《故都的秋》：上课用

郁达夫故都的秋一叶落而知天下秋。

——《太平御览》万山红遍，层林尽染－秋的壮丽走近秋天枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。－秋的凄苦一江秋水澹寒烟，水影明如练。－秋的明净无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。－秋的悲凉碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。王实甫山行杜牧远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃郁达夫，原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家，散文家。

郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和歧视；在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”

郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有真率，热情、明丽、酣畅的风格。1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”并写下的优美散文《故都的秋》。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年中央人民政府授予他为革命烈士。学习目标１、理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会分析借景抒情、对比反衬的散文阅读方法。

2、理清文章结构，深入体会作者的情感。3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏语言特色、艺术手法。1、给下列红色字注音：点缀（）辍学（）混沌（）馄饨（）萧条（）笙箫（）落蕊（）一椽（）槐树（）平仄（）著单衣（）zhuìchuòdùntúnxiāoxiāoruǐchuánhuáizèzhuó检查预习解题从标题看，文章的落脚点是什么？秋什么地方的秋？故都写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种怀念之情,这是一篇写景散文。课

题

释

义故都的秋表明描写地点，含有深切的眷念之意。是描写的内容题目暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界故都的秋色

可是啊，北国的秋，特别地来得清，来得静，来得悲凉。

文眼关于“悲凉”：

郁达夫将个人的不幸遭际、动荡的现实及腐败的当局都融入到故都的秋姿、秋色、秋味中去了。在作者的心中，“悲凉”不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生的感受。教读赏析:自由朗读课文，理清文章层次、大意1、这两段写什么？是用什么手法来写的？表达了作者怎样的感情？

明确：文章前两段，用对比映衬的手法写作者对北国、江南之秋的不同感受，写出了北国之秋的“清”“静”“悲凉”的特点，表达了对北国之秋的向往之情。第一部分总写北国之秋特点：清、静、悲凉。向往：想饱尝一尝故都的“秋”味。江南之秋特点：慢、润、淡，多雨少风感受：看不饱、尝不透、玩不足。

第二部分分写快速阅读全文。边看边划出作者描写的景物。划出表示颜色、声音的词语、短语。思考问题

1、哪些段落具体写了故都的秋?描写了几幅秋景图?用简洁的语言概括每幅图画的内容。２、作者从哪些方面描写秋天特点的？怎样体现“清、静、悲凉”的特点的？色（冷色调）声清冷孤独凄冷青天（碧绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）

落蕊（灰白）树影（暗灰）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）

鸽声（飞声）蝉声风雨声人声（反衬）静景情以景显情赞美眷恋

秋

景

图

槐树落蕊秋雨话凉秋日胜果秋晨院落秋蝉残鸣秋晨院落故都秋的总特色：清、静、悲凉

“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一座，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。”提问：这一段文字写了哪些视觉上的景物？

破屋

悲凉

日光清

牵牛花悲凉

秋草悲凉

天色清

鸽声静

秋院静观：明确：天色日光---牵牛花碧绿：漏、一丝一丝：蓝屋、壁腰---破：残败、悲凉驯鸽的声音----静秋草---疏疏落落清悲凉视觉听觉提问：评写牵牛花的颜色，是否多余？明确：评写颜色，突出了故都的秋的清、静、悲凉的特点。由高到低清悲凉槐树落蕊“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。”扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。描写景物：人的感受：槐树、落蕊、扫帚的丝纹、极微细极柔软清闲、落寞从触觉角度也突出了北国之秋的清、静、悲凉视觉触觉槐树落蕊“微细”“柔软”“细腻”“清闲”“落寞”

静清悲凉最后三幅图秋蝉的残声

以声音衬托出北国之秋的静、悲凉

1．“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱……这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样……衰弱、啼唱、嘶叫这三幅图中描写了那些景物？明确：蝉声、秋雨、都市闲人、果树（枣树）“杜鹃啼血猿哀鸣”“路长人困蹇（jiǎn跛）驴嘶”明确：奇

