高中班主任年度工作计划（7篇）

高中班主任年度工作计划（7篇）高中是高级中学的简称，是学校之后的训练阶段，全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称学校和高中)，两者同属于中等训练的范围。以下是预备的高中班主任年度工作方案范文，欢迎借鉴学习。

高中班主任年度工作方案篇1

本学期仍旧是担当文科班高二(2)班的班主任，同时也是本班政治老师。本班共34名同学，开学时同学全部到齐，现仍有两名同学未交费，完成报名工作，但已正常上课。其中男生11人，女生23人。其中9人是走读生，其余为住读生。新的学年开头，我主要是以下方面做好我的班主任工作。

1、营造良好的课堂纪律：

要求同学做到课前预习、上课仔细听讲、课后准时巩固，养成课前做好预备工作，让同学在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。

2、掌握抬头率，培育了同学的自主学习力量：

使同学养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止同学往窗外看，否则，予以严峻批判。

3、培育同学良好的学习习惯：

坚决制止同学抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。

4、为同学树立良好的榜样：

训练同学要有集体荣誉感，为班级树立学习的榜样，让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。

加强了暂差生的训练，防止了新差生的消失：

后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。

1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

2、常常找班里基础较差的同学谈心，稳定他们的心情，准时关心他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断取得进步。

3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通同学在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭训练参加到学校训练中来。

本学期开展训练教学工作的详细过程及效果：

(一)班级工作思路：

入学训练，组织同学学习《中同学日常行为规范》、《中学校生守则》、并结合上学期消失的问题，对同学进行有针对性的训练。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培育同学的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导同学树立正确的人生观和价值观，促进同学形成健康的共性和健全的人格。

(二)立足常规，做好班级管理：

1、每周一次班会，至少两周让同学自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。

2、座位轮番制，每周调动一次，各组左右滚动。

3、建立激励机制，每次月考结束，进入班级前五名的同学都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，训练其他同学以此为榜样。对课堂发言乐观或作业仔细的同学提出表扬。

4、常常找同学谈心，关注同学的思想动态，指导同学适应高二阶段的生活和学习。

5、深化同学宿舍，指导同学的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解同学生活状况。

8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。

(三)加强班委会建设，发挥班干部的作用：

为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发觉不足，准时指出;发觉问题，准时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展训练活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

(四)与各任课老师加强沟通，协调教学工作：

本学期，我要求课代表乐观协作各科任老师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学状况，常常和任课老师进行沟通，准时把握同学的学习动态。制造良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导同学学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。

2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业同学名单、练习册的收发、课前的预备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，准时加强训练，对不称职者予以准时更换，使老师满足。

3、为任课老师与同学家长间的沟通制造机会。由于同学家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班老师状况，使同学家长对老师有更多的了解，很多同学家长多次与老师进行沟通，增加了他们的了解与信任。

(五)与家长沟通，加强家校联系：

为了更好地了解、训练同学，我常主动和同学家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、准时解决问题。另外，我还邀请个别问题同学家长到学校，并协作对其进行训练。班主任结合整治活动，开展思想训练，激发同学的斗志，提高班级分散力。

(六)开展丰富多彩的班级活动：

1、组织同学参与学校各项活动。

2、组织演讲竞赛及校内文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。

3、依据学校部署，狠抓同学日常规范，培育同学良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培育了同学仆人翁精神。

4、爱校如家――环保。

5、谈奉献精神。

6、谈纪律――“无法规，不成方圆”。

(七)平安训练常抓不懈：

学校的平安工作是事关同学生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注平安”的倡议，协作学校的工作，仔细组织同学学习相关的平安常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身平安等方面的训练;如何预防食物中毒常识的训练等等，将培育同学平安常识意识放在首位。

(八)、同学学习方面：

同学的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关怀的事情。针对每次月考，我跟科任老师进行分析和讨论，关心同学查找缘由和错误细节，总结阅历和教训，鼓舞先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：高鑫、史新闻、严盼盼、卢建军等等。然后依据班级特点，逐步加高校生自主学习的时间，加强对同学学习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确同学的学习目标，端正同学的学习态度，对同学提出明确详细的要求。乐观组织班级活动。为了削减同学的违纪行为，丰富同学的课外生活，开阔同学的视野，通过主题班会的训练，使同学初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。

总之，本学期通过一系列的训练工作，力求形成乐观努力，和谐向上的班集体，不断的加强班级的分散力。

高中班主任年度工作方案篇2

今年再次接班，担当高一班主任。这是第一次从头带班，有种不一样的感觉。班级共39人，21个女生18个男生，女生相对活跃。面对这群孩子们，我有信念带好这个班。现将本学期的方案与大家共享：

