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第42页共42页挂职实习心得挂职实习心得。教师的鼻祖孔子曾经说过,吾日三省吾身。新时代的教师每天需要考虑什么?如今有人这样要求教师:要给学生一杯水,自己应是一个不断的小溪。那么小溪的头在哪里?随着教师地位的进步和独生子女家长对高质量教育的需求越来越大。因此对教师的管理要与时俱进!长春市xx中学从反思教育起步,找到了提升教师整体程度的新方法。校长xx寄语上面的这番话是长春市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中浸透着xx中学的管理理念,话语中包含着对xx中学教师的期望,话语中也告诉我们他们学校正从反思教育起步,找到了提升教师整体程度的开展形式。一、xx中学的情况介绍xx中学是幼儿、小学、初中一体化教育的学校,近300名教师大多是面向全国招聘来的优秀教师。学校校园环境优美,师资力量雄厚,办学条件先进,现有学生2500人,100个教学班级。由于学校又分为两个校区,因此他们具有与众不同的管理体系。小学部有专门的教学校长,教务主任。中学部实行年级校长负责,下设年级教务主任,教研主任等。每个年段各负其责,但又归高校长,吕书记统一管理。二、教学中课堂改进的五个步骤高校长给我们介绍了他们学校课堂改进的五个阶段:第一阶段〔XX年〕年级组长为中心发言人,把上周教学中的优缺点进展归纳总结,找到改进的方法。并制定出本周的工作方案,要求每位教师上一节公开课。第二阶段〔07-XX年〕同一学年组的同一学科进展同课异构,好的资、好的理念教师共享,使课堂效率全面提升。第三阶段〔09〕年课堂教学要做到:两个标准、两个专题,让课堂效率变高。第四阶段〔XX年〕关注课堂有效性的问题。要求教师精心设置问题,关注课堂的八大特征,关注三率〔听课率、参与率、达成率〕,因为国家在为学生减负,所以进步课堂效率势在必行。第五阶段(XX)提倡:先学后教、少教多思、学思结合的教学思想,从根本上改变学生的学习方式,改变教师的教学方式,以学案导学为载体,实现先学后教。这样的尝试在地理、生物学科首先全面铺开。要求教师给予学习指导、不断的追问、让学生自己找到解决问题的方法。这种课堂教学方式正在萌芽阶段,还需不断的改进。接着为我们呈现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课:复习轴对称。案例:轴对称复习课课前:学生听唱歌曲《日不落》课上:〔一〕师生问候,导入语:期末的钟声已经敲响,好的复习方法会让我们获得优异的成绩,今天就来一起复习轴对称。(二)学生总结本章的主要内容。〔非常6+1组〕〔三〕学生展示自己总结的典型试题。〔试题形式新颖,由浅入深,题量大。学生讲台讲解语言流畅,自然,大方〕〔四〕教师总结本节课的情况:从同学们选题、出题、组题、讲题,大家付出了很多,也收获了很多。培养了自己动手的才能。课后:张校长组织全体七年级数学教师进展了点评课。参加评课的教师9位,首先由执教者自己对本节课进展阐述:包括优缺点,及改进的措施。然后其他的9位教师又各自对本节课进展了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法:1、教师虽然年轻但教学经历丰富、课堂驾驭才能强、课堂应变才能强、教态自然大方、举手投足间流露出对学生真正的热爱。〔摸摸学生的头、为学生手拿话筒、微笑面对每一个学生〕2、学生成长共同体的建立,培养了学生团队精神、注重调动学生学习的主动性。3、这种学案导学课:先学后教、少教多思改变了以往课堂教学的灌输式,学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教学方式理科的复习课比较适用,同时更加适宜文科的教学〔如;地里、历史、生物、语文等〕。4、本节课课堂容量大。5、学生的参与人数多、学生的表达才能强。总之,值得借鉴学习。三、拓展性课程别具特色假设说xx中学的特色:拓展性课程的开发应该算一项。下面是xx中学拓展课程的施行方案:xx中学校本课程施行方案〔拓展性课程〕一、课程目的:1、构建全面开展课程体系,进步课程适应性,促进学生个性成长,开展学生的特长。2、提升教师课程意识,推动教师由课程执行者向课程开发者转变,促进教师专业开展3、实现学校课程创新,促进学校特色形成,打造“个性化”学校形象。二、课程原那么1、贴近学生:校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本,重视学生的学习需求,尤其重视不同层次学生的学习需求,使学生的学习需求得到尊重和满足;重视学生参与,注意学生反响信息,不断根据学生需要完善优化校本课程。2、关联学科:根据学校的教师力量及教学设施的实际情况,校本课程的开设以学校开设的各学科相联络,一方面充分发挥学校教学资,另一方面也能为学校的教育教学质量的提升效劳。3、彰显特色:开掘学校特色工程资和现有的教师程度,打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。三、课程内容以促进学生各项根本素质全面开展作为课程设计的中心,以整体、优化的课程构造为核心内容,根据学生开展的需求、学生的年龄特点和学校的实际情况,师资和设施的条件等确立学校校本课程。