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文档简介

微模块三地球上的大气微考点11大气受热过程诊断题下图各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图回答(1)~(2)题。诊断题(1)我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A.①B.②C.③D.④(2)四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A.①B.②C.④D.⑤解析【答案】(1)A(2)C【解析】(1)图中①为大气对太阳辐射的削弱作用,②为太阳辐射,③为地面辐射,④为大气逆辐射,⑤为大气辐射。青藏高原海拔高,空气稀薄,加之多晴朗天气,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的年太阳辐射总量大。(2)四川盆地海拔低,地形封闭,水汽含量大,多阴雨天气,大气逆辐射强,对地面的保温作用强,气温高于青藏高原。形成题读某工业区不同时段气温垂直分布图,回答下题。(1)减少污染,排污烟囱高度最好不低于()A.300米B.200米C.100米D.50米(2)下列时段中,最有利于近地面污染物净化的是()A.19时—22时B.4时—7时C.7时—10时D.13时—16时解析【答案】(1)A(2)D【解析】由近地面向上气温逐渐升高即表明出现了逆温现象,则图中显示该地逆温层最高达到了300米左右,且逆温主要出现在19:00至次日10:00之间时间段;13:00-16:00地面大气对流较强,利于污染气体扩散。目标型微题组下图为地球大气受热过程示意图。读图,回答下题。1.(2013北京文综,5,4分)大气中()A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加B.二氧化碳浓度降低,会使②减少C.可吸入颗粒物增加,会使③增加D.出现雾霾,会导致④在夜间减少解析【答案】B【解析】先根据图形确定各箭头的含义,臭氧主要吸收太阳辐射中的紫外线,臭氧遭到破坏,会导致①减少;二氧化碳主要吸收地面长波辐射,其浓度降低必然导致②减少,故B为正确选项。可吸入颗粒物增加,阴天的几率增加,大气对太阳辐射削弱作用增强,地面吸收太阳辐射的能力降低,③会减少,C选项错误;雾霾天气污染物不容易扩散,会增强大气逆辐射,④会在夜间增加,D项错误。目标型微题组近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的4种情形。读图完成下题。2.(2013浙江文综,1,4分)图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是()A.①B.②C.③D.④解析【答案】A【解析】近地面气温高,空气对流运动强,无逆温有利于大气污染物扩散。目标型微题组下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。读图回答下题。3.(2012重庆文综,7,4分)人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气()A.对太阳辐射的散射增强B.射向地面的辐射增强C.对太阳辐射的吸收增强D.射向宇宙空间的辐射增强解析【答案】B【解析】温室效应是指人类活动排放的大量二氧化碳,能大量吸收地面的长波辐射,使大气增温,从而使大气逆辐射增强,即射向地面的大气辐射增强。故B项正确。目标型微题组4.(2010山东文综,3,4分)由图中信息可分析出()A.5时、20时大气较稳定B.12时、15时出现逆温现象C.大气热量直接来自太阳辐射D.气温日较差自下而上增大解析【答案】A【解析】大气的主要的直接热源是地面辐射,显然选项C错误。因近地面气温的变化是自下而上递减,越靠近地面,气温越高,随着海拔的升高,气温逐渐降低,显然选项D错误。对流层大气气温的变化规律是随着高度的增加而递减,而图中12时、15时的气温垂直变化规律是递减,显然此两个时间段内不会发生逆温现象,选项B错误。目标型微题组自某城市市中心向南、向北分别设若干站点,监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如图所示。据此完成5-7题。5.(2010全国卷Ⅰ,6,4分)图示的最大温差可能是()A.4℃B.12C.16℃D.18℃解析【答案】C【解析】图中等值距为2℃,最高温大于21℃、小于23℃,最低温大于5℃、小于7℃,故图示最大温差大于14℃、小于18℃;唯有C选项符合。目标型微题组6.(2010全国卷Ⅰ,7,4分)监测时段被监测区域气温()A.最高值多云天高于晴天B.白天变化晴天比多云天强烈C.从正午到午夜逐渐降低D.白天变化比夜间变化平缓解析【答案】B【解析】图中显示9日9时到18时等温线较稠密,说明气温变化大;而8日的白天等温线较9日白天等温线稀疏,说明白天气温的变化9日要大于8日,而材料中提示8日为多云、9日为晴天;故B选项正确。目标型微题组7.(2010全国卷Ⅰ,8,4分)下午时间中热岛效应最强的是()A.8日15时左右B.8日22时左右C.9日15时左右D.9日18时左右解析【答案】B【解析】热岛效应最强时段就是城郊温差最大时段,图中显示8日22时左右,由市中心向北到郊区等温线条数最多,说明温差最大。预测型微题组某学校地理兴趣小组做了如图所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高了3℃。据此回答下面两题。预测型微题组1.(2014河北衡水中学期中,1,2分)该实验主要目的是测试()

