小学学生家长教育心得范文

第85页共85页小学学生家长教育心得范文小学学生家长教育心得范文。我是一名普普统统的母亲，在教育孩子方面没有任何经历，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。首先，要培养良好的生活习惯。自理才能主要包括自己穿脱衣服鞋袜，拾掇整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。培养孩子的生活自理才能有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的才能，进步孩子适应新环境的才能。其次，要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查，如今孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。其次，注重孩子品格的培养。我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交车时要给老人让坐。对待孩子我们家长要以身作那么，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不快乐的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能安康快乐的成长!【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读小学生家长教育心得小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好万事开关难，小学教育是人生教育的头，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征对症下药。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非才能差，同时有极强的好奇心及承受才能和模拟才能。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比方可以说来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么，我们来一起画画好不好！等等。因为孩子胆小，假设家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随意乱来，因为小学生有极强的好奇心和模拟才能，同时分辩是非才能差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为教师的话永远是对的，教师做的永远都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模拟学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习典范，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。再次，在平时的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否那么，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，____在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍受力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温顺的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐心地引导，说服。总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵敏多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很快乐。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来答复，不清楚的可以暂缓答复，比方说容我考虑一下，或查一下资料等，千万不要轻易的答复不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到回绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比方背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。如今的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目考虑到一半突然停顿，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。引导孩子遇到有些问题时让他自己先考虑是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的考虑方式。假设对孩子有些问题的提问总是直接答复，外表上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的教师，有优秀经历的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!小学生家长教育经历心得简单、健康、快乐沿西街小学六〔2〕班潘假设彤家长时间过的真快啊！转眼女儿今年该小学毕业了，回想起小学六年的光阴，感觉就像昨天刚发生一样。弱小的身体背着很大的书包，从走进校门口时，女儿还时不时的回头看看我，感觉自己要跨入学校纠结的情绪和困难的一步，眼里还含着泪花！其实教育孩子和管孩子这方面，作为家长我感觉还是有很多遗憾和欠缺的，以下是我的一些心得和体会：孩子幼儿园刚毕业的假期，我们就给孩子报了英语的补习班，也是弥补家长这方面欠缺的教育，刚开始孩子还是不愿意去，因为占用了孩子周末玩的时间，时间长了，孩子也渐渐习惯了，想想那个时候孩子也是挺辛苦的。但是付出总有收获，近两年孩子在学校连年评为“英语之星”，也让我们感到很欣慰。也挺感谢教师的教育，严格要求学生，养成良好的学习习惯也与教师是分不开的。我觉得假设家长在教育孩子哪方面欠缺，就应该及时在这方面弥补，以免遗憾。如今为什么很多家长给孩子报补习班，其实一方面原因也是形式所迫，别人家都学呢，咱不学的话，会不会落后。再一方面其实就是有些家长才能有限或者工作忙没时间辅导，(于范-文-先-生-网)学习上不能给予孩子更好的帮助，何不让上上补习班弥补一下，良好的学习气氛是孩子增加学习积极性的根底。作为家长我们更应该多关心孩子，不能以工作忙而忽略孩子的生活方面和教育方面。如今根本都是一家一个娃儿，散养的教育其实有点笼统了，要么就不管，要么管的太严格，都是对孩子的一种极端教育。孩子也会有很多烦恼，比方说：1.无法申辩，父母说怎么样就怎么样，假设执意申辩，就被视为顶嘴；2.学习考试，考好了风平浪静，考砸了暴风骤雨；3.父母包办，无论是穿衣、时间、交朋友、报兴趣班都不能自己做主；4.家长没时间陪自己，家长工作的原因，孩子需要单独面对和承担的事情，名义上是增加独立性，其实孩子很缺乏关爱！俗话说”劳逸结合”，不能一味的学习而忘了生活的乐趣，在假期的时候，我也会带孩子出去走走，平均每个暑假我们都会商量着去哪儿玩耍。比方青岛、北京、大连等等。孩子在玩耍中放松自己，亲近大自然，享受生活的美妙，忘掉自己学习的压力。其实优越的生活条件造就了她们那种以自我为中心的行为。下一步我也打算带孩子体验一下农村生活，让孩子理解那些农村孩子生活的艰辛和幸福美妙生活来之不易！简单的就是快乐的！愿所有孩子们都平安快乐！