2021-2022学年河北省承德市平房满族蒙古族乡白池沟中学高二历史期末试卷含解析_第1页
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2021-2022学年河北省承德市平房满族蒙古族乡白池沟中学高二历史期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.明初下令迁江南民十四万户到凤阳;后再迁天下富户五千三百户到南京;后又强迫各地富户一万四千三百余户迁到南京。据贝琼《横塘农诗序》说:“三吴巨姓,享农之利而不亲其劳,数年之中……或死或徙,无一存者。”这一做法(

)A.动摇了地主土地所有制

B.保证了皇室土地所有制C.杜绝了土地兼并现象 D.一定程度上有利于缓和阶级矛盾参考答案:D考查土地兼并。依据所学及材料关键信息“再迁天下富户五千三百户”、“三吴巨姓,享农之利而不亲其劳”可知,迁移富户到南京等地是为了控制他们,一定程度上抑制土地兼并,从而客观上,起到了在一定程度上缓和阶级矛盾的作用,故D符合题意。A、C表述错误;B与题干内容无关,排除B。故应选D。2.东汉前期,豪强地主田庄的规模都十分巨大,劳动者多为投身于田庄寻求庇护的农民,还有不少是庄主的同姓同宗,他们与庄主形成强烈的人身依附关系。这体现出当时的田庄A.土地归封建国家所有B.存在着分裂割据的隐患C.能够与朝廷分庭抗礼D.呈现出自给自足的特点参考答案:B由“劳动者多为投身于田庄寻求庇护的农民,还有不少是庄主的同姓同宗,他们与庄主形成强烈的人身依附关系”结合所学可以分析出当时田庄聚族而居,拥有强大的凝聚力,一个田庄实际上就是一个坞堡,久而久之容易形成地方格局,造成国家分裂,故本题答案选B项;A项说法错误,田庄经济是封建大地主土地私有制;C项说法错误,直接由题干材料分析不出田庄与朝廷分庭抗礼;D项说法虽然正确但是与题干材料无关。【名师点睛】本题解题关键是正确理解“劳动者多为投身于田庄寻求庇护的农民,还有不少是庄主的同姓同宗,他们与庄主形成强烈的人身依附关系”结合所学知识可知当时的田庄体现了宗族的特点,结合宗族的特点进行分析选择。3.伯里克利在《在阵亡将士国葬礼上的演说》中提到:“解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。”以下表述与伯里克利的话语不相符合的是A.“我们要在制定法律时始终考虑如何使法律为民主制度服务”(雅典演说家语)B.除十将军外,所有官职向公民开放C.所有雅典公民享有同等的国家管理权D.公民在法律面前是人人平等的参考答案:C【详解】根据材料可知,公民在法律面前人人平等;但在选择公职人员时,不是以他的出身,而是以才能为最先考虑的条件,其目的是更好的发挥雅典民主政治的作用。结合选项可知,制定法律为民主政治服务,故A项符合材料,但与设问不符,排除。十将军作为城邦的主要领导行政机构,是以选举而不是轮流坐庄的形式,体现出为雅典民主政治服务,B项符合材料,但与设问不符,排除。C项中所有的人都能同等享有国家管理权,与材料中以才能为优先不符合,C项错误,所以选C。公民在法律面前是人人平等的符合材料意思,但与设问不符,排除D。4.“20世纪50年代,苏联科技人员发明了连续铸钢法,铸出的钢锭比传统方法质地均匀,且能将产量提高1/10到1/5,因而被28个国家买去专利。但直到1980年,苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是A.制度变革激发技术创新

B.计划经济制约技术转化C.科技交流不受冷战影响

D.经济模式决定科研方向参考答案:答案:B考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设·“斯大林模式”·计划经济制约技术转化【名师点睛】斯大林体制的评价:(1)积极影响:使苏联的社会主义建设取得了突出成就,基本上实现了工业化。1940年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位。(2)消极影响:①片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;②由于忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢;③国家为了积累资金,从农民身上拿走的东西太多,农民生产积极性不高;④长期僵化的执行计划指令,压抑地方和企业的积极性,越来越阻碍苏联经济的进一步发展。5.墨子主张“兼相爱”“交相利”,韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是

A.社会的长期动荡不安

B.代表的阶级不同

C.百家争鸣的趋同现象

D.所处时代不同

参考答案:B略6.浙江是中国对外开放度较高的沿海省份之一,也是投资环境较好的省份。其中国家最早批准浙江对外开放的是A.经济特区

B.沿海经济开放区

C.沿海港口城市

D.经济技术开发区参考答案:C7.梁启超对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置,第一,在他做学问的方法,给后人许多模范;第二,在他所做学问的种类,替后人开出路来。”材料中梁启超褒奖的学者是A.李贽