一、班干部队伍的建设

班级的好坏成败多半取决于班干部，他们的言行直接影响着每位同学。所以，选择班干部要慎重，班干部要有担当有责任心。其中，班长的人选尤为重要。通过军军训期间的表现和老师们的推举，于婷婷同学被选为班长。我信任在将来的日子里，合作定是开心的。其次是体委的人选，杨宇轩同学。同样仔细负责，具有表率作用。学委、生委、文委在将来的观看中，会依依敲定。当然，如有不称职者，马上考虑他选。班干部的队伍不要求多，要精要强。

二、行为习惯的养成

现在的高中生，喜爱无拘无束，厌烦被人管制，尤其是班主任。但是，究竟在学校里，要有同学的姿势。首先，保证每天必需穿校服，不准佩戴任何首饰。关于校服的穿着，我有点小体会，班干部的表率和督促尤为重要，这种同学对同学的要求，他们就会感觉公平，效果不错。其次，间操的纪律，坚决杜绝散漫和偷懒的现象。为此，我选定了小组长，管理间操的出席人数和质量。再次，就是同学的言谈举止，不仅要文明而且要有礼貌，见到老师主动问好，主动向老师和同学供应关心，这项工作是漫长的，需要打长久仗。

三、班级分散力的培育

当今社会提倡诚信、合作，班级是个集体，集体中每位成员都有责任和义务为班级服务。假如班级的向心力好，班级就是乐观向上的。反之，一盘散沙，毫无分散力。班级分散力的培育，班主任起主导作用，班主任要给同学一种开朗乐观乐观向上的老师形象，让同学都相继仿照，在仿照中相像，在相像中分散。之前带过两年班级，有一些感悟。班主任要常常深化班级，与同学沟通，让同学感觉到师生是一起的，荣辱与共，就像一家人一样，正所谓家和万事兴。另外，特别有必要组织各种活动，每位都学都能找到自己的位置，在活动彼此又可以加强沟通和沟通。对于这项工作，我也在不断摸索和创新，虽然目前效果不显著，但我信任坚持下去定会有所改善，只有班主任的工作是持之以恒的，同学才会连续坚持。

以上，是我这学期主要的工作，我会始终做下去，做好做强，假如有收获，情愿和大家共同共享。

高中班主任年度工作方案篇3

高一同学正处于学校和高中的过渡阶段，在学习纪律等各方面均不够完善，一方面需要仔细监督另一方面也需要培育他们的自觉性和自律性。通过军训以及开学第一周的观看，我发觉班级同学整体上有组织观念，学习上进心强，但是存在着肯定的散漫风气，并且为集体服务的意识比较薄弱，因此我制定如下各方面方案。

班级基本状况：45名同学，男生20人，女生25人，借读生5人，高二留级生1人。

一、培育同学自主管理

1、责任分担制

值日生职责细划，星级班级的评比需要全班同学共同努力，但是往往会产生“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”的局面，同学会觉得总有其他人在做，不用自己。所以在值日生方面将职责细致划分，把各类详细事务落实在某个或某几个人身上;在班干部方面也同样实行一个萝卜几个萝卜一个坑的划分方法，将班级各项工作详细分摊给个人。既便利管理也简单达到成效。

2、共创班规

良好的班风不是老师管出来的，而是同学自己营造的。养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练让大家一起努力做的更好。

3、同学来上班会课

将班会交给同学，支配班委成员主持每周的班会课，向班级同学汇报这一周的工作状况，包括班级上一周做的好和有待改进的地方，同时提出下一周的工作方案。或者预备一些有同学相关的话题，组织全班一起争论。让班集体里的每一个成员都能参加到班会活动中，而不是只有班主任讲话，同学听的状态

二、重视同学生活细节

1、加强对同学心理辅导

同学从学校升入高中，在生活学习各方面都会有不适应的心理，尤其是寄宿制学校，同学初次离开家，习惯了衣来伸手饭来张口的生活，很难向独立转变，这些心情的波动都需要班主任准时的洞察沟通。由于高一新生多数为学校学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，针对性地和同学谈天，鼓舞同学毫无畏惧，再接再厉。让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。

2、与家长保持联系

常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

三、建设班级文化

1、布置温馨教室

在学校，同学的绝大多数时间都是在教室度过的，温馨教室的布置有利于营造一个轻松暖和的学习环境，同时给同学以家的感觉，关心增进同学的集体感。首先保证教室的洁净整齐，监督同学做好值日生工作，同时为班级布置一些共性化的装饰。

2、建立图书角

最是书香能致远，培育同学爱读书的好习惯，也养成共享的习惯，将读到的好书共享给四周的人，共同营造乐观向上的氛围。

3、组织同学写方案

让同学养成做事有方案有条理的好习惯，设计好表格指导同学写下学年，期中，月方案，期望达成的目标等。替同学保管，每隔一个阶段让同学重新回顾一下自己写下的方案，学会自省和自查。

高中班主任年度工作方案篇4

一、班级状况分析：

本班现有8名同学，有7名扬中女子曲棍球队员，1名田径队员。由于是搞体育的，大多数同学性格较外向，直爽，行为习惯较好。但同时也比较好动，有些同学上课留意力经常集中不起来。除施莉外，大多数文化课成果不是非常抱负，学习自觉性不够。

