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2021-2022学年山西省晋中市北田镇中学高二历史联考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.改良蒸汽机投入使用后,在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”,这主要是因为蒸汽机A.大大提高了工业生产的效率

B.使工厂摆脱了自然条件的限制C.促进了相关行业机器的发明和改进

D.推动了农业文明向工业文明的转型参考答案:B蒸汽机发明以前,机器动力主要是利用自然力,如水力、风力等,这在很大程度上制约了工业的发展。蒸汽机发明以后,摆脱了这种限制,从而使工厂得以集中,形成工业化城市。A项大大提高了工业生产的动力和效率和C项促进了相关行业机器的发明与改进与城市化无关;D项推动了农业文明向工业文明的转型范围太大,不是最佳选择。故选B项。点睛:ACD三项也是蒸汽机的作用,但与题干不符。题干强调的是蒸汽机,摆脱了人力、河流、高山等的种种限制,使城市的发展走向了集中,作为动力的革命,蒸汽机加快了城市化的进程。2.孟子提出:“民为贵,社稷次之,君为轻。”荀子“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。”从本质上看,二者的相同出发点是A.实现社会和谐B.强调民本思想C.巩固统治者地位D.促进儒学发展参考答案:C【详解】依据材料结合所学可知,孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,是中国古代早期的民本思想。荀子主张“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”。二者的思想都体现了重视民众的民本思想,本质上是为了稳定社会秩序,巩固统治者地位。因此C选项正确。A选项错误,两者客观上有利于缓和社会矛盾,实现社会和谐,不是主观出发点;B选项是表象,不是本质;D选项错误,孟子的“民贵君轻”和荀子的“君舟民水”思想客观上发展了孔子的“为政以德”的民本思想,促进了儒学思想的发展,不是主观出发点。故正确答案为C选项。3.有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些重视实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派应该是A.道家B.兵家C.法家D.阴阳家参考答案:C依据所学知识可知,道家主张无为,不是政治家;兵家主张军事奇谋,是军事家;法家主张君主专制、重农抑商,大多是政治家;阴阳家主张阴阳五行,不主张重农抑商。由此可知,材料信息“他们都是些重视实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人”,反映的这一学派是法家,故C项正确;ABD错误。点睛:本题解题的关键是注意材料中的几个关键信息:“政治家”“认为贵族的存在已不合时宜”“把商人和学者看作是可有可无或多余的人”,由此判定这是法家思想。4.在启蒙理性鼓舞下,工业革命所显示的巨大力量,将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去。这一结果的出现主要得益于A.牛顿物理学成功地解释了自然现象B.达尔文确立了有机界的“发展”观C.启蒙思想家揭露了宗教神学的虚假D.浪漫主义思潮激发了对未来想象参考答案:B【详解】根据“将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去”,结合所学可知,达尔文的进化论颠覆了上帝创世说,将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去,故B正确;1687年牛顿经典力学成功地解释了自然现象,而工业革命的时间是1765年,A时间不符合题意,排除;启蒙思想不符合“将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去”,排除C;浪漫主义思潮与“将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去”无关,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“将上帝从最后的一块领地上(生物界和有机界)赶了出去”,结合所学达尔文进化论的意义分析解答。5.文革期间,党政机关遭受冲击,党和国家领导人、知名人士受到人身迫害。造反派无视法律、破坏法律。公民的人身权利得不到保障。这些现象反映出的问题是()A.“文革”的全面发动B.“文革”期间我国的民主法制遭到无情践踏C.人民群众行使监督权D.中共党内出现了修正主义参考答案:考点:文化大革命.解析:本题考查文化大革命.考查“文革”期间我国的民主法制遭到无情践踏.考查学生准确解读材料、分析理解的能力.解答:依据题干“文革期间,党政机关遭受冲击,党和国家领导人、知名人士受到人身迫害.造反派无视法律、破坏法律.公民的人身权利得不到保障”可知,反映的是“文革”期间我国的民主法制遭到无情践踏,故B项正确.ACD三项材料没有体现,应排除.故选B.6.百日维新期间,维新派颁布了一系列变法措施,以下不属于这些措施的是

