w物质的结构分类命名

2016高考一轮复习专题9

有机物组成与结构的研究课题1

有机物的结构分类命名考纲要求：（1）了解有机化合物分子中碳的成键特征，了解有机化合物中常见的官能团。能正确表示常见有机化合物分子的结构。（2）从碳的成键特点认识有机化合物的多样性。了解有机化合物的异构现象，能写出简单有机化合物的同分异构体（立体异构不作要求）。（3）掌握烷烃的系统命名法。一.有机物的结构1、结构特点2、有机物结构的表示方法练习：写出它们的结构简式和键线式（1）（2）（3）甲烷乙烯乙炔球棍模型比例模型空间构型键角

空间各原子的位置2C和2H在同一直线上109º28ˊ4H位于正四面体的四个顶点，C在正四面体的中心120º

2C和4H在同一平面上正四面体平面型直线型180º

1.按碳的骨架分类二、有机化合物的分类2.按官能团分类官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。类别烯烃炔烃卤代烃醇官能团结构官能团名称碳碳三键—X—OH碳碳双键羟基类别醛酮羧酸酯官能团结构官能团名称羰基—CHO醛基—COOH羧基酯基碳碳叁键卤素原子羰基[思考]1．和含有的官能团相同吗？二

者是否属于同一类有机物？[注意]

二者含有的官能团都是羟基(—OH)，但二者不属于同一类有机物。属于酚类物质，而

属于醇类物质。【练习】请按照官能团的种类不同将下列有机化合物进行分类：属于不饱和烃的是______，属于醇的是_______，属于酚的是_______，属于醛的是________，属于羧酸的是________，属于酯的是_____，属于卤代烃的是____。命名2.烷烃的系统命名3．烯烃、炔烃的命名其命名与烷烃相似，基本步骤是：①选主链(含官能团最长的碳链)，②定起点(离官能团最近)，编碳位。如的名称为

。3­甲基­1­丁烯4．苯的同系物的命名以苯作母体，其他基团作为取代基。如D2.D1.同分异构现象化合物具有相同的化学式，但原子排列方式不同，因而产生了结构上的差异的现象。四、同分异构现象2.同分异构体：具有同分异构现象的化合物3.同分异构体的类别①碳链异构②位置异构③官能团异构

④顺反异构（不作要求）物理性质、化学性质可能相似，也可能不同异构方式形成途径示例碳链异构碳骨架不同CH3CH2CH2CH3和位置异构官能团位置不同CH2===CH—CH2—CH3与CH3—CH===CH—CH3CH3—O—CH3官能团异构官能团种类不同CH3CH2OH和（1）分子结构式的写法与分子真实结构的差别。和是同分异构体吗？（3）同分异构体结构不同，可以是同一类物质，也可以是不同类物质。（2）同分异构体的分子式、相对分子质量、最简式都相同。相对分子质量相同的化合物是同分异构体吗？

相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体，如C2H6与HCHO；最简式相同的化合物也不一定是同分异构体，如C2H2与C6H6。辨析：自我检测［2014·浙江理综化学卷11］下列说法正确的是A．按系统命名法，

的名称为2，5，6－三甲基-4-乙基庚烷B．常压下，正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点依次增大C．肌醇与葡萄糖的元素组成相同，化学式均为C6H12O6，满足Cm(H2O)n，因此，均属于糖类化合物D．1.0mol的最多能与含5.0molNaOH的水溶液完全反应D同分异构体的书写方法

一般先写碳链异构，再写位置异构，最后考虑官能团异构烷烃只存在碳链异构，其写法一般采用“减链法”，可概括为（1）两注意：选择最长的碳链为主链；找出中心对称线。（2）四句话：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间。

①先写直链结构C—C—C—C—C—C②再减一个碳原子并移动位置③减两个碳原子并移动位置例：写出C6H14的同分异构体的结构简式同分异构体的的书写方法1．C5H10链状同分异构体2．C5H11OH属于醇类同分异构体

3、C4H8O2属于酯类同分异构体（1）记忆法：记住已掌握的常见的异构体数目。一卤代物只有1种:

只含一个或两个碳原子的分子均无异构体。甲烷、乙烷、新戊烷、2，2，3，3-四甲基丁烷、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子；（2）基元法：如丁基有4种，则丁醇、戊醛、戊酸都有4种。同分异构体数目的判断方法：（3）换元法：即有机物A的n溴代物和m溴代物，当m+n等于A中的氢原子数（不含支链）时，则n溴代物和m溴代物的同分异构体数目相等。例如二氯苯C6H4Cl2有3种，当二氯苯中的H和Cl互换后，每种二氯苯对应一种四氯苯，故四氯苯也有3种。（4）等效氢法：

即有机物中有几种氢原子，其一取代物就有几种。

等效氢一般判断原则：①同一碳原子上的H是等效的；②同一碳原子上所连甲基上的H是等效的；③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。1、立方烷的结构是，其二氯代物的同分异构体有

种。2、已知萘分子的结构是，则萘的一氯代物的同分异构体有

种；323.(2011·新课标全国卷)分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)(

)A．6种

B．7种C．8种

D．9种C6.［2012·新课程理综化学卷10］分子是为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有(不考虑立体异构)（）A．5种B．6种C．7种D．8种D结构相似，分子组成相差一个或若干个“CH2”原子团的有机化合物互称同系物。同系物官能团的种类和个数相同碳原子数不同判断方法同系物具有相同的通式，但具有相同的通式的物质不一定是同系物写出下列有机物的通式烷烃环烷烃烯烃二烯烃炔烃苯的同系物饱和一元醇饱和一元醛饱和一元酸饱和一元酯CnH2n+2不饱和度练3.下列各组物质，其中属于同系物的是：

(1)乙烯和苯乙烯(2)C2H4和C3H6

(3)乙醇和丙二醇(4)丁二烯与异戊二烯(5)蔗糖与麦芽糖(6)乙烷和2，2-二甲基丙烷

(7)丁烷和二甲基丙烷(8)硬脂酸和软脂酸(9)丙烯酸和油酸

(10)苯酚和苯乙醇

2014高考一轮复习专题9

有机物组成与结构的研究课题2

有机物组成与结构的研究考纲要求：（1）能根据有机化合物的元素含量，相对分子质量确定有机物的分子式（2）了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法有机化合物分子式结构式的确定1．元素分析(1)定性分析：用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后

C→CO2，H→H2O，S→SO2，N→N2。(2)定量分析：将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物，并测定各产物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子最简单的整数比，即实验式。李比希氧化产物吸收法：用CuO将仅含C、H、O元素的有机物氧化后，产物H2O用无水CaCl2吸收，CO2用KOH浓溶液吸收，计算出分子中碳氢原子的含量，其余的为氧原子的含量。确定有机物结构式的仪器2、氢核磁共振谱分析不同类型的氢原子吸收峰的面积（强度）与氢原子数成正比3、红外光谱分析有机物含有的基团4、质谱仪精确测定有机物的相对分子质量基团与官能团的关系？1、元素分析仪确定有机物的组成[思考]某有机物的分子式为C2H6O，其核磁共振氢谱如下：

该有机物中有几种类型的氢原子？原子个数比是多少？你能确定有机物的结构式吗？3种