2022四川省达州市蒲家中学高三生物模拟试卷含解析

2022四川省达州市蒲家中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是A．甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B．乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离参考答案：C2.下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的有A.人类猫叫综合征与红绿色盲的机理均为基因突变B.两条同源染色体间的交叉互换属于染色体结构变异C.基因频率的改变标志着新物种的形成D.种群是进化的基本单位，也是物种存在的形式参考答案：D本题考查生物变异与进化的知识，要求考试掌握生物变异的类型，掌握人类遗传病的类型及其原因，明确生物进化的标志是种群基因频率的改变，而新物种形成的标志是出现生殖隔离。人类猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的遗传病，红绿色盲的致病机理为基因突变，A错误；两条同源染色体间的交叉互换属于基因重组，B错误；基因频率的改变标志着生物进化，而新物种形成的标志是出现生殖隔离，C错误；种群是生物进化的基本单位，也是物种存在的形式，D正确。【点睛】易错知识点拨：1.人类遗传病的致病原因有多种，如猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的遗传病，红绿色盲是基因突变引起的遗传病，21三体综合症是染色体数目变异引起的遗传病，需注意区分，不能混淆。2.基因重组有两种类型，减数分裂过程中一对同源染色体内部的两条非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组，而同源染色体之间的两条非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异中的易位，也需要注意区分。...3.种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；生物进化的标志是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是出现生殖隔离，要加深对现代生物进化理论的理解和总结，注意对易混淆知识的区分。3.某男子患有一种罕见的皮肤病。他与一位正常女子结婚后，生育了6个儿子和4个女儿。所有儿子都患该病，所有女儿都正常。随后发现，该男子所有孙子都患病，所有孙女、外孙、外孙女都正常，该病的遗传方式最可能为：

A．X连锁隐性遗传

B．常染色体显性遗传

C．Y连锁遗传

D．无法判断参考答案：C4.下列有关甲～丁生命活动或生命现象变化曲线的叙述，错误的是A.甲图中A和B相比较，酶促反应速率慢是因为温度低而使酶活性降低B.乙图中影响曲线AB段的主要因素是温度C.丙图表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间而变化的曲线D.丁图中，曲线BC段的生理效应是随着生长素浓度增大，促进作用减弱

参考答案：B5.下列关于B淋巴细胞在分裂过程中的叙述，正确的是()A.分裂间期，发生基因选择性表达 B.分裂前期，细胞两极发出纺锤丝C.分裂后期，同源染色体彼此分离 D.分裂末期，细胞中央出现细胞板参考答案：A【分析】细胞有丝分裂各时期特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制

（DNA复制、蛋白质合成）；前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失

（两失两现）；中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）；后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）；末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）。【详解】A、细胞有丝分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成，因此该时期发生基因的选择性表达，A正确；B、有丝分裂前期依靠中心体逐渐移向细胞两极发出星射线形成纺锤体，B错误；C、有丝分裂过程中不发生同源染色体分离，同源染色体分离只发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、动物细胞的分裂末期在细胞中央不会出现细胞板，只有植物细胞分裂末期才出现细胞板，D错误。故选：A。【点睛】熟悉动、植物细胞有丝分裂个时期的特征变化，尤其要注意二者的区别：一是分裂前期：动物细胞依靠中心体移向细胞两极发出星射线形成纺锤体；植物细胞依靠细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；二是分裂末期：动物细胞依靠细胞中部向内凹陷，缢裂细胞质形成两个子细胞；植物细胞依靠细胞中央形成细胞板扩展形成细胞壁，分成两个子细胞。6.下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述，正确的是:A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B．羊水检测是产前诊断的唯一手段C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式参考答案：C7.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是A．S型菌进入人体后可刺激效应B细胞使细胞中某些基因选择性表达B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：B8.决定小鼠毛色为黑（B)/褐（b)色、有（s)/无（S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代黑色有白斑小鼠中纯合子的比例是A.1/16