按课程开设的培养目的分为人文素养类、科学素养类、体育运动素养类、艺术修养类四大类。人文素养类:通过人文文化的学习,提升学生人文文化品质,学生如何做人,培养学生与人合作和进展交流的才能。科学素养类:通过各种科技自然活动,培养学生科学考虑的方法,进步学生搜集和处理信息的才能,分析^p问题和解决问题的才能,培养学生热爱科学、勇于探究、敢于创新的科学精神。体育运动类:通过体育工程,促进学生身体素质的进步。艺术修养类:通过艺术活动,陶冶学生情操,增强艺术修养,培养学生发现美欣赏美、表现美、创造美的审美才能。四、教学流程1、课程设置:原那么上以学科为单位组织开展校本课程的施行,确定负责人及成员,组织校本课程材料。wWW.f132.2、学生选题:学校向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等,学生自主选择和教师推荐课程相结合。3、班级组成:先由教务处统计学生选课情况,再经教师推荐,学校调整各校本课程科目学习人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。4、组织教学:视学生选课情况及场地限制,按校本课程课时方案表,有目的有方案的施行校本课程。5、时间安排:周三的错时放学时间。五、课程管理校本课程实现学校统筹规划,教师自主施行,学校监视检查,教师总结反响。1、学校对已开发的校本课程统一制定课时方案,对任课教师、教学场地等规划设计。2、任课教师认真备好每一节课,按步施行、校本课程领导小组随机听课,随时测评。3、教师应按学校整体教学方案的要求,到达规定的课时与教学目的。4、任课教师根椐课时方案,联络场地、器材等,施行课程。5、教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中获得的成绩资料。6、任课教师对学生参与学习情况进展总结评价;并对自已的教学反响总结,以利于今后的校本课程教学。7、每学期召开一次校本课程研讨会,展示优秀教师的成功经历、解决存在的问题,及时总结校本课程的施行情况。8、定期汇报展示学生的学习成果。六、评价1、教师评价:〔1〕教师从教应有方案、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。〔2〕教师应按学校整体教学方案的要求,到达规定课时与教学目的。〔3〕教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中获得成绩的资料。〔4〕校本课程领导小组通过听课、查阅教师记录、问卷调查等形式对教师考核,记入校本业务档案。2、学生评价:(1)校本课程不采用书面的考试或考察方式,但要作考勤评价记录。(2)教师根据每个学生参加学习的态度进展评价,可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录,作为"优秀学生"评比条件。(3)学习的成果。学生成果通过理论创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示,成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。以上是我们在xx中学挂职期间所看所想。整体的感觉是:他们的教师精神相貌非常好。孔子说:人不可以不饰,不饰无貌。但对人缺少热情。他们的教师教学素质高,但我们没有时机深化理解。他们的学校管理有方,我们理解的不够详细。短暂的xx中学挂职实习即将完毕了,怀揣着更多的期望,引发了更多的考虑,等待下学期继续的学习!暑假挂职之实习心得不知不觉,挂职的一个月时间已经过去大半了。在这炎炎夏日,许多人在家中安享美妙的暑假光阴之际,我们各自挂职锻炼的岗位上踏实工作,勤奋学习,深化考虑,用心体会,不断进步自己、完善自己。回想起来,颇有感触。以下是这大半个月来的一些体会:一、要学会尽快融入新环境,适应新环境。只有很好的融入新环境才不会显得那么局促僵硬,才会和大家有共同话题,这样工作起来才会轻松自如,得心应手。记得第一天刚来时,感觉完全进入了一个陌生的环境,鼓足勇气走到党办去“推销”自己。跨出第一步是那么的困难,而之后和大家的相处就显得颇为轻松愉快。二、待人接物要落落大方,做事要胆大心细,虚心学习,不卑不亢,工作的过程中假设有好的想法、建议都可以跟大家分享,只要是合理的、可行的,他们都会承受。这点主要表达在一些生活细节中,包括数据的整理、表格的制作等,有什么简明便捷的心得,都可以拿出来分享。三、不能被动地等待别人分配任务,要进步自己的主观能动性。当身边没有事情可做的时候,可以主动去询问其别人是否有需要帮助的,这样既减轻了别人的工作负担,也主动给自己创造了锻炼学习的时机。四、平时多加观察,学会从点滴中做起。挂职的社区里有很多经历丰富的老干部,在他们身上有很多值得我们学习的东西。平时他们处理事务的时候我们就可以在一旁虚心请教,一定会受益匪浅。学校搭建的社会理论活动平台,是为了进步我们青年学生的理论才能,使大学生走进基层,理解基层,效劳基层,在理论中坚决理想信念、锤炼优良品质、进步就业才能、增强解决实际问题的本领。我们要充分发挥自身的主观能动性,严格要求自己,珍惜时机,过一个有意义的暑假。