课文是怎样通过描写人物的对话(语言)、外貌、动作等来表现人物的特点的。不懂的地方也可以提出来和老师同学讨论。用自己的语言描述这幅画。
畅谈看瓜刺猹:“管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……讨论:这件事趣在哪里?
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
边听边想:这段话中作者先写什么,接着写什么,最后又写什么?
朗读这一小节时,应采用()的语气读。(稀奇、激动、伤感),前一句以()语速为宜,后两句以()语速为宜。(稍快、中速、稍慢)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
深蓝的天空中挂着一轮(),下面是海边的(),都种着一望无际的()的西瓜。其间有一个(),项带(),手()一柄(),向一匹()尽力地()去。那猹却将身一扭,反从他的()逃走了。畅谈“雪地捕鸟”:我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”作者在这一段描写中用了几个精妙的动词,用“——”画出来。
他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远的将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”鹁鸪角鸡扫、支、撒、拉返回畅谈“海边拾贝”、“看跳鱼”:我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”这几件趣事都是通过闰土的语言描写来体现的,有的几百字,有的二十几字,详略得当,妙趣横生。
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
解疑释惑,升华认识闰土在(海边)时,我正在(),不知道(海边有如此美丽的贝壳);闰土在()时,我正在(),不知道();闰土在()时,我正在(),不知道();闰土在()时,我正在(),不知道()。联系课文内容或者自己的知识经验完成上面的填空练习。闰土的外貌描写:
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。试着把“紫色的”换成“苍白的”或“蜡黄的”读读看,有什么体会?……紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,……见人恨怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话……
从这些外貌描写中,可以看出闰土是个怎样的少年?年少、健康、天真、活泼可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
默读《主题阅读》中的《故乡》(节选)《中年闰土》,找到描写中年闰土外貌的段落,用“~~~”画出描写中年闰土外貌、语言的语句。试着用一个词语来概括中年闰土给你留下的印象?自学导航:
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也象他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,象是松树皮了。中年闰土
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也象他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,象是松树皮了。中年闰土
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银圈……
他身材增加了一倍,圆脸已经变作灰黄,加上了很深的皱纹,眼睛周围都肿得通红,头上是一顶破毡帽,手又粗又笨而且开裂,象是松树皮。中年闰土少年闰土他的态度终于恭敬起来了,叫道:“老爷!……”他说:“这不能。须大雪下了才好。……”中年闰土少年闰土“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。……晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……读写联动
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