B.3/16

C.1/3

D.2/3参考答案：C根据题意分析已知，可知两对性状的两对等位基因遵循自由组合定律。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代黑色有白斑小鼠的基因型为B_ss，其中纯合子的比例为1/3，故选C。9.将基因型为Aa的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙混合种植，在自然状态下生长、得到它们的子一代．下列有关叙述正确的是（）A．品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体的后代，所以它们为同一品种B．取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株都为纯合子C．将品系乙植株上所结种子单独种植，矮茎植株占D．品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用；97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子，可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，形成四倍体．二倍体西瓜经减数分裂形成的配子中含一个染色体组，四倍体西瓜经减数分裂形成的配子中含二个染色体组，所以甲、乙植株杂交后形成的个体含三个染色体组．【解答】解：A、二倍体的品系甲植株（Aa）与四倍体的品系乙植株（AAaa）杂交，其后代三倍体不可育，说明二者之间存在生殖隔离，所以它们为不同品种，A错误；B、品系乙产生的配子及其比例为AA：Aa：aa=1：4：1，因此取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株的基因型及其比例为AAAA：AAaa：aaaa=1：4：1，既有纯合子，又有杂合子，B错误；C、豌豆为自花传粉植物，品系乙产生的基因型为aa的配子的概率为，所以其后代矮茎植株占aa×aa=aaaa，C正确；D、豌豆为自花传粉植物，因此将品系甲、品系乙混合种植后，不会出现三倍体，D错误．故选：C．【点评】本题考查多倍体育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

10.把RNA水解可以得到的物质不会是A.尿嘧啶核糖核苷酸B.胞嘧啶核糖核苷酸C.胸腺嘧啶核糖核苷酸D.腺嘌呤核糖核苷酸参考答案：C【知识点】蛋白质和核酸解析：RNA是由腺嘌呤核糖核苷酸，尿嘧啶核糖核苷酸，鸟嘌呤核糖核苷酸以及胞嘧啶核糖核苷酸四种单体构成的，C错误11.某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是A．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降B．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”C．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照D．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸参考答案：A12.下列关于植物生命活动调节的说法中错误的是A.植物激素直接参与细胞的代谢B.调节植物生命活动的激素是相互作用、共同调节的C.根据人们的意愿使用植物激素，可以促进或抑制植物的生命活动D.光照、温度等环境因子可通过引起植物激素的合成在内的多种变化来影响植物的生命活动参考答案：A13.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是（）A．淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质B．细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异C．蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂D．神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关参考答案：D【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、多糖（淀粉、纤维素、糖原）的基本组成单位都是葡萄糖．3、蛋白质是生命活动的主要承担者．【解答】解：A、纤维素只是构成植物细胞壁的主要成分，不是植物体内的储能物质，A错误；B、同一生物体不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的DNA，B错误；C、一般情况下，蛋白质种类和含量越多的细胞，其功能往往比较复杂，C错误；D、神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关，D正确．故选：D．14.右图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A→B代表酶促反应速率坐标（0~100%），A→C代表温度坐标（0~70℃），C→B代表溶液酸碱度坐标（pH=0.1~14），分析下列叙述不正确的是（各线段含义提示：例如EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H）

（

）A．GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B．GH、GI线段所代表的某酶的酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

C．据图可说明影响某酶的酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度D．FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点参考答案：B15.减数分裂过程中，一个DNA分子复制的两个子代DNA分子分别位于两个

（

）

A.同源染色体上

B.非同源染色体上

C.非姐妹染色单体上

D.姐妹染色单体上参考答案：D略16.下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是A．a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应

B．b在叶绿体囊状结构上进行

C．水参与c中第二阶段的反应D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒参考答案：C17.已知白化病是常染色体隐性遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是 （

） A．1／9

B．1／9

C．1／420

D．1／560参考答案：C18.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示有关叙述正确的是

A．该生物的种群增长曲线呈“J"型B．死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素C．要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点D．B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量参考答案：B19.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是()A．在形成早期胚胎过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化参考答案：20.身体无毒的拟斑蝶，外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这一现象属于

A．保护色

B．拟态

C．警戒色

D．协同进化参考答案：B21.右图是一个血友病遗传系谱图，从图可以看出患者7的致病基因来自A.1

B.4C.1和3

D.1和4参考答案：C22.假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1D．若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说﹣演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．其中假说内容：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果．据此答题．【解答】解：A、生物的性状是由遗传因子决定的，这是假说的内容，A错误；B、由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这是假说的内容，B错误；C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，C正确；D、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，而不是推测F2中三种遗传因子组成的个体比例，D错误．故选：C．

23.某条多肽的相对分子质量为2870，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是

（

）

A．75对碱基

B．78对碱基

C．96对碱基

D．93对碱基参考答案：C略24.（07上海卷）一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是A.根

B.茎

C.叶

D.花粉参考答案：答案：D解析：考查了单倍体育种的有关知识。杂合植株的根、茎、叶细胞都属于植物的体细胞，它们的细胞中都含有成对的基因即杂合基因，经组织培养用秋水仙素处理后获得的个体中仍有等位基因的存在，如Aa→AAaa。花粉是植株的生殖细胞通过减数分裂产生，其细胞中只含有一个基因，经秋水仙素处理，得到纯合的二倍体植株，如A→AA或a→aa。25.下表为黄豆和玉米干种子中4类重要有机物的元素组成及含量表（单位：g/100g）有机物种子甲（CHON）乙（CHO）丙（CHO）丁（CHONP）黄豆35.18.618.80.82玉米8.169.63.30.32分析表中信息可推知，种子细胞中

