2021-2022学年安徽省合肥市小墩职业中学高一语文测试题含解析

2021-2022学年安徽省合肥市小墩职业中学高一语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成1-4题。

文学的意义与价值要真正得到实现，端赖(端赖的确依赖)读者的参与和确认。建议大家多看一些经典，少看那种过把瘾就完的注水文学，并不再满足于“浅阅读”带的轻松体验。年轻人追逐流行虽可理解，但我不能不说，任何对流行的追逐都是缺乏主见和定力的表现。它的意义在传播中或许会被无限放大，但终将被时间遗忘。这种遗忘，大家一定经历过。人生处处是选择，选择文学比选择职业要容易得多，但从另一个角度说，也困难得多。虽然，现在文学正以异常活跃的姿态进入人们的生活。但我要说的是，这种活跃的进入并不能说明文学的意义与价值已被人充分地认知。有时情况恰恰是这样的，当人们在说文学的时候，真正有意义的文学其实并不在场。这自然与市场经济条件下人们关注重心和欣赏趣味的改变有关。但也与创作和阅读双方对文学意义与价值的认知缺乏分不开。我们都知道文学是语言的艺术，但这只是就文学与其他艺术的区别而言的。如果就文学的实际存在方式而言，这样的定义显然太过单薄，尤其缺少对由作者——作品——读者构成的整个文学活动的系统把握。而一旦基于这样的系统把握看文学，我们就会发现，与其说它是语言艺术，不如说它是一种精神性的生存活动更准确些。今天的中国正在走向现代化。现代化从本质上说是一个世俗化的过程，一个以物质衡量和平准一切的过程。在市场经济、公平竞争等合理诉求的掩盖下，人受制于物的现象悄然滋生，善恶不分，见利忘义的“道德迷失”，重当下轻未，跟着感觉走的“存在迷失”，还有……国人眼睁睁地看着欲望在生活中横行，变得日渐紧张和焦虑，有着身心不得回旋的疲累与窘迫。在这种情形下，人们为什么会对文学感兴趣，会自己掏钱买小说，或试着写小说呢？不正是为了求得精神的拯救与摆脱吗？不正是感到在文学中，自己可以释放浪漫，获得心的平静和自由吗？文学既可以表现生活的种种伪美与假善，一切的复杂世相，并适度地予以容忍，还其世俗的合理性，从而让读者感到它有切近人生的真实与可信，更重要的是，它还批评它们，让人看到其如何的不合理，从而至少在那个时刻，把自己交给了神圣的真理与正义，进而培植起理想，涵养出道德，抚平心底的创痛，获得前行的力量。从这个意义上说，文学是站在生活的反面的，通过批评，使社会保持了健全的理想，同时也因与生活的反差，成就了自己的价值。必须强调，说文学是生活的反面，不是说文学不能赞美生活，或者无视生活的发展和潮流的变化，而是说它在任何时候都对生活保持着一份警惕和冷峻，尤其拒绝与世俗同流，更不向愚昧和丑恶低头。1为什么说选择文学比选择职业“要困难得多”，以下分析错误的一项是()A.人们容易受流行趋势的影响。B.易于满足浅阅读带的轻松体验。C.市场经济体制改变了人们的关注重心。D.文学中有对生活的种种伪美与假善的表现。2下列说法符合文意的一项是()A.在实现文学的意义和价值方面，读者的参与和确认比作者的创作努力更加重要。B.追逐流行虽然不值得肯定，但是它在文学的传播中却意义重大。C.优秀的文学既要适度地顺应生活，而又需始终站在生活的反面，与生活保持必要的反差。D.就文学的实际存在方式而言，它是一种精神性的生存活动。3下面不符合作者观点的一项是()A.文学以异常活跃的姿态进入人们的生活，恰恰说明真正有意义的文学其实并不在场。B.市场经济条件下人们欣赏趣味的改变，影响着人们对文学的认知和选择。C.“文学的价值和意义”依赖于文学并不一味地容忍生活中的伪美与假善，而是始终站在生活的反面。D.作者和读者对文学的意义与价值有了明确的认知，真正有意义的文学方有可能进入到人们的生活。4下列根据原文所作的推断，错误的一项是…()A.文学有反映生活的功能，但更有批评、干预和引领生活的作用。B.现代化进程中要求实行市场经济、公平竞争，有其合理的一面，亦有其不合理的一面。C.作家应该是生活的冷峻的观察者和睿智的批评者。D.生活并不总是一个合理的展开过程，有时它还可能催生罪恶。参考答案：1D