暑假挂职实习心得体会为期一个月的暑假挂职锻炼完毕了,说实话,这是我第一次出外理论活动,所以也算比较珍惜。一个月,说实话,说长也不长,说短也不短,说不长是还有很多工作还没有完成(自己被分配到居委会工作,居委会日常工作比较多),还不能在那边为创文明工作做到更多的力量,说不短是因为自己算根本上熟悉了那边的工作环境,也根本上熟悉和习惯了那边的工作,也让自己体验、体会、看到了很多。说实话,去参加这个理论活动,是经过一个师姐的推荐的,这让我在开始就体会到认识更多人的好处,也实话,刚开始参加这个活动时,也不太明白自己这样做的目的(虽然自己一直有想去社会理论的愿望)。刚开始家里人和一些好友也反对,认为这跟自己的专业没有什么联络,而且,这种实习性的补贴非常低,说不要去到那里做苦力,做无辜的工作,虽然这听起来有点有伤大雅,但在他们看来是比较现实性的东西。但,自己想到,与其把整个假期浪费掉,何不好好充实一下自己呢,而且这次挂职锻炼又是满足自己一直想参加社会理论愿望的时机。为了想认识社会,认识更多的人,锻炼自己的社会理论才能,于是在很多师兄师姐和好友的支持下奔着一股劲去参加了这个活动。我被分到的工作单位是越秀区白云街东湖新村居委会,刚开始,听到这个单位的时候,虽然很开心,因为可以去自己一直想去的政府部门工作,但还是有一点点堪忧,因为我知道,在我们家乡那个跟居委会一样性质的村委会,特别清闲,根本上是除了下午工作一下,其他时间还是不用上班的,有时假设有事情找村委会还得预约时间,所以就这样担忧会没事做(自己一直害怕清闲),而且怕会锻炼不到什么,但,更多的还是往好的方面想,心想:毕竟是大城市,应该跟农村会有很大的不同,于是静静地等待。在居委会主任接我去居委会时,主任跟我说,去居委会很好,可以接触到更多基层的东西,可以锻炼的东西更多,更把自己的期待程度上升了一层。去到居委会并在里面的工作中,虽然做好了很多准备,但还是感到无尽的意外:一、居委会的人对我很热情,在接下来的工作中对我很关心,经常问长问短,弄凉茶和糖水之类的给我吃,让我感觉在里面很有亲切感。二、居委会里面的气氛非常好,不会想街道办事处那样严肃(在街道办事处工作的同学提起,自己也亲有体会),大家在居委会里面感觉不出有什么阶级之分(只有有时必要的尊重),大家里面有说有笑,互相帮助,非常开心。三、居委会的工作超多而且辛苦,但是大家没有太大的怨言,而是认真地做好一切工作,其实,刚开始去到那边的时候,街道办事处的主任就跟我们讲了,说我们刚好碰上了创文明城市的建立,所以我们来的这段时间工作量应该会很大,但也没有想到居委会会是这么的忙,更让我感到不可思议的是,在我上班的第二天,就说要提早上班,我那时不知道要干嘛,到了上班的时候我才知道是要上街道去清洁垃圾,而且带头上街去除垃圾的竟是主任,瞧其当时的工作行为和打扮,那时感觉那时的主任完全不是居委会主任,更像是朴素的普通阿姨,在我们家乡那边,别说是捡垃圾,随意丢垃圾对于他们来说都是理所当然的事情。四、这边的社会福利非常好,比方对待老人这方面,办老人社会保障卡、对孤寡或独居老人装备相应的志愿者对其效劳、物品择赠送、上门走访……比照自己的家乡的老人,根本上没人去管的,最多也就是过年的时候村委会的人提着半包米去看望一下,做做样子。由此可以看出,对于农村来说,福利的改革和普及还有很长的路要走。当然,另我感到意外的东西还有很多很多,为了让自己能融入这个环境,自己很认真地做着每一份工作,而且为了能减轻居委会的人工作,我尽力把能做的工作揽在身上,不让自己闲着,在居委会工作,令自己的感触真的很大,不但是自己的观察与体会,还有跟居委会和其他来居委会办事(每天来居委会办事的人非常多)的人的接触与交谈,让自己见识了不少,也懂得了不少,说实在的,还蛮喜欢这项工作的。对于创文明城市,我觉得广州做得挺不错的,因为自己做的很多工作都跟创文明城市有关,在整个实习的过程中,除了相关的工作外,我也参加了两次与创文明的城市相关的活动,一次是见义勇为颁奖大会,一次是有关安康城市的培训,感觉挺好的,而且,在我工作的那片地方,卫生状况之类的日见改善,相信,在大家的共同努力下会越来越好。不过感觉缺乏的地方是创文明城市这个概念的宣传还不够,还不够深化人心,其实我是去参加了这个挂职锻炼才知道有创文明城市这个东西的,所以,就希望有关部门能加大宣传力度,当然,自己也会奉献一些力量,把这个创文明城市这个理念深化人心。这次暑假挂职锻炼真的令我感触很深,有时机真的想再参加一次。报社挂职心得报社挂职心得〔1〕挂职锻炼让我的视野更开阔光阴荏苒,白驹过隙,转眼间半年的挂职锻炼已经完毕。这六个月是我人生中珍贵而不可多得的经历,也给我留下了弥足珍贵的回忆。这段时间里,宣传部、报社的领导,共同挂职的青年朋友给予了我足够的支持、鼓励和帮助,短短六个月的工作让我受益匪浅。****报社这个大平台不仅仅让我开阔了眼界,更让我深化地理解了报纸要闻编辑、新媒体编辑等相关工作,使我的工作才能得到了进一步的提升,也促进了我对新闻编辑和稿件撰写方面的技巧掌握。新的媒体新的挑战在报社挂职的六个月时间里,我在新媒体部工作了四个月。刚到部门伊始,心里总有些忐忑。以前在站段虽然也从事过新媒体微信微博编辑工作,但是初来乍到,面对的又是全集团公司干部职工,自己总是害怕,拿不下,放不开。但是在新媒体部门领导和同事的带着鼓励下,开始了硬着头皮也要上,撸起袖子加油干的状态。