（

）A．丁的合成需要甲的参与

B．丙构成细胞膜的基本支架C．丁只分布在细胞核中

D．甲、乙、丙、丁都是由单体连接而成的多聚体参考答案：A26.右图①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构①中含有少量的DNA分子 D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用参考答案：C【知识点】细胞的结构及功能综合解析：细胞亚显微结构是通过电子显微镜观察到的，A错；从图示可确定该细胞可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错；结构①为线粒体，其中含有少量的DNA分子，C正确；结构③为高尔基体，具有单层膜，有进一步加工蛋白质的作用，D错。27.（07全国100所名校模拟）有些线粒体DNA的突变会导致人体患一种称为leber遗传性视神经病（LHON）的疾病，该病症是年后突然失明。某夫妇中，妻子患红绿色肓，丈夫患LHON，则其后代既患LHON又患色盲的几率是A．1／2

B．1／4

C．1／8

D．0参考答案：答案：D28.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（

）A．人体内的杀菌物质溶菌酶属于人体免疫系统的第二道防线B．人体生命活动调节中的神经调节和激素分泌调节均存在分级调节机制C．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此有有关的中枢分别位于大脑、小脑、下丘脑D．激素是一类微量高效能直接参与细胞内多种生命活动的有机信息分子参考答案：B29.在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体仍能通过自身的调节作用，维持内环境的相对稳定，从而使体内的细胞拥有稳定而适宜的生存条件。当人所处的环境温度从20℃升到35℃时，体温、甲状腺激素含量、尿液量、生长激素含量的变化情况依次是

A．升高、增加、减少、增加

B．不变、减少、减少、不变

C．不变、减少、增加、不变

D．升高、减少、增加、不变参考答案：答案：B30.当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果是(

)。A.有利于细胞分裂,但细胞不分化

B.细胞既分裂又分化C.分化频率提高

D.有利于细胞分化,但不分裂参考答案：B31.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A．若图为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B．结构①与信息的交流和物质的运输有关

C．适当提高温度将加快②和③的流动速度

D．b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白参考答案：B略32.下图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是A．在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示C．酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示D．减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变参考答案：D【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：在曲线的AB段会随着底物浓度的增大，反应速率增大，限制因素是底物浓度，A正确；酶量会影响化学反应速率，酶量的增加，可以增大化学反应速率，B正确；酶量减少，可以降低化学反应速率，C正确；pH影响酶活性，在最适pH条件下，减少pH值，酶活性降低，化学反应速率降低，B点位置下降，D错误【思路点拨】：本题考查了影响化学反应速率的因素的知识。意在考查考生能正确识别、判断图表、文字等多种形式描述的生物学方面内容的能力。33.用3H标记某植物（假设体细胞含12对同源染色体）的花粉粒细胞和根尖细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养到细胞分裂后期，结果会出现

A．花粉粒细胞中有12条染色体含3H

B．根尖细胞中有24条染色体含3H

C．花粉粒细胞中有24条染色体含3H

D．根尖细胞中有48个DNA分子含3H参考答案：Ｃ34.植物组织培养时所用的外植体必须经过处理后才能接种，这种处理方法是（）A．表面消毒 B．灭菌 C．喷洒生长素 D．灼烧参考答案：A【考点】植物的组织培养．【分析】植物组织培养技术：1、过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）．2、原理：植物细胞的全能性．3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．【解答】解：植物组织培养技术中，外植体要经过表面消毒处理后，才能进行培养．所用的培养基必须彻底灭菌，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．故选：A．35.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是

（

）A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，细胞板和染色体清晰可见D．此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B36.某学生利用酵母菌酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，此时应采取的措施是A.降低温度

B.隔绝空气

C.加缓冲液

D.添加新鲜培养基参考答案：B【命题立意】本题考查传统发酵技术。酵母菌不产生酒精说明此时氧气充足进行的是有氧呼吸，因此需要采取的措施是隔绝空气。37.某地区玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是

A.单倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.杂交种参考答案：D38.下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是(

)

A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C．沼渣、沼液作为肥料还田，可以提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率

D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率参考答案：C39.以下不属于细胞呼吸原理在生产生活中的应用的是A．利用醋酸菌生产果醋 B．选用透气的创可贴包扎伤口C．稻田定期排水防止烂根