小学生家长教育心得5篇篇一：优秀学生家长教育孩子心得给予孩子正确的爱——市三好学生家长教育孩子心得各位教师及家长：你们好！我是钱**同学的家长，应市委教育部门的要求，我作为市三好学生家长在这里简单总结了一些如何去教育孩子的心得体会和心路历程，不一定都是正确的，但是希望能和家长朋友们共同学习，共同借鉴，一共带给孩子们更好的关心与教育。我女儿今年小学六年级了，秋天马上升初中了，孩子在学校担任大队长，参加各种各样的活动，学习成绩也不错，还有很多业余爱好，比方主持、跳舞啊，孩子可以这样快乐的成长，我们很放心。很多家长可能会想，孩子学习才是最重要的，一定要拿第一名，一定要考个最好的初中，最好的高中甚至大学，这样才算是个好孩子、好学生，所以一回家拼命让孩补课，给孩子辅导，让孩子再学习几个小时。其实作为家长我们有没有想过，孩子在学校承受了一天的文化教育，紧张了一天回到家里还得继续，是件很残酷的事情。可是家长朋友们，我们有没有考虑过，我们这样做的效果是更好了还是更糟糕了？所以我想说，我们将孩子带来这个世界，首先，希望孩子是安康快乐的，假设没有一个安康的身心，其他一切都只是空谈。其次，孩子应该具有良好的生活学习习惯，学会自重、自立。最后孩子应该有自尊心，自信心。假设具有这几项，那不管将来怎么样，至少我们的孩子会是一个健全的“人”。至少以后孩子在社会上好好地生活是没有问题的。当具备了这些根底，我们可以根据孩子的特长再去鼓励和引导孩子学习更多的知识，成为更优秀的人。那么详细我们都应该在哪些方面去帮助和引导孩子呢，下面我简单说几点我的看法和做法：第一，孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任务，是思想、素质教育的核心问题，也是一个人需要具备的最根本的素质，是以后在社会上生活的根底。教育孩子应该把思想品德教育放在首位，给孩子树立更多正确的思想，引导孩子去继承更多优良的传统美德。比方一些重要的品德，孝顺父母、尊敬师长、团结友爱、乐于助人、老实、守信、英勇、进步孩子的思想道德程度，培养孩子遵守社会公德，增强社会责任感。作为父母言传身教是很重要的一点，都说孩子是父母真实的写照，父母做的好坏，会影响到孩子的思想行为。当我们去孝顺父母的时候，孩子就会身有体会，也会学有所仿，也会去做一个孝顺的孩子。所以父母就像是航标，引导着孩子的方向。让孩子通过不同的途径多理解国内、外的历史人物，让孩子多学习其中人物的优秀事迹，作为孩子成长过程中的典范。家长决不能钻入学习成绩的牛脚尖，单纯追求孩子的学习，而无视孩子的思想品德教育及自身其他方面的成长，要正确引导孩子堂堂正正地去做人。第二，引导孩子养成良好的生活学习习惯。现代文学家巴金说过：孩子成功教育从好习惯培养开始。英国文学家政治家也说过：习惯是一种顽强而宏大的力量，他可以主宰人生。可见习惯对于一个人的成长和塑造具有非常大的影响。良好的行为习惯可能引导一个人走向成功、积极、向上的道路，因为习惯形成性格，性格决定命运。那么到底都哪些习惯很重要呢，比方阅读的习惯，读万卷书，行万里路，读书始终是一个人获得知识的一个重要方面多为孩子订阅一些文学类、自然科学类、学习报刊等等，让孩子增长见识，开阔眼界。比方考虑的习惯，学而不思那么罔，让孩子养成独立考虑问题的习惯，有了考虑才会真正去理解知识，融化知识。比方制定方案的习惯，凡事预那么立，不预那么废。要让孩子养成制定短期、中期甚至长期的学习生活方案，有了方案就有了合理的时间安排，从而更好的完成想要做的事情。比方专注的习惯，要引导孩子养成专心、专注的习惯，做什么事情不能三心二意，一定要踏踏实实做好一件事。再比方总结的习惯，让孩子养成每天睡觉前总结这一天学习上生活上的所得，心中体会，想想明天自己该如何进步，这样每天进步一点点，持之以恒就会进步很多步。其实还有很多好的生活学习习惯，这些习惯不需要我们花大量的时间，只要我们有这个意识，从生活中的小事去正确引导。久而久之就会让孩子养成这些好习惯。第三，如何引导孩子正确的学习。活到老，学到老，学习是伴随着一个人一生的行为。那么如何正确引导孩子的学习？首先，激发和引导孩子的兴趣。兴趣才是最好的教师，当孩子有了兴趣之后，她学习一样东西才会去专注，才会去用心，才能学有所成。有了兴趣就成功了一半，因此发现和培养孩子的兴趣对父母来说就成了至关重要的事情。如今各种各样的兴趣班数不胜数，但是真正要选择孩子喜欢的孩子愿意去承受的，不能盲目给孩子施加他们不愿意做的事情。在任何时候都可以用心地去倾听孩子内心的声音。其次，提供适宜的学习环境。有的家长让孩子在屋里做作业，她自己在那里看电视，还咯咯地乐，孩子一会儿出来了，她就说：“回去，做作业去。”孩子想：我妈看什么呢？她乐什么呢？这最大的缺点是会养成孩子不能专心学习的习惯，这对他以后影响宏大。所以要为孩子提供一个安静，没有骚扰的学习环境。你在外面看电视乐，那就是搔扰。有的爸爸从回家进屋就在电脑上斗地主，不下线，玩得快乐。孩子心里就想：你凭什么老坐那儿玩。所以这个没有骚扰，包括精神方面的、物质方面的。比方提供适宜的桌椅板凳。这是最根底的要求，保证了孩子身心的安康。再次，注意孩子的教育方法。比方，不断表扬孩子在学习上的进步。哪怕这个进步特别微小，也值得表扬。表扬对孩子来讲太重要了，鼓励孩子要详细，这样他才能有学习的积极性。比方，与孩子订立短期的、孩子有才能到达的目的。家长不要动不动就说：这学期咱们努力，原来你考第10名，这回咱争取考前三名，考进前三名咱们就怎么着。这话没用，为什么？因为，第一，孩子的努力时间太长，孩子没那么大常性。第二，考不考前三名还取决于别人，这不是他可以做到的。所以要订短期的、孩子有才能到达的目的。比方孩子马虎，你就可以给他定一个目的，先以一周为限，两个人签一个协议：这一周假设你的作业没有因为马虎出现错误，那么你本来每周上网两小时，如今多给你半小时。其实孩子的思维很简单，他为了这半小时，一定就尽量不马虎了，这样训练一周，再一周，有三周的时间，他马虎的缺点一定就改了。比方，家长要承诺，孩子做到，家长就要做到，一定要在孩子面前说话算数。大家都遵守诺言，这实际上就是让孩子主动去改变自己的过程。他能到达，他获得了，他成功了，他快乐了，下回他还努力。但是假设家长做不到，孩子也会觉得无所谓了。比方，帮助孩子分析^p纠正失误，切忌劈头盖脸的责难和挖苦。假设孩子这次考差了，你要做的就是比方，有方案地经常带孩子参观一些博物管、科技管，听一些音乐会，看一些演出。讲历史，讲现实，这会激发孩子对很多问题的兴趣，很多人的成功就在于不经意当中激发了他某一方面的兴趣。比方，你要有才能详细地直接地帮助孩子解决功课上的困难和问题，但不是替代他做。你要帮助孩子分析^p清楚他的问题在哪儿，帮助他解决。用这样的方法让孩子情绪振奋，处于一种学习的积极状态，这样才能谈到成绩渐渐变好，才有可能实现真正的学习成绩上的飞跃。最后，家长应该和孩子一起成长，做孩子的知心朋友。如今社会人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时表达出求知上进的精神，给子女作出典范。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。要经常与孩子沟通，努力缩短与孩子心灵的间隔，原意听孩子谈知心话，真实地理解自己的孩子，教育孩子安康成长。教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。给予孩子正确的爱，而非溺爱和偏爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。孩子是祖国的将来，更是家长的期盼，是父母的希望。孩子的教育成长需要学校和社会来努力，更需要每一位家长来携手，让我们的孩子能安康、快乐走好人生的每一步，让每一位孩子都成为家庭、学校、社会的骄傲！我不要求我的孩子是最优秀的学生，但她一直在进步，她是我的骄傲！??