2021-2022学年辽宁省丹东市宽甸县第二中学高二历史联考试卷含解析

2021-2022学年辽宁省丹东市宽甸县第二中学高二历史联考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.董仲舒在给汉武帝的《对策》中提出“罢黜百家、独尊儒术”。他说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”由此可知董仲舒对“春秋大一统”的正确理解应该是（

）A．春秋时期战争频繁，所以应该实行大一统B．西汉刘邦实行“铲除异姓王、分封同姓王”，董仲舒认为对国家不利，所以提倡一统C．春秋大一统，是说《春秋》一书特别不重视一统，所以分裂，这里“大”字是动词。D．董仲舒认为，要保持汉武帝时期一统的局面，就必须要有一个统一的儒家思想，作为最高统治者的指导思想。参考答案：D2.希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A．重视对人自身的探讨

B．尊重自然规律C．强调人是世界的主宰

D．渴望征服自然参考答案：题干寓言故事形象的概括人从出生到老的状况，主要讲述人的一生，这一故事体现了古希腊重视以人为研究对象，故A项正确；材料中突出的是人，而不是自然规律，故B项排除；材料中强调的研究的对象是人，而没有说人是世界的主宰，故C项排除；材料以寓言故事来说明古希腊对人的研究，至于是否渴望征服自然，在材料中无体现，故D项排除。A3.康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的，最终达到“政府皆由民造”，实现天下为公的大同世界；陈独秀说：孔子之道，施于今日社会为不适于生存。康有为标榜孔子和陈独秀批判孔子所运用的共同思想武器是A．民主共和说 B．社会进化论 C．君主立宪论 D．经世致用说参考答案：B4.某一理论被评价为“亵渎圣灵”“触犯君权神授天理”“有失人类尊严”，你认为这一理论应该是A.进化论B.量子论C.相对论D.经典力学参考答案：A试题分析：“亵渎圣灵”“触犯君权神授天理”可见是指达尔文的进化论提出，否定了神创说，冲击了宗教神学，因此选A。量子论使人们的认识深入到微观世界，相对论打破了经典力学的时空观，经典力学有助于人们对自然界日常现象的认识，BCD都可排除。考点：近代科学技术·探索生命起源之谜·达尔文与进化论。5.拿破仑战争的进步性表现在：①巩固了法国大革命的成果；②削弱了欧洲当地的封建势力；③在莱比锡进行“民族决战”；④多次与反法联盟作战，防止波旁王朝的复辟。

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②参考答案：B6.梁启超曾有过这样论述：前者史家，不过记载事实；近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果?前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒；近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系?梁启超的这一思想认识反映了（）A．近世史家必须以考古为基础去解释历史B．史学研究从一人一家之谱牒转变为国民全部之经历C．将文献与考古印证相结合成为近世史家的研究趋势D．救亡图存与西方史学思想影响了近世史家的史学观念参考答案：考点：P5：康有为和梁启超民主思想．分析：本题考查康有为和梁启超民主思想，梁启超的文章文笔犀利，饱含激情，通俗新颖，富有哲理性．宣传“穷则变，变则通，通则久“的道理．猛烈抨击封建顽固派的因循守旧，阐述变法图存的道理．认为只有实行变法才是救亡图存的唯一出路．解答：”前者史家，不过记载事实；近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒；近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历“反映了救亡图存与西方史学思想影响了近世史家的史学观念，故D正确；ABC均不符合题意，排除．故选D．7.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法

B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法体现与时俱进,为现实服务

D.罗马法主张消灭阶级压迫参考答案：C8.《全球通史》中有这样一段记述：“工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是

A．兴起于重工业

B．欧美国家同时发生

C．科学和技术紧密结合

D．电力的广泛使用参考答案：C9.秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客投宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个故事主要说明（

）A、商鞅之法已经深入民心

B、商鞅本人遭民众切齿痛恨C、守旧贵族反攻倒算

D、商鞅对秦国没有贡献参考答案：A10.右图题为“战斗的生活”，它反映了“文革”中大学生的学习、生活状况。这种现象最恶劣的影响是A．使民族文化素质下降

B．使高考制度被废除C．使大学教育水平下降

D．使各行各业专门人才缺乏参考答案：A考点：图中所画的是“工农兵学员”，他们是“文革”期间废止高考制度的产物。B项将因果关系倒置了；C、D两项也是它所造成的影响，但不如A项严重；A项影响的是整个中华民族的长远发展。11.凡尔赛和约签订后，法国元帅福熙说：“这不是和平，这是20年休战”。此话的含义是指巴黎和会上（