从最初的每一张照片的修改,到报纸版面的压缩编辑,从稿件的搜集到审阅工作,我开始一点一滴地学起来,也逐渐适应了新的挑战。初来乍到又恰逢春运前夕,新媒体部门除了日常微信推送之外,还肩负着报社春节拜年视频的制作工作。为了能在春节前夕给全集团公司干部职工送去报社的祝福,新媒体部的小伙伴们集思广益,齐心协力,从场景设计、布置,到人员的协调,设备的调试,到最后的集中拍摄,我们有欢笑,有辛苦,也有收获。期间,我负责日常____的更新和新媒体拍摄配合。拜年视频也在同事赵彤昕的熬夜赶制中,在春节前夕与全局广阔干部职工见面了。小视频获得了较高的____量和良好的职工反响,也收到了满满的好评和称赞。四个月里,在新媒体部经历了春运宣传、除雪打冰、春季集中修以及防洪防汛等时期,我在负责****报和通讯员之家两个微信____编辑工作的同时,也向全集团公司的通讯员们学到了很多。以前我工作范围只局限车辆检修这单一的领域。到了报社之后,接触到了各种各样的工种,从集中修的工务系统,到车务知识,工作仿佛从台后转向台前,看到了很多令人感动的郑铁人物和郑铁故事,好似他们离我很近,就在我身边。新媒体编辑的工作中,我也接触到了很多高人,不仅有报社的记者大拿们,还有全集团公司各个领域的骨干精英们。在编辑通讯员之家的时候,每一次的编辑不仅是版面设计,更是一个学习的过程。大家谈的写作经历和摄影技巧都让我收益颇多。报纸编辑收获满满在到报社之前,我接触新闻稿件以及报纸编辑工作较少,从新媒体部转来要闻部的两个月中,我从零开始学习报纸编辑工作。报纸编辑工作不同于新媒体编辑,不仅要求编者对有新闻价值的事件进展挑选与取舍,更要求对稿件进展修改并将内容进展核对与润色。这期间感谢张佳媛教师的悉心指导和指点,在拿到稿子时,张教师总是给我规定一段时间,让我独立修改和完成稿件润色,从最初的不敢下手修改,不敢删减,到拿到稿子渐渐琢磨和积累。我每次都在教师修改后仔细地比照我和教师的稿子,揣摩教师的思路,分析^p自己的缺乏。同时,我也常常登录集团公司公文系统,随时关注当前工作重点和上级的文件要求,确保自身的思路跟得上,不落伍。工作之余,我也看一些关于新闻写作类的书籍,学习了一些郑州局集团公司及部分站段的相关资料,在搞不懂弄不通的时候及时向报社的前辈教师请教写作相关的知识。新闻写作程度也得到了一定的进步。报纸排版编辑过程中,张教师总是悉心教授指导我编辑报纸要闻的每一个细节,从最初的软件使用,版面规划、版面筹划以及后期校对,从标题字号、图片大小到专栏组版,都让我深化地理解到了一期报纸的组版和出版工作的流程和不易。在以前的工作中,自己总是抱着简单落实上级工作,能完成任务就行的思想。在和张教师学习的过程中,让我认识到如何将报纸版面设计编辑得更吸引读者,如何将稿子修改得更标准,更贴近一线职工,考验着每一位编辑的智慧和才能。看着一张白纸变成了职工手中的一张张报纸,让我收获了满满的幸福感和成就感,教师的不断教诲让我明白,无论是传统的纸媒工作还是新媒体宣传工作,都要时刻不断保持创新精神,挖掘新闻内涵,创新宣传方式,才能增强宣传内容的生命力和感染力,才能写出职工爱看、爱听的新闻。人文关心温暖人心有人的地方就有温暖,宣传系统挂职锻炼这项工作不仅给了我们基层站段从事宣传工作的年轻人开阔的平台,也给了我们充分学习交流的时机。报社记者高手如云,在报社挂职的六个月里,我有幸结识到了很多新闻专业的高手,大家在工作生活中,我也得到了很多前辈的指导,受益匪浅。在这个平台我也认识了很多从事宣传工作的小伙伴,大家在工作中互通有无,互相学习,大家在工作中都给予了我很大的帮助、教诲。最后,由衷的感谢****报社的领导和各位教师们,六个月的挂职经历是我工作生活中浓墨重彩的一笔,更是我人生中的一份珍贵经历,我将带着各位的嘱托和教诲,在宣传工作的舞台上,不断前行。报社挂职心得〔2〕真挂实干且学且行今年7月份,我有幸得到来****报社挂职锻炼的时机。几个月以来,在报社各位领导和教师的悉心指导和帮扶下,为了尽快适应工作岗位,顺利完成角色转变,我努力学习新媒体制作相关知识,积极尝试微信____文章的编写,逐渐成为****报新媒体部的一名实习编辑。为期半年的挂职锻炼,说短也不短,说长也不长,但对于我来说却是获益匪浅的。细致严谨,要有责任心从来到报社报到的第一天起,我听到最多的两个字就是责任。刚开始在新媒体部实习的时候还对此不以为意,认为微信编辑不就是把写好的文章和拿到的图片放上去就行了,不会出什么问题的。然而,当我开始独立编辑微信____的时候,由于个人思想意识不到位和程度才能的欠缺,每次编辑完微信给报社领导和教师们推送预览后,都会收到他们各种建议,其实这些建议都是可以通过更加细致的考虑和更加严密的校核将其排除掉的。在洛阳机务段工作期间,我也曾负责过段、车间级别微信____的运营维护,规模比较小,关注的人数也不算很多,即便犯了些错误,影响力也不会很大,根本不会产生不可控的舆情压力。但是来到报社后,就感觉到万事无小事,所有工作都必须保证万无一失,哪怕是一个标点符号,尤其是政治影响方面,容不得有丝毫的闪失。记得有一次刚刚推送完一期微信,非常钟不到的时间内,就响起来了,通话之后才发现自己把一篇文章中人物的名字打错了,吓得我立马登录上去改正过来。