钱**家长钱**2023.07.10篇二：小学生家长教育心得小学生家长教育心得-心得[]教育是一一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至，。俗话说得好ldquo;万事开关难rdquo;，小学教育是教育的ldquo;头rdquo;，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道，决定一个人今后的品行如何。那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征ldquo;对症下药rdquo;。小学生象的朵，天真烂漫，活泼可，纯真无瑕，分辩是非才能差，同时有极强的好奇心及承受才能和模拟才能。所以对小学生施教，作为绝不能采用简单、粗暴的，应擅长引导，想方设法激发小学生的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的：首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比方可以说ldquo;来，跟你一起想看这到底是为什么rdquo;，ldquo;我们来一起画画好不好！rdquo;等等。因为孩子胆小，假设家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连也怕去了。其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随意乱来，因为小学生有极强的好奇心和模拟才能，同时分辩是非才能差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听的话，所以孩子们都认为的话永远是对的，教师做的永远都是，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模拟学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要得体。因为是孩子最好的学习典范，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的影响深远。再次，在平时的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否那么，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，____在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的力，编一些的小，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣，《》。另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍受力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作当中遭遇到的向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说ldquo;六月的天气，孩子的脸rdquo;说明孩子们的表情无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温顺的说一声ldquo;你再这样，我真的生气了rdquo;，然后还是耐心地引导，说服。总之，对小学生的家庭教育，要用心去与孩子们，即要耐心细致，又要灵敏多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？有幸和大家交流一下平时指导孩子的方法感到很快乐。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来答复，不清楚的可以暂缓答复，比方说容我考虑一下，或查一下等，千万不要轻易的答复不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到回绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。良好的学习也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在上的安排，比方背诵的时间放在早饭前，做的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。如今的他作业没有完成，偶尔他叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点，一篇一道考虑到一半突然停顿，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。引导孩子遇到有些问题时让他自己先考虑是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的考虑方式。假设对孩子有些问题的提问总是直接答复，外表上看是孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的教师，有的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!〔小学生家长教育心得〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人那么不可记住它。——西塞罗】篇三：家长教育孩子心得体会(定稿)让读书成为孩子的兴趣四二班学生陈____家长陈爱军读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：一、营造一个家庭读书的气氛孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种气氛：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。二、带孩子上书市和图书馆要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学惯用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。理论中，我注意给她出一些需要查阅资料才能答复的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。-1-三、引导孩子阅读入门阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣，较之散文，诗歌更易为孩子所承受。幼儿园时女儿识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由她复述大致的意思给我听，上学后，我便让她自己边拼音边阅读。上学前，女儿有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，大概不超过20分钟，或者翻开录音机听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡。良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就成心左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声：“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的才能，又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》，女儿很爱看。