）

A.战胜国之间矛盾尖锐

B．凡尔赛和约理下了复仇的种子C.战败国与战胜国之间矛盾尖锐

D．美日争夺中国矛盾尖锐参考答案：B12.王安石“以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资格叙朝廷之位，而无官司课试之方。监司无监察之人，守将非选择之吏，转徙之亟，既难于考绩，而游谈之众，因得以乱真。……农民坏于差役，……又不为之设官，以修其水土之利。兵士杂于疲老，而未尝申敕训练，又不为之择将而久其疆场之权。……其于理财，大抵无法。故虽俭约而民不富，虽勤忧而国不强。”（《续资治通鉴》）。王安石为改变这些现状采取的措施有①改革科举考试②实行将兵法

③实行农田水利法④实行募役法A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④参考答案：A王安石变法。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，依据材料和所温家宝知识，王安石为改变材料所述现状采取的措施有：改革科举考试，专考经义和时务策；实行将兵法，提高军队战斗力；实行农田水利法、均输法方田均税法、市易法、募役法等，①②③④项都符合王安石改革内容，故选A项。13.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭……”材料中两次“大变动”分别指的是A.分封制、宗法制

B.三公九卿制、三省六部制C.郡县制、行省制

D.三省六部制、明朝内阁制参考答案：B根据所学知识，秦朝时期建立了三公九卿制，西汉时期继承了这一制度，因此题干中说“是一个大变动”，唐朝时期建立了三省六部制也是一个大变动，故本题答案选B项；分封制度、宗法制度是西周时期广泛推行的，A不选；郡县制在秦朝时期实行，行省制度在元朝时期出现，C不选；内阁制在明朝时期确立，D项不选。【名师点睛】本题解题的关键是抓住关键信息时间“秦汉”和“唐”，结合所学知识分别判断各个制度出现的时间是否符合题意，做出选择。14.“路德提出应当‘因信称义’，不搞‘行为称义’。‘行为称义’的意思就是做好事就可以得救。马丁·路德说好的基督徒做好事是应当的，不应该以此作为交换来获得灵魂得救。由此可见，马丁·路德倡导“因信称义”主要是为了A.反对做好事，提倡做好人B.强调对上帝的信仰C.反对天主教会的精神独裁D.肯定教徒灵魂得救参考答案：C【详解】从材料“‘行为称义’的意思就是做好事就可以得救。”这是天主教会对教徒灌输的思想，是长期执行的“准则”。马丁?路德提出了反对意见“好的基督徒做好事是应当的，不应该以此作为交换来获得灵魂得救”，提出因信称义，主要是为了反对天主教会的精神独裁。故答案为C。从材料“好的基督徒做好事是应当的”并不是反对做好事，A错误。因信称义是他认为基督教徒在上帝面前人人平等，每个教徒完全可以通过自己对《圣经》的认识，虔诚信仰上帝，直接和上帝对话，就能得救。并不是强调对上帝的信仰。故B错误。材料“马丁?路德说好的基督徒做好事是应当的，不应该以此作为交换来获得灵魂得救”，是说基督教不该用做好事来换取灵魂得救，而不是肯定灵魂得救，D排除。15.1792年4月诞生的《马赛曲》唱道：“公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进前进，万众一心，把敌人消灭净！”歌中“敌人”主要指（

）A．王党分子

B．普奥联军

C．反法联盟

D．英国军队参考答案：B16.“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”卢梭为了实现这一主张，提出的两大理论是

①开明君主论②人民主权论

③三权分立说

④社会契约论A．①②B．①③

C．②④D．①④参考答案：C17.有学者认为，古希腊人的心目中，法律生活是属于城邦文明的公共生活的象征和城邦共同体与周边的蛮族区别开来的标志，所以宁愿以武力维持对于属地的霸权地位而不屑以公民权的方式去管理城邦界限之外的蛮地，构造起在人口众多、疆域广大的殖民条件下的合法而有效的“国际”法治秩序。上述观点主要说明了()A．古希腊的直接民主是近代西方民主宪政的源头B．古希腊的城邦政治实质是少数人对多数人的统治C．希腊法律适用于其统治范围内的一切自由民D．雅典直接民主的根本弱点在于“大众的无能”参考答案：B18.新中国“一五”计划从1951年开始编制，1952年形成草案，1953年开始执行，1954年基本定案，到1955年全国人民代表大会正式通过。这反映出当时A．国家对工业建设十分慎重

