我与集体共发展复习

尸骸狼藉，血流成河，枕尸以战不足为怪，生死倾刻处之泰然。我与集体共发展

一、知识脉络我与集体共发展正确认识个人与集体的关系为了集体的发展个人与集体不可分团结就是力量以集体利益为重我为集体添光彩自主复习1、集体的特征4页2、个人与集体的关系4页3、集体团结的重要性6-8页4、个人利益与集体利益的关系9页5、怎样为集体添光彩11-12页6、为什么要维护国家的荣誉和利益12页7、怎样维护国家的荣誉和利益12页二、夯实基础1.集体的特征

同一集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。2.个人与集体的关系①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。3.怎样理解团结就是力量？或集体团结的重要性①任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能形成强大的合力，达到预期的目标。②集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的力量不是简单个人力量的相加，而是一种聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。③集体不论大小，团结才有力量。我们生活在集体中，就应该珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。4.个人利益与集体利益的关系（1）正确认识个人利益与集体利益的关系①集体利益和个人利益在根本上是一致的，有些情况下也会产生矛盾和冲突。②以集体利益为重，并不排斥个人正当利益。③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。（2）正确处理个人利益与集体利益的关系①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益②个人正当利益的实现会促进集体的发展，在集体生活中，集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求。③在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。5.怎样为集体添光彩为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。①维护集体的荣誉和利益，首先需要强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，绝不做损害集体荣誉和利益的事。②维护集体的荣誉和利益更应该体现在自己的实际行动中。③维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。④维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。6.为什么要维护国家的荣誉和利益①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。②国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切。7.怎样维护国家的荣誉和利益①维护国家荣誉，主要表现在对祖国关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信②维护国家利益，就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益。板块二基础闯关111、下列对集体认识不正确的是（）

A、同一个集体的成员有着共同的目标

B、同一个集体的成员在心理上可以相互依存

C、同一个集体的成员在行动上可以相互对立

D、同一个集体的成员在情感上可以荣辱与共2、俗话说：“花要叶捧，人靠人帮”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这中间的寓意是（）A、个人的力量是有限的，集体合作的力量是无穷的

B、竞争中要发扬团队精神

C、任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望

D、无论朋友做什么事情都要竭尽全力帮助3、维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的是（）

A、锲而不舍，金石可镂B、天下兴亡，匹夫有责

C、人无远虑，必有近忧D、百尺竿头，更进一步BCA12A4、诺贝尔物理学奖获得者、约翰·霍尔谦虚地说：“获奖的成就是属于一个团队的，我只是集体中的一员。正是在集体其他成员的大力协助下，才有我今天的成就，所以我要感谢他们。”这说明（）

A、集体是个人成长的园地，是个人生存的依靠

B、个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力

C、同一个集体中的成员有着共同的目标

D、集体是一个整体，其存在形式多种多样5、“大河有水小河满，小河无水大河干。”这体现了（）①集体利益比个人利益更重要②集体利益是所有个人利益的总和③集体利益的实现离不开个人的努力④没有国家利益和集体利益也就没有个人利益A．①②B．②④C．③④D．①③6、你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是①个人利益和集体利益是一致的②我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益③个人利益的实现会促进集体利益的发展④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A．①③B．②③C．③④D．②④ACD7、某班级在板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（）

A、集体利益与个人利益相互依存B、集体要保护个人的一切利益C、任何集体都离不开个体而存在D、集体利益与个人利益没有任何矛盾8、美国学者朱克曼所做的一项研究发现：自1901年诺贝尔奖金颁发以来，获奖者中超过2/3的科学家是与人合作而获奖的。这个研究结果启示我们（）

A、团结就是力量，我们只有集中力量，才能办大事

B、不靠集体，我们个人也能够完成伟大的任务

C、集体的团结，是将个人的力量简单相加，形成一股合力

D、没有国家的统一，没有各族人民的大团结，照样可以有中华民族伟大复兴9、邓小平说：“中国人民都有自己的民族自尊心，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大的耻辱。”这句话告诉我们（）①要主动维护国家的荣誉和利益②不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格③国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切④维护个人利益是维护集体利益的最高表现A．①③④B．②③④

C．①②③D．①②④AAC（一）审设问，提取关键信息【材料的意思是什么，要求选择正确的还是错误的、道理还是启示】

（二）审选项，直接选择法、最佳选择法、排除法

【排错法、排异法、排正法（要求选错误项的题）】（三）根据设问要求和题干主旨下结论选择题常用方法：15板块三重难点探究16

近年来，中国梦成为召唤无数追梦人的热词。

材料一：习近平主席指出：“历史告诉我们，每个人的前途、命运都与国家和民族的前途、命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项共荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”材料二：习近平主席说，实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。问题：1．请结合材料一，分析说明个人与集体的关系？

2．结合材料二，运用思想品德课知识，谈谈“中国力量”的重要作用。3.在实现中国梦的征途中，你如何通过“个人力量”维护班集体的荣誉和利益？感受中国梦1．请结合材料一，分析说明个人与集体的关系？（1）“国家好，民族好，大家才会好”说明集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（2）“实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代中国人共同为之努力”说明个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。答案举例2、结合材料二，运用思想品德课知识，谈谈“中国力量”的重要作用中国力量就是中国各族人民大团结的力量。①“每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间”体现了“各族人民大团结的力量”能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；②“我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大”体现了“各族人民大团结的力量”不是简单个人力量的相加，而是一种聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。①任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能形成强大的合力，达到预期的目标。②集体不论大小，团结才有力量。我们生活在集体中，就应该珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。3.在实现中国梦的征途中，你如何通过“个人力量”维护班集体的荣誉和利益？（1）维护集体的荣誉和利益，首先需要强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，绝不做损害集体荣誉和利益的事。（2）维护集体的荣誉和利益更应该体现在自己的实际行动中。①在生活中懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。②要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。③要积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，为振兴中华而勤奋学习，以创造性的劳动和有益成绩为集体添光彩。（3）维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。19材料分析题做题技巧

“一审，二读，三找，四答”一审：即审问题问的是什么,有什么要求、分值多少。

二读：带着问题阅读材料。在读材料的过程中,理清材料的层次，弄明白材料的中心内容。三找：找出关键词语、关键句子。根据材料中的关键词、关键句找到课本中的相关知识点。四答：组织答案，答案条例规范，书写认真。20

为了验证航天员出舱程序，一项水下出舱程序验证试验在青岛展开。该试验需要参试者身着重达上百公斤的装备、在10米深的水下、承受比地面高出1个大气压、连续多日、每日持续5小时以上的工作环境，风险大、工作负荷也大。这样危险的情景和巨大的体力消耗，谁来参试？航天员教员王俊、吴轩、赵阳果断地报名参加了试验。当有人问他们，为什么在风险和安全之间果断地选择冒险参试？他们回答：“我们是航天员教员，保证航天员训练安全有效，是我们的基本职责，亲自参试、亲自体验，才能制订出安全可行的航天员训练方案。”

问题：1、为什么航天员教员们无怨无悔地选择冒险实验？2、航天员教员们的高尚品质对我们有什么启示？

无怨无悔的选择1、为什么航天员教员们无怨无悔地选择冒险实验？航天员无怨无悔地选择冒险参试，是维护国家荣誉和利益。①维护国家的荣誉、利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。②国家的荣誉是国家和民族尊严的体现。③国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切。

2、航天员教员们的高尚品质对我们有什么启示？①维护集体的荣誉和利益，首先需要强烈的集体荣誉感和责任感，牢