从此以后就意识到,报社的微信____拥有大量的关注者,并且他们对推送的每期微信都会及时阅读,这就导致我在后续的编辑过程中更加小心慎重,以致于每每推送之前都逼自己多看一次,多想一下,毕竟微信____代表的不只是整个报社的形象,更代表的是集团公司形象,一旦出现闪失,涉及面大,影响力广,会给全集团公司的宣传工作带来很大压力的。所以在我看来,编辑无小事,处处须留心,而要做到细致严谨,责任二字不可丢。勤学多问,要坚持学无止境书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。对于刚刚来到报社的我来说,只有不断地发现自身缺乏以及短板,并且通过勤学多问的方式,才能让自己的各方面才能和程度得到提升。假设不思进取,整天躺在自己的舒适区,那么在这个飞速开展的互联网时代,自己最后必然会落伍,甚至被淘汰。虽然我之前曾从事过新媒体的运营和维护,但是在严谨性、专业性方面上的经历还有所欠缺,而且由于乘务工作的原因,已经有较长时间没有接触了,导致很多关于微信____的新功能、新用法和新要求都不知道。比方刚开始编辑报社微信____的时候,不知道详细应该用多大的字号,不知道行间距和字间距调整到多少才能看起来外表美观,更不用说图片比例应该选哪一个看起来才会协调等等,这一系列的问题都需要通过自己从教师那里问、跑到网上去找,方能在自己的脑海里形成统一标准,进而才能开始编辑微信。挂职锻炼期间,我也渐渐意识到,在工作中不断地归类和总结,对自己的工作会大有好处。在日常的编辑工作中,自己偶尔会出现一些错误,比方有时候会出现字号的不统一,有时候使用的标点符号没有采用汉语标准版等等,对于出现的这些错误,我都会将其记录整理下来,并不时回头看,防止之后再次出现类似的问题。处处留心,要善用资来报社挂职锻炼之前,我曾告诫自己,既然拥有了这么好的资,假设不好好学习些写作技巧和方法,那简直是暴殄天物,是对资的一种严重浪费。对于一名宣传系统的通讯员来说,文字功底是一项根本的业务技能,而最快提升自身才能的方法就是向周围那些优秀的人学习,从他们身上学习经历方法,让自己尽量少走弯路。以前我对写文章一直感到比较头疼,没有新闻敏感性,总是不知道从哪些地方入手,也不知道应该着重从哪些角度去刻画描写,才会让文章显得更有感染力和说服力。后来在编辑****报社通讯员之家微信____的时候,来自洛阳机务段的通讯员李静写的一篇文章,由浅入深,详细分析^p了通讯员必须掌握的六个窍门,于是自己利用编辑这篇微信的时机通读全文,之后我如梦初醒,受到了很大的启发。在我从采编系统选取文章的时候,发现来自各单位的大量优秀文章摆在眼前,其中文笔犀利、标题亮眼的文章数不胜数,仿佛面前出现了一笔又一笔珍贵的财富一样,让我可以从中不断的学习,吸收众家之所长。比方对于报社采用的一些文章,我会把定稿前和定稿后的内容拿出来作比照,找出那些改动的地方,考虑为什么要这样改?改的根据在哪里?并从中得出珍贵经历。时间如白驹过隙,挂职锻炼的时间已经过去了一半,我却总觉得自己的才能提升并不明显,总感觉自己学到的东西还不够多,希望自己在接下来的时间里,可以在报社领导和教师们的指导下,自己可以抑制掉种种困难,学习到更多有用的知识,为报社出一份自己的力。挂职练习心得教师的开山祖师孔子曾经说过,吾日三省吾身。新时代的教师天天需要思虑什么?如今有人如许恳求教师:要给学生一杯水,本身应是一个赓续的小溪。那么小溪的泉在哪里?三、拓展性课程别具特点跟着教师地位的进步和独叫后代家长对高质量教诲的需求越来越大年夜。是以对教师的治理要与时俱进!二、教授教化中教室改进的五个步调膳绫擎的┞封番话是长春市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中渗入渗出着xx中学的治理理念,话语中包含着对xx中学教师的期望,话语中也告诉我们他们黉舍订大年夜反思教诲起步,找到了晋升教师整体程度的成长形式。xx中学是幼儿、小学、初一一体化教诲的黉舍,近300名教师大年夜多是面向全国雇用来的优良教师。黉舍校园情况优美,师资力量雄厚,办学前提先辈,现有学生2500人,100个教授教化班级。因为黉舍又分为两个校区,是以他们具有与众不合的治理体系。小学部有专门的教授教化校长,教务主任。中学部施行年级校长负责,下设年级教务主任,教研主任等。每个年段各负其责,但又归高校长,吕书记同一治理。课前:学生听唱歌曲《日不落》〔三〕学生展示本身总结的典范试题。〔试题情势新颖,由浅入深,题量大年夜。学生讲台讲讲解话流畅,天然,大年夜方〕案例:轴对称复习课参加评课的教师9位,起首由执教者本身对本节课进展阐述:包含优缺点,及改进的方法。然后其他的9位教师又各自对本节课进展了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法:1、教师固然年青但教授教化经历丰富、教室驾驭才能强、教室应变才能强、教态天然大年夜方、举手投足间流露出对学生真正的热爱。〔摸摸学生的头、为学外行拿话筒、微笑面对每一个学生〕2、学生成长合营体的建立,培养了学生团队精力、重视调动学生进修的主动性。3、这种学案导学课:先学后教、少教多思改变了以往教室教授教化的灌注贯注式,学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教授教化方法理科的复习课比较实用,同时加倍适宜文科的教授教化〔如;地里、汗青、生物、语文等〕。4、本节课教室容量大年夜。