真爱需要等待

真爱需要等待

——中学生男女生交往主题班会

在众目睽睽之下他们才上初一啊！在公共场所的中学生激情下的冲动我们身边的校园“风景”：在爱河面前，请留步！你是否将会陷入早恋的泥潭？你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的特点吗?1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严6、对异性特别感兴趣7、看了不该看的东西，便想做不该做的事8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性早恋自我判断标准：

1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）

2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别2、认识不到爱情与友谊的差别3、早恋具有盲目性

4、早恋具有隐蔽性5、早恋具有兴奋性和冲动性6、过于美化、迷恋对方7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常早恋的特点当你收到他人的“爱慕”信怎么办？1、正确对待2、妥善解决a.感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪c.最好冷处理如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、……调查问卷（1）有些话要与异性讲才感觉舒服。（2）在与异性的交往中，感到紧张或不自在。（3）总是想见同一个异性。（4）遇见有让你心神不宁的异性。（5）经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所。（6）老是注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老是想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习（7）很想接近异性，并与之建立朋友关系（8）觉得跟异性一起学习效率更高。互动一：你想找怎样的人做你未来的男（女）朋友（请写出关键词）互动二：用镜子照照自己，你具备他（她）提的条件吗？恋爱面前，我们需要理性假如现在就有一份爱情摆在你面前，你将作何选择？A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习该不该选A，请思考一个问题：你现在有恋爱的资本吗？A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习我该选A吗?互动三:接篮球互动四:说话结论:：做事要专心才能把事做好。A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习我该选C吗?活动之一：案例讨论有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。

A晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝

这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。B

问题讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母对此事持何态度？5、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？利弊1、可以满足自己的情感需要1、使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里面2、恋爱可以避免人际孤独2、在某种程度上使人际关系更加疏远3、恋爱有助于对异性的了解3、更多的是带来更多的烦恼，影响学习效率4、恋爱是令人激动的4、恋爱限制了与更多的异性的交往，并不能真正的了解异性调查结果反馈：中学生恋爱的“利”和“弊”中学生恋爱的“利”和“弊”利弊5、恋爱是浪漫的5、恋爱也使人冲动，控制不好还会导致越轨行为6、中学生恋爱更随意7、缺乏对爱情的着真正的理解8、面对恋爱中的摩擦和挫折，中学生的调节能力是有限的9、面对学习的压力，如何协调与恋爱的矛盾弊＞利哦！失恋少年自杀体内鲜血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。鲜血灌溉的早恋之花（一）曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。

5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。事例2早恋酿恶果一初中生杀死暗恋女生事例3四川一女生早恋被奶奶看见怕奶奶告密她，杀死奶奶北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡

怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。

事例4一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。

当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。

初中生情陷三角恋酿惨剧

少年争女友1死1伤事例5幸福爱情需要满足的条件

根据老师的回答，我们总结出，想要获得理想的爱情必须具备以下几个条件：（1）经济独立，有一定支付能力。（2）有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）。（3）了解、容纳、关怀他人的能力。（4）感情稳定长久，一生相伴。初中0.1%高中1%大学10%

谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？四、怎样避免早恋?《窗外》有几句歌词写得很好，爱过你这么多年……“想一想你的美丽我的平凡……明天我将要去远方寻找未来，就让月亮守在你窗外。”

讲歌手李琛患小儿麻痹症，成了腿脚不便的人，但是面对自己喜欢的女孩——他选择先去奋斗。

我们拒绝早恋当有人向你表示爱意或求爱时，可采取如下科学合理的方法：①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。②冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的感情。③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不像对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。我们的呼吁——什么是“真爱”？真爱不应仅仅是一种崇拜一种喜欢真爱不应仅仅是对外表的爱慕真爱不应仅仅是彼此的生理需要真爱不应仅仅是出于好奇真爱不应是一种轻率的承诺真爱不应仅仅是为了找个依靠研究结论爱情是一种坚守，更是一种责任！幸福的恋爱是一件顺理成章的事，绝非现在！真正要实现异性理想状态的话，那就最好的一条路就是选择B（放弃恋爱而一心学习）。中学阶段特定的任务--学习文化知识，加强社交修养，多学本领，使自己走上一条宽阔的人生之路。调查显示：中学生谈恋爱促进了学习的，只有2%，大学生谈恋爱成功的也只有5%。应该如何正确处理男女同学之间的交往？怎样交往？先做朋“友”，才能真正懂得“爱”如果两个人的天堂，象是温馨的墙，囚禁你的梦想，幸福是否象是一扇铁窗，候鸟失去了南方。如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，听从凋谢的时光。浪漫如果变成了牵绊，我愿为你选择回到孤单，缠绵如果变成了锁链，抛开诺言。有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守若让你付出所有，让真爱带我走，有一种爱叫做放手。为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走说分手。为了你失去你，狠心扮演伤害你，为了你离开你，永远不分的离去。有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守若让你付出所有，让真爱带我走。有一种