D．皮肤破损后注射破伤风抗毒血清参考答案：D解析：本题考查呼吸作用的应用。醋菌生产果醋利用的是醋酸菌呼吸作用产生醋酸；透气的创可贴也抑制厌氧的破伤风杆菌呼吸；稻田定期排水是防止根部无氧呼吸产酒精使根腐烂；血清为抗体，能够和抗原结合，利用的是免疫知识。40.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析有关遗传的资料，回答问题。（共15分）Ⅰ．某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也是非携带者。下图是关于两个不同家族的遗传病的图谱。其中乙家族患红绿色盲（B-b）。请据图回答。（10分）46．图甲中的遗传病，其致病基因位于

染色体上，是

性遗传。该家族系谱图中属于Ⅱ-5个体的旁系血清有

。图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ-8表现型是否一定正常?

，原因是

。若图甲中Ⅲ-9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为

的卵细胞和

的精于受精发育而来，这种可遗传的变异称为

。47．图乙中Ⅱ-4的为杂合体的概率

。48．若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是

。Ⅱ．红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。（5分）49．人工诱变的物理方法有

。50．若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇的表现型及其比例是

。（2分）51．若基因a和b的交换值为5%，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1，F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB：XAb：XaB：Xab=

：

：

：

。（2分参考答案：46．常

显

Ⅱ-4、Ⅲ-7、8（或4、7、8个体）

不一定

基因型有两种可能

23A+X

22A+X（或22A+X

23A+X）（或没有A的表示方法也可）

染色体畸变

47．100%

48．1/849．射线（α射线、β射线、γ射线、紫外线等）辐射

50．雌性红眼：雄性白眼=1：1（或红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1）（2分）51．19：1：19：1（2分）42.陈胸声是中国近代微生物工业的开拓者和奠基人，为我国的发酵工业做出了巨大贡献。分析他的成就，回答下列问题。（1）1922年，我国一家酒精生产厂用甜菜作原料，生产总是失败。陈胸声研究发现是因为原料中感染了一种酪酸菌。实验室中为避免杂菌污染需要利用________（仪器），在压力和温度分别是________条件下维持15-30min将原料灭菌。（2）我国传统生产酱油有将大豆等发酵酿造产生小分子肽、氨基酸等的过程。1933年，陈胸声为解决酱油酿造菌种不纯的问题，从各个酱油作坊采集了上千种的样品，从中筛选了一种_____酶活性很高的米曲霉。对菌种进行筛选并计数常用的方法是_______。（3）1934年，陈胸声发现用甘蔗生产酒精时添加硫酸铵或尿素可以大幅提高发酵速度，这是为微生物补充了_________（营养物质）。（4）在上个世纪六十年代，陈胸声用淀粉、玉米浆等作为原料，从上万的菌株中筛选出高产谷氨酸的黄色短杆菌，使我国味精生产达到国际先进水平。请写出筛选的思路________________。黄色短杆菌与米曲霉共有的细胞器是________。参考答案：

(1).高压蒸汽灭菌锅

(2).100kpa、121℃（答对1方面给1分，顺序错不给分）

(3).蛋白

(4).稀释涂布平板法

(5).氮源

(6).用淀粉、玉米浆等作为原料，分别接种菌株，发酵后，检测谷氨酸的生成量

(7).核糖体【分析】1、微生物的实验室培养常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌及灼烧灭菌。高压蒸汽灭菌法适用于培养基的灭菌处理；干热灭菌法适用于培养皿以及试管等；灼烧灭菌法适用于接种针或者接种环等。2、微生物接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，后者常用来统计活菌数，但统计的数目往往比实际值低，因为当两个或多个细菌连在一起时，往往统计的是一个菌落。【详解】（1）实验室中利用高压蒸汽灭菌锅进行原料灭菌，压力和温度分别是100kpa、121℃。（2）要实现将大豆等发酵产生氨基酸和小分子肽，所以利用的酶主要是蛋白酶。对菌种进行筛选并计数常用的方法是稀释涂布平板法。（3）硫酸铵或尿素为微生物补充了氮源。（4）利用淀粉、玉米浆等作为原料，分别接种菌株，发酵后，检测谷氨酸的生成量即可要筛选出高产谷氨酸的黄色短杆菌。黄色短杆菌（原核生物）与米曲霉（真核生物）共有的细胞器是核糖体。【点睛】本题考查微生物的培养的知识点，要求学生掌握培养基的成分和各种成分功能以及培养基的类型和应用，识记常见的灭菌方法和适用对象，理解微生