数学的经典名言警句

关于数学名人名言_数学的经典名言警句□□□无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图自己打败自己的远远多于比别人打败的。这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。生态学本质上是一门数学。——皮娄纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉问题是数学的心脏。 Halmosp数学的本质在於它的自由。——康扥尔数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派20.宁可少些，但要好些。——高斯新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海只要功夫深，铁杵磨成针。9.观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚10.多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的。16.一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。17.一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。――塞•巴特勒口不要试图控制别人，不要要求别人理解你。德莱赛理想是人生的太阳。德莱赛□□□□云南小升初数学试卷及答案□□云南人教版小升初数学试卷及答案一、填空题。(28分)□三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。2.79的分数单位是()，再增加()个这样的单位正好是最小的质数。在72.5%，79，0.7255,0.725中，最大的数是()，最小的数是()。把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的()，每段长()。5.3三()=9：()==0.375=()%(每空0.5分)6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料，其中8瓶不合格，合格率是()。7.0.3公顷=()米21800厘米3=()分米32.16米=()厘米3060克=()千克第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有()天。汽车4小时行360千米，路程与时间的比是()，比值是()。在比例尺是1：15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要()元。有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。如右图，如果平行四边形的面积是8平方米，那么圆的面积是()平方米。一个正方体的'底面积是36厘米2,这个正方体的体积是()立方厘米。一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是()米。找出规律,填一填。△ ……第33个图形是()。□二、 判断题。(对的划“V”，错的划“X”)(6分)任意两个奇数的和,一定是偶数。()2.0既不是正数，也不是负数。()甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。()一种商品降价30%销售，就是打3折销售。()5.52(57+59)=5三57+5259=16()6.圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。()三、 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)下列图形中，()不是轴对称图形。①②③估算38X51的计算结果大约是()。□①1500②2000③2400口—个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm,第三条边可能是()。①2dm②3dm③4dmp用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。①长方形②正方形③圆由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。这个立体图形的样子是()。笑笑从家里去书店买书，在半路上想起忘记带钱了，赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家。下面的图()反映出了笑笑的这些情况。把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。①3.14平方分米②6.28平方分米③12.56平方分米口一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数()。①成正比例②成反比例③不成比例四、计算题。(40分)直接写得数。(12分)46+315=12.8-7.6=25X28=3.14三0.1=0.24X56=34+12=58三58=13-0.25=37X23=1三13=35三34=80X40%=脱式计算，能简算的要简算。(12分)①67.5X0.52+3.25X5.2②36X(56+79)③42三(65F37丿④3.5X[(702-270)F16]解方程。（4分）①34x-2.5=5②53%x-36%x=51p计算下面图形中阴影部分的面积。（3分）计算下面圆锥的体积。（3分）列式计算（6分）一个数的比49的少4，这个数是多少?一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。□五、 作图题。（10分）1、 上图中的圆，圆心的位置用数对表示是（，），这个圆的面积是（）平方厘米（每个小方格的面积为1平方厘米）。（2分）2、 画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。（2分）3、 将原来的正方形先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。（2分）4、 按2：1的比画出正方形放大后的图形，放大后的正方形的面积是原正方形面积的（）倍。（4分）六、 解决问题。（28分）甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米?（4分）学校食堂买来一批煤，计划每天烧50千克，可以烧40天，实际每天烧25千克，这样可以烧几天?（用比例解）（4分）实验小学六年级有学生296人，比五年级的学生人数少19，五年级有学生多少人?（用方程解,5分）右图是某种儿童食品的营养成分统计图。如果此种儿童食品中含有蛋白质270克，那么含有碳水化合物多少克?（4分）一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5：2,这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?(5分)一块长方形铁皮(如图)，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?(6分)答案：一、填空题。(28分)1.(393亿)。2.(1/9)，(11)3.(79)，(72.5%)。(1/8)，(3/8米)。5.(8),(24),(6),37.5%。6.(80%)。(3000),(1.8),(216),(3.06).⑧91;⑨90：1、90;口⑩450(ll)6a;(12)12;(13)28;(⑷12.56;(15)216;(16)3.6;口(⑺△;(18)2,4、东偏北,45;(19)1/2。口二、 评价标准:每题1颗☆，共6颗^。□案：1.V2.V3.X4.X5.X6.V口三、 评价标准:每题1颗☆，共8颗^。□答案：1.②2.②3.③4.③5.③6.②7.②8.①口四、 计算题。(40分)1.直接写得数。(12分)361;5.2;700;31.4;0.2;5/4;1;1/12;2/7;3;4/5;322•脱式计算，能简算的要简算。评价标准:每题分步得☆，每步1颗☆，每题计3颗☆，本题共12颗☆。①、②题不用简便方法的,结果正确，只得1颗☆。答案：52、58、15、94.5。□3•评价标准:每题第一步得1颗☆，最后一步得1颗☆，每题计2颗☆，本题共4颗☆。答案：10、300。□评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：13.76cm2。评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：18.84cm3。评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.©（49X-4）三或设这个数为X,X=49X-4,结果为40,□©（15X-3.6）三40%或设这个数为X,（40%X+3.6）三15二,结果为16六、评价标准:列式对得1分，单位名称不写扣0.5分,答语不写扣1分，解设不写扣1分。注：应用题其它解法，只要合理亦得☆。答案：1.250-80X（2502100）=50（千米）答：（略）解设可以烧X天,则50X40=25X结果80天答：（略）解：设五年级有学生x人。（1-1/9）x=296x=333答：（略）4.270三45%X40%=240（克）答：（略口5.5+2=71400X5/7-1400X2/7=600（辆）答：（略）口6.30X25-5X5X4=650（平方厘米）□（30-5X2）X（25-5X2）X5=1500（立方厘米）小学数学（分数）知识点总结□□1、分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，□在分数里，中间的横线叫做分数线;分数线下面的数，叫做分母表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。2、分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子分子和分母按照整数的读法来读。3、分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。4、比较分数的大小:⑴分母相同的分数，分子大的那个分数就大。□⑵分子相同的分数，分母小的那个分数就大。□⑶分母和分子都不同的分数，通常是先通分，转化成通分母的分数，再比较大小。⑷如果被比较的分数是带分数，先要比较它们的整数部分，整数部分大的那个带分数就大;如果整数部分相同，再比较它们的分数部分，分数部分大的那个带分数就大。5、分数的分类按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成：真分数、假分数、带分数（1）真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，口□⑵假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于1。⑶带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。6、 分数和除法的关系及分数的基本性质1除法是一种运算，有运算符号;分数是一种数。因此，一般应叙述为被除数相当于分子，而不能说成被除数就是分子。⑵由于分数和除法有密切的关系，根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质。⑶分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质，它是约分和通分的依据。7、 约分和通分1分子、分母是互质数的.分数，叫做最简分数。⑵把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。⑶约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。⑷把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。⑸通分的方法：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。8、 倒数⑴乘积是1的两个数互为倒数。⑵求一个数(0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。(3)1的倒数是1，0没有倒数口□□□苏教版小学数学三年级下册第二单元测试卷□□TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"苏教版小学数学三年级下册第二单元测试卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空（共2题；共2分）1.（1分）填一填．20厘米= 米30秒= 分2.（1分）在括号里填上合适的单位。一只猴子大约重13 。一辆卡车的载重量大约是8 妹妹的身高是1 。某高速公路全长大约274 。一座高山高约2100 。一只成年老虎重约200 。飞机每小时飞行约900 。一只松鼠重约350 。二、我会选