B.王夫之

C.黄宗羲

D.顾炎武

参考答案:D8.对于大禹的传位过程,战国时期儒家的说法是伯益主动让位于启,法家则说是启在与伯益的武力争夺中获胜而即位的。这种差异源于二者A.对占有史料考证的不同B.应对社会变革的主张不同C.对诸侯争霸的态度不同D.在各国受到的重视度不同参考答案:B材料中“大禹的传位过程”当时没有文字史料,故A项错误;百家争鸣中各派对社会变革的主张不同,与材料中“战国时期儒家的说法是”“法家则说是”相符,故B项正确;诸侯争霸与材料中“大禹的传位过程”不符,故C项错误;“在各国受到的重视度不同”是“这种差异”导致的结果,与题干设问“这种差异源于二者”不符,故D项错误。9.新中国成立初期的十几年中,《保卫延安》、《林海雪原》、《创业史》、《英雄儿女》、《红色娘子军》等文学艺术作品大量涌现。这体现了A.科学的进步B.文艺的发展C.一五计划的完成D.教育的推动参考答案:B从材料的内容来看,这些文学艺术作品体现出新中国成立初期文学艺术的发展,故本题选择B选项。A选项错误,材料是文学艺术领域的体现,而不是科学领域;C选项错误,一五计划的完成主要对重工业有很大影响;D选项错误,新中国初期的教育发展是在50年代开始的,1955年提出了“扫盲”的要求,与材料中的时间不符,故排除。10.某盟约第一条:如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国的进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国的侵略,意大利也负担同样的义务。对这一条约的签订分析正确的是A.加剧欧洲局势的紧张并推动走向世界大战B.拿破仑的扩张激发了欧洲的民族主义情绪C.反法同盟内君主制国家具有较强的一致性D.说明法德矛盾成为此时欧洲最主要的矛盾参考答案:A根据题干和所学知识可知,该条约中意大利和德国缔结了针对法国的军事同盟;法国为了确保自身的安全,与英、俄建立三国协约;两大军事集团针锋相对并疯狂扩军备战,最终导致第一次世界大战的爆发,A项正确。题干信息中没有涉及拿破仑,强调意大利和德国缔结了针对法国的军事同盟,排除B。题干强调意大利和德国缔结了针对法国的军事同盟,而非反法同盟内君主制国家具有较强的一致性,排除C。D项说法错误,20世纪欧洲最主要的矛盾是英德矛盾,排除。综上所述,本题正确答案选A。11.1688年政变后,英国依靠强大的政权、优越的海上力量和发达的国内工商业,更加疯狂的进行殖民扩张,英国的行动A.旨颠覆西班牙霸主地位B.引发了三次英荷战争C.为工业革命开展做了奠基D.使其成为了世界工厂参考答案:C【详解】根据所学可知,英国通过殖民扩张,积累了大量资本,为工业革命的开展奠定了基础,选项C正确;1588年英国通过海上战争已经颠覆了西班牙的霸主地位,选项A排除;《航海条例》引发三次英荷战争,选项B排除;第一次工业革命使得英国成为世界工厂,选项D排除。12.19世纪中叶到19世纪后期,西欧政治的趋势是①共和制度最终战胜君主制

②代议制民主进一步发展③多数国家实现了公民普选

④自由主义的影响日益扩大A.①③

B.①②

C.②④

D.②③参考答案:C13.英国学者迪金森在《美国革命对英国的影响》中指出:“正是美国的爱国者感染了英国的激进分子,提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。”受“美国的爱国者”的影响,英国出现了(

A.辉格党与托利党轮流执政

B.“光荣革命”结束君主专制

C.1832年英国议会改革

D.要求普选权的宪章运动参考答案:D14.20世纪最后30年中,东欧剧变、苏联解体,而中国改革开放取得了举世瞩目的成就,一样的制度不同的结局说明了()A.资本主义仍处于上升时期

B.社会主义无法抗衡资本主义C.社会主义制度需要不断自我完善

D.由社会主义理论到实践必然要经历失败和挫折参考答案:C15.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期,是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。不能佐证这一观点的是A.新航路的开辟

B.欧洲国家的对外扩张C.英国确立了殖民霸权

D.工业革命密切了国际交流参考答案:答案:D分析:试题分析:题干要求回答的是发生于“1500年至1763年”之外的史实,A项是15世纪末16世纪初,B项是16、17世纪的史实,C项是18世纪中期。工业革命开始于18世纪60年代,不符合题干的时间限制,故选D。

