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文档简介

亲爱的家长们，

欢迎你们！二年级四班2015年11月10日二年级(四)班家长会心手相牵共赢明天深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校、班级工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功召开这次家长会的目的:半学期工作总结

虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体现在学习方面：1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。3、部分同学存在学科发展不平衡现象，尤其是男生，数学很好，语文却成绩平平，错字连篇，作文无话可写，语句不通顺，书写不规范。

孩子学习特点：

1、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前期是较为重要。开始主要依赖校迅通，逐渐过渡到孩子慢慢能够独立记作业。2、孩子书面作业有错必须改正，背颂背写的内容家长监督到位，坚持口算卡训练。3、深切希望，孩子在学习上，能够在爸爸妈妈配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩子因为注意力不集中，不会听课效果打折等，所以知识在课后巩固消除差异显得更加重要。给家长的建议：第一、抓作业。

要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查签字。第二、抓态度。

要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能马虎。第三、抓技能。

语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。

家长要配合做到的：

1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。电话号码如果更改请及时通知老师。

2、为孩子创设祥和安临的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。

我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的。

3、请关心一下孩子的眼睛。在家控制他们看电视和玩电脑的时间，写字时眼睛与书保持一定距离。1、要培养孩子的自理能力，做些家务活，帮家长打扫打扫卫生、洗洗一些小件的衣服，培养劳动技能和生活自理能力。2、养成每天动手动口的习惯，即每天练一张字贴、每天读一篇课文、背一段文字。3、自己检查作业，按照检查要点，自己检查，家长复查。希望引导孩子独立做的事

送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学三分靠学，七分靠管三分靠批评,七分靠表扬每天花一定的时间与孩子交流玩耍每周留一点和孩子一起看书，看电视每月腾一点和孩子外出以身教者从，以言教者讼家长是孩子最好的老师你可以不是天才，但你可以成为天才的父母

特优生张梦琪赵苡静刘梦航

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