2C

3A

4B1解析

文学表现生活的种种“伪美与假善”，并适度地予以容忍，还其世俗的合理性，是让读者感到它有“切近人生的真实与可信”的前提和条件，并不是选择文学的困难所在。2解析

A项，文章首句只能说明“读者”的“参与和确认”重要，而不能说明它比“作者的创作努力更加重要”，否则下文的“建议”便没有必要了。B项，不是说“追逐流行”在文学传播中的意义重大，而是说“追逐流行”的意义在传播中或许“会被无限放大”。D项，说文学“是一种精神性的生存活动”，应是基于“对由作者——作品——读者构成的整个文学活动的系统把握”。3解析

A项前后句胡乱嫁接，违背了它们在原文中的意义联系。4解析

B项中说“亦有其不合理的一面”错。原文明确肯定是合理的——“在市场经济、公平竞争等合理诉求的掩盖下”。2.阅读下面文字，完成（1）﹣（4）题。江汉往事（节选）一九三八年，江汉平原广袤的大地。刚进五月，春色收尽。

富贵娘收拾细软，砍一截硬实的柳枝，一头系着草席和夏天的换洗衣物，一头系着自制的咸菜及一竿子早熟的桃子。唤了富贵：

“走，富贵，这个夏天咱娘俩去四百亩赵老爷家里帮短工。”

听见娘呼唤，富贵转身屋里寻了那根自制的竹笛，撩开衣襟，别在裤带上，肩起挑子迈开步子上了路。

不一会儿富贵娘气喘吁吁：

“慢些，贵，娘跟不上呢。”

富贵收了步子，待娘跟上了，弱弱问道：

“娘，赵老爷是好人么？”

“赵老爷是好人。”富贵娘应道，“你爹前些年在赵老爷家打长工，盖的是新棉新絮，吃的是白花花的米饭。年底赵老爷送来一年的佣金，还捎带许多年关物资。他看你愚劣，又叫刘管家送来赵小姐读过的书，说是到得今年咱们去赵家，还要叫赵小姐教你识字呢，难道这样的人还不好么？”

“娘，你见过赵小姐么？”

“见过，赵小姐和你同庚，水灵灵的。她最喜欢吃娘腌制的咸菜、酱瓜、萝卜干了，每次到汉口女子学校读书，娘都要装上一小坛，她才肯上路。”

富贵想起村子里的侯家小姐，对人没个好眼色，动不动唤出大黄狗咬人，疑虑道：

“怕是和侯老爷家的小姐一样，恼了就翻着白眼骂人。”

“才不是。赵小姐晨起练字，饭后在后花园的秋千上读书，晚习女红，比侯老爷家的小姐文静。”

挑子在肩上咯吱、咯吱响着，富贵无话。没进赵老爷的家，心里揣摸着赵小姐的模样。

“到了赵老爷家里，首先得给老爷磕头。”

“知道。”

“若是老爷叫你平身，你咋说？”

“谢老爷。”

“这就对了。咱们虽然贫苦，娘给你取这富贵的名字，倒不怎么看重这富字，却是这贵字切不可丢。这贵字呢，是教养、是道德、是品性，是咱们贫苦人家世世代代不可丧失的尊严。所以啊，你在赵老爷家里，手要灵、脚要勤。不要使性子，免得赵老爷看轻了咱娘俩。”

“知道。”

这几天赵心朴心里乱。自从东北落入日本人的指掌，相继北平失守、华北沦陷。紧接着南京、上海落入日本手掌。武汉保得住、保不住还是两个字。眼看四百亩早稻已吐穂，方圆的男丁派到沔阳修筑工事，一拔接一拔。第三批民工出发已半月，第一拔却还不见回来。刘管家去打听消息已四五日不见回，再迟个把月，金灿灿稻子便要糟蹋在地里。

“你心里惦记四百亩稻子，不知咱丫儿怎么样了？”赵太太这几日也惶惶的，一心惦记着汉口就学的女儿。

“这事安排妥了，国军一百二十八师就要开进来，古营长在汉口开战区预备会，小丫我已托付他。只等刘管家回来，到香河码头接她回来就是了。”

“难道是前些日子来征粮拉差的古营长？我看他贼眉贼眼，不见得靠得住。”赵太太又疑惑道。

“行武之人粗野，我和他是拜把的兄弟，这点小事你放心。”