考点:资本主义世界市场的形成与发展·新航路开辟、殖民扩张和工业革命·影响16.以下各项,体现了文艺复兴和宗教改革相同之处的是A.充分肯定人的自主性

B.否定天主教会的权威C.强调现世的物质享受

D.废除繁琐的宗教仪式参考答案:A17.“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业……”,这种“完成了历史上的进步事业”的“方式”对德国近代资产阶级代议制的形成产生的影响是

A.建立了资产阶级民主共和国

B.建立了资产阶级总统制

C.建立了与英国完全一样的君主立宪制

D.建立了不彻底和不完善的代议制参考答案:D略18.加尔文学说传播到欧洲许多地区,日内瓦成了宗教改革一个重要的国际中心,被称为“新教的罗马”。加尔文学说之所以能够在西欧广泛传播,主要是因为A.他宣传信仰得救,反对天主教的等级观念

B.他否定教皇统治人民的权力C.他的先定论将上帝摆到了到高无上的地位

D.他的学说符合当时新兴资产阶级的愿望参考答案:D宗教改革。加尔文改革的核心主张是“先定论”,宣扬“选民”或“弃民”。反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态,为资产阶级发财致富作辩护。所以他的学说在资本主义经济获得发展的西欧得以广泛传播,D项正确。19.“何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了A.三民主义理论中以民为本的思想 B.三民主义的理论来源是天赋人权C.三民主义的核心主张是民权主义 D.三民主义的前提是实现民族独立参考答案:A本题主要考查孙中山的三民主义。紧扣材料中的“三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的”可知,三民主义强调以民为本的思想,故本题选A。材料体现的是人民主权说,不是天赋人权,故排除B。三民主义的核心是民权主义,即创立民国,在材料中并未涉及,故排除C。三民主义的前提是民族主义,即驱除鞑虏、恢复中华,在材料中也未涉及,故排除D。20.公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移.这时中国传入阿拉伯的技术应该是(

)A.造纸术

B.活字印刷术

C.指南针

D.火药与火器

参考答案:A略21.《罗马法》规定:“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿…….债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿。”这一规定体现的主要原则是()A.罗马法维护奴隶主利益 B.效益优先的原则C.保护私有财产不受侵犯 D.法律面前人人平等参考答案:考点:4D:罗马法.分析:本题考查罗马法,罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值.解答:解读材料关键信息,“一切债务,以应给付的物清偿”、“由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿”,材料中内容说明罗马法重视保护私有财产不受侵犯,故C正确;ABD三项说法错误,其与罗马法所起实际作用并不符合,排除.故选C.22.2006年是美国建国纪念230周年,政府把主要的纪念活动放在了费城举行。这是因为(

)A.费城是美国主要的工业城市之一

B.费城是美国的政治、经济中心C.费城是《独立宣言》的发表地

D.费城是1787年宪法的诞生地参考答案:C23.商朝人祭祖对象广泛,从高祖到先公、先王、先妣,从直系到旁系再创异族功臣,虽然有亲疏之别,祭祀用品也有多寡之分,但他们都受到商朝人的祭祀,材料所述现象A.彰显了中华民族的美德B.表明宗法制已经形成C.说明祭祖与专制王权密切D.反映了社会等级森严参考答案:A“从高祖到先公、先王、先妣,从直系到旁系再创异族功臣,虽然有亲疏之别,祭祀用品也有多寡之分,但他们都受到商朝人的祭祀”说明过去注重中华民族美德的培养,A正确;B是西周时期形成的;专制王权商朝尚未建立,C错误;D中等级森严不符合材料主旨。24.韩非子在《韩非子》中提出:“臣事君,子事父,妻事夫。三者顺则天下治,三者逆则天下乱,此天下之常道也。”这表明韩非子A.注意维护宗法人伦关系B.具有民本思想C.反对儒家的道德教化主张D.强调忠君思想参考答案:A试题分析:本题材料提到,“臣事君,子事父,妻事夫。三者顺则天下治,三者逆则天下乱,此天下之常道也。”结合所学知识可知,这表明韩非子注意维护宗法人伦关系,因此选A。BCD都不符合材料信息及所学知识,排除。考点:中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·韩非子25.晚清一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰富。何以制夷?曰强。何以致富强?曰在治人。人不自治,治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是(