B．中共摸索社会主义建设经验C．社会主义建设中急于求成

D．法制欠缺，国家制度不完善参考答案：据材料信息可知“一五”计划的提出、编制、多次讨论修改可以看出国家对“一五”计划的制定是非常慎重的，故A项正确；据所学可知中共摸索社会主义建设开始于三大改造的完成，故B项排除；社会主义建设急于求成的表述在材料中无体现，故C项排除；材料中没有对法制建设与国家制度建设进行阐释，故D项排除。A19.据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的原因在于A．“重农抑商”和“闭关锁国”政策的压制

B．大河流域的农耕文明不适于工商业发展C．由于鸦片大量流入导致白银的大量外流

D．英国工业革命后对中国进行的商品输出参考答案：B20.抗日战争胜利40周年时，邮政总局发行邮票2枚：“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”；抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚：“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“台湾光复”“伟大胜利”。两套邮票相比，后者A.突出中共是全民族抗战的中流砥柱B.强调了美苏两国对中国抗战的援助C.肯定了国民党正面战场的历史作用D.呈现了抗战中不同力量历史贡献参考答案：D【详解】后者的邮票不仅体现出国民党抗战，还体现出中国远征军的入缅作战以及华侨华人的贡献,这些邮票呈现出不同阶层的抗战地位，故D正确；前者主要是中共抗战，故A错误；材料中没有体现出美苏对中国抗战的支持，故B错误；后者只是提到国民党抗战，还有其他方面的抗战史实，故C错误。21.宋朝的范仲淹在1015年考中进士，曾先后当过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官职。于1043年回朝任枢密副使、参知政事、继而推行新政。下面对他的职位的叙述不正确的是

A.通判负责监督

B.知州管理地方行政

C.枢密使的设置有利于加强君权

D.参知政事行使地方检察权参考答案：D22.之所以说邓小平“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推进到了一个新的阶段，主要是因为这次谈话A.提出了社会主义初级阶段的基本路线

B.发出了“解放思想、实事求是”的伟大号召C.重新概括了社会主义的本质

D.表达了“一个国家、两种制度”的构想参考答案：C23.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，在中国革命和立国建国的过程中发挥了重大作用。以下毛泽东的言论哪一项是对马克思主义的社会主义发展理论的丰富。（

）A．“工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。”(1925年《中国社会各阶级分析》)B．“中国由劣势到平衡到优势，日本由优势到平衡到劣势，中国由防御到相持到反攻，日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程，中日战争的必然趋势。”（1938年《论持久战》）C．“人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟……推翻帝国主义和国民党反动派，主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。”（1949年《论人民民主专政》）D．“社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。”（1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》）参考答案：D24.鲁尔危机的后果是A．法国通过占领鲁尔获取更多经济利益

B．德国加快了赔款步伐C．战后赔款问题的主动权转移

D．美英支持法国和比利时的军事行动参考答案：C25.“没有中世纪的废墟挡路。……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映以上历史发展特点的国家是

（

）A．英国 B．法国

C．德国

D．美国参考答案：D26.下列不属于中国古代科技发展特点的是（

）A．应用性强，但对事物发展的规律的探索不够B．在研究方法上，主要采取传统的典籍整理和经验总结，缺乏实验C．主要服务于封建农业经济的发展D．形成了完整的理论体系参考答案：D27.《理想国》的作者是（

）A．柏拉图

B．苏格拉底

C．亚里士多德

D．孔子参考答案：A28.有人这样描述1904—1907年中国兴办实业的情景：“相信能认购一股就等于收回一份利权，于是争相认购股份，引起了全国到处创办股份、合伙或独资经营的新企业。”材料说明这次兴办实业的浪潮