、有味

、更像样雨声、雨态、雨感；2.北方的秋雨又有什么样的特点？作者是借助什么来描述秋雨的这一特殊之处的？

写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是“红完”。（也是一种悲凉的淡色。）

3.秋果的描写是否多余?作者通过秋果来描写北国之秋的什么特点？都市闲人：人的穿着，活动背景，人的动作、神态，对话语调

（听觉、视觉、感觉）（清、静、悲凉）

一般来说，都市生活的节奏是紧张的，身在都市而“闲”的人，就显出了一种情调，尽管他们是些没有多少身份和地位的平民，不一定有多少高雅的文化修养，但他们所表现出来的对生活的那一份淡然而悠远的态度，却为高雅的文化人所欣赏。为何要写都市闲人因为它触动了自己内心隐秘的伤痛：天气转凉，一年将近，人到中年，光阴几何，尘满面，鬓如霜，一切还在飘零之中。字里行间透出的那种沧桑、凄凉、无奈，都在秋风秋雨、凉意萧疏的氛围中。旧梦豪华已化烟，渐趋枯淡入中年为何突出闲人们的答话颐和园北海公园思考：本文写故都的秋天，为什么不详写故都秋天的著名风景？明确：作家不写故都的皇家宫殿和园林，也不写远近郊区众多的优美的自然风光，那些景致虽也代表了故都的特色，但似乎离老百姓的生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋色、秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。

读第12段，用原句概括这段议论性的文字的内容，并讨论它在文中的作用？议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋、北国之秋。第三部分总写文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋，为何呢？南国的秋味比不上北国的秋味再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。直抒对北国之秋的无比眷恋之情思考：廿四桥的明月钱塘江的秋潮普陀山的凉雾荔枝湾的残荷作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。南国的秋北国的秋本体喻体黄酒白干甘甜可口回味不永稀饭馍馍食之有味不浓易饿鲈鱼大蟹黄犬骆驼玲珑如意逗玩邀宠味美细腻剔刺而食清香后劲足如秋之内蕴有味耐饥如秋之隽永可大快朵颐得秋之爽气跋涉千万里有秋之阔远南北秋韵比较黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼温和与刚烈稠润与硬实细腻与粗犷娇小与阔大以情驭景以景显情景人合一味故都的秋（悲凉的颂歌）

北国之秋：清、静、悲凉庭院秋晨（色）秋槐落蕊（形）秋蝉残声（声）秋雨话凉（味）北国秋果（实）南国之秋：慢、润、淡

思考题本文的“形”是什么？“神”是什么？形神的结合点是什么？作者为什么将“悲凉”一词用在赞美故都之秋的文字中？本文的“形”、“神”是什么？

形、神的结合点是什么？文章的“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。文章的“神”是赞美故都的自然风物，抒发向往眷念故都之秋的真情，流露出深远的忧思和孤独感。“结合点”是“清、静、悲凉”。作者为什么将“悲凉”一词用在赞美故都之秋的文字中？“法国批评家说，文体像人；中国人说，言为心声。不管是如何善于矫揉造作的人，在文章里，自然总会流露一点真性情出来，这是有一定道理的。”（郁达夫《写作闲谈》）可见，郁达夫将个人的不幸遭际、动荡的现实及腐败的当局都融入到故都的秋姿、秋色、秋味、秋的意境中去了。“清、静、悲凉”的故都之“秋”，正是郁达夫“清、静、悲凉”心境之“秋”的折射。

找找看，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？

作者笔下的“故都的秋”，在小院中每座低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。

你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇

故都的秋

故都的秋啊，你是我心中永远的最爱！基础练习返回1、下列加点字读音完全正确的一项是A．落蕊(ruǐ)

扫(sǎo)帚

折(zhē)去

为虎作伥(chāng)

B．颓(tuí)废

混沌(dùn)厦(xià)门

忧心忡忡(chōng)C．一椽(chuán)潭柘(zhí)隽(juàn)永

流水淙淙(còng)D．似(shì)的

针砭(biān)平仄(Zè)咄咄(duò)逼人

BC2.下列词语中，划横线字注音正确的一项是（）．Ａ．隽（juàn）永混混沌沌（tún）

驯（ｘùｎ）鸽徇（ｘùｎ）情枉法Ｂ．落寞（ｍò）漠（ｍò）不关心

蓦（ｍù）然慕（ｍù）名而来Ｃ．一椽(chuán)破屋潭柘（zhè）寺

譬（pì）如廿(niàn)四Ｄ．平仄（zｈè）折（ｚｈé）本思忖(cǔn)蹊跷(qiào)3、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）

风，把红叶掷到脚跟前。噢，秋天！绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……A.诗中一个“风”字，一个“掷”字，写出了秋风尽吹、枝叶繁密之状。B.这首诗的特殊之处就在于诗人独具慧眼，发现“绿色”非同寻常的意义。C.“经霜”一语双关，既是对枫叶经霜变红的实写，也是指诗人经受的外部环境的考验。D.这是一首咏物诗，作者用了“以小见大”的写法，让读者在简约精练的诗句中自然领会所蕴含的一番情思。A4、下列词语书写正确的一项是A．清静

清净

静土

耳根清静