)A.推翻君主政体

B.废除不平等条约

C.改革科举制度

D.变革政治制度参考答案:D26.徐渭在画上自题诗:从来不见梅花谱,信手拈来自有神。不信试看千万树,东风吹着便为春。由此可见,他的画属于A.文人画

B.风俗画

C.宫廷画

D.山水画参考答案:A27.董仲舒在其对策中说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上无以持一统;……臣愚以为诸不在六艺(注:六经)之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”这表明他主张(

A、百家争鸣

B、削弱诸侯王势力

C、颁布“推恩令”

D、“罢黜百家,独尊儒术”参考答案:D28.1922年,中共“二大”在宣言中指出:“中国三万万的农民乃是革命的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征收和剥削、外国商品的压迫等原因,以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党A.以发动农民运动作为党的中心工作

B.提出了由国民运动转向土地革命的方针C.认识到农民阶级在民主革命中重要地位D.决定建立农村革命根据地实行工农武装割据参考答案:C29.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂的事实

B.出现了造纸业的事实

C.实行了郡县制度的事实

D.用泥制陶的事实参考答案:C30.19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时A.日本借助西方列强侵害中国权益B.传统朝贡体系已经解体C.地方督抚干预朝廷外交事务决策D.近代外交观念影响中国参考答案:D题干中地方督抚上奏的内容中认为,中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”,说明当时清朝的地方督抚已经注意按照国际法来处理中日之间的交涉问题,这明显体现了近代的外交观念,故选D;题干中没有说到日本是借助于西方列强侵害中国的权益,故A与题意不符;由“日本阻止琉球国向中国进贡”可知,当时琉球国还在向中国进贡,维持着朝贡关系,故B的说法过于绝对,排除;地方督抚的上奏只是在行使其职权,对政府提出建议,而不是干预朝廷外交事务,故C的说法不符合题意,所以排除。名师点睛:中国外交近代化是指在沦为半殖民地半封建的过程中,中国一方面试图通过自身的力量赶走外国侵略者获取独立,另一方面认同接受西方文明,外交上从消极排斥与抵抗、蒙昧无知中丧失主权,转变为接触与适应、尝试改变弱势处境,再到主动争取国际社会主体权资格、追求建立平等新型外交的历史演变过程。二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料。材料一:恩格斯说,启蒙思想家们“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”材料二:以下是关于戊戌变法后历史叙述:1900年八国联军入侵,西太后带着光绪逃到西安,这给慈禧以惨痛教训。签订《辛丑和约》后,西太后下令实行新政,其内容有编练新军;废科举,建学堂;奖励民办工厂;改革法制;派五大臣出洋考察,预备立宪;成立咨政院、咨议局等。其中有些改策已经超出了当年维新变法的内容。戊戌政变失败后,支持孙中山革命的人增多了,不少对清政府抱有幻想的知识分子转变为革命党人。社会思潮的变化:(1)变法理论更加深入人心。人们普遍认为,不变没有出路,变是古今通理,中国还应该大变、全变。(2)民主思想进一步传播。维新派只敢讲“民权”,承认人民有参与管理政治的权利,但是不敢讲“民主”,不肯承认人民是国家和社会的主人。戊戌维新之后,民主思潮就充分发展起来了。(3)激起了新一轮向西方寻求救国真理的热潮。戊戌维新失败后,更多的年轻人出国留学,更多的西方学说被译介到中国,中国的思想界更为活跃。戊戌维新后,新式文化事业勃兴,国内出现办学热,创办新式报刊热,出版新书热。戊戌时期,维新派为了对人民进行“启蒙”,曾提倡白话文和“小说界革命”。维新运动失败后,白话报刊更多出现,白话文得到更多提倡。除“小说界革命”外,维新派继续倡导“诗界革命”、“曲界革命”、“思想革命”、“道德革命”、“宗教革命”以至“史学革命”。这些,都开启了五四新文化运动的先河。所以,严格地说,中国现代的新文化运动是从戊戌时期开始的。请回答:(1)恩格斯对启蒙思想家的核心思想作出的概括是什么(摘引材料回答)?(2分)启蒙思想家从哪些主要方面发展了人文精神。(2分)启蒙思想对世界政治历史的演进起到了怎样的推动作用?(4分)(2)根据材料二,戊戌变法有哪些深远的历史影响?(8分)参考答案:答案:(1)(1)“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”或者说是“一切都必须在理性的法庭面前”。(2分)以理性的尺度去衡量人与人之间人道主义情感需要,以人权反对神权、以民主反对专制、以自由反对禁锢,弘扬人的主体性和创造性,反对教条的束缚(或者回答高举“自由”、“平等”、“博爱”、“人权”等大旗)。(2分)作用:a.法国大革命爆发,推翻了专制王朝,建立了资产阶级统治;(2分)b.极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。(2分)(2)第一,推动了清政府的自我改革。第二,激起了民众对满清政府的愤恨,推动知识分子由维新向革命转化。