2021-2022学年湖南省衡阳市花桥中学高二历史测试题含解析

2021-2022学年湖南省衡阳市花桥中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.陈独秀认为，某历史事件体现出来的精神是“对于社会国家的黑暗，由人民直接行动，加以制裁”，该事件是A．洋务运动

B．戊戌变法

C．五四运动

D．新文化运动参考答案：C2.某《英汉辞典》在解释“bus”时，列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应当是A．①③④② B．③②①④ C．④①③② D．④③①②参考答案：D3.《左传》载：“郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢，郑伯怨王，王曰：‘无之。’故周郑交质，王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。王崩，周人将畀(bì，给予)虢公政。四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周郑交恶。”材料反映出的实质是()A.周天子地位衰微B.分封制遭到破坏C.宗法制崩溃D.嫡长子继承制遭到破坏参考答案：B试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“周郑交质，王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周”中可以看出，周王失去了天下共主的地位，也就说明了此时分封制度已遭到破坏。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制4.钱穆在《国史大纲》中说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是A．君主专制制度的建立

B．黄老之学被推崇C．儒学正统地位的确立

D．宗法制度的形成参考答案：C儒学正统地位的确立。本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是调动和运用所学知识。本题信息是“汉代士人政府形成的思想条件”。“君主专制制度的建立”是在秦朝，因此A项错误；“黄老之学被推崇”和士人政府无关，因此B项错误；“宗法制度的形成”是在商周，因此D项错误；汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学正统地位，这为士人政府的形成准备了思想条件，所以本题正确答案为C项。5.世情小说是以社会现实生活，尤其是家庭生活为题材，刻画种种世态人情的小说。《醒世姻缘传》全书100回，前23回描写前世姻缘，23回以后重点写今世姻缘。小说以一个人生因果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。这部小说反映了当时的社会生活()A.婚姻自主日渐流行B.三纲五常日益强化C.爱情至上观念流行D.佛教观念影响很大参考答案：D试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，《醒世姻缘传》这部小说中的“前世、今世、生死轮回、因果”等字眼均是佛教的典型的思想观念，所以这部小说反应当时的社会生活受佛教观念影响很大，所以本题答案只能是D。Ａ项错在自主；Ｂ中强化没有体现；Ｃ中观念流行错误。考点：古代中国的科学技术与文学艺术文学成就·古代文学·佛教观念影响文学6.一些中国人的名字往往带有时代烙印，下列人名中体现“文化大革命”时代特征的是A.援朝B.跃进C.工兵D.改革参考答案：C【详解】结合所学可知，“文革”时期，教育战线一片混乱，高考制度被废止，“工农兵学员”是“文革”时期教育方面的表现，“工兵”与之相符。故答案为C项。A项，抗美援朝是1950—1953年，“援朝”与之相符，排除；B项，大跃进是1958年，“跃进”与之相符，排除；D项，1978年底，十一届三中全会作出改革开放的决策，“改革”与之相符，排除。7.阿里改革突出的进步之处在于A加强了中央集权

B引进了西方先进技术，发展本民族经济C消除了马木路克势力的威胁

D从根本上改革了政治体制参考答案：B略8.有学者提出，21世纪不会属于美国、中国、亚洲或者其他任何一方，它将会是没有主宰者的世界。有史以来第一次，一个独立的世界将不会拥有一个引力中心或者全球监护者。这说明当今A.美国称霸全球计划破灭B.大国强权政治无法推行C.世界多极化日益凸显D.各种政治力量趋于平衡参考答案：C【详解】从材料“它将会是没有主宰者的世界”表明世界不再是一方独霸世界或几方称霸世界，而是随着力量对比的变化，世界多极化格局日益凸显，答案为C。材料没有反映美国称霸全球的内容，A错误。材料没有体现强权政治，B错误。材料不能体现各种政治力量的平衡发展，D错误。9.孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是A．民主共和

B．贵族共和

C．君主立宪

D．君主专制参考答案：C10.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为A.用财产的不平等代替了出身的不平等B.不同等级的公民享有不同的政治权力C.不同等级的公民承担的义务也不相同D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要参考答案：A试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，梭伦改革建立了财产等级制，按财产多少把公民划分为四个等级，财产越多，等级越高，享有的权力也就越多，虽然打破了贵族对政权的垄断，但并没有实现雅典公民的完全平等，原因在于财产等级制实际上是用财产的不平等代替了出身的不平等，故Ａ项正确；BC项是不平等的表现，而不是原因，故排除；题干中的雅典公民实际上可以理解为奴隶主，因此Ｄ项不是造成题干现象的原因，排除。考点：历史上重大改革·梭伦改革·财产等级制11.随着欧共体的建立，欧洲步入一体化快车道，他们“在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正感到‘我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民’”的梦想正逐渐变为现实。对欧洲一体化的理解，其中不准确的是()A．具有主权让渡性