A.鼓励私人兴办实业

B.编练新式军队C.制定宪法,设立议会

D.废除八股取士参考答案:C7.出现图片中这一情况的时间应该是在

A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末参考答案:D8.英国人SirJohnTenniel所画1890年“辞退俾斯麦”的历史漫画非常有名。根据德国当时的法律,辞退俾斯麦的应该是A.帝国皇帝

B.内阁成员

C.帝国议会

D.联邦议会参考答案:A9.20世纪70年代美国的霸主地位受到挑战的主要表现有

①日本和欧共体与美国激烈争夺世界市场②以美元为中心的资本主义世界货币体系削弱③日本和欧共体开始奉行相对独立的外交政策

④中美结束了20多年对抗,两国关系开始走向正常化

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④参考答案:B10.“他们从旁观察世局,认真思索宇宙的真相,使用着抽象度高且不带意识形态的执着的语言,描述天道与人事变化的法则,属于原理性研究的层次是他们的专长。”这一评价是针对A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家参考答案:C本题主要考查中国古代诸子百家思想。儒家思想主张“入世”,与“从旁观察世局”不符,排除A;法家主张“以法治国”,与题干不符,排除B;道家认为世界的本源是“道”,主张“出世”,符合材料“从旁观察世局”、“思索宇宙的真相”,故C正确;墨家主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”,与材料不符,排除D。11.战国时期,各国变法所反映的社会矛盾是(

)A.奴隶和奴隶主的矛盾B.农民与地主的矛盾C.平民和奴隶主的矛盾

D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾参考答案:D12.史书有不同的体裁:纪事本末体、编年体、纪传体、典章体。你在学习《中外历史人物评说》时,要想了解以某一人物为中心的生平事迹,最好参考上述哪一体裁的史书

A.纪事本末体B.编年体C.纪传体D.典章体参考答案:C13.自汉代起,皇帝的言行由史官记录,称《起居注》,在位皇帝不能查阅。唐太宗以审查和改正自己过失为由强行破坏这一规矩。宋代史官更将其呈送皇帝御览,明清皇帝则直接指导编写。对此合理的解释是A.皇帝和史官对君主形象关注重点不同B.唐太宗的“仁君”形象具有示范作用C.《起居注》因“劝诫”功能备受皇帝重视D.古代皇帝专制集权意识不断得以强化参考答案:D材料中从皇帝不允许观看《起居注》——唐朝开了观看《起居注》的先例——宋朝皇帝观阅成了惯例——明清皇帝直接编写起居注,从这个过程中可以看出皇帝对史官的控制越来越严格,这表现了皇权不断加强的趋势,D符合题意;A与材料所述现象无关;B材料所述为唐太宗破坏了皇帝不能查阅起居注的规定,是皇权加强的表现,不是“仁君”的体现,不正确;“起居注”是对皇帝的日常行为进行记载,不具备“劝诫”功能,C不正确。点睛:解答本题需要学生结合古代中国政治发展演变的趋势,即君主专制不断加强的史实加以回答,对起居注的态度的变化即是君主专制不断加强的体现。14.临淄的地理位置重要,交通便利。汉武帝时主父偃称:“齐临淄十万户,市租千金,人众殷富,巨于长安。”这反映了当时的临淄A.农业发达

B.商业发达 C.牧业发达 D.资本主义萌芽参考答案:B15.电影《建国大业》中有一个情节,建国前夕,毛泽东周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄:中山先生遗忘迄今实告实现。至祁先生命驾北来,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国给予指导。"此信邀请宋庆龄参加的会议应该是A.中国人民政治协商会议第一届全体会议B.内蒙古自治区成立大会C.第一届全国人民代表大会D.中国共产党第八次代表大会参考答案:A16.汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于

(

)A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾

B.它适应了中央集权和国家统一的需要C.它吸收了各派学说,适应了不同阶层的要求

D.汉武帝对原先的儒家思想不满参考答案:D17.“它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”这则材料所反映的史实是A.丝绸之路开通