A．直接推动力是办厂政策的宽松

B．与中国人民的政治斗争联系密切

C．主要原因是国际环境的暂时改变

D．是民国政府发展实业政策的结果参考答案：B29.罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有了信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是A.马丁·路德B.克伦威尔C.亨利八世D.加尔文参考答案：A30.1953年12月，中央人民政府对粮食实行了计划收购（即统购）和计划供应（即统销）；然后对食用植物油也实行了统购和统销;1954年9月又对棉花实行统购，对棉布实行统购和统销。这一政策的实行A.表明工农业产品极大丰富B.有利于保障工业化战略实施C.反映经济体制改革不断深化D.促进了当时国民经济的恢复参考答案：B二、非选择题（共40分）31.儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。阅读下列材料，回答问题。材料一哲学家们在晚周（注：春秋战国）时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则。——【美】伯恩斯等《世界文明史》材料二其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。——【美】费正清《中国—传统与变迁》材料三三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与经验的结合。黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四《与人书二十五》中提出“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉”！——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》（1）依据所学知识，指出晚周时期儒家学者提出了哪些“稳定社会和安抚人心的原则”。（2）如何理解“儒家思想取得胜利”？汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样的主张？（3）依据材料三说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代气息？分析这些“时代气息”出现的背景。参考答案：（1）孔子：仁和礼；为政以德。孟子：仁政；民贵君轻。荀子：礼教为主，礼法并施（君舟民水）。（2）胜利：汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位。主张：提出“大一统”“天人感应”“三纲五常”。（3）时代气息：抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。背景：商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败。（1）结合所学知识，晚周时期即春秋战国时期，儒家学者的代表人物主要有孔子、孟子和荀子，面对春秋战国时期的乱世，孔子提出“仁”与“礼”的学说，希望统治者“克己复礼”，推行“德治”，从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会；孟子提出“民贵君轻”成为中国早期民本思想的基础；荀子则提倡“仁义”、“王道”、“礼法并用”等。（2）第一小问，结合所学知识，“儒家思想取得胜利”是指汉武帝接受董仲舒的思想，罢黜百家，独尊儒术，结束了各派思想平等竞争的局面，确立了儒学独尊的地位。第二小问，依据题干中“汉代学者”并结合所学知识，回答董仲舒的思想主张即可。

（3）第一小问，依据题干所给材料三中“（明末清初）三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式”可知，三大思想家是指明末清初的三大进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之，联系所学知识，他们抨击君主专制、提倡经世致用，提出工商皆本等思想。第二小问，依据第一小问的答案并结合所学知识，回答明末清初的时代特征（政治、经济、思想）即可。32.阅读材料，完成下列要求。材料一丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。——雨果《巴黎圣母院》音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。——贝多芬材料二1850年，雨果在追悼某一位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书……我们在这里看见，我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作‘喜剧’，其实就是题作‘历史’也没有什么。”——吕一民《法国通史》材料三作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》（1）根据材料一并结合所学知识，分析雨果和贝多芬作品的共同点及其成因。（2）根据材料二，指出雨果追悼的文学家所代表的文学流派及其特点。结合所学知识简述该文学家作品中令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实。（3）试结合20世纪以来文学艺术发展的史实，说明材料三的观点。