四、适时鼓励孩子阅读后的进步在送女儿上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去玩耍时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧，女儿的日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个新颖的词语，我便大力表扬，“真棒！”“了不起！”，女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告诉你，这些好词好句的来和出处。亲近书籍，就是亲近一位良师益友。让读书成为孩子的兴趣和乐趣。-2-家教心得一四班学生谢雨欣家长赵平俗话说得好“物以稀为贵”，如今小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到如今孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是如今的家庭教育非常重要，谁都不可无视，现谈谈本人的心得体会：一、家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女所有行为的被模拟者与典范。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有一个伤疤：“是不是学校小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲而又可怜，在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后又怎样呢？二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次期中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒适，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与评，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析^p考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。-3-家长教育思路应与时俱进四二班学生樊越华家长刘翠感谢班主任教师召开的家长会，使我体会到：家长教育的思路也要与时俱进。时代变迁，父母也要不断更新教育方法，和孩子一起成长。传统理念要求我们做事专心，不能三心二意，如今很多学生却一边做作业一边听音乐。对此，不少家长气愤不已。班主任教师告诉我，最新的研究成果说明，听音乐不一定影响写作业，或许还有助于孩子写作业。这就需要家长转换教育思路，不能武断地下结论。从另一个角度讲，父母不能成为孩子成长的绊脚石。比方，孩子放学回家，一进门就找到一本自己最喜欢读的书。母亲可能会劈头盖脸地说：“赶快写作业，作业还没写，看什么闲书？”这怎么会是闲书呢？假设一个孩子放学后，能有一本书让他如饥似渴地惦记着，那是多么令人羡慕的一件事！在有的父母看来，学好课内知识就够了。这是错误的，千万不要因为自己的错误认识影响了孩子。-4-家长会感言五一班学生陈豪家长陈成功家庭是社会的细胞，是人们生存的港湾，是少年儿童成长的摇篮。一名儿童养成良好的行为习惯，对孩子的成长才会起到促进作用，将会使孩子受益终身。而养成不良习惯，却贻害无穷。要让孩子从小养成自己的事情自己做，学会交小朋友，尊敬师长，鼓励孩子提问题，就不失时机对孩子说：“教师知道得多，到学校以后，教师会告诉你的。”从而增强孩子求知欲望。教师和家长保持经常性的联络和沟通，有助于孩子的成长学习，正确理解学校的教学要求，及时得到学生有关学业和行为表现的反响信息和进一步改进的建议，共同将孩子培养成为祖国小主人。给孩子充足的自由空间当然孩子是天真的，顽皮的，在孩子的眼里，一切新颖事物对她来说，都充满好奇和乐趣，正是因为这种探究心和求知欲，她才会积极参与到生活的种种活动体验中。孩子毕竟还是孩子，不能像要求成人那样来要求她们，我们要适当给他们一个空间，不要太严厉管束。作为父母不能对孩子过多的限制，孩子不但会因为不满而与父母疏于沟通还会因为种种约束无法舒展。我对女儿的兴趣、玩耍，只是引导、控制而不制止，根本原那么是“可以看电视，但尽量不看连续剧；可以上网但尽量只阅读门户网站；可以玩游戏但尽量不玩大型游戏”。最重要的是引导她自己有控制时间的才能，玩耍时间可以作为一种奖励。多与教师交流，配合学校教育教育孩子不应该仅仅是学校教师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以要经常与教师联络，理解孩子在学校的情况，有-5-小学生家长家教心得篇一：小学家长心得体会范文三篇小学家长心得体会范文三篇小学家长心得体会范文三篇【一】转眼间已成为一名二年级学生的家长，感慨光阴如梭！从a、o、e到阅读、写作，从1、2、3到加减乘除，教师、家长付出了多少心血多少汗水，才有孩子如今的成长。家长会上，各个任课教师都详细的介绍了这学期孩子们的学习情况，结合这学期的期中竞赛，逐一讲解分析^p，并跟大家分享了好的学习方法以及在家里学习时应该注意的事项，受益匪浅。班主任教师还就本学期学校的各项活动都作了详细的介绍，还有学校组织的各个社团，孩子们在这里不仅是学习文化知识，是真正的德智体全面开展。学校、教师如此用心良苦的教导我们的孩子，作为家长更应该支持配合教师的工作，家校结合使孩子们能更安康快乐的成长。正如本次家长会的主题：相伴、相知、相守。xxxx班xxxx妈妈【二】时间过得真快，xxxx5年11月18日再一次走进了甲来路小学，参加了儿子二年级以来的第一次家长会，此次家长会的主题是“相知、相伴、相守”。会上，郑教师和沙教师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及现状和对期末检测的策略进展了分析^p。通过这次家长会，让我更深地认识到了对孩子细节培养的重要性。另外，读万卷书，行万里路，孩子很喜欢读书，每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读，但孩子写话时还是有些困难，我认识到心中有物，才能下笔成文，所以以后要多带孩子接触广阔的世界，有了切身体会才会有言可发，比方这个星期带孩子去玩耍，在玩耍的过程中，指引孩子去说出他眼中的大自然，让孩子感觉其实写话也不难，无非就是“我手写我心”，逐步进步孩子的写作兴趣。在关注学习过程中，我们也不能放松对孩子的体育锻炼，加强对跳绳、肺活量、50米跑步和坐位体前屈的锻炼。让孩子在快乐学习的同时能又拥有安康的体魄。除了体育锻炼之外，家长更多地要在细节上关注孩子、引领孩子，作好家校结合，帮助孩子更快、更好的学习和开展。做到德、智、体等方面的全面开展。xxxx班xxxx妈妈【三】时间流水飞逝，转眼间在不知不觉中自己已成为一名小学二年级学生家长。在这一年多的时间里，让我从不经世事到备尝作为一名家长的不容易与艰辛。在这一年多的时间里让我知道很多，感触很多也懂得了很多。作为一名家长我不称职，不是一名合格的家长。相对于其他家长而言更是感到惭愧，这点上对不住教师，更对不住自己的孩子。长期以来我没有帮哲哲养成良好的学习习惯，使哲哲无论在做作业方面，还是学习上其它各方面都拖拖拉拉动作缓慢，且不爱学习行为松散。这些主要都是由于我作为一名家长，没有很好地配合学校配合好教师的工作造成的。古语云：养不教，父之过。作为家长其实我内心真的感到非常惭愧。特别是在家长会上看到教师平日里那么多艰辛的付出，看到那么多小朋友优异的成绩，看到那么多优秀的家长朋友们，更是惭愧无比无地自容。谢学校给了我们这么多现代化的学习设施，给我们创造了这么良好的学习环境，谢谢教师们不辞辛劳的艰辛付出。