B.郑和下西洋C.新航路的开辟

D.蒙古人西征参考答案:C略18.英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张,遭到严厉拒绝。后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求,被置之不理。这说明太平天国领导者A.认清了资本主义侵略的本质B.具有朴素的独立自主思想C.反侵略成为运动的主要目标D.初步形成了近代外交理念参考答案:B【详解】太平天国领导人对外国资本主义侵略本质还缺乏认识,甚至还抱有幻想,缺乏应有的警惕,排除A;由材料“行鸦片贸易的主张,遭到严厉拒绝”可看出,太平天国不承认清朝与列强签订的条约,这都说明太平天国在外交上并奉行独立自主的外交方针,故选B;材料中太平天国没有把斗争矛头指向列强,排除C;结合所学,太平天国尚无成熟的外交政策,排除D。19.儒家思想在中国的发展演变,按时间顺序排列正确的是①“仁者爱人”

②“存天理,灭人欲”

③“天人感应”

④“民贵君轻”A.①②③④

B.①④③②

C.①②④③

D.①③②④参考答案:B20.“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤,曾有助于资本主义精神的兴起;把学术工作理解为基督教的天职,也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”材料最能说明宗教改革A.成为推动资本主义发展的精神动力

B.强化了上帝和罗马天主教会的权威C.实现了宗教世界与现实世界的分离

D.促进了民族文化与教育事业的进步参考答案:A宗教改革的作用。本题主要考查对材料的理解分析能力。根据题干所示宗教革命起到思想解放和促进科学文化发展的作用。故选A。21.指南针应用于航海最早在(

)A唐代

B北宋

C南宋

D元代参考答案:B22.“三纲五常”作为儒家为人处世的道德标准,进一步规范了人们的社会行为。下列表述不属于“三纲”的是A.“君叫臣死,臣不得不死”B.“父母之命,媒妁之言”C.“为朋友两肋插刀,在所不惜”D.“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”参考答案:C【详解】三纲是:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。五常是:仁、义、礼、智、信。“君叫臣死,臣不得不死”体现君为臣纲,“父母之命,媒妁之言”体现父为子纲,“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”体现夫为妻纲,ABD不符合题意,排除;“为朋友两肋插刀,在所不惜”属于五常中的“义”,符合题意,故选C。【点睛】解答本题的关键信息是:不属于“三纲”,结合所学三纲五常的内容分析解答。23.恩格斯在评论梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是A.颁布“解负令”B.实行财产等级制度C.创立“四百人会议”D.鼓励农工商业的发展参考答案:B试题分析:本题主要考查梭伦改革的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制度遭到了新的失败”等关键词语。财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,故选B项。A有利于发展奴隶制工商业,排除;古希腊属于地中海气候,不利于农业生产,排除D;C和题意无关,排除。考点:历史上重大变法·梭伦改革·梭伦改革的内容24.1961年铁托在一次会议上发言:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条艰苦的道路()A.动摇了美国的世界霸权地位B.形成了公正合理的国际经济政治新秩序C.获得了中国政府的支持援助D.冲击了由超级大国决定世界事务的局面参考答案:考点:E7:不结盟运动的兴起.分析:本题考查不结盟运动的兴起.考查不结盟运动的兴起对美苏两极格局的影响.考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力.解答:依据题干“1961年”、“铁托”可知,这是1961年在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行的不结盟国家首脑会议,标志着不结盟运动的兴起.由题干中“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候”可知,不结盟运动是独立与美苏之外的政治力量,因此它有力的冲击了美苏两极格局,体现了世界多极化的趋势,故D项正确.A项在材料中没有体现,排除.B项说法不符合史实,应排除.C项材料中没有体现,应排除.故选D.25.1948年至1962年,在资本主义世界黄金总量中美国所占的份额从71%下降到40%,而西欧则从15%上升到44%。此变化()A.冲击了布雷顿森林体系