傍晚，隆鑫河边黄橙橙一大片，绵延数里，国军一百二十八师驻进四百亩。赵心朴心里才稍稍踏实。燃灯时分，刘管家带来消息，修筑工事的青壮年部分已就地编入一百二十八师，一百二十八师扩至十五个团，师部于昨天抵达峰口，看来武汉有得保。武汉保住了，江汉平原更是固若金汤。老爷尽管放心。

赵心朴微微点着头：

“那剩余民工呢？”

“剩余民工明早全部返家，四百亩稻子还有的救。”

赵心朴一句“你幸苦了，早些休息”打发了刘管家，心里滋润。他已是知天命的年纪，恰逢战乱，一把老骨头不想东躲西藏，四百亩能够安然无恙最好。一百二十八师他倒听说过，前身系湖南第一警备军，后为新编陆军三十四师，卢沟桥事变后改番号一百二十八师，去年淞沪会战，在嘉善的那一场阻击打的鬼子落花流水。还算是一支有骨气的队伍，保住江汉平原问题不大。这样一想，“噗”地灭了灯，正解衣，又见打门响，原来是古营长的快报：

朴兄亲启，我已率部进驻沔阳。战事吃紧，不能将令爱亲送府中，已派人安然护送至汉水轮船上。明天中午可抵香河码头，望派家丁去接。愚弟古振甫奉上。

第二天，赵心朴和太太商量接他们的女儿，无奈家中已无男丁。刘管家天未亮出了门，十里八里地去吆喝那些返家的民工，割稻插秧，双抢了。再说，青黄不接的季节，得早早收了稻子，犒劳抗日的部队。哪里有闲人去接女儿？赵老爷兀自在客厅里踱来踱去，心里犯愁。

“不如叫富贵去，这小子虽是愣头青，伶牙利嘴，劈柴挑水井井有条。闲时摆弄一只竹笛，是个好后生。”赵太太说道。

“这小子行吗？才十几岁，何曾出过远门？”

赵太太道：

“来回不过四十多里地，你给他交代清楚，我看这小子能行！”

“兵荒马乱的，还有谁信得过？看来也就只有这样了。”赵老爷不情愿的应道。

“那好，我去给富贵娘说。”赵太太丢下话，就去找富贵娘。

富贵将东家所有大缸小缸注满水，歇了挑子琢磨他的竹笛，见赵太太和他娘一边说话，一边望着他笑。富贵也张了口，傻傻地笑。随即赵太太招他过去：

“北口知道吗？香河码头接小姐，你怕不怕？”

富贵听了高兴：

“刘管家说过，一溜直的官路通香河码头，没什么可怕。只是，赵小姐长什么样呢？”

赵太太依然慈眉善目地笑道：

“去了不就知道了。”

富贵一声“好呢”便要上路。太阳红彤彤，还不是很刺眼，富贵娘催促富贵吃了早饭再去。草草吃过早饭，富贵娘将一切打理好，拿一双新织的草鞋：

“快穿上，光着脚板，要起泡咧。”

穿上草鞋，富贵喜滋滋的牵出一匹温驯的枣红马。他娘又叮嘱道：

“小姐是贵人，平常吃腻了鱼肉，你捎去的午饭里娘也埋了些咸菜、酱瓜、萝卜干，你可要督促小姐吃过了再上路。”