谢谢！篇二：做了一年小学生家长的一点心得做了一年小学生家长的一点心得如今谈心得还早了点，因为孩子毕竟还是一年级，还没有到看成果的时候，写这篇东西只是想与大家交流一下，假设我有什么误区希望大家能给予批评和指正，大家一起讨论，可以让我们共同进步。帮助孩子制定近、远期目的：就象如今许多人都喜欢给自己做一个职业规划，订一个职业目的一样，我们的孩子在刚刚进入小学之初，就应该明白他们学习是为了什么。一个没有目的的人，他的行为是盲目的，而一个有目的的人，他的方向是明确的，所以他的行为也是有意义的、有价值的，举一个简单的例子，一个困在黑暗中的人，必定是往有光的地方走，但是假设他看不到光，他就不会有动力去探究，或是探究后一无所获，觉得很疲惫而迷茫。目的，就是黑暗中的引领我们向前走的那缕光，我在孩子正式入学前的一个星期，跟儿子好好的谈了一次，第一句话，就是一个选择题：“你以后想过什么样的生活？是衣食无忧、洋房名车、世界各地到处旅行？还是烈日炎炎下别人可以到风景名胜避暑你却还在送快递，因为你一天不干活，就有可能孩子没钱读书，家里吃饭穿衣也要发愁？别说没钱出去旅游，就连生个小感冒也不敢进医院？是做一个有知识有学问处处受人尊敬的人，还是做一个半文盲处处看人脸色的人？”也许有人说这种选择题很俗，可我觉得这个选择题很现实，事实上这个社会就是这么残酷现实，儿子毫不犹豫也是毫不意外的选择了前者，于是我乘胜追击，说假设你想以后生活得好，那你如今就要好好读书，如今读书是为今后富裕的生活打下根底，在今后的社会中，没有知识就没有财富！就这么简单的一个选择题，几句话，让儿子明白了他如今学习是为将来的生活储蓄，等长大后他会连本带利的收获他如今的种下的果实。之后我们就进一步要求他，希望能通过他的努力进入到班上的第几名，争取能当上班干部，儿子满怀信心的和我们一起订好了他的目的。一个学年看下来，我们这一步走得很对，儿子一直目的明确，而且有时候根本不用大人指点，他就能知道从哪个方向朝目的努力，比方竞选班干部等，我很欣赏他这一点，希望能坚持。快乐学习人人都说如今的孩子苦，课业负担重，还要上各种各样的兴趣班，到了周末，一个小学生的日程安排比大人的都要紧凑、繁忙，没有时间休息，没有时间玩。我的儿子应该来说很也忙，每天做完功课后，休息半个多小时就到时候洗澡睡觉了，第二天六点钟准时起床吃好早点到校，周五下课把周末的功课做完，周六可玩半天，另半天练琴，周日早上练琴，中午上琴课，晚上回来准备下一周的学习。我知道他这样很辛苦，但我们从来不跟他说苦，不是掩耳盗铃，而是我们尽量让他体验到学习的快乐。比方解开了一道难题或是考了一个好分数，我们都会成心有些夸张的表示对他的满意，让他得到我们的肯定，不时的给他鼓励、鼓励和奖励，总在他的头顶上挂一只大苹果，让他总是掂掂脚就能抓得到，之后不失时机的告诉他：付出努力就会有收获！告诉他如今是小收获，等将来他会得到很多的收获，所以我儿子如今抓到那个苹果时〔获得好成绩时〕总会由衷的说：妈妈，真的付出了就有收获呢，我好快乐啊！有些家长因为觉得如今孩子课业重，看到别的家长给孩子上这样那样的兴趣班时总是撇撇嘴说：“这样会把孩子累坏的，我才不要我的孩子学那么多呢，都是应试教育惹的祸，我只要求孩子学好课本知识就好了，这样他就有一个快乐的童〔少〕年”其实这话说对了又说错了，这样做顶多是轻松学习，而不是快乐学习！确实，如今这种场面应试教育是该负责任，因为它的最终目的是考上一个好大学，学一些课外技能，如弹琴、武术、英语等有的时候可以为考学再加一个有份量的砝码，但是话说回来，正是应试教育的缺陷，我们的孩子除了课本上的知识要学好之外，还应该利用课余时间多学一点其他方面的知识，来开阔视野，交结朋友，进步修养，陶冶情操，这样使他以后不至于成为一个只会书本知识的人，而是一个兴趣广泛、有特长的人，与朋友交往也多了一条途径，那时，孩子会很快乐的。其实我说这么多就是想说：快乐学习不是除了书本知识外别的什么都不学就快乐了，快乐是一种态度，一种心情，一种付出后收获结果时的快乐心情。好习惯是陪出来的说到陪太子读书，又要有很多家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的缺点，而且这个缺点会越惯越大，最后开展到没有家长陪孩子就不写作业的不可拾掇的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比方填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有如今一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；假设有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比方划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星如今就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己！”人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立〔擅长〕考虑、独立拾掇书包、书桌等好习惯，否那么，一切都白费。假设你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好典范。分数的重要性上学了就免不了要考试，我儿子他们简单就是三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，让我们应接不暇，有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分，我要说的是，考试只是对孩子一段学习的一个评估和测验，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题，我想请大家在看过分数之后能和孩子一起分析^p一下试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、稳固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，都要跟孩子分析^p，这对孩子一个很好的引导，他可以知道以后考完试应该做些什么。其实一年级的孩子分数并不可能对他的一消费生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一消费生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心，要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。孩子考得不好，先别急着骂孩子，先自省一下自已是不是有工作没有做到位？平时孩子的用功，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。这里家长的工作主要还是催促孩子养成一个好的学习习惯和孩子一些必要的学习方法，除了上面说的独立考虑等好习惯，还应该要孩子学会预习、认真听课、不懂必问、复习、再复习这样一个好的学习流程，在这个应试时代还应该教孩子一些必要应试技巧，将我们以前学习中所总结的经历、技巧也教给孩子，孩子掌握了这些方法，不愁学习成绩不好。我儿子他如今就知道学习时要预习、稳固、复习，他能搞懂并运用这几个【【关键词】：^p】：，我觉得很欣慰。我以前对孩子有个误区，对孩子的要求太高，总是要求孩子能考到班上数一数二，希望能让孩子起到领头羊的作用，但是我爸的一句话惊醒了我这个梦中人，我爸爸说，“十几年的学习，就好象是马拉松比赛，孩子们如今只是刚起步，没有必要让孩子处在领跑的位置，自古以来马拉松比赛的领跑者都很少得第一，第一名往往是那些刚开始处于第一方阵的选手，做领跑太累，到了关键时刻可能没有冲刺的力气。”