第三,推动了中国的思想解放运动。第四,成为五四新文化运动的前奏。32.阅读下列材料:材料一格尔尼卡是西班牙北部的一个小镇,1937年曾遭到德国飞机的猛烈轰炸。西班牙画家毕加索基于悲愤,创作了这幅名画,按照毕加索的解释,它表现了愤怒、暴行和死亡。材料二协议签订后,希特勒对他的党羽说:“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性坚垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”材料三日本驻英国大使吉田茂指出:“尽管日本军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题,但这个完全是表面上的借口,骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法,并进而对抗美国。”请回答:(1)格尔尼卡的悲惨遭遇发生的原因是什么?(3分)(2)当时的世界大国对西班牙的命运各采取了什么态度?(2分)(3)材料三中的“协定”指的是什么?这一协定的签订与德日的侵略扩张有何关系?为什么德日的这一策略取得了成功?(3分)参考答案:(1)西班牙国内出现了佛朗哥叛乱,德国借口支持佛朗哥;西班牙战略位置重要,控制西班牙可以形成对法国的战略包围,切断英法与其殖民地的联系;检验自己军事实力的试验场。(2)英法推行绥靖政策;苏联支持西班牙反侵略。(3)德日签订《反共产国际协定》。有利于联合进一步侵略扩张。欺骗了英法,英法对法西斯推行绥靖政策。解析:解题时一是要理清二战全面爆发前法西斯的侵略扩张之所以得逞,与英法美推行的绥靖政策是密不可分的;二是要正确认识法西斯打着反共的旗号,行进一步侵略之实。33.阅读下列材料,回答问题。材料一文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的,它既不是一种信条,也不是一种哲学体系;它不代表任何一个利益集团,也不想把自己组织成一种运动,它只以受过教育的阶级为对象,这是人数有限的城市或贵族精英范围之内。——[英国]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》材料二人的信仰就是人的一切,它正是我们的生命。人只要有信仰,无须任何中介人或代表者,就可获得上帝救赎的恩典,信仰使得人与上帝面对面,“没有任何受造之物居于其间”,人只要有信仰,无须外在的律法和戒律的约束、无须善功和赎罪,就可得到基督的公义和永恒的生命,信仰使人摆脱了一切外在的束缚。——摘编自李平晔《马丁·路德与宗教改革》材料三启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……这一启蒙运动除了自由以外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中而最无害的东西……那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。——康德《答复这个问题:“什么是启蒙运动”》请回答(1)据材料一,概括文艺复兴的主要特点。结合所学分析造成这一特点的主要因素。(2)据材料二,概括指出在人灵魂得救的问题上,天主教会和路德的观点有何不同。(3)据材料三,概括启蒙运动的主要含义。结合所学知识,指出启蒙运动对中国革命的影响。(4)据上述材料并结合所学知识,归纳西方精神信仰的变化。参考答案:(1)特点:限于社会上层;崇尚个人主义。因素:中世纪宗教神学的统治;资产阶级追求现世的幸福。(2)不同:天主教会主张“因行称义”;路德主张“因信称义”,只要信仰上帝、信仰《圣经》就能得救)。(3)含义:理性主义。影响:推动戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的开展。(4)变化:人性解放分别从神权统治、教权束缚以及等级特权中解放出来。(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现文艺复兴的主要特点包括两点,一是崇尚个人主义,二是城市或贵族精英范围之内即局限于社会上层。造成这一特点的主要因素突出两点一是中世纪宗教神学的统治压抑了个人主义,所以必然会崇尚个人主义,二是文艺复兴其实是少数资产阶级追求现世的幸福所以必然限于资产阶级这些社会上层。(2)材料二强调了路德所主张的“因信称义”,相对而言天主教会则张“因行称义”,所以二者的不同点就可以描述为天主教会主张“因行称义”而路德主张“因信称义即可。(3)启蒙运动的主要含义要从材料三中“那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由”去找,即突出理性主义即可。(4)西方精神信仰的变化主要突出从信仰神到信仰人、从肯定神到肯定人、肯定人性之类的答案均可即可,因为西方的人文主义在不断的发展中。点睛:本题解题的关键点在于要明白此类问题就是考查学生分层次概括材料信息的能力,要不断提高从材料字里行间中寻找“答案”的能力。34.阅读下列材料,完成下列问题。材料一伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动,王官之学的退场,私学的兴起,最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面——袁行霈、严文明等编《中华文明史》材料二儒者博而

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