富贵等不及，点着头匆匆上了路。（1）下列对小说关内容的分析和概括，最恰当的两项是A．作品以抗日战争为背景，描绘了江汉平原上普通百姓的生活片段，表现了作者对和平生活的赞美，对侵华战争的揭露。B．富贵娘路上交代富贵“到了赵老爷家里，首先得给老爷磕头”，富贵答“知道”，表现了当时农民身上根深蒂固的奴性。C．在日军侵华，武汉朝不保夕的背景下，赵老爷一心惦记他的四百亩稻子，赵太太一心惦记女儿，反映了他们的狭隘自私。D．刘管家、古营长虽是次要人物，但并非可有可无，他们推动了小说情节的发展，衬托了主要人物形象，使故事显得更真实。E．富贵没到赵老爷家前就“在心里揣摸着赵小姐的模样”，后来又问赵太太“赵小姐长什么样呢”，写出了少年富贵对赵小姐朦胧的爱慕之情。（2）作品中的赵太爷这一形象有哪些特点？请简要回答。（3）作品是怎样推动情节发展的？请举例说明。（4）作品虽以抗日战争为背景，但回避了残酷血腥的战争场景，重点描写了江汉平原上普通百姓恬静美好的田园生活。对小说的这种安排，你是如何理解的？请谈谈你的看法。参考答案：参考答案：（1）AE（选A3分，选E2分，选D1分。）（2）①对待雇农不苛刻，赢得了雇农的尊重。②了解时事，收稻子犒劳军队，支持抗日，讲民族大义。③派管家打探消息，与营长结拜，表现出他的精明能干。（每点2分）（3）①人物对话推动情节发展，例如赵太爷和赵太太间的对话。②社会环境、自然环境描写推动情节发展，例如文章开头一句。③细节描写前文伏笔，后文照应，推动情节发展，例如前文中写到小姐在汉口读书，照应后文富贵去接这一情节。（每点2分）（4）①从结构安排上来看，这样明写百姓生活的恬静美好，暗写战争前的紧张局势，使文章详略得当，重点突出。②从写作技巧上来看，这样可以形成艺术的张力，如此美好的生活即将被战争打破，战争的罪恶虽没有正面写出，但更能激发人们对战争的痛恨。③从主题表现来看，作品重在表现人与人之间和谐自然的关系，赞美普通百姓人性的美好，战争的残酷在这里起到反衬的作用。【考点】小说阅读。【分析】（1）此题综合考查小说的主题和技巧的能力。（2）此题考查欣赏作品的形象的能力。（3）此题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。（4）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的基本能力。【解答】（1）首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析。选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题。B“表现了当时农民身上根深蒂固的奴性”错，应是表现下层百姓重教养贵品性。C“反映了他们的狭隘自私”错，赵太爷想早早收了稻子，犒劳抗日的部队。D“衬托了主要人物形象”文中没有明确的表现。故选AE．（2）这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。赵太爷是一个对待雇农不苛刻，赢得了雇农的尊重；了解时事，收稻子犒劳军队，支持抗日，讲民族大义；派管家打探消息，与营长结拜，表现出他的精明能干。文中多处句子描写赵太爷的鲜明形象，丰富人物个性。（3）作答时，要在通读全文的基础上来分析，先概括写了什么，再指出这样写对故事情节和突出人物形象特点所起的作用。真实一道小说情节的作用概括的题目，答题时注意首先概括该语段的主语内容，文章通过人物对话以及社会环境和自然环境的描写，细节描写推动文章情节发展。（4）首先明确观点，然后分析原因，原因主要从情节的推进、人物的塑造和主旨的表达的角度进行分析。小说的解读注意五位一体的原则，即“主题”“环境”“情节”“人物”“标题“五位要同时解读，分析一种要从其余的几个角度进行分析。分析情节安排的合理性，首先答情节的内容是相辅相成，还是矛盾的对立，然后这些情节在人物的塑造、环境的再现、主旨的表达以及和标题的照应的角度进行分析。本文回避战争，重点描写了江汉平原上普通百姓恬静美好的田园生活，就是为了凸显文章的质感，表达劳动人民的真善美，在解答时可以从不同侧面对作品进行深入挖掘。3.阅读下面的文字，完成下面小题材料一(光明网)中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支,堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是,这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国,为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细——在笔头最顶端的地方，厚度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求,既要容易切削，加工时又不能开裂，小小“笔尖”着实考验着中国制造。科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来,“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。材料二(央视新闻客户端)一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变，同样任重道远。中国制笔协会理事长王淑琴说:“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀:“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工,大概45岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好,推到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”材料三(新浪网)不久前,国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年,我们在钢铁产量严重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的‘圆珠’，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题，特别是对技术工人重视不够，导致这部分人才严重缺失。显然，中国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时，整个社会要注重人才培养，特别是技术工人的技能培养，畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。7.下列针对上述材料的理解,不正确的一项是A.材料一报道了中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。B.材料二用日本制笔企业:一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比，旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。C.材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。D.综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强国还需解决很多问题,其中之一就是践行工匠精神。8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是A.材料一说我国制笔企业三千余家，我国是制造业大国,又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。B.在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行业与国外的差距，不在技术上，而是在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上。C.笔头分为球珠和球座体，生产一个圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。D.我国圆珠笔制造业的新突破启示我们，只要科研人员能够不断雕琢，精益求精，努力贯彻“工匠精神”，就一定能够将产品做到极致。E.工匠精神内涵丰富，如不断雕琢，精益求精，做到极致;专注仔细，耐心踏实，心无旁骛;责任心强，而且能对产品终身品质负责。9.请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题，并谈一谈发展对策。参考答案：7.A