5、学生的介入人数多、学生的表达才能强。总之,值得救鉴进修。第一阶段〔XX年〕年级组长为中间贰言人,把上周教授教化中的优缺点进展归纳总结,找到改进的方法。并制订出本周的工作筹划,恳求每位教师上一节公开课。(二)学生总结本章的重要内容。〔异常61组〕第四阶段〔XX年〕存眷教室有效性的问题。恳求教师精心设置问题,存眷教室的八大年夜特点,存眷三率〔听课率、介入率、杀青率〕,因为国度在为学生减负,所以进步教室效力势在必行。第五阶段(XX)倡导:先学后教、少教多思、学思浇忧⒛教授教化思想,大年夜根本上改变学生的进修方法,改变教师的教授教化方法,以学案导学为载体,实现先学后教。如许的测验测验在地舆、生物学科起首周全铺开。恳求教师赐与进修指导、赓续的追问、绕揭捉生本身找到解决问题的方法。这种教室教授教化方法正在萌芽阶段,还需赓续的改进。接着为我们出现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课:复习轴对称。第二阶段〔07-XX年〕同一学年组的同一学科进展同课异构,好的资本、好的理念教师共享,使教室效力周全晋升。长春市xx中学大年夜反思教诲起步,找到了晋升教师整体程度的新方法。校长xx寄语高校长给我们介绍了他们黉舍教室改进的五个阶段:第三阶段〔09〕年教室教授教化要做到:两个标准、两个专题,让教室效力变高。一、xx中学的情况介绍课上:〔一〕师生问候,导入语:期末的钟声已经敲响,好的复习方法会让我们获得优良的成就,今天就来一路复习轴对称。〔四〕教师总结本节课的情况:大年夜同窗们选题、出题、组题、讲题,大年夜家付出了很多,也收成了很多。培养了本身着手的才能。如不雅说xx中学的特点:拓展性课程的开拓应当算一项。下面是xx中学拓展课程的施行筹划:课后:张校长组织全部七年级数学教师进展了点评课。xx中黉舍本课程施行筹划〔拓展性课程〕1、构建周全成长课程体系,进步课程适应性,促进学生个性成长,成长学生的特长。5、教师应保存学生的作品、材料及在晃荡、比赛中获得的成就材料。成长3、实现黉舍课程立异,促进黉舍特点形成,打造“个性化”黉舍形象。二、课程原那么1、切近学生:校本课程的核心思想是以尊敬人的个性为根本出发点。在课程选择应用上以工本钱,看重学生的进修需求,尤其看重不合层次学生的进修需求,使学生的进修需求获得尊敬和知足;看重学生介入,留意学生反响信息,赓续根据学生需要完美优化校本课程。2、接洽关系学科:根据黉舍的教师力量及教授教化举措措施的实际情况,校本课程的开设以黉舍开设的各学科相接洽,一方面充分发挥黉舍教授教化资本,另一方面也能为黉舍的教诲教授教化质量的晋升办事。三、课程内容4、任课教师根椐课时筹划,接洽场地、器材等,施行课程。体育活动类:经由过程体育工程,促进学生身材本质的进步。8、按期报告请示展示学生的进修结不雅。科学素养类:经由过程各类科技天然晃荡,培养学生科学思虑的方法,进步学生搜集和处理信息的才能,分析^p问题和解决问题的才能,培养学生热爱科学、勇于探究、敢于立异的科学精力。(1)校本课程不采取书面的测验或考察方法,但要作考勤评价记录。按课程开设的培养目的分为人文素养类、科学素养类、体育活动素养类、艺术教养类四大年夜类。人文素养类:经由过程人文文化的进修,晋升学生人文文化品德,学生假设何做人,培养学生与人合作和进展交换的才能。六、评价〔4〕校本课程引导小组经由过程听课、餐茨钐师记录、问卷查询拜访等情势对教师考察,记入校本营业档案。艺术教养类:经由过程艺术晃荡,陶冶学生情操,加强艺术教养,培养学生创造美一、课程目的:1、课程设置:原那么上以学科为单位组织开展校本课程的施行,肯定负责人及成员,组织校本课程材料。3、班级构成:先由教务处统计学生选课情况,再经教师推荐,黉舍调剂各校本课程科目进修人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。4、组织教授教化:视学生选课情况及场地限制,按校本课程课时筹划表,有目的有筹划的施行校本课程。3、彰显特点:开掘黉舍特点工程资本和现有的教师程度,打造相符黉舍前提的有特点形成校本课程的┞锋正校本化。以上是我们在xx中学挂职时代所看所想。整体的感到是:他们的师长教师精力面孔异常好。孔子说良士弗成以不饰,不饰无貌。但对人缺乏热忱。他们的教师教授教化本质高,但我们没有时机深化懂得。他们的黉舍治理有方,我们懂得的不敷详细。短暂的xx中学挂职练习即将停顿了,怀揣着更多的期望,激发了更多的思虑,等待下学期持续的进修!2、学生选题:黉舍向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程解释等,学生自立选择和教师推荐课程相结合。〔3〕教师应保存学生作品及在晃荡中、比赛中获得成就的材料。欣赏美、表示美、创造美的审美才能。〔1〕教师大年夜教应有筹划、有进度、有教案、有考勤、有评价记录。6、任课教师对学生介入进修情况进展总结评价;并对自已的教授教化反响总结,以利于往后的校本课程教授教化。2、晋升教师课程意识,推动教师由课程履行者向课程开拓者改变,促进教师专业5、光阴安排:周三的错时下学光阴。以促进学生各项根本本质周全成长作为课程设计的中间,以整体、优化的课程构造为核心内容,根据学生成长的需求、学生的年纪特点和黉舍的实际情况,师资和举措措施的前提等确立黉舍校本课程。