我听了爸爸的话，不再对孩子要求那么高，我也轻松，孩子更觉轻松，我不再给孩子布置那么多课外练习，孩子照样能考到班上前几名，大家都很快乐。不过话说回来，100分与99分的差异也是很大，别看只差小小的一分，很多家长都觉得这是孩子粗心造成的，稍用心也可以考高分了，但是我要说，粗心即是注意力、观察力、反响力、判断力等才能方面的欠缺，家长在嘱咐孩子细心的同时，孩子注意培训孩子上述方面的才能，可以让孩子做一些拼图、迷宫等锻炼这方面才能的游戏，假设家里没有拼图、迷宫，让孩子在规定时间内做一些口算〔看算〕练习也可以起到很好的作用。当不当班干部？在当不当班干部的问题上我曾经拿到坛子里请大家讨论，大部分人都不支持我，她们觉得孩子觉得快乐就好，没有必要搞那么多事增加孩子的压力，可我不这么看，我觉得小干部会比一些普通学生的表现的时机要多，他们处理大小事物的时机也多，这就无形中锻炼了孩子的才能，除了处理事情的才能，最主要的是与人打交道的才能，我们把孩子培养出来送入社会不就是和各种各样的人各种各样的事打交道吗？假设如今就能有这方面的锻炼，培养孩子的责任感、团队精神、协作精神，这对以后进入社会适应社会打下了一个良好的根底，岂不皆大欢喜？当我前几天到学校去看到我儿子处理事情时连他们班上个子最大的孩子都对他心服口服的时候，当儿子有时告诉我他们班上哪个小朋友又退步了或闹矛盾了，他想去帮助他们时，我更坚决了我让孩子努力当小干部的决心，当然，这种事不能强求，要孩子自己愿意才行，另外学习还是排在第一位的，学习好了才更能让大家心服口服嘛。如何与教师建立良好的沟通：很多人不知道如何跟教师沟通，为了让教师多照顾一下自己的孩子，送礼之风是越行越甚，我也送礼，不过我不是贿赂教师，我只是想表达一下我对教师辛苦付出的一种感谢之情，但我做得更多的是除了教育好自己的孩子不给班级抹黑不给教师添乱外，还有就是有时间就去学校和教师交流一下，询问一下孩子在学校的情况，把孩子在家里的表现说给教师听，把自己教育孩子的方针政策方法拿出来说给教师听，对于比较疑惑的教子方法我会去征求教师的意见，让教师知道我很用心的在教育我的孩子，我很尊重她，这样，教师就会很尊重我们做家长的，也很尊重我的孩子，因为她知道，我们是非常快乐与学校、教师配合的，这样的孩子她教起来不用费太多的事。这样的沟通比送什么礼都来得要好得多，就这么简单。：-〕写完了，其实在现实的教育中不仅仅只是这几个方面，更多的还有品德、性格方面的培养，想想当家长真是一个要非常用心的职业呢。孩子上学需要要注意的事情很多，但对刚上学的孩子，最重要的是对上学的认同感，要很快进入角色。这里面有几层意思：一、养成良好的习惯。学校不像幼儿园，学习规律更强一些，每天必需要去，有各种规章要遵守。孩子要在很短时间内适应，知道遵守这些规那么。从父母这个角度看，必须对孩子严格要求，要孩子遵守着学校的规章。上学时间，上课不要说话，按时放学回家，要做作业，并且可以在教师布置作业后，积极主动的去做。放学后第一件事情就是回家做作业，不许回家玩够了再开始做作业，要养成良好的习惯。要从上学第一天开始严格要求，鼓励孩子按照要求去做。三个月内，要积极去和教师沟通，理解孩子在学校的情况，对孩子要严格“监视”，积极鼓励。家里所有的人口径都要一致，不能“姑息”。有三个月左右时间，孩子遵守学校要求，养成良好习惯的根底。以后你就可以放松一些。可不要一开始不管，放松，养成不好的习惯，再紧就很困难。开始紧，养成好习惯后再松一些。二、注意给孩子打下很好的根底，小学一、二年级的课程对好一些的孩子，非常简单。所以不能在一、二年级的时间对孩子的学习只得多少分数。重要的是孩子要打下良好的语言、阅读根底。这部分根底应该在学龄前就要注意，在一、二年级就更要注意。三、注意孩子在教师面前的印象，这非常重要。教师喜欢聪明、学习好的孩子。教师还喜欢穿的整洁，有礼貌的孩子。父母要注意这一点，上学后最开始的几个月里，能得到教师的认同，赞扬，对孩子适应学校生活，积极进入角色，建立信心很重要。上学最初几个月，父母要注意的事情。尤其是第一项，很重要。第三项也很重要。81个好习惯81个好习惯一、9个学习好习惯⒈提早预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊节省节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎老实可信⒏不给别人添费事⒐善待别人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随意打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍擅长使用工具书⒎姿式正确⒏擅长交流心得⒐保护书籍七、9个平安好习惯⒈遵守交通规那么⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或教师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常漫步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新工程九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探究巧干⒏劳动完毕后整理现场⒐保护和珍惜劳动成果6位儿童教育专家的提醒6位儿童教育专家的提醒11位国际儿童专家专门为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经历总结。只要你记牢并坚持照着这些经历去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为安康的天空。1、让小鹰渐渐张开翅膀如今的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。要让孩子羽翼饱满起来，应该给他们以倒金字塔――即V形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权利。当他们逐渐成熟，显现出有足够的才能为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否那么他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。――韩维晶，博士，〔家庭行为研究工程负责人〕2、不要在饭桌上争吵家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能承受。教你采用诱导法：选好得意的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。――ELLYNSATTER〔美国儿童及成人不良饮食习惯专家〕3、下班后尽量多和孩子在一起工作繁忙的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的篇三：四年级学生家长：家庭教育中的一点心得体会四年级学生家长：家庭教育中的一点心得体会我们女儿是人和街小学4年级的学生，一天，她从学校回来后和我们说：“爸爸妈妈，你们写篇文章吧，就是怎么教育我的，教师说了，我表现好，我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧，说实话，自从工作以后，读的写的大多都是专业文章，还真不知道该从何说起?%小学生家长教育孩子的心得体会为人父母不是只关心孩子的吃喝还是要教育自己的孩子，另外作为家长的话，小孩刚上小学比较淘气就有很多事需要告诉，培养教育他，下面是整理的关于小学生家长教育孩子的心得体会范文，!