B．体现超国家权力

C．具有联邦的功能

D．成员国权力共享参考答案：C12.据统计，清初期江南地区棉花与棉纺织业市镇有52个，蚕桑与丝织市镇有25个，有米粮专业市镇13个；长江中游湖北、湖南、江西陶瓷业市镇有25个……这些市镇中手工工场较为发达。这一现象说明A.商品经济活跃，社会处于转型的前夜B.重农抑商政策松动，对外贸易繁盛C.自然经济开始瓦解，资本主义萌芽产生D.手工业发展迅速，社会分工明确参考答案：A清初商业市镇的出现说明了商品经济活跃，清初社会也处于转型的前夜，故选A；自然经济开始瓦解是清末而非清初，C排除；材料未涉及重农抑商政策松动以及对外贸易繁盛的信息，B排除；材料体现的是商业的发展，D排除。13.顾维钧是中国近代著名的外交家，他曾与1919年和1945年分别在法国巴黎、美国旧金山代表中国参加重大国际性会议。第一次会议拒签国际文件和第二次会议上签署国际文件都有力维护了中华民族的权益。他拒签和签署的两个国际文件分别是()A．《凡尔赛和约》《联合国家宣言》

B．《四国条约》《大西洋宪章》C．《凡尔赛和约》《联合国宪章》

D．《国际联盟盟约》《九国公约》参考答案：C14.秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是在于他

（

）A确立了封建制度

B建立了对后世影响深远的专制主义中央集权制度C所实行的统治政策对后世影响大

D建立了第一个统一的多民族国家参考答案：B15.在人类在历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国、比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是（

）A.和平崛起

B.武力掠夺

C.制度创新

D.民主强国参考答案：答案：C解析：考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·特点；近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立·影响；中国特色社会主义建设的道路·从计划经济到市场经济·影响16.“即便把中国哲学‘压’到最低程度，都绕不开他这座高峰……‘心即理’的哲学命题使他开创了中国‘心’学，是当时唯一能与朱熹理学相持对立的一家。”文中的“他”应指（）A．王阳明 B．李贽 C．顾炎武 D．陆九渊参考答案：考点：宋明理学．分析：本题考查宋明理学，陆九渊为宋明两代“心学”的开山之祖，与朱熹齐名，明王守仁继承发展其学，成为“陆王学派”，对后世影响极大．解答：从材料中“开创了中国心学”这一信息可以排除不会是王阳明，因为王阳明是心学的集大成者而不是开创者，故A错误；从材料中可以分析出文中的“他”与朱熹生活于同一个时代，由此，可以排除BC两项，因为李贽和顾炎武都生活于明末清初；陆九渊是心学的开创者，故D正确．故选D．【点评】陆九渊的思想接近程颢，偏重在心性的修养，他认为朱熹的“格物致知”方法过于“支离破碎”．陆九渊是“心学”的创始人，其主张“吾心即是宇宙”，“明心见性”，“心即是理”，重视持敬的内省工夫．即是所谓的“尊德性”．朱熹言“理”，侧重于探讨宇宙自然的“所以然”，陆九渊言“理”，则更偏重于人生伦理，明代王阳明赞赏陆九渊的学说，使得陆九渊的“心学”得以发扬，因此学界称之为“陆王”学派，实际上王阳明是心学的集大成者．17.丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”“科学时代”指的是A.文艺复兴运动时期B.第一次工业革命时期C.资产阶级革命时期D.第二次工业革命时期参考答案：D材料信息“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了”说明科学和技术紧密结合，这是19世纪末开始的第二次工业革命的特点，故D项正确；文艺复兴是在14—17世纪，故A项错误；第一次工业革命是在18世纪六十年代到19世纪中期，故B项错误；资产阶级革命时期指的是19世纪六七十年代，故C项错误。18.王觉非等译著《西方文明史》称“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革引入的“民主原则”体现在①颁布“解负令”，废除债务奴隶制②公民大会有权选举国家公职③组成“四百人会议”④所有公民都可通过抽签选举成为陪审员A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④参考答案：C19.下图是清政府各年财政收支盈余图。从图中可以获取的最主要信息是A.不平等条约促使清政府财政负担加剧B.晚清政府的财政赤字逐年上升C.晚清政府已还渐成为洋人的在华工具D.近代前期半殖民地化程度加深参考答案：A由图示可知，1896—1908年后的清政府收支盈余出现负增长，这与《马关条约》《辛丑条约》中的巨额赔款密切相关，由此可知A正确；B中“逐年上升”不符合图示信息，排除；CD图中无法体现，排除。点睛：注意图示数据急剧变化的时间是1896—1908年，结合近代中国社会背景甲午战、八国联军侵华战争后的巨额赔款分析即可。20.西汉初，列侯封地称国，大者数万户、小者五百户．侯国置国相如县令，受命于在郡守，列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡察之．这反映了（）A.汉初与周分封制一脉相承B.封国制利于强化中央集权C.西汉的监察制度日益强化D.郡国并行且以郡县制为主参考答案：D试题分析：汉初实行郡国并行制，与周分封制不同，故A项错误；封国制下的诸侯权力过大，不利于中央对地方的管理，故B项错误；材料不能体现监察制度的“强化”，故C项错误；材料信息“侯国置国相如县令，受命于所在郡守。列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡察之。”可知侯国置国相如县令，受命于所在郡守，故D项正确。考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?郡国并行制21.元朝时，西藏正式成为元朝的行政区，元朝管辖西藏地区的机构是

