福建省三明市金沙高级中学2022年高一生物测试题含解析

福建省三明市金沙高级中学2022年高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是A．图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B．图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高D．图乙中A点对应的温度为T0参考答案：C2.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（

）A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C3.下图为基因型AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（

）

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：A4.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重百分比最多的是A.氧元素 B.氢元素 C.碳元素 D.硅元素参考答案：A试题分析：在细胞鲜重中占最多的是氧元素，然后是碳元素、氢元素，故B．C错误。硅是微量元素，故D错误。考点：本题考查组成细胞的元素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。5.下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不正确的是（

）A．普遍存在于一切生物体内

B．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多C．细胞内需能部位线粒体比较集中

D．生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多参考答案：A6.2009年全球爆发H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，下列关于该病毒的叙述，正确的是（

）A.甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次B.甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜C.甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中D.为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理.可用活的细胞培养该病毒参考答案：D【Ks5u解析】病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，生命系统结构层次中的最小层次是细胞，故AB两项错误；拟核是原核细胞的结构，病毒没有，C项错误；由于病毒只能寄生在活细胞中才能进行代谢和繁殖，因此可以用活的鸡胚细胞培养该病毒，故本题正确答案选D。7.人的性染色体存在于A．体细胞

B．精子

C．卵细胞

D．以上都有参考答案：D8.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A.在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝O2B.在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2C.实验中需控制的无关变量有温度、pH等D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案：D【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图：

实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详解】在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2以创造无氧环境，A正确；在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的二氧化碳，以排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰，B正确；实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量相同且适宜，C正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，由于产生二氧化碳的量不同，故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。故选D。【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。9.两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的(

)A．氨基

B．氨基和羧基

C．R基

D．羧基参考答案：B10.维生素营养片中含有Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于组成生物体大量元素的是A.Ca B.Fe C.Zn D.Se参考答案：A【分析】组成生物体的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。【详解】A、Ca属于大量元素，A正确；B、Fe属于微量元素，B错误；C、Zn属于微量元素，C错误；D、Se属于微量元素，D错误。故选A。11.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．核酸参考答案：D12.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（

）A．变大、变少、变暗

B．变大、变多、变亮

C．变小、变多、变暗

D．变小、变多、变亮参考答案：A13.同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于（

）

A．同种植物对不同生物的影响不同

B．牛和羊的消化功能强弱有差异C．牛和羊的蛋白质结构有差异

D．牛和羊的亲缘关系比较远参考答案：C14.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中肽键、氨基和羧基的数目依次为A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9ks5u参考答案：B15.下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．细胞核是生物体代谢和遗传的基本单位B．细胞核内行使遗传功能的结构是染色质C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：B

【考点】2G：细胞核的结构和功能；27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞核的结构1、核膜：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多．2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．【解答】解：A、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位，细胞核是遗传和代谢的控制中心，A错误；B、由于遗传物质的主要载体是染色质，因此细胞核内行使遗传功能的结构是染色质，B正确；C、核孔具有选择性，如DNA不能通过核孔，C错误；D、原核细胞的拟核中不仅没有核膜，也无核仁和染色体，D错误．故选：B．16.下图为再生能力很强的单细胞动物喇叭虫，将之切成①、②、③

三截，能再生成喇叭虫的是

A.①

B.②

C.③

D.①②③均可以

参考答案：B略17.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（

）A．植物的向光性

B.顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位

D.生长素促进扦插枝条生根参考答案：B18.洋葱根尖细胞中DNA存在于（

）A.细胞核、叶绿体、内质网B.细胞核、核糖体、高尔基体C.细胞核、线粒体D.细胞核、叶绿体、线粒体参考答案：C19.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用。下面有关实验的表述正确的是（

）A.盐酸在常温常压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖B.盐酸可改变膜的通透性以及促进RNA与蛋白质分离C.浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件D.酵母菌有氧呼吸实验中，NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2参考答案：D试题分析：A、盐酸在高温高压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖，A错误；B、盐酸可改变膜的通透性以及促进DNA与蛋白质分离，B错误；C、溴麝香草酚蓝溶液鉴定的是二氧化碳，鉴定酒精用酸性的重铬酸钾，C错误；D、酵母菌有氧呼吸实验中，NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2，D正确．故选：D．考点：探究酵母菌的呼吸方式；DNA、RNA在细胞中的分布实验．20.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：

据上图可知，下列有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为呼吸作用产生水

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B21.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（

）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAC．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA参考答案：C略22.“没有碳，就没有生命”，这主要是因为A．碳在生物细胞中含量最多

B．生物大分子以碳链为骨架C．二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物D．碳主要分布在有机物中参考答案：B23.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为A.p＋1 B.p－1C.p－2 D.p＋2参考答案：B【详解】分析水解所得的四种氨基酸：这四种氨基酸都只含有一个羧基，两个氧原子，因此可以根据氧原子数目进行计算。假设水解得到的氨基酸个数为n，则该多肽合成时脱去的水分子数目为n-1。根据氧原子数目进行计算，该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2-脱去的水分子数×1=2n-（n-1）=p，可计算出n=p-1。故选B正确，ACD错误。考点：本题考查蛋白质的结构的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。24.在一般情况下，蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7％～10％、1％～1．5％、1％～2％，每克蛋白质、糖原、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ，由此可以得出三者在细胞中能量代谢方面的结论是A.脂肪是主要的能源物质