孩子上小学一年级了，作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了，如今才觉得万里长征才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽大权;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和对待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。3、加强与班主任及教师的沟通和联络。主动向班主任介绍孩子的情况。比方我们在刚开学时就向班主任重点说明：孩子胆小、老实，请教师给予照顾。之后，经常向班主任及教师理解情况，坚持每天看一看联络本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及教师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个教师的才能不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，教师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及教师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到非常欣慰。4、注重与孩子日常交流，帮助孩子抑制缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些缺乏的地方需要改进。比方我们的女儿好犯粗心大意的缺点，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，成心请她当教师修改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想方法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经____了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。假设经常发火，她就会报喜不报忧，家长就理解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能渐渐来。6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤效劳工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比方听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此时机适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的顶峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们议论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是缺乏为奇的事了。时代变了，生活环境优越了，加上方案生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的地位。根据这些现象分析^p，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的工程多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经历与教训，也给其它家长们一个参考资料。一、互相沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当困难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经历教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会互相沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至对你产生隔膜，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子假设喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否那么会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停顿，假设不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。但凡能解答的，家长一定要认真解答，假设让孩子绝望了，他将越来越少提问，这时，隔膜开始产生，危机也就开始埋伏了。所有的孩子都有天生贪玩的缺点，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找时机到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常成心放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到成功和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。假设你单纯去满足他的快乐他会认为成功得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大球场的道理是一致的,简而言之，但凡孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。二、擅长发现教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来可以和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找时机对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，引导应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进展鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停顿的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓重了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。除了发现孩子的长处外，还要擅长发现孩子的缺乏。我的孩子有很多缺乏之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，假设不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和教师们，他们为我的孩子提供了不少时机，如六一儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的缺乏，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，考虑问题首先要符合逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进展了这方面的诱导。同样，比别人缺乏，比自己却大有进步。当然，培养孩子不一定都是如此形式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。三、正确对待所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。