参考答案：（1）共同点：都是浪漫主义艺术的杰出代表。成因：法国大革命的迅速发展；工业革命的扩展，社会各界对社会现状普遍感到不满。（2）流派：现实主义；特点：真实的反映和再现现实生活，暴露社会黑暗，批判现实罪恶，重视环境对塑造人物的决定作用。社会现实：随着工业革命开展，西欧社会贫富分化日益加剧，社会矛盾尖锐。（3）材料“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”说明了文学艺术来源于社会生活。以20世纪的现代主义流派为例，两次世界大战和经济大萧条引发严重的社会危机，使人们陷入怀疑、迷茫和苦闷之中；工业社会的快节奏感加剧了人们心理紧张感；物质的丰裕以及精神伦理的落差引发了人们的思索，反映在文学艺术领域中出现了现代主义流派。如法国文学家贝克特的荒诞剧《等待戈多》、毕加索的《格尔尼卡》。【详解】(1)共同点从两人所属派别入手，成因结合所学浪漫主义流派的时代背景回答即可。（2）根据材料“我们在这里看见，我们的整个现代文明的走向……其实就是题作‘历史’也没有什么。”可知这是巴尔扎克的《人间喜剧》，它属于现实主义文学。根据所学回答现实主义文学的特点即可。社会现实：根据所学现实主义文学的出现背景回答即可。（3）根据材料“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”可知文学艺术是一定时期社会生活的反映。结合所学20世纪现代主义流派产生的时代背景回答即可。33.阅读下列材料：材料一、从14世纪到16世纪，佛罗伦萨虽然名义上仍处于以德国皇帝为首的神圣罗马帝国境内，实质上却是独立的城市共和国，城市政权归资产阶级性质的七大行会掌握，佛罗伦萨居全欧首位的毛织业、银行业的企业主——资本家成为城市政府的主人，也对佛罗伦萨的新文化建设握有领导管理之权，这就为新文化的繁荣滋长提供了良好条件。材料二、“文艺复兴”一词，源于法文renaitre，原意为“再生”。意大利艺术史家乔治·瓦萨里在其《绘画、雕刻、建筑名人传》中，始用“再生”一词来概括这个时期文艺活动的特点。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭了这一概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”与“复兴”，因而得名。材料三、早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且只在文学艺术领域内展开。它对人们的思想观念，特别是对宗教神学观的冲击是有限的。它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国。在意大利，文艺复兴运动的中心已由佛罗伦萨移至罗马，罗马教皇甚至成为一些人文主义学者、艺术家的赞助人。文艺复兴不仅在文学艺术领域，而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。它更多的是创新，并因此取得了一系列辉煌的成就。材料四：就思想文化领域而言，18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人……为法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间，一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。——吕一民《法国通史》请回答：（1）根据材料一回答，文艺复兴运动为什么首先发生在佛罗伦萨？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，文艺复兴运动是古希腊罗马文化的“再生”“复兴”是否符合它的实际？为什么？（3分）（3）根据材料四，指出法国启蒙思想家的“新思想”有哪些？（4分）分析这些思想当时在欧洲广受欢迎的主要原因。（2分）启蒙运动与文艺复兴相比，有怎样的显著特点？（2分）参考答案：参考答案：（1）因为佛罗伦萨最早出现了资本主义，“资本家成为城市政府的主人”；（2分）（2）不符合。（1分）因为文艺复兴运动实质上是弘扬资产阶级思想和文化的运动。（2分）(3)新思想：分权制衡、天赋人权、人民主权、社会契约、理性主义等思想原因：启蒙思想进一步解放了人们的思想，冲击了欧洲封建专制统治，顺应了欧洲社会发展的需要；为建立资产阶级政治制度提供了思想、理论基础。（2分）特点：“以理性为旗帜”或“主张建立法制社会”或斗争矛头主要指向封建君主专制制度等。（任答一点2分）（2分试题分析：人文主义。（1）本题考查了文艺复兴运动爆发的背景。旨在考查学生在相应的材料中寻找有效信息进行答题的能力。可根据材料一中的信息“佛罗伦萨……城市政权归资产阶级性质的七大行会掌握……资本家成为城市政府的主人”作答。（2）本题考查了文艺复兴运动的实质。旨在考查学生再认、再现所学知识答题的能力。首先结合所学知识判断该观点错误。这是因为文艺复兴运动并不是古希腊罗马文化的“再生”“复兴”，而是资产阶级性质的思想解放运动。（3）第一问主要是考查的启蒙运动的思想家的观点内容，直接依据教材进行回答。第二问则是考查的启蒙运动的影响。第三问“政治构想”结合所学知识回答即可，注意分值的设置；“显著特点”可从启蒙运动的指导思想、斗争的对象等角度进行思想和作答。34.阅读材料，回答问题。材料一、明末清初，商帮中的货币商人先后创办了印局、体局、票号等。全触机构的创新是明清金融革命的最重要内容，但遗憾的是它们业务局限在汇兑领城。不仅如此，由于缺少海上贸易的发展，丧失扩大发展的机会。材料二、英镑成为第一个称霸世界的货币的过程：1688年，“光荣革命”，英国逐步建立起君主立宪制。1694年，伦敦1286个商人以股份制形式建立英格兰银行，开始发行纸币——英镑。1720年，英国爆发“蓝海”股票泡沫事件，英国开始完善金融制度，进行法制化的金融监管。1821年，英国正式确立金本位制，每1英镑含7.32238克纯金。1840年，英国“工业革命”结束，英国成为世界工厂，也逐步建立起自由主义经济体系。1844年，英国