A.大气的温室效应B.大气的热力运动C.一天中最高气温出现的时刻D.大气主要的直接热源解析【答案】D【解析】有土的甲箱气温高于无土的乙箱,说明气温主要受土的影响,即地面是大气主要的直接热源。预测型微题组2.(2014河北衡水中学期中,2,2分)甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是()A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异解析【答案】B【解析】有土的箱底吸收太阳辐射强,从而地面辐射较强,使气温较高。预测型微题组某旅游团7月初来到地中海的西西里岛,导游温馨提示:①早晚天气较凉,备好外套;②气候干燥,多补充水分;③去海边沙滩烫脚,备好沙滩鞋;④游泳一定带好防晒用品。3.(2013浙江宁波一模,1,4分)上述提示与成因对应正确的是()A.①—大气削弱和保温作用均弱,气温日较差大B.②—受副热带高压控制,气流上升,天气晴朗干燥C.③—白天大气反射作用强,沙滩吸热快D.④—正午太阳直射该岛,太阳辐射强解析【答案】A【解析】早晚天气较凉,说明一天中的气温日较差较大,即中午气温高、晚上气温低,则主要由于白天太阳辐射强而气温高、夜晚大气逆辐射弱而气温低。预测型微题组逆温是指某高度大气实际温度高于理论温度的现象,河流和湖泊中有时也会出现逆温现象。读阿根廷某湖泊不同季节垂直水温变化图,回答4-5题。4.(2013福建重点中学一模,3,4分)图中能反映逆温现象的曲线及其出现的月份是()A.①;7月B.②;7月C.①;1月D.②;1月解析【答案】A【解析】注意水温垂直变化正常情况是由表层向下逐渐下降,达到一定深度后稳定不变,则图中①曲线反映的水温变化不正常,即出现了逆温现象。预测型微题组5.(2013福建重点中学一模,4,4分)下列关于此时该湖泊出现逆温的原因叙述,正确的是()A.处于夏季,湖泊水温上升过快B.处于冬季,表层湖水受外界降温影响大C.湖底在此时因为有火山喷发,从底部释放大量热能D.该季节,湖水运动频率过高解析【答案】B【解析】一般冬季表层水受外界气温影响而下降较多,所以在冬季易出现水温的逆温现象。预测型微题组下图为某地一年中气温日变化的分布图(单位:℃)。读图回答下面两题。6.(2013济南二模,7,4分)有关该图所在区域叙述正确的是()A.气温最高值没有出现在7月,可能是因为7月降水多B.从气温变化特点看,图示地区一定在南半球C.图示地区的气候类型在欧洲分布最典型D.6月该地区上午升温慢,下午降温快解析【答案】A【解析】图示气温6、7、8月温度高,且最冷月最低气温大于20℃,为北半球热带地区气候类型,欧洲没有分布;该地区6月上午气温上升快,下午降温慢;该地气温最高值没有出现在7月,主要原因可能是7月降水多,对太阳辐射的削弱作用强。预测型微题组7.(2013济南二模,8,4分)图中能够说明该地气候干燥时陆地吸热增温迅速的时段是()A.1月0~6时B.3月7~12时C.7月9~15时D.10月12~18时解析【答案】B【解析】读图可知,增温快,等温线分布就密集,所以增温迅速的时段为3月的7~12时。五年高考经典微题组气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右,最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布,该日丙地的正午太阳高度达到一年中最大值。读图回答下题。1.(2013山东文综,5,4分)下列时刻中,最有可能出现该等温线分布状况的是()A.6时B.9时C.12时D.14时解析【答案】B【解析】日出前后气温最低,午后2点气温最高,这两个时间段是海陆热力性质差异最大的时刻。而图中等温线与纬线平行,说明此时海陆热力性质差异最小,也就是距离日出前后6点和距离午后2点中的时刻,即9点最可能。五年高考经典微题组大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,已成为全球关注的热点问题。如图为“地球热量平衡示意图”。读图回答下题。2.(2010江苏地理,23,3分)二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有()A.①B.②C.③D.④解析【答案】AC【解析】大气中二氧化碳含量增加,吸收的地面长波辐射增加(①增强),大气逆辐射③增强,会使地面辐射损失的热量相对减少,对地面起到保温作用。五年高考经典微题组地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识,回答4-5题。3.(2009广东地理,12,2分)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布,下列叙述正确的是()A.由甲地向乙地急剧增加B.由乙地向丙地急剧增加C.由甲地向丙地逐渐减少D.由丙地向乙地逐渐减少解析【答案】C【解析】读图可知,由甲地向乙地变化不大,由甲地、乙地向丙地均逐渐减少。五年高考经典微题组4.(2009广东地理,13,2分)关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是()A.地面辐射与下垫面性质有关B.地面温度越高,地面辐射越弱C.空气温度越低,大气逆辐射越弱D.空气湿度大、云量多,大气逆辐射强解析【答案】B【解析】物体的温度越高,其辐射越强。五年高考经典微题组5.(2009广东文基,43,2分)气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是()A.天空云量少,大气保温作用强B.地面辐射强,地表降温慢C.空气中水汽少,地表降温慢D.大气逆辐射弱,地表降温快解析【答案】D【解析】露重说明夜晚降温快,则又能反映大气逆辐射弱;大气逆辐射弱说明大气保温作用弱,则空气中水汽较少,故多晴天。五年高考经典微题组6.(2009上海综合,18,3分)2008年初的雪灾与大气逆温现象

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