B.促成了欧洲共同体的形成C.为欧元的问世提供了前提

D.激起西欧与美国全面抗衡参考答案:A布雷顿森林体系。材料中黄金占有比例的变化反映出西欧经济力量不断增长,美国经济实力的下降,但是美国总体力量远远高于欧洲任何一个国家。这一变化对欧共体的形成和欧元的问世无关,排除B、C;西欧还无实力与美国全面抗衡,排除D。26.20世纪90年代中期以来,一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济出现。下列有关知识经济的说法,不正确的是()A.是冷战结束后经济全球化的产物

B增长的主要动力是知识和技术创新C.促进可持续发展观念的形成和发展

D既促进又阻碍了经济全球化进程参考答案:D略27.我国科技成就产生的顺序是(

)①第一颗人造卫星发射成功②第一颗氢弹爆炸成功

③“银河-I”型计算机诞生④培育出杂交水稻A.①②③④

B.④②①③ C.②①④③

D.③②①④参考答案:C28.第二国际与第一国际相比,最显著的区别是(

)

A.活动形式以召开代表大会为主

B.中坚力量是著名的工人领袖和活动家

C.组织松散,没有统一的领导机构

D.内部始终存在不同派别的斗争参考答案:C29.1940年纳粹德国在奥斯维辛建立了集监禁、劳役和屠杀为一体的集中营群。现在该遗址已被辟为纪念馆,目的是向人们警示①极端民族主义泛滥的后果

②麦卡锡主义造成的后果

③犹太人和波兰人被无辜屠杀的灾难

④恐怖主义造成的惨剧A、①②

B、①③

C、②③

D、③④参考答案:30.新民主主义革命取得胜利的标志是:A.抗日战争的胜利

B.三大战役的胜利

C.渡江战役的胜利

D.中华人民共和国的成立参考答案:D二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,回答问题。材料一1500年前后,西欧发生了一系列事件,这些事件为一种新的文明开辟了道路,这就是现代化的准备阶段。1500年前后,许多事指向农业文明的解体,比如说,农奴制解体解放了人身,文艺复兴解放了人的精神,宗教改革解放了人的思想,地理大发现则把人推向全球,第一次把世界连成一个整体。在这个过程中,民族国家的出现改变了这种状况,它就把自己的疆域封闭起来,使它与外界隔离,致力于自身的发展,而不顾基督教大世界中其他兄弟的景况如何。事实上,在多数情况下,民族国家总是以牺牲别人为代价的。这样,原先基督教大世界中社会经济状况基本拉平的情况就消失了,代之出现的,是某些地区发展起来,其他地区则相对落后。因此,可以说,民族国家的出现标志着现代化的起点,发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。——钱乘旦《世界近现代史主线是现代化》材料二天花是最古老的疾病之一。17—18世纪,天花对英国的侵袭程度增强。与腺鼠疫的长期斗争使英国人懂得检疫和隔离的价值,各地建立了用于隔离天花病人的传染病院。在理性化思潮的刺激下,一批具有社会良知的中产阶级涌现出来,由私人慈善组织资助的门诊医院和小诊所相继问世,致力于提升公共卫生水平。1760年以后,由君士坦丁堡传入的人痘接种技术在罗伯特·萨顿的革新下变得更加简化、安全,得到广泛接受。18世纪90年代,杰出科学家爱德华·詹纳开始推介牛痘接种法,到19世纪早期超过10万英国人实施了接种。——摘编自(美)肯尼思·F·基普尔《剑桥世界人类疾病史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括1500年前后西欧社会向现代化转型做了哪些准备。(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国针对天花的有效应对措施,并简析其施行的历史背景。