8.AE

9.问题:①技术上有差距。②缺乏工匠精神:心态、思维模式、文化和环境上有差距,整个制造业比较浮躁。③深层结构不合理:创新力不足。④专业技术人才严重紧缺。对策:搞好供给侧结构性改革,从而实现转型升级、提质增效。①从人入手,重塑人力基因,注重人才培养;②从理念入手,企业要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立超越世俗的成就动机;③大力倡导“工匠精神”。7.试题分析：本题考查对文章内容的理解和概括，可根据对文本内容的感知与理解，将选项分别带入文本进行比较分析，A项表述错误，“这些企业”的说法不准确,文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”,所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。8.试题分析：本题考查对文章内容的理解和概括，B项“不在……而在”说法绝对；C项偷换概念,“生产一个小小的圆珠笔头”而非“生产一个小小的圆珠笔”；D项混淆条件,绝对化,材料一原文“才能够将产品做到极致”,这里误用为充分条件“只要……就”。点睛:这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。9.试题分析：本题考查的是对文中信息的筛选和概括能力，题干要求概括“概括中国制造业面临的问题”并且给出对策，针对第一个问题仔细阅读材料找到答题范围进行筛选概括如：本题答案主要集中材料二、三，如：“中国制笔协会理事长王淑琴说:‘制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。’”，“圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。”，“现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。”，“中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人……”根据以上即可概括出答案。针对第二个问题答案主要集中在材料三中“当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。”，“中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人”，“国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时，整个社会要注重人才培养，特别是技术工人的技能培养……”据此可概括出对策搞好供给侧结构性改革,从而实现转型升级、提质增效。然后从人力和理念两方面作答。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成下面小题。高崇文，字崇文。其先自渤海徙幽州，七世不异居。开元中，再表其闾。崇文性朴重寡言，少籍平卢军。贞元中，从韩全义镇长武城，治军有声。累官金吾将军。吐蕃三万寇宁州，崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封渤海郡王。刘辟反，宰相杜黄裳荐其才。时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。始，崇文选兵五千，常若寇至。至是，卯漏受命，辰已出师，器良械完，无一不具。过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。乃西自阆中出，却剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。诏拜崇文东川节度使。鹿头山南距成都百五十里扼二川之要辟城之旁连八屯以拒东兵崇文始破贼二万于城下会雨不克攻。明日，战万胜堆，凡八战皆捷，贼心始摇。大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。遂趣成都，余兵皆面缚送款。辟走，追禽之，槛送京师。入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣衙请命，崇文为条上，全活之。诏令刻石记功于鹿头山。崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请扞边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。居邠三年，戎备整修。卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。（节选自《新唐书·高崇文传》，有删改）8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A.鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要辟/城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼二万/于城下/会雨/不克攻B.鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之旁/连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻C.鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻D.鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼二万/于城下/会雨/不克攻9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.贞元，属于古时皇帝的年号，汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。B.卯、辰，属于十二地支。地支和天干组合在一起可以用来纪年，地支又可以用来表示一天的时间。C.觐谒，即入觐，是古代政治礼节，指地方官员入朝朝见帝王。后引申为下级拜见上级或朋友间的礼节。D.谥，即谥号，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带褒贬意义的称号。10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A.高崇文能征善战，屡受封赏。高崇文率三千军马大破吐蕃侵略者，被封渤海郡王；平定刘辟叛乱，刻功鹿头山。B.高崇文治军有方，军纪严明。高崇文率军过兴元时，士兵中有人折断客舍的羹匙和筷子，他下令立即斩首示众。C.高崇文爱护百姓，秋毫无犯。高崇文率军进入成都时，为不惊扰百姓，让军队驻扎在大路上，对财物秋毫无犯。D.高崇文不通文字，恃功而侈。高崇文自恃有功，洗劫蜀地国库且拥兵自重，因此害怕朝廷猜忌，不敢入朝觐见。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。②衣冠胁污者诣衙请命，崇文为条上，全活之。参考答案：8.C