校本课程实现黉舍兼顾筹划,教师自立施行,黉舍监视检查,教师总结反响。1、黉舍订已开拓的校本课程同一制订课时筹划,对任课教师、教授教化场地等筹划设计。2、任课教师卖力备好每一节课,按步施行、校本课程引导小组随机听课,随时测评。3、教师应按黉舍整体教授教化筹划的恳求,到达规定的课时与教授教化目的。2、学生评价:四、教授教化流程7、每学期召开一次校本课程研究会,展示优良教师的成功经历、解决存在的问题,及时总结校本课程的施行情况。五、课程治理1、教师评价:〔2〕教师应按黉舍整体教授教化筹划的恳求,到达规定课时与教授教化目的。(2)教师根据每个学生参加进修的立场进展评价,可分为“优良”、“优胜”、“一般”、“差”记录,作为"优衅揭捉生"评选前提。(3)进修的结不雅。学生结不雅经由过程理论创作、作品剖断、比赛、评选、报告请示表演等情势展示,成就优良者可将其结不雅记入学生学籍档案。挂职锻炼心得篇一:挂职锻炼心得根据地委、市委组织部统一安排,今年4月19日至7月20日,派我到河南焦作市挂职学习。到达目的地后,经焦作市市委组织部的统一安排,将我分至焦作市三阳区定和街道龙湖社区挂职锻炼,挂职锻炼期间,在山阳区定和街道党工委的领导下,我抑制了生活习惯,通过认真听、仔细看、反复问、用心记等形式,积极参与各项工作的开展和重大活动,深化居民家,理解当地的民俗民情民风,通过3个月的学习,使我的思路进一步开阔,思想更加活泼,我简单的就河南焦作市山阳区定河街道龙湖社区挂职期间的工作开展情况及几点感受给各位领导汇报如下:一、龙湖社区简介龙湖小区占地253亩,住房1800套,居民2250户,人口5000多人。总约2亿。小区自兴建以来,先后接待国内外、省内外参观团20余个,接待人数18000人次。中国____中央政治局党委,中央政法书记,中国____中央政治局委员,书记处书记中宣部部长,全国政协副____,及国家有关部委和省内外领导,海内外知名人士,国际友人等视察小区后,都给予了高度评价。小区的整体设计融中西文化于一体,住宅与环境并重,绿化与美化并举,灯光与景点相遇。小区内建有空中花园、镜月潭、紫竹廊、月季亭、龙凤山五大景区和梅花园、樱花园、玉兰苑等15处景点。既有欧式建筑风格,又有中国现代园林情调,绿化面积达48%,是名副其实的都市花园。小区内有幼儿园、墨香村,图书阅览室、老年活动室、青少年格林童话室、学校、公厕、物业公司管理处、占地900多亩的龙湖公园等公共效劳设施具全。先后荣获了全国青年文明社区、全国文化先进社区、全国体育先进社区等荣誉称号。二、工作开展情况自来到龙湖社区工作,街道领导、社区领导非常重视,首先,本人很快熟悉了挂职锻炼单位的根本情况,尽快进入了工作状态。其次,本人参与了南水北调的拆迁、棚户区改造、六一儿童节福利院贫困儿童、端午节为社区的居民送粽子、迎接省精神文明工作的验收等工作,从而使我从基层认识了焦作市人民生活的情况及基层如何落实政府的各项惠民政策。第三,积极参与焦作市委组织部组织的各项活动,从各方面熟悉了焦作市的各项人文地理、人居环境、经济兴隆。三、几点感受1、小区管理配套设施健全,体制很顺。我所挂职单位的社区,小区物业的各项公共配套效劳设施都很齐全,有老年阅览室、青少年图书室、老年活动室、书法室、物业公司管理收费处、天台广场、公共卫生间、物业指挥部、幼儿园、学校、公共停车场等,社区办公场所也是有开放商提供的,所有的公共效劳社区有开发商派驻的物业指挥部统一管理,社区使用,有专人负责,小区是封闭式的,有四个出口,但都设有门卫,凡进入的车辆发卡管理,出门收卡,小区内很平安,所以社区不用因为物业和业主之间的纠纷而去协调,他们有什么问题自己就解决了,使居民生活的很和谐、安逸,从而上访户也很少,社区承担的工作量也就少。这些,使我们无法比较的。2、公共效劳态度超前,真正表达人性化管理。比方:他们商场、公交、邮局等效劳机构都很人性化,让人感到非常的舒适,愿意消费,他们的工作态度非常认真、热忱,不厌其烦的效劳态度,让人很欣慰,每个小区都设有报纸张贴栏,每天邮局的邮递员都更换报纸,报纸内容很丰富,居民只要出门就内看到当天的新闻杂志,信息传递很快。3、居民居住环境比较优越,生活程度高。焦作市的经济很兴隆,但物价比较低,居民的生活环境很舒适,住房面积大多都在100平方以上,而且住房修建很漂亮、很美观,居民小区效劳设备、绿化面积都很健全,人们的业余生活很充实,。4、社区文化底蕴很深沉,人才辈出。谁都知道河南人的文化底蕴深沉,是太极拳的发地、少林武功的地,所以受这样的熏陶,所以休闲广场都设计有太极图案,社区有豫剧队、葫芦丝队、太极拳队、盘鼓队、乐器队、合唱队、书法队等,每天早晚上都有演出,居民都在观看,社区形成了和谐、温馨的场景。5、社区工作量小,承担的政府性工作少。我在龙湖社区挂职期间,他们社区的工作重点就是为居民效劳,每天和居民谈谈心,理解他们的思想,政府性工作就是方案生育、社保、民政的涉及民生的工作,再没有其他工作,社区的工作就是如何为居民效劳。上级检查的少、形式的少,材料文字不注重,干什么写啥很明了,简单。档案不做要求。社区工作人员装备10余名,主要是干部和援助员〔公益性岗位〕,援助员主要承担社保和入户工作。6、拆迁工作方法多样,成效很突出。