（

）

A．宣政院

B．西藏行省

C．乌思藏都司

D．理藩院参考答案：A22.1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要参考答案：B23.《史记?河渠书》载：“渠就，……溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟（钟，古代容量单位）。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。”材料中的“渠”是指A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.广通渠参考答案：24.对以下三幅地图解读有误的是A.三幅地图反映的历史时期依次为西周、秦朝、元朝B.图1的实行分封制，有利于稳定当时的政治秩序C.图2推行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式D.图3推行行省制，行省官员可更改赋税征收制度参考答案：D从图中可以直接看出三幅图反映的历史时期依次为西周、秦朝、元朝，故A项排除。西周实行的分封制加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序，故B项排除。秦朝的郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式，有利于加强中央集权，故C项排除。根据所学可知，没有来自中央的诏旨，行省官员既不能更改赋税征收制度，也不得调动军队，故D项解读有误，本题选D。25.二战后，国际组织的发展进入新阶段，除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外，区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括A．区域性经济发展不平衡加剧

B．大国强权政治主导着国际关系C．民族主义政治诉求不断高涨

D．联合国政府调节机制效力不足参考答案：D26.第四届海峡论坛大会上，中国国民党副主席洪秀柱说：“过去金门、厦门炮火隆隆，充满硝烟。而今根据我们保守地估计，金门每4个家庭，就有1户在厦门购地置产，每10个金门的居民，就有1个拥有人民币账户。”这表明海峡两岸A．由对峙走向全面合作

B．民间交流得以加强C．都认同“一国两制”

D．统一成为历史潮流参考答案：B27.第二次世界大战后，凯恩斯主义得到大规模地运用，但其调节作用也是有限的。表明凯恩斯主义失灵的事件是A.约翰逊总统实施“伟大社会”纲领B.20世纪70年代美国经济的“滞胀”C.里根政府削减政府开支并紧缩货币D.克林顿倡导“宏观调控”、“微观自主”参考答案：B20世纪70年代美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境，尼克松、福特、卡特政府交替使用紧缩财政政策和赤字财政政策，都无法摆脱“滞胀”的困境，凯恩斯主义失灵，故选B。A时期美国处于资本主义发展黄金时期，排除;里根政府削减政府开支并紧缩货币，经济开始回升，排除C；20世纪90年代，克林顿倡导“宏观调控”、“微观自主”，美国经济蒸蒸日上，经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系被打破，美国进入一个“新经济”的时代，排除D；28.美国著名未来学家约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》中认为：中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，这是形成稳定的关键。“中国没有……陷入政党争斗局面”是因为实行(

)A．人民代表大会制度

B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度

D．“依法治国”方略参考答案：B考点：政治协商制度的形成。本题考查现代中国的社会主义三大基本制度。关键信息：以一党体制实现现代化、没有陷入政党斗争局面。根据三大政治制度的涵义等分析，B项符合题意，A、C两项是三大基本制度之一，但不符合题意；D项是新时期的治国方针，也不符合题意。29.冯友兰认为：“（董仲舒的）王者受命于天的学说，既为行使皇权提供根据，又对行使皇权有所限制。”与这一观点不相符的是A．皇帝有时要依天行事

B．天意与人事交相感应C．皇帝的权力是神给的

D．儒家试图约束皇权参考答案：A30.恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了”。这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织之实质是A．资本主义私人所有制的本质正在转变