参考答案:(1)准备:解放农奴;解放思想(文艺复兴,宗教改革);新航路开辟(世界连成一体);民族国家出现;制度变革。(2)措施:①接种普遍、广泛;②对天花病人进行隔离;③对接种技术加以完善创新;历史背景:①近代自然科学产生与长期的医疗实践,推动了医学发展;②启蒙运动传播平等观念和人道主义,并使人们摆脱传统迷信思想束缚;③资产阶级代议制度确立,资产阶级关注人口健康以缓和社会矛盾、巩固统治;④工业革命推动生产力发展,生产生活、医疗卫生条件得以改善【详解】(1)准备:由材料“农奴制解体解放了人身,文艺复兴解放了人的精神,宗教改革解放了人的思想,地理大发现则把人推向全球,第一次把世界连成一个整体”可相应归纳为解放农奴、文艺复兴,宗教改革、新航路开辟;由材料“民族国家的出现标志着现代化的起点,发展与社会的根本变迁都是从这里开始的”可归纳为民族国家出现;结合所学,政治制度的变革是实现现代化的制度保障。(2)措施:由材料“。与腺鼠疫的长期斗争使英国人懂得检疫和隔离的价值,各地建立了用于隔离天花病人的传染病院”可归纳为对天花病人进行隔离;由材料“1760年以后,由君士坦丁堡传入的人痘接种技术在罗伯特·萨顿的革新下变得更加简化、安全,得到广泛接受”“18世纪90年代,杰出科学家爱德华·詹纳开始推介牛痘接种法”可归纳为对接种技术加以完善创新;由材料“到19世纪早期超过10万英国人实施了接种”可归纳为接种普遍、广泛。历史背景:由材料“在理性化思潮刺激下,一批具有社会良知的中产阶级涌现出来,由私人慈善组织资助的门诊医院和小诊所相继问世,致力于提升公共卫生水平”可知,启蒙运动传播平等观念和人道主义,并使人们摆脱传统迷信思想束缚;由材料“1760年以后,由君士坦丁堡传入的人痘接种技术在罗伯特·萨顿的革新下变得更加简化、安全,得到广泛接受”“18世纪90年代,杰出科学家爱德华·詹纳开始推介牛痘接种法”可知,近代自然科学产生与长期的医疗实践,推动了医学发展。再结合所学,可从17到19世纪早期英国的的时代背景入手,分政治和经济两方面展开分析,首先是政治上资产阶级代议制度的确立,资产阶级关注人口健康以缓和社会矛盾、巩固统治;其次是经济上工业革命的开展,推动了生产力的发展,人们生产生活、医疗卫生条件都得到了较大的改善。32.鸦片战争后,西学浪潮扑面而来,满清王朝不断衰微。这一切都促使知识分子开始冲破传统观念的束缚,向西方学习,开启了近代思想文化趋势维新的艰难历程。2017年暑假,秦陕中学组织“研学之旅活动,带领大家绘制近代“思想地图”,追寻思想者熔铸中外的足迹,感受先进中国人应对危机变革的思想历程,体会中国近代社会的波澜壮阔。【研学站点一】武汉一面对危局的实践主张(注:张之洞长期驻跸武汉,担任湖广总督,是中国早期近代化的设计者和实践者之一)站点资源“新旧兼学,四书五经,中国史事、政书、地图为旧学;西政、西艺、西史为新学,旧学为体,新学为用”。——张之洞1898年《劝学篇》(1)依据本站点资源,概括张之洞的核心思想。在此思想影响下的实践活动是什么?【研学站点二】广州世纪之交的制度探寻(注:康有为出身广东,长期在广州开办学堂,进行变革理论宣传)站点资源在他(康有为)看来,孔子是一位伟大的改革家,《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的“三世”说为;“始于据乱(世),立君主;中于升平(世),为立宪;君民共主,终至太平(世),为民主。”——摘编自张海鹏等编写的《中国近代史》(2)依据本站点资源并结合所学知识回答,康有为应对危局的方案是什么?与张之洞相比,康有为的方案进步性表现在哪里?【研学站点三】北京一除旧纳新的思想启蒙(注:陈独秀以北京大学为活动中心,宣传进步思想,领导站点资源要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治拥护那赛先生,便不新文化运动得不反对旧艺术、旧宗教拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗——陈独秀《(新青年)罪案之答辩书(3)依据本站点资源并结合所学知识,指出新文化运动的核心思想。通过本次研学活动,你对中国近代思想变革历程有哪些认识?

