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文档简介

捷程教育共青团高中化学

陈丹氯气高一新授课[教学目标]1、了解氯气的物理性质。2、掌握氯气化学性质。3、认识氯水的组成和性质。[重点、难点]氯气的化学性质。1、氯气是怎么来的2、氯气是什么3、氯气在生活中扮演的角色本节课的内容Cl2是怎么来的1774年瑞典化学家舍勒研究软锰矿（MnO2），发现与浓盐酸混合加热会产生一种黄绿色刺鼻的气体，命名为“氧化的盐酸”，未揭开庐山真面目1810年，戴维以大量的实验事实为依据，确认氧化的盐酸不是一种化合物，而是一种新元素的的单质，命名为“Chlorine”，希腊文为“绿色”中文曾译为“绿气”，后改名为“氯气”Cl2是什么1、物理性质黄绿色强烈刺激味有毒气体密度大于空气随手小练1、Cl2应该采用的收集方是2、判断正误:Cl2是一种无色无味有毒的气体3、如果发生了氯气的泄露，以下自救的方法合理的是（）

A只要在室内放一盆水B向地势低的地方撤离

C观察风向，顺风撤离D用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离向上排空气法（X）D2、化学性质化学性质化学性质化学性质化学性质化学性质随堂检测2、以下化合物不能由单质和氯气直接化合生成的是（）

AFeCl3BFeCl2CCuCl2DAlCl31、下列关于氯气的叙述错误的是（）

A氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体

B氯气能溶于水，其水溶液叫氯水

C氯气不能跟非金属反应，但能跟大多数非金属反应

D氯气是一种有毒的气体CB3、如图所示，①②两个集气瓶装满干燥的氯气，依次分别投入干燥的红纸和湿润的红纸，过一段时间，红纸的变化是（）A①和②都褪色B①和②都不褪色

C①褪色，②不褪色D①不褪色，②褪色

D氯气在生活中扮演的角色在有机化工中，Cl2是合成塑料、橡胶、人工纤维、农药、燃料药品你的重要原料Cl2被列为“毒气”之列。居住环境的空气中一次性检测最高允许氯气含量不得超过0.1mg/m3（空气）；日均最高允许氯气含量不得超过0.03mg/m3（空气）一战期间，德国军队与英法作战，首次使用氯气攻击敌方，开了战争使用化学武器的先烈小结本节课我们主要学习了氯气的物理性质和化

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