沪教版版九年级上册化学1.1化学给我们带来什么 同步练习题（无答案）

4/44/44/41.1化学给我们带来什么一、选择题1.通过学习,你认为以下不属于化学这门自然科学研究范畴的是〔〕A.

物质的组成与结构

B.

物质的运动状态

C.

物质的性质与变化

D.

物质的用途与制取2.铁是我们生活中常见的金属之一。关于铁的以下问题,不属于化学研究范围的是

(

)

A.

如何把铁矿石炼成铁

B.

钢铁为什么会生锈

C.

如何将钢板轧成汽车外壳

D.

铁锈是由什么组成的3.以下认识中,正确的选项是〔

〕A.

合金、塑料、橡胶都属于合成材料

B.

催化剂在化学反响前后质量不变

C.

饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大

D.

用汽油洗涤油污原理属于乳化作用4.我们研究和开展化学学科的最根本的手段是〔〕A.

逻辑推理

B.

大气探测

C.

化学实验

D.

精确运算5.为纪念化学所取得的成就以及对人类文明的奉献,联合国将2019年定为“国际化学年〞。以下选项不属于化学研究的是(

)A.

研发氢能源

B.

合成新材料

C.

编写电脑程序

D.

用石油生产化工产品6.“生活离不开化学〞,以下表达合理的是〔〕A.

有人称自己有特异功能,能“化水为油〞

B.

用甲醛溶液浸泡鱿鱼,以保质保鲜

C.

食用加碘盐,可预防大脖子病

D.

煤、石油都是可再生的能源7.我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多创造创造．在我国古代的许多创造中不属于化学创造的是〔〕A.

造纸术

B.

黑火药

C.

指南针

D.

烧制陶瓷8.氢氧化钙的俗称是(

)A.

生石灰

B.

熟石灰

C.

食盐

D.

大理石9.研究和学习化学需要用到许多方法．以下方法中所举例如错误的选项是〔〕选项方法例如A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量〞的实验B分类法纯洁物根据组成元素种类可分为单质和化合物C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红,那么能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱A.

A

B.

B

C.

C

D.

D10.以下不属于化学科学研究范畴的是〔〕A.

将废旧塑料变成汽车燃料

B.

研制新型航空材料

C.

研制新药

D.

研究地壳板块结构及运动规律11.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是〔〕A.

实验不成功,停止探究

B.

修改实验过程,使之与假说相符

C.

修改结果,使之与假说相符

D.

修改假说,重新实验12.我省环保部门按新修订的?环境空气质量标准?,着力做好细颗粒物〔PM2.5〕和臭氧〔O3〕等新增指标的监测．以下说法正确的选项是〔

〕A.

燃烧植物秸秆不会造成大气污染

B.

吸入细颗粒物对人体健康没有危害

C.

化学在环境监测和保护中起重要作用

D.

臭氧和氧气都是由同一种微粒构成13.研究和学习化学,有许多方法．以下方法中所举例错误的选项是〔〕选项方法例如A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量〞的实验B分类法根据组成物质的元素种类,将纯洁物分为单质和化合物C归纳法水、二氧化碳是分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的D比照法用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的间隙大小关系A.

A

B.

B

C.

C

D.

D14.人类的开展离不开化学的开展．从远古时代火的使用,到现代各领域都和化学有着千丝万缕的联系．以下变化中不属于化学范畴的是〔〕A.

景德瓷器的烧制

B.

神十宇航员所穿衣服的制作

C.

次超声波的运用

D.

安徽宣纸的生产15.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。以下分析推理正确的选项是〔〕A.

水能灭火,所以酒精一旦着火应立即用水浇灭

B.

有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物

C.

稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色,所以盐酸滴入石蕊试液也变红色

D.

硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大二、填空题16.化学科学的开展,极大地推动了人类社会的进步,但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的开展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：①________；②________．

弊：①________；②________．17.科学探究的一般过程,大致可分为①________,②作出与问题有关的推测或猜测,③制定解决问题的方案,④________

,⑤分析结果、得出结论,⑥反思、评价过程等6个环节．18.经过一年的化学学习,我们亲身体验了一系列的探究实验,感受了化学的无穷魅力．小强在回忆整理以下实验中提炼了许多探究的方法．

实验一、探究分子在不断运动〔如右图〕

实验现象：________

．

该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的粒子,要“观察〞它的运动可以设计实验,通过宏观的现象来间接认识．

实验二、探究二氧化碳与水的反响〔取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的枯燥的小花,进行以下图所示实验〕

实验现象：〔Ⅰ〕、〔Ⅳ〕中的小花变红．

设计〔Ⅱ〕、〔Ⅲ〕实验的目的是：________

．

该实验的探究方法是：设计分析________

〔填“A〞或“B〞或“C〞〕,获得结论．

A．仅一个单因素的实验B．有多种因素的比照实验C．用前面实验的生成物继续实验

实验三、验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反响〔实验如下表所示〕方案实验步骤实验现象1取两个等体积的软塑料瓶,充满二氧化碳,然后________

．________

2先将二氧化碳通入盛有足量氢氧化钠溶液的试管

中,然后________

．________

我认为方案1的探究方法是________

,

方案2的探究方法是________．

小结：上述三个实验告诉我们：当某些化学反响现象不明显或缺乏以说明问题时,要千方百计通过设计出具有明显现象的实验,来准确推知和认识化学反响．

19.科学家经过长期研究发现,大气中二氧化碳的多少和气温变化有着密切关系．科学家预测,如果大气中的二氧化碳浓度由0.028%增加到0.05%,全球平均气温可能上升1.5℃至4℃．在科学研究中,这种科学方法属于________

．20.电池是一种将化学能直接转化成电能的装置,其优点是：既________,又能________．但废弃电池不能乱扔乱放,因为________和________对环境会造成严重污染．废弃电池的处理已成为一个重要的社会问题,请你对内江市政府提出一个处理方案：________．21.化学是一门研究物质________、________、________以及________的科学．近年来,“________〞的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向开展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩．22.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将以下所述根本环节补充完整．

〔1〕“呼出的气体是什么？〞属于科学探究中的________环节；

〔2〕“呼出的气体中一定有二氧化碳〞属科学探究中的________

环节；

〔3〕“呼出的气体中可能有二氧化碳〞属科学探究中的________环节；

〔4〕将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的________环节；

〔5〕“这个实验既简单,现象又明显〞,某同学的这句话属于科学探究中的________环节．

上述各环节的正确顺序是________

．〔填上述数字序号〕三、综合题23.通过一年的化学学习,你一定知道了许多化学之最,请你举出两个化学之最：〔1〕________〔2〕________24.化学与我们生活、健康及社会开展有密切关系。〔1〕人体中有20多种必需的元素,缺乏__