获得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，终究如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说详细事例仅供参考。有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是A+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多B，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：你的作业哪来那么多的B呀，是不是又马马虎虎地做作业?他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却扯谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的扯谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个时机，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进展教育，详细如何正确对待还得看当时的情况而论。四、寻找出路提早给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目的，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目的是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉仍然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜欢的活动，这样他也不会感到那么乏味了。近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用如今的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你如今少玩就是为了将来可以多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。2023小学生家长育儿心得感悟篇一：父母课堂心得体会表霍陈秀苗幼儿园家长学习《父母课堂》心得体会期刊：如《父母课堂》2023班别：大一班时间：2023.11.1篇二：致宝宝家长的一封信致宝宝家长的一封信各位家长：你们好！春节假期马上降临，经过这个假期，孩子们又长大一岁。随着假期，我们要和孩子们分开一段时间，教师希望小宝贝们能在这个假期做到以下：1.在假期，每天要按时起床，午睡2小时，每天看动画片的时间不能超过1小时，千万别乱了孩子们的生物钟。2.请家长们注意宝贝们的人身平安和饮食卫生，不玩水、电，不和陌生人走，尤其是不能让孩子们一个人单独玩耍，不暴饮暴食。3.假设有外出，记得让孩子们多向人问好，要让孩子们知道自己又长大一岁，要做个有礼貌的好孩子。我们期待在家长的全心呵护下，孩子在新的一年快快乐乐，健安康康的上幼儿园。在此全体教师祝各位家长及小盆友们新年快乐！新年儿歌，请家长陪同孩子们读:新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真热闹。鞭炮响，哈哈笑，祝我新年长一岁，祝我个子快长高。家长陪同孩子做一个手工纸灯笼，也可以画一个灯笼，让孩子们涂色，让孩子们理解我们的传统节日，新年挂红灯笼。工具\材料1.纸杯2.双面胶3.剪刀篇三：育儿心得育儿心得姐妹出生以来，作为家长我一直伴随着她们的成长，希望给予她们幸福的生活，让她们能安康、快乐地成长！不知不觉姐妹俩已经上幼儿园小班了，由最开始的对抗、闷闷不乐到如今较之以往有了很大的进步，开始有一定的生活自理才能，有自己的思想、情感、爱好、经常会问“为什么”等问题。桐桐在家是一个很活泼、好动的孩子，喜欢唱歌、跳舞，平时周末我尽量带孩子们多和外面的人接触，多带她们接触大自然，渐渐我发现桐桐喜欢在舞台上，能大胆自我介绍，大声唱歌。当然我知道小孩最需要鼓励的，我经常对她们说：“你已经做得很棒，妈妈为你骄傲!”芸芸在家是一个很文静、听话的孩子，喜欢看书、画画和唱歌。我认为过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。有时芸芸犯了小错误，我会通过讲故事的方式让她对故事中的行为进展评判，从中让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，让她明白到，虽然做错了，但是没关系，只要改正了还是和以前一样棒，是个大家喜欢的好孩子！以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长一定有比我更好的育儿方法。教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园教师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的开展！小四班徐浠桐徐浠芸妈妈2023小学生家长育儿心得感悟篇一：2023小学生家长育儿心得体会范文2023小学生家长育儿心得体会范文大多数小孩都很贪玩，家长的催促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。下面是2023小学生家长育儿心得体会范文，希望可以帮到大家。篇一：2023小学生家长育儿心得体会范文一、让孩子快乐，培养其幽默感。快乐是家庭教育的前提，理论证明，假设失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比方成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害别人为原那么，同时要注意礼貌。二、适当催促，少些干预，多些鼓励。大多数小孩都很贪玩，家长的催促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比方，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，教师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进展必要的点拨和启发，与孩子一起考虑问题。另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原那么，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而如今真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。三、尊重孩子，给孩子更多关爱。要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过屡次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比方，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者分开。给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。假设幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的时机，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口回绝。理论中，我是非常积极参加这类活动的，比方亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活