参考答案:(1)核心思想:“中学为体、西学为用”。

实践活动:①教育方面,他创办了新式学堂;②政治上,主张中学为体,西学为用;③工业上,创办军事工业的同时,以“求富”为口号,创办民用工业;④筹建近代海军。

(2)方案:撰写了《孔子改制考》、《新学伪经考》,是康有为打着公羊学派的旗号,宣扬托古改制思想的重要著作;对传统的“古文”经学展开猛烈的攻击,为维新变法制造舆论。

进步性:①政治上以张之洞为首的“洋务派”维护清朝的封建制度,以康有为为首的“维新派”主张兴民权,开议院,实行君主立宪制;②经济.上,“洋务派”兴办官办工业,“维新派”鼓励发展民族工商业;③思想文化上(根本分歧),“洋务派”主张中体西用,单纯学习外国的制造技艺,“维新派”主张不仅要学习西方科学技术,更应该学习先进的思想文化。

(3)核心思想:“民主”、“科学”。

认识:①树立忧患意识,当今世界并不太平,霸权主义、强权政治在肆无忌惮地恃强凌弱,因此我们要认真学习中国近代史,弘扬爱国主义精神;②赶.上时代的步伐就应该不断学习和创新,这样才能使我们的国家更加自尊、自信地屹立于世界民族之林。【详解】(1)核心思想:依据研学站点一材料“新旧兼学……旧学为体,新学为用”及所学知识,概括总结张之洞的核心思想是“中学为体、西学为用”的主张;实践活动:根据所学知识概括在.上述思想影响下张之洞的实践活动包括:教育方面,他创办了新式学堂;政治上,主张中学为体,西学为用;工业上,创办军事工业的同时,以“求富”为口号,创办民用工业;其他还有筹建近代海军。

(2)方案:依据研学站点二材料“康有为……长期……进行变革理论宣传”、“用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的‘三世'说为:'始于据乱(世),为君主;中于升平(世),为立宪...”,结合所学知识概括说明康有为应对危局的方案,即撰写了《孔子改制考》、《新学伪经考》,是康有为打着公羊学派的旗号,宣扬托古改制思想的重要著作;对传统的“古文”经学展开猛烈的攻击,为维新变法制造舆论。进步性:根据上述材料信息的理解,联系研学站点一的材料信息及相关的所学知识,概括比较得出,与张之洞的主张相比,康有为的方案进步性表现主要有:政治上以张之洞为首的“洋务派”维护清朝的封建制度,以康有为为首的“维新派”主张兴民权,开议院,实行君主立宪制;经济上,“洋务派”兴办官办工业,“维:新派”鼓励发展民族工商业;思想文化上(根本分歧),“洋务派”主张中体西用,单纯学习外国的制造技艺,“维新派”主张不仅要学习西方科学技术,更应该学习先进的思想文化。

(3)核心思想:依据研学站点三材料"我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”,结合所学知识概括总结新文化运动的核心思想是民主、科学;认识:综合三则研学站点的材料信息,联系现实问题及所学知识概括归纳从中得出的认识,即树立忧患意识,当今世界并不太平,霸权主义、强权政治在肆无忌惮地恃强凌弱,因此我们要认真学习中国近代史,弘扬爱国主义精神;赶.上时代的步伐就应该不断学习和创新,这样才能使我们的国家更加自尊、自信地屹立于世界民族之林。33.随着中国古代城市商品经济的繁荣,适应市民阶层文化生活需要的文艺作品不断涌现。下列作品中,与之相符的是参考答案:D本题较简单,根据所学随着中国古代商品经济的繁荣,城市得到发展,市民阶层不断扩大,适应市场阶层文化生活需要的文学形式出现,如宋词、元曲、明清小说等。本题应选D项。34.阅读材料,回答问题。材料一古之造文者,三画而连其中而谓之王。三画者,天、地与人也;而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是?凡灾异之本,尽生于

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