北京海淀区人民法院聘用制审判辅助人员模拟题

北京市海淀区人民法院聘用制审判辅助人员模拟题.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为（）。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：()A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的()就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体D:主体.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？）。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎.抱怨：埋怨A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？（）从教学包括教和学两方面8:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称.公文在制发的程序上，必须履行法定的（）。A:审批手续B:会签手续^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。填入划横线部分最恰当的一项是()。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为()。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数答案：我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政。人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。所以民主既表现为国体又表现为政体。民主是建立在社会主义经济基础之上的，并为经济基础服务，是建设社会主义的保障，从这个意义上揭运担缁嶂饕迕裰魇且恢质侄危 夜缁嶂饕逑执力璧哪勘晔墙力韪磺俊：裰鳌：拿鞯纳缁嶂饕骞 遥陨缁嶂饕迕裰魍 且恢帜康摹9业氖抵适墙准锻持巍K灾挥螯是正确的。故选A。.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：()A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦答案：人。题目详解:本题可从第二空破题，从提示词语〃体操运动员〃可知〃腾空跃起〃或〃翩翩起舞〃，较为符合，排除B、D项。而第三空中〃慵懒〃和〃懒惰〃中，懒惰带贬义，且从提示词〃困倦与〃可确定〃慵懒〃更合文意。本题的答案为A项。.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的()就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体D:主体答案：D.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？）。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎答案：8。题目详解:所给文字体现出了〃饶有画意〃的境界，突出了一个〃静〃字，〃斑斑驳驳〃、〃零零碎碎〃有杂乱之意，与整段文字境界不符，结合四个选项，可见第一个空缺项应用〃重重叠叠〃，第二个空缺项应用〃深深浅浅〃，与〃画意〃呼应，本题答案为B。.抱怨：埋怨A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开答案：A.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？（）从教学包括教和学两方面8:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称答案：口。题目详解:根据提问方式可知考查表面主旨。材料中的讨论是以主体词〃教学论”展开的，材料先给出〃教学论〃的定义〃研究教和学的一般理论科学〃，后分析〃教学论〃解决的问题。因此材料的主要观点是〃教学论是研究教和学两方面理论问题的总称〃，故正确答案为D。选项A缺乏宕剩谎:元星C说法片面，不能概括整段材料的主要观点。.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A:审批手续B:会签手续^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。填入划横线部分最恰当的一项是()。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境答案：人。题目详解:本题主要考查了近义词的辨析。苦涩：苦难，辛酸。辛酸：指辣味和酸味；比喻悲苦。历练：经历的事情多而富有经验。奢望：指与现实不符的，得不到的。奢求：指奢望得到的。幻想：虚而不实的思想崎梦。梦境：梦展现出的内容。根据语句中的〃希望也只是希望罢了〃，9以判断后面一空应该填入一个比〃希望〃要求更高、且能和〃希望〃相互对应的词语，〃奢望〃意指过高的希望，符合上述要求。用排除法可选出Ao.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为（）。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：（）A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的（）就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体D:主体.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？）。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎.抱怨：埋怨A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？（）从教学包括教和学两方面118:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A:审批手续B:会签手续^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。填入划横线部分最恰当的一项是()。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为()。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的12D:国家的实质是少数服从多数答案：我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政。人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。所以民主既表现为国体又表现为政体。民主是建立在社会主义经济基础之上的，并为经济基础服务，是建设社会主义的保障，从这个意义上揭运担缁嶂饕迕裰魇且恢质侄危 夜缁嶂饕逑执力璧哪勘晔墙力韪磺俊：裰鳌：拿鞯纳缁嶂饕骞 遥陨缁嶂饕迕裰魍 且恢帜康摹9 业氖抵适墙准锻持巍K灾挥螯是正确的。故选A。.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务13.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：()A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦答案：人。题目详解:本题可从第二空破题，从提示词语〃体操运动员〃可知〃腾空跃起〃或〃翩翩起舞〃，较为符合，排除B、D项。而第三空中〃慵懒〃和〃懒惰〃中，懒惰带贬义，且从提示词〃困倦与〃可确定〃慵懒〃更合文意。本题的答案为A项。.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的()就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体14D:主体答案：D.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？）。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎答案：8。题目详解:所给文字体现出了〃饶有画意〃的境界，突出了一个〃静〃字，〃斑斑驳驳〃、〃零零碎碎〃有杂乱之意，与整段文字境界不符，结合四个选项，可见第一个空缺项应用〃重重叠叠〃，第二个空缺项应用〃深深浅浅〃，与〃画意〃呼应，本题答案为B。.抱怨：埋怨A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开答案：A15.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？()从教学包括教和学两方面8:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称答案：口。题目详解:根据提问方式可知考查表面主旨。材料中的讨论是以主体词〃教学论”展开的，材料先给出〃教学论〃的定义〃研究教和学的一般理论科学〃，后分析〃教学论〃解决的问题。因此材料的主要观点是〃教学论是研究教和学两方面理论问题的总称〃，故正确答案为D。选项A缺乏宕剩谎:元星C说法片面，不能概括整段材料的主要观点。.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A:审批手续B:会签手续^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后16的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境答案：人。题目详解:本题主要考查了近义词的辨析。苦涩：苦难，辛酸。辛酸：指辣味和酸味；比喻悲苦。历练：经历的事情多而富有经验。奢望：指与现实不符的，得不到的。奢求：指奢望得到的。幻想：虚而不实的思想崎梦。梦境：梦展现出的内容。