B．资本主义国家开始全面实施计划经济C．生产关系适应生产力发展的局部调整

D．资本主义社会的根本矛盾发生了变化参考答案：C二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一、人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，决不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”——卢梭《社会契约论》材料二、难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。——《伏尔泰语录》材料三、政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》（1）根据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么重要主张？（3分）（2）材料二中伏尔泰主要阐述了什么思想？应该怎样评价？（2分）（3）材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想主张？这一思想有何历史影响？（2分）（4）这三则材料有着怎样的内在联系？谈谈你的认识。（3分）参考答案：（1）国家学说：建立契约国家或政府官员是人民的公仆，受人民的严格监督。人权学说：人民主权高于一切或人民主权就是共同意志，并不是个人不受限制的自由。法治学说：以法律保障人民主权或在法律面前人人平等。（2）自由、平等、天赋人权的思想。对反封建专制主义起了进步的推动作用。（3）权力“平衡与制约”的思想。为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。（4）启蒙思想家们宣传天赋人权、自由、平等、反封建、反神学、反专制的思想，为资产阶级民主政体的构建提供了理论基础，对欧美资产阶级革命起了推动作用。32.在人类文明史上，以制度为重要内容的政治文明经历了不断演变的过程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“大权”和“臣民权利义务”两部分构成。君上大权如：

一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。……臣民权利义务有如下几条：一、臣民中有合于法律命令所定资格者，得为文武官吏及议员。二、臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。三、臣民非按照法律所定，不加以逮捕、监禁、处罚……材料二：夫共和是否决不能行于我国，此非可以空言折人之口，必有待于他日之试验，此勿深论。然问国家之弊，极于前清时代，不行政治革命，庸有幸乎？欲行政治革命，而不先之以种族革命，为道果克致乎？……夫谓共和不能行于中国，则完全之君主立宪，其与共和相去一问耳。……若我国民而终不能行共和政治也，则亦终不能行君主立宪政治。……既认为可以行君主立宪之国民，自应认为可以行共和之国民。——梁启超《中国立国大方针商榷书》（1912年5月7日）（1）有人认为近代中国法制文明的真正起点是1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》，请根据材料一说明这种观点的理由。据材料二并结合所学，指出梁启超的抉择发生了怎样的转变？这种转变说明了什么？材料三：辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视了制度，好像只要建立制度，一切人事自会随制度而转变。因此只想把外国现成制度，模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。在新文化运动时期，一面高唱民主，一面痛斥旧传统，旧文化。我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联，而只经几个人的提倡，便可安装得上呢？……其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？

——钱穆《中国历代政治得失》序言（2）椐据材料三，归纳钱穆先生的主要观点。材料四：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》（3）依据材料四，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。参考答案：（1）理由：第一次用宪法的形式规定了人民的一系列基本权利。（或者：中国历史上第一部宪法性文件。）转变：从主张变法维新（或君主立宪）到认可共和革命。说明：民主共和逐渐成为时代潮流；梁启超顺应了历史的变化。（2）观点：①学习外国制度要与本国国情相结合；②民主政治要与民族文化相融合；③中国传统政治制度，有其合理的一面，不能全盘否定。（3）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。意义：防止专制独裁的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。33.阅读材料，完成下列问题哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一、孙中山手书材料二、全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。——毛泽东《星星之火，可以燎原》材料三请根据材料结合所学知识回答：（1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图2指出，20世纪初孙山提出了什么重要思想？有什么作用？（2）材料二出现的历史背景是什么？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。参考答案：（1）潮流：民主共和（资本主义发展）。思想：三民主义（或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国）。作用：三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；新三民主义推动了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。（2）背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。理论：工农武装割据；新民主主义理论。（3）理论：建设有中国特色社会主义理论。核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（4）与时俱进，不断创新。（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现孙中山所写的“世界潮流”指的是资本主义潮流，即中国也要发展资本主义。材料一图2体现的是三民主义，作用主要突出推动了、指导了辛亥革命和国民革命即可。（2）材料二反映的是毛泽东的工农武装革命道路，所以材料二出现的历史背景主要突出大革命失败后中共开始探索新的革命道路之类的答案均可。在井冈山时期毛泽东提出工农武装割据道路而在延安时期毛泽东提出了新民主主义革命理论。（3）在中共十二大上，邓小平明确提出了要建设由中国特色的社会主义理论，这是十二大的核心内容。小平“南方谈话”的核心思想主要突出提出了“什么是社会主义以及怎样建设社会主义”的问题。（4）20世纪以来中国重大理论成果的