探究不同物质的比热容

第二节科学探究：物质的比热容嘉祥四中思考下列问题：（1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？（2）烧开一壶水与烧开半壶水吸收的热量一样多吗？（3）把一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗？（4）某种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？某种物质在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟物质的质量有关，跟升高的温度有关。（5）在吸收和放出的热量相同的条件下，不同的物质，升高或者降低的温度是否相同？中午，沙子很烫而海水很凉。凉烫傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故一、提出问题二、作出猜想三、设计实验1.如何使水和煤油温度升高？2.如何比较水和煤油哪个升温更快？可以有几种比较方法？信息如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同。3.你打算用哪种方法验证猜想？方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。方法二：观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。如何通过实验来研究?根据猜想设计实验

让我们认识电加热器

研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：1、质量相同2、升高的温度相同3、加热的热源要相同

如果加热方法完全相同,就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同信息快递：进行实验，收集信息

沙子水加热相同时间后吸收相同热量时，谁升温更快？如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？质量相等的沙和水升高相同温度时，煤油比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时煤油比水吸收的热量____（多/少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。短少不同四、初步分析与论证我知道了!相等质量的水和煤油吸收相等的热量后，升高的温度是不同的。相等质量的水和煤油升高相同的温度。吸收的热量是不同的。实验结论质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量不同。那么如何科学地表示各种物质的这种性质上的不同呢？概念的建立物质质量升高了的温度吸收的热量煤油相等相等不等水质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是不同的。通常我们就用单位质量的物质升高1℃吸收的热量来进行比较，由此引入比热容的概念。比热容1.定义：

单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。2.单位：焦/（千克·℃）符号：J/（kg·℃）读法：焦耳每千克摄氏度探究活动

实验后的思考

1、水和煤油谁的吸热能力强？

2、如何科学地比较不同物质的这种特性？

实验后的思考,往往比实验本身更重要。

——牛顿物质种类质量升高的温度吸收的热量水1kg1℃4.2×103J酒精1kg1℃2.4×103J煤油1kg1℃2.1×103J冰1kg1℃2.1×103J蓖麻油1kg1℃1.8×103J砂石1kg1℃0.92×103J干泥土1kg1℃0.84×103J铜1kg1℃0.39×103J汞1kg1℃0.14×103J铅1kg1℃0.13×103J比热容4.2×103J/(kg·℃)2.1×103J/(kg·℃)2.1×103J/(kg·℃)2.1×103J/(kg·℃)1.8×103J/(kg·℃)0.92×103J/(kg·℃)0.84×103J/(kg·℃)0.39×103J/(kg·℃)0.14×103J/(kg·℃)0.13×103J/(kg·℃)1.同种物质的比热容相同，而不同物质的比热容一般不同；比热容是物质的一种特性。2.水的比热容较大。3.一般情况下液体的比热容大于固体的比热容。水的比热是___________它的物理意义是:_____________________________________4.2×103J/(kg·℃)1千克的水温度每升高(降低)1℃,吸收(或放出)热量是4.2×103J5千克的水要温度升高10℃,要吸收多少热量?

比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特性一样，同种物质的比热容是一定，不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？

因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。为什么内陆地区比沿海地区的昼夜温差大呢？沙漠沿海城市答：水的比热容比较大，而砂石和泥土的比热容比较小。在同样受热或遇冷时，水的温度变化比砂石的小。所以，沿海地区的气温变化不像内陆的气温变化那样显著。为什么用冷水冷却发动机？为什么用热水取暖？我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后,三峡库区的气温受到一定影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原来升高2℃左右，为什么？答：这是因为库区里的水的比热容大，夏天不容易升温，冬天也不容易降温，温度变化小。

水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？

“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。2.有利于调节气候。1.用水作冷却剂或取暖。热量的计算公式如果知道某物体的质量为ｍ，比热容为ｃ和温度的变化值△，根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为

Ｑ=ｃｍ△ｔＱ：物体温度变化时吸收或放出的热量；单位为Jｃ：物质比热容单位J/(kg.℃)ｍ：物体的质量单位kg△：温度的变化值，温度升高时为ｔ2－ｔ1；温度降低时为ｔ1－ｔ2单位℃ｔｔ例1一标准大气下，质量为200g的水，温度从30℃加热到80℃，吸收的热量是多少焦耳？80℃的水再吸收3.36×104J的热量，水的温度升高多少？C水=4.2×103J/（kg.℃）答案：4.2×104J；20℃练习：质量为400g的铝茶壶中装有2kg的水，将这壶水从20℃加热到100℃，吸收的热量是多少焦耳？C铝=0.88×103J/kg.℃答案：7.0×105J

例2赤热的铁块质量是1.5g，放到冷水中，当温度从800℃降低720℃时，放出的热量是多少焦耳？答案:496.8J例3甲乙两种物质，它们质量之比1:3，吸收热量之比2:3，甲升高温度是乙的3倍，则甲、乙的比热之比是

。答案:2:3练习:甲乙两物体他们的质量之比为2:1，比热之比为2:3，使其升高相同的温度，则它们吸热之比

。4:33.如图，这是质量及初温都相同的甲、乙、丙三杯液体用同样的酒精灯加热时的温度随时间变化的坐标图像，则[]A．甲的比热容最大B．乙的比热容最大C．丙的比热容最大D．三种液体的比热容一样大例4将质量为100g的60℃的热水与500g的6℃冷水混合而成15℃的水，则热水和冷水放热、吸热各是多少？答案：Q吸=Q放=1.89×104J引申：不考虑热损失的情况下，Q吸=Q放练习：将3kg的80℃的热水和2kg的30℃的冷水混合，若不计热量损失，求混合后共同温度？答案：t=60℃例5每年六月份：荆州地区向着阳光的地方每1m2的面积在1h内得到的太阳辐射能平均为3.6×106J，有一种太阳能热水器，它接收太阳能的15根真空镀膜管总有效面积约为1.35m2，能把接收到的太阳能的50%转化为水的内能，求：

（1）如果每天接收太阳能的时间以10h计算，热水器每天接收到的太阳能是多少？

（2）则可以将质量为100kg，初温为200C的水加热到多少摄氏度？答案：4.86x107J；77.9℃例6质量和初温都相同的两个物体甲和乙，先把甲放入一杯热水中，热平衡后，水温降低5℃；将甲取出，乙放入（无热损失），热平衡后，水温也降低了5℃，由此可知，甲乙两种物质的比热大小关系？答案：乙的比热容较大1、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量B.密度C.比热容D.沸点A2、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”反映了当地昼夜的温差较

（大/小），从比热容角度来看，这是由于

。大砂石的比热容较小课堂练习3、水的比热容