9.C

10.D

11.①（阿跌光颜）延后了日期，害怕获罪，请求深入敌军立功赎罪，于是驻军在鹿头西，断绝了贼军运输粮食的道路。②被他胁迫而跟从参与错误行动（叛乱）的（穿衣戴帽的）普通人都到高崇文的衙门请求保全性命，高崇文为他们分条上奏（备文向上陈述），使他们全都保住了性命。8.试题分析：本题考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“要”是“要冲”的意思，“辟”是“刘辟”，人名，作后一句的主语，中间应断开，故排除A项。“旁连”是“周围连接”的意思，中间不应停顿，故排除B项。“以拒东兵”表目的，与前句意思上分开，故排除D项。9.试题分析：本题主要考查对文中加点词语的相关内容的解说。文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“觐谒”专指官员拜见帝王。10.试题分析：本题主要考查对原文有关内容的概括和分析。抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。D项，“高崇文自恃有功，洗劫蜀地国库且拥兵自重”错，原文“崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请扞边自力”，高崇文厌烦处理公事文书，请求保卫边塞，没有拥兵自重。点睛：在整体把握的情况下，在准确理解词义、句意的基础上，梳理句与句之间的内在联系，依据情理辨清主要信息、次要信息，从而明确文章的内容要点和主旨。不仅要对原文的基本内容进行归纳概括，还要对文章的内容作较深层次的剖析。这就要求我们能全面准确地把握文章内容，并对文章的所述事件或所说道理进行分析与判断，进而归纳和概括。也就是说，不仅要能概括某个事件的发生、发展和所导致的结果或某个（几个）人物的所作所为，还要能揭示出这个事件的意义，或者某个人物的思想性格，或者某种现象的本质，或者某种观点等。11.试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）主语“阿跌光颜”省略；“后”，延后；“罪”，获罪；“乃”，于是、就；“军”，驻军。（2）“衣冠”，穿衣戴帽的普通人；“胁污”被动句式，被他胁迫而跟从参与错误行动或叛乱；“诣”，到、往；“请命”，请求保全性命；“活”，使……活。参考译文：高崇文，字崇文，他的祖先从渤海迁到成幽州，上下七代人不曾分家居住，开元年间，皇帝两次下令表彰他们一家。高崇文性情朴实，庄重寡言，年轻时被召入平卢军。贞元年间，随从韩全义镇守长武城，治理军队有名声。屡经升迁任金吾将军。吐蕃发动三万人马侵犯宁州，高崇文率领三千士卒前往救援，双方在佛堂原交战，吐蕃大败，朝延封他为渤海郡王。刘辟反叛，宰相杜黄裳推荐说高崇文有才能，当时有显著战功的老将，人人自以为能当选，等到任命的诏书下来，都大吃一惊。当初，高崇文选了五千精兵，平常总像敌军来犯似的进行训练。到这时候，卯时接受命令，辰时部队已经出发了，武器装备精良完好，没有不齐全的。军队经过兴元，士卒中有人折断客舍的羹匙和筷子，他下令立即斩首示众，高崇文率军从西面的阆中出发。打退剑门的守兵。解了梓潼之围，贼将邢泚退守梓州，皇帝下诏拜授他为东川节度使。鹿头山在成都北一百五十里处。是扼制二川的要冲，刘辟在这里筑城，周围接连有八处营寒，用来抵抗东边来的官军。高崇文开始在城下打败了两万贼军，但因碰上下雨，城池未能攻克。第二天，双方在万胜堆交战。官军前后八战八捷，贼军军心开始动。大将阿跌光颜与高崇文约定了日期，（阿跌光颜）延后了日期，害怕获罪，（因此）请求深入敌军立功赎罪，于是驻军在鹿头西，断绝了贼军运输粮食的道路，贼军非常震惊，其将李文悦率三千士卒归顺，仇良辅带领鹿头城两万人马投降。官军随后直赴成都。其余贼军都反绑着手归顺，刘辟逃跑，被官军追上并活捉，拘押在囚车上送往京城。高崇文进入成都，让军队驻扎在大路上，不惊扰百姓，珍宝财物如山一样堆积，但士卒秋毫无犯。邢泚投降后又有二心，高崇文下令斩首于军中，被他胁迫而跟从参与错误行动（叛乱）的（穿衣戴帽的）普通人都到高崇文的衙门请求保全性命，高崇文为他们分条上奏（备文向上陈述），使他们全都保住了性命。朝廷下令在鹿头山上刻石记载他的功劳。高崇文不通文字，认为官署中的公事文书繁多可厌，况且蜀地优越富饶无所事事，请求保卫边塞来效力，于是皇上下诏任命他为同中书门下平章事、邠宁庆节度使，兼任京西诸军都统，高崇文仗着有功肆意奢侈，把蜀地国库中的奇珍异宝和机巧工匠都擅自带走。又不懂朝廷的礼仪制度，害怕入朝拜见，皇帝下诏说听凭他走便道前往屯戍之地，高崇文在邠三年，武器装备整齐完好。后来高崇文去世，享年六十四岁，追赠司徙，谥号“成武”。5.（28分，选择题每题4分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，（1）