B.糖类是主要的能源物质C．蛋白质是主要的能源物质

D.三者都能氧化分解释放能量供生物利用参考答案：D25.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是（）A．生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．基因频率的改变一定产生新物种

D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变参考答案：B26.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述中错误的是()A．图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B．图中E步骤滴加的是清水C．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D．本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照参考答案：A27.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能正常生存．下列相关叙述错误的是（）A．酵母菌同时含有有氧呼吸和无氧呼吸的酶B．酵母菌进行何种呼吸方式取决于环境中氧含量C．酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精或乳酸D．消耗等量葡萄糖时，有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的比为3：1参考答案：CA、酵母菌属于碱性厌氧菌，因此酵母菌同时含有有氧呼吸和无氧呼吸的酶，A正确；B、酵母菌进行何种呼吸方式取决于环境中氧含量，B正确；C、酵母菌无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳或水和二氧化碳，C错误；D、有氧呼吸时，每消耗1分子葡萄糖会产生6分子二氧化碳，无氧呼吸时，每消耗1分子葡萄糖会产生2分子二氧化碳，因此消耗等量葡萄糖时，有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的比为3：1，D正确．28.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A.798、2和2

B.798、12和10

C.799、1和1

D.799、11和9参考答案：B29.图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素。下列叙述不正确的是（）

A．处于寒冷环境中，①②③④的分泌均增加B．可以看作反射弧的效应器的有肾上腺、皮肤等C．①②可以控制③的合成，③也可调节①②的分泌D．⑤是由垂体产生的一种调节水平衡的激素参考答案：D30.脱氧核苷酸的水解产物有A．核糖、磷酸、碱基

B．脱氧核糖、磷酸、碱基C．葡萄糖、磷酸、碱基

D．核糖、磷酸、腺苷参考答案：B31.下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（

）A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C．③过程常用的方法是秋水仙素处理

D．⑤与⑧过程的育种原理相同参考答案：A32.异体器官移植手术很难成功，最大的障碍是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜有识别

作用，这种生理功能的物质基础是

A．细胞膜是由磷脂双分子层构成的

B．细胞膜的外表面有糖蛋白

C．细胞膜具有一定的流动性

D．细胞膜具有选择透过性参考答案：B33.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（）

A.要用同位素标记DNA和蛋白质

B.要分离DNA和蛋白质

C.要得到噬菌体和肺炎双球菌

D.要分离DNA和蛋白质，单独分析它们的作用参考答案：D34.哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等（见图甲）．图甲

图乙

图丙请分析回答下列问题．（1）对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究．在低倍镜下看到的物像如图乙所示．要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a．移动载玻片；b．调节光圈和反光镜；c．转动转换器；d．转动细准焦螺旋．正确的操作顺序是

．（2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图丙所示．据图可以判断该细胞属于

（原核细胞/真核细胞）．判断的理由是

．（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生

现象．（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的念珠藻构成

，各种生物构成

，整个湖泊构成

．参考答案：（1）acbd（2）真核细胞该细胞具有成形的细胞核（3）水华（4）种群群落生态系统

【考点】细胞观察实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生态系统的概念．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．【解答】解：（1）在高倍镜使用过程中，要茎低倍镜下看到的①放大进行重点观察，首先应将载玻片向右上方移动；然后移走低倍镜换上高倍镜；由于高倍镜的视野变暗，应调节光圈和反光镜；最后转动细准焦螺旋，使物象更清晰．（2）分析图丙可知，该细胞具有成形的细胞核，因此属于真核生物．（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生水华现象．（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的念珠藻构成种群，各种生物构成群落，整个湖泊构成生态系统．【点评】本题考查了显微镜的使用、原核细胞和真核细胞结构的区别以及生命系统结构层次等有关知识，要求考生能够掌握显微镜的操作步骤；掌握生命系统结构层次等，难度不大．35.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节

（

）A、目镜

B、物镜

C、光圈

D、反光镜参考答案：D36.色盲基因携带者产生的配子是（

）

A．XB和Y

B．XB和Xb

C．Xb和Xb

D．Xb和Y参考答案：B略37.下列属于相对性状的是

A．玉米的黄粒和圆粒

B．家鸡的长腿和毛腿

C．绵羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C38.在下列农业技术中运用了顶端优势原理的是(

)A．扦插

B．棉花打顶

C．果树嫁接

D．无子番茄的培育参考答案：B39.要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（

）A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方参考答案：B40.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，消化掉吞噬泡内物质的细胞器是（

）A.线粒体

B.内质网

C.高尔基体

D.溶酶体参考答案：D试题分析：1、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量．2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关．解：A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确．故选：D．考点：细胞器中其他器官的主要功能．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（1）图甲中化合物的名称是____________，④的名称是___________，代表R基的标号是_______。（2）形成该化合物的生物化学反应叫做_________，在这个过程中，相对分子质量减少了

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