根据语句中的〃希望也只是希望罢了〃，9以判断后面一空应该填入一个比〃希望〃要求更高、且能和〃希望〃相互对应的词语，〃奢望〃意指过高的希望，符合上述要求。用排除法可选出Ao.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为（）。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。17A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：（）A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰18D:突如其来，昂首阔步，疲倦.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的()就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体D:主体.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？)。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎.抱怨：埋怨A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开19.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？()从教学包括教和学两方面8:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A:审批手续B:会签手续^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。填入划横线部分最恰当的一项是()。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境20.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为（）。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数答案：我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政。人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。所以民主既表现为国体又表现为政体。民主是建立在社会主义经济基础之上的，并为经济基础服务，是建设社会主义的保障，从这个意义上揭运担缁嶂饕迕裰魇且恢质侄危 夜缁嶂饕逑执力璧哪勘晔墙力韪磺俊：裰鳌：拿鞯纳缁嶂饕骞 遥陨缁嶂饕迕裰魍 且恢帜康摹9业氖抵适墙准锻持巍K灾挥螯是正确的。故选A。.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。21这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：（）A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦答案：人。题目详解:本题可从第二空破题，从提示词语〃体操运动员〃可知〃腾空跃起〃或〃翩翩起舞〃，较为符合，排除B、D项。而第三空中〃慵懒〃和〃懒惰〃中，懒惰带贬义，且从提示词〃困倦与〃可确定〃慵懒〃更合文意。本题的答案为A项。.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。22后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的()就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体D:主体答案：D.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？)。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎答案：8。题目详解:所给文字体现出了〃饶有画意〃的境界，突出了一个〃静〃字，〃斑斑驳驳〃、〃零零碎碎〃有杂乱之意，与整段文字境界不符，结合四个选项，可见第一个空缺项应用〃重重叠叠〃，第二个空缺项应用〃深深浅浅〃，与〃画意〃呼应，本题答案为B。.抱怨：埋怨23A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开答案：A.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？()从教学包括教和学两方面8:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称答案：口。题目详解:根据提问方式可知考查表面主旨。材料中的讨论是以主体词〃教学论”展开的，材料先给出〃教学论〃的定义〃研究教和学的一般理论科学〃，后分析〃教学论〃解决的问题。因此材料的主要观点是〃教学论是研究教和学两方面理论问题的总称〃，故正确答案为D。选项A缺乏宕剩谎:元星C说法片面，不能概括整段材料的主要观点。.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A:审批手续B:会签手续24^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。填入划横线部分最恰当的一项是()。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境答案：人。题目详解:本题主要考查了近义词的辨析。苦涩：苦难，辛酸。辛酸：指辣味和酸味；比喻悲苦。历练：经历的事情多而富有经验。奢望：指与现实不符的，得不到的。奢求：指奢望得到的。幻想：虚而不实的思想崎梦。梦境：梦展现出的内容。根据语句中的〃希望也只是希望罢了〃，9以判断后面一空应该填入一个比〃希望〃要求更高、且能和〃希望〃相互对应的词语，〃奢望〃意指过高的希望，符合上述要求。用排除法可选出Ao.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为()。25A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他25们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：（）A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物。后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系的（）就发生了变更。A:主体、客体8:内容C:客体D:主体.黄昏后，你穿过的树影，踏着铺石板的小径，进入这家老店。在后院的葡萄架下，寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色，带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯，将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得，饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是？）。A:斑斑驳驳，深深浅浅B:重重叠叠，深深浅浅C:斑斑驳驳，零零碎碎D:重重叠叠，零零碎碎27.抱怨：埋怨A:胆怯:怯弱B:真挚:虚假C:精确:近似D:隐蔽:公开.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要观点是什么？()从教学包括教和学两方面8:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科^教学论的研究对象是教学中的一般理论问题口:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A:审批手续B:会签手续^登记手续D:承办手续.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种28。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A:苦涩，奢望B:辛酸，奢求C:历练，幻想D:风雨，梦境.〃民主和少数服从多数的原则不是一个东西，民主就是承认少数服从多数的国家。〃这句话应理解为（）。A:民主是一种国家制度B:民主是国体不是政体C:民主是手段不是目的D:国家的实质是少数服从多数答案：我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政。人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。所以民主既表现为国体又表现为政体。民主是建立在社会主义经济基础之上的，并为经济基础服务，是建设社会主义的保障，从这个意义上揭运担缁嶂饕迕裰魇且恢质侄危 夜缁嶂饕逑执力璧哪勘晔墙力韪磺俊：裰鳌：拿鞯纳缁嶂饕骞 遥陨缁嶂饕迕裰魍 且恢帜康摹9 业氖抵适墙准锻持巍K灾挥螯是正确的。故选A。.上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。A:领导29B:监督C:组织D:管理.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了（ ）A:维护国家安全的义务B:维护国家统一的义务C:维护民族团结的义务D:维护国家荣誉的义务.湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙，它地弹跳，让寂静的湿地有了动感；青蛙落脚的地方，黑颈鹤，动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展；接下来，三三两两的羊像无声的云从村子里飘过来，它们身后是耗牛家族，带着高海拔的困暧本隶;再后来，高原上真正的主角一一放牧者出现了，他们被耗牛这些群众演员簇拥着，压轴出场。填入横线处最恰当的是：（）A:猝不及防，腾空跃起，慵懒8:始料不及，悠然自得，疲惫C:出其不意，翩翩起舞，懒惰D:突如其来，昂首阔步，疲倦30答案：人。题目详解:本题可从第二空破题，从提示