二、班级目标：

依据学校要求，合本班实际，提出“以学为主，进展特长，勤学苦练，作风过硬。”的目标。在行为习惯上要成为学习的榜样，在学习上要达到基本的要求。

三、本学期班级工作思路：

1、把德育工作放在首位。通过班会、谈心沟通，把同学培育成遵纪守法、健康欢乐、文明举止、作风过硬的合格人才。

2、注意学习习惯的养成和学习方法的指导。抓牢基础，准时巩固，合作学习，文化成果有较大提高。协调市高中老师工作，准时了解学习状况。

3、协同教练，共同管理。常常与教练员沟通，常去训练场观看运动员的训练状况，将训练与学习挂钩，多找同学沟通，准时了解运动员的思想动态。

四、详细措施：

1、德育建设：

(1)利用平常沟通、班会、队会、主题活动、阅读等形式，把为国争光、感恩、拼搏、合作精神等品质灌输每个人心中，内化为素养。

(2)写好训练日记和反思，使同学养成自我反思习惯，为同学终身进展服务;通过优秀运动员的事迹激励同学，特殊要求她们相互学习，共同提高。

(3)实施好班级

量化考核，实施自我管理，培育同学良好行为习惯。多表扬、多鼓舞，激发同学信念。

(4)搞好一班一品，营造良好班级文化氛围，形成勇于争先的学习气氛。

2、学习举措：

(1)基础学问每天巩固，课任老师尽量做到每节课有10到15分钟的时间给同学练习，考查当堂所学学问，以达到促进同学把握基础学问的目的。

(2)搞好培优补差工作，要求课任老师多加个别辅导。

(3)注意同学学习习惯的养成，多在学习方法上指导，珍惜时间，提高学习效率。

(4)连续推行学习小组，以优带差，使同学学会在合作中学习提高。

3、做好这期中考试、期末考试分析工作，查漏补缺，改正不足。

4、做好期末评优、评价手册填写工作，做好各阶段班级总工作。

高中班主任年度工作方案篇5

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理本领，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、完善心灵，具有创新精神和实践本领的梁丰新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作本领强、实践阅历足的常务班级干部队伍，

为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位职责制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践本领、社会职责感得到提高。

3、加强同学自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;

开展学习竞赛活动;

开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

4、加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。

建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的幻想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5、加强文化礼仪训练

经过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强同学心理训练，促进健康成长

对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，

对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。

高中班主任年度工作方案篇6

新的学期，新的开头，作为高中的班主任老师，面对同学们的升学和前程我肩上的担子更重了。由于班主任是在学校全面负责班级同学的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师，是班级管理的组织者和领导者。依据同学们的特点和需要，我对自己新学期的工作有一个较清楚的思路,我想在新的一年里肯定有信念会搞好班级工作,把我们的二五班建成一个和谐的家庭!依据同学们的特点，对本学期的高中班主任工作方案如下：

一、把握班级状况，抓好班风建设。

本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型，以点带面。对同学因材施教，分批集中进行指导训练，主要分为四种类型：双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。经过一学期的整顿与教化，本班的班风和学风有了较大的好转。

二、组建和培育班干部队伍。

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围同学中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例)，对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对同学进行思想训练和学法指导。实行值日班委制度，经过一个学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

三、明确班级集体奋斗目标与个人奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。作为班级组织者的班主任我结合本班同学思想、学习、生活实际，准时制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，鼓舞集体每个成员发挥乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

详细如下：

1、利用班会课开展榜样训练。

设想1：学习20__年、20__年东莞中学高考优秀同学事迹;

设想2：本班优秀同学学习方法沟通;、设想3：“10年后的我”幻想主题班会。

2、“名人知多少”读书活动;

3、建立班级“青春书架”(由于无班费，预备发动同学自愿捐书;本人方案捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理，。)

4、树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。、

第三、协作学校班级德育工作方面。

九月份：

1、带领同学仔细学习我校各项规章制度，《东莞中同学行为规范》，加强对同学的养成训练。

2、同学组织“树立莞中人意识，塑造莞中人形象”主题班会。

2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新校训，学唱校歌。

5、收看卫生健康学问讲座。

十月份：

1、向同学进行平安训练，听取法制训练报告。

2、学法沟通黑板报出刊。

3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。

4、运动会动员。

5、分次公布单元测试状况，鞭策同学不断前进。

6、参与学校运动会。

7、确定班级“特长生”和“帮教生”。

十一月份：

1、本班仪容、仪表大检查。

2、组织参与演讲竞赛。

3、收看心理健康训练讲座。

4、加强平安训练。

5、班级读书活动小结。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参与艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。

元月份：

1、加强法制平安训练。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。、

第四、本班特长生培育工作方面。

1、发觉培育3+X类别的优秀同学，关心他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。

2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓舞其保持爱好爱好，专向进展，力争有所作为。

第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。