，

。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮余怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，（2）

，

，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（3）

，

。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(

)（4分）A．清风徐来,水波不兴

兴：起，作。B．举酒属客

属：通“嘱”，劝酒C．舞幽壑之潜蛟

舞：使……起舞。D．方其破荆州，下江陵

下：顺流而下。12．句中“而”字用法不同于其他三项的是(

)（4分）A.方其破荆州，下江陵，顺流而东也

B.客有吹洞箫者，倚歌而和之C.渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿

D.挟飞仙以遨游，抱明月而长终13．《赤壁赋》中对于水和月作了反复的描写，对其作用分析不正确的是(

)（4分）A.因为文章写的是一次夜游赤壁的经历，作为记游写景的文章，必须要写当时当地之景，水和月就是赤壁这个地方的特有景物，所以反复描写。B.以景抒情，融情入景。开篇写水的澄澈和月的皎洁与多情，以及全景的迷离浩瀚，是为了表现作者此时心胸开阔，舒畅，无拘无束的游江之乐。C.第二段“击空明兮溯流光”的诗句，是就《月出》之诗生发而来的，由月而美人，由美人而政治理想。表现了作者遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事的关切。D.第三段“客”借夜游赤壁所见的长江、明月的无穷，与英雄人物与英雄业绩的易逝，生发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的悲叹与“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的幻想。14．将文中空缺的句子按标注的序号补写在下面（1）月出于东山之上

，徘徊于斗牛之间

。

（2）如泣如诉，余音袅袅。

（3哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

15.将下列句子翻译成现代汉语（10分）①方其破荆州，下江陵，顺流而东也。（5分）译文：

②况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（5分）译文：

参考答案：11．D（下：攻占）12．C（A、B、D项均为表修饰的连词，C项为并列连词）13．A（写景的目的是为了抒情说理）14．（1）（2）（3）

略6.阅读下面的文言语段，完成19——21题。（14分）指南录后序文天祥德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰馆伴，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。未几，贾余庆等以祈请使诣北；北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”19、解释下列加点的词语。（5分）（1）予除右丞相兼枢密使

除：

（2）缙绅、大夫、士萃于左丞相府

萃：

（3）数吕师孟叔侄为逆

数：

（4）不复顾利害

利害：

（5）北虽貌敬

貌：

20、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（

）（3分）A德祐二年，南宋形势严重，元兵逼到都城临安城门，国家命运岌岌可危。文天祥矢志报国，不顾利害。B国难降临，文天祥想法有三：一是为国捐躯决心已定；二是打算以外交手段挽回败局；三是侦察敌情以决定救国对策。C文天祥出使元军后遭受扣押，忍受屈辱，被驱北上，自杀未遂，想到了以后的斗争，坚持活了下来。D文天祥想以言辞说动敌人是不符合实际的，说明他虽有忠君爱国之心，但对敌人估计不足。21、翻译下列句子。（6分）

（1）众谓予一行为可以纾祸。

（2）初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。

参考答案：19、除：授官。

萃：聚集。

数：列举罪状。利害：个人的安危。貌：表面上，名词作状语。20、C21、（1）大家认为我去一趟就可以解除祸患。（注意“谓”、“一行”、“纾”的翻译）（2）我刚到元营时，陈辞不屈，意气激昂，元军上下都很惊慌震动，也未敢立刻轻视我国。（注意“慷慨”“遽”“轻”的翻译）三、语言文字运用（20分，共4题）7.根据下面所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。（4分）上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月下联：

参考答案：挥别康桥，徐志摩抒发眷恋深情

彷徨雨巷，戴望舒寄托希望情怀8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）（2分）千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，

。光是那么一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。①碰到纸上的纤维，顺势微微回转，②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出……③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽，④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作，⑤永和九年岁在癸丑，那永字的一