我们挂职期间,正好是定河街道拆迁任务关键时刻,他们街道刚好是国家重点工程南水北调工程的拆迁任务,共有100余户居民面临拆迁,住房都在130平房米左右,而且5月10日之前必须完成,山阳区一是采取区直单位包户,街道将包户单位和人员的进度表公示在会议室,每天召集包户单位开会,汇报工作进展情况,将进展情况登记在公示表上编号,他们的拆迁标准全是一样的,一平方换一平方,谁先签约,谁先选房。每天将签约的号填写在公示栏上,假设是第一个签约,你就第一个选择新房的层数、户型。二是采取攻心战术。第三采取人性化说服工作。有些拆迁户不想要新房,要二手房,街道就在全市范围找有关出售的二手房,你需要看哪一户,街道协调,派专车看房,直到拆迁户满意。四、今后工作的努力方向这次挂职学习,时间虽短,感受颇深,启迪很大,受益匪浅,既拓宽了视野,进步了素质,又丰富了经历,增长了才干,学到了过去没有学到的东西,考虑了过去没有考虑的问题。今后我一是要强化学习,勤于思索。坚持理论学习,特别是法律、法规的学习,认真贯彻落实党在基层社区的各项方针、政策,准确把握其精神本质,坚持科学的开展观,以与时俱进的态度,扎扎实实做好城市社区的各项工作。二是要加强往来,寻求合作。通过与定河街道和挂职单位各界人士的广泛接触,向他们宣传哈密独特的区位优势、资优势、人文历史优势。在交流中,建立了感情,结交了朋友,使定和街道的一些同志对哈密产生浓重的兴趣,今后还将加强往来,共谋开展。三是立足实际,谋划开展。从实际出发,用求真务实的工作态度,广泛开展调查研究,开动脑筋,自我加压,大力改进工作作风和工作方法,进一步进步驾驭市场经济才能,坚持经常到居民家中去多理解情况,多解决问题,多为群众办实事、办好事,用开展的思路,改革的方法为本街道社会的全面开展作出自己的努力。篇二:挂职锻炼心得市委组织部:受组织部委派,我在丹东市振安区鸭绿江街道挂职锻炼,挂职锻炼已经接近尾声,时间不长,但是感受和收获很多,现简要汇报如下:根本情况丹东市振安区鸭绿江街道办事处位于丹东市东出城口,东与明长城东端起点的九连城镇毗邻,南临清澈碧绿的鸭绿江与朝鲜民主共和国新义州市隔江相望,西至风景秀丽的锦山麓下,北靠丹东市文化区金山镇,呈扇形环于丹东市区东北部。是一个正在城市化进程中的涉农街道。办事处辖有4个村民委员会,6个社区居民委员会,总面积32平方公里。街道经济实力名列振安区乃至丹东市前列,根本形成东平工业园区,汽车零部件园区,外环路工业园区三大园区和丹东市最大蔬菜批发市场,初步形成电子电力,汽车零部件、食品饮料,化工医药等工业格局。其中辽宁新泰电气有限股份公司,丹东恒星化工是丹东市重要的规模企业。学习和工作情况我的挂职岗位为行政副主任,主要是配合分管行政的副主任分管民政、劳动、教育、计生、文化、城管、交通、土地、____等工作。5个多月的时间,自己立足于学习,立足于融入工作,立足于帮助不添乱,或多或少参与了以上各项工作。在社区建立、文体活动、动迁、____等方面做了一些详细工作。特别是今年8月,丹东市遭遇50年一遇洪涝灾害,街道辖区多处居民区存在内涝、滑坡等危险,街道办事处进入紧急防汛状态,所有干部24小时在岗值班,对一些易受灾地区和危房区的群众进展转移安置。我作为挂职的分管领导全程参与了群众疏散和安置的全过程。在工作中要求自己忘记挂职身份,屡次回绝了街道领导在工作分工上的照顾,坚持在疏散和安置第一线,并与几名男同志一道,主动担负起五纬小学安置点值夜班任务。除了做好本职工作外,自己还努力和分管党务、工业、农业的副职领导建立了良好的工作关系和个人关系,尽可能多的理解街道层面的工作特点和工作技巧。几点收获和体会经过几个月的街道挂职锻炼,感觉到基层工作的不容易,对自己的工作观念产生了一些震动和撞击,有很多启发和收获。挂职干部要做到“忘我”、“入戏”“忘我”就是不管别人____你怎么对待你,你要忘记你从哪里来,把自己当成一个单位新人,不要总想着我们那里怎么做,而是应该学习和考虑在这里应该怎么做。“入戏”,就是尽快熟悉你的工作,寻找打破口。在防汛安置群众过程中,我适时提出了将招待所安置点和学校安置点合理配置,招待所重点安置老年人和残疾人的建议,得到了防汛指挥部的认可。在街道建立党员活动站的过程中,与我区甘井子街道联络,提供了一些党员活动中心建立的资料。基层领导干部要做到“大明白”、“小糊涂”街道是行使政府职能的最微观部门,是为群众效劳的最前线。街道工作千头万绪,技巧性和经历性非常强。要做到“大明白”、“小糊涂”。所谓“大明白”就是要在明确原那么、掌握政策、指明方向、严明奖赏、调配人员等方面不模糊,建立正确的导向。所谓“小糊涂”就是在详细工作中不要拍脑袋、乱表态,而是要充分听取分管领导或详细科室的意见,在把握大方向的前提下,适当放权,给详细办事人员一定的工作空间。“小糊涂”还表达在对街道工作人员和村、社区干部的宽容,不求全责备,不是上纲上线,而是尊重理解支持帮助,从而到达扬长避短的效果。群众工作要“理在心中”、“情字领先”群众的工作最好做,群众的工作最难做。在区直机关工作,主要的效劳对象是机关、企事业单位,把道理说清楚就是最好的工作方法。在街道工作,主要的效劳对象就是普通群众,当然也需要把道理说清楚,但是这还远远不够,往往更需要的不是以理服人而是以情动人。对于很多特殊群众限于他们的文化程度、理解才能以及一些特殊情绪,不能做到“理越
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