幼儿园岗位培训心得体会范文

第82页共82页幼儿园岗位培训心得体会范文幼儿园岗位培训心得体会范文。班主任是班级的灵魂，班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。应该是一个不断进取的过程。本学期我们根据本园实际，以区教师进修学校《拱墅区中小学班主任岗位培训施行方案》为指针和中心思想，贯彻《中小学班主任工作规程》，自己制定了班主任岗位培训内容及目的要求，对本园教师进展了班主任教师自身修养、教学程度、业务研究、教科研程度和新的教育教学理念等各方面培训工作，进一步帮助并引导各位班主任教师明确自己的管理者意识，更好地协调班组成员创造性地开展各项工作，努力搞好班集体的建立，获得了良好的培训效果，现总结如下：一、明确目的，增强工作责任感，全面培养，注重实效班主任培训的主要目的是为了让教师明确根底教育课程的根本理念，更新教育观念，理解根底教育课程改革的背景、意义和目的，改进教育方法和教学手段，增强施行课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材，具备施行新课程的才能和程度。力争通过培训使班主任成为研究型的教师。二、多种班主任培训的方式，促进教师素质进步1、加强班主任理论培训与学习，抓好教师队伍建立为了有效促进班主任队伍建立的科学化、标准化、专业化，实在加强班主任队伍建立，进步德育工作的实效性，进步班主任的管理才能和育人程度，促班主任专业开展，我们幼儿园非常重视班主任的理论学习，组织班主任阅读《中小学班主任工作规程》，观看《新时期中小学班主任工作难题解决对策》光盘和优秀班主任先进事迹及经历介绍，活动得到了各班主任的一致好评，并写了自己的心得体会，他们纷纷表示，多学习相关理论可以进一步进步自身的班主任专业化素养。我们还请关工委的金小龙教师来做了师德讲座，地震中的一个个感人故事让教师的心理受到了洗礼，更加坚决了爱学生的情感。2、组织班级常规调研，有效改进班主任日常常规管理工作俗话说：不以规矩，不成方圆。良好的行为习惯对幼儿一生的开展起着至关重要的作用，因此我们非常重视幼儿的常规教育，着力于培养幼儿良好的行为习惯，并把这项举措列入了班级调研的一个重要工程。首先在调研班级的选择上，我园有方案的屡次组织班主任观摩不同班级的一日活动，我们选取调研的班级有的是非常具有班级特色，值得大家学习的班级;有的是班级组织过程中，突出问题比较典型的班级。通过班级调研，让大家学习好的班级管理经历，同时也折射出自己班级管理方面的共性问题，以便于通过集体共同查找问题，来促进共同反思，共同改进。在调研过程中，我们从幼儿上课、游戏活动的要求;课间盥洗、饮水的秩序;对同伴和教师的礼貌行为等方面进展调研，看看幼儿在一日活动中对教师常规要求的掌握情况如何。活动后，调研组人员还及时向班主任反响情况，对在常规组织中还存在的缺乏给予提醒和指导。通过这样扎实有效的调研活动，给班主任专业知识方面带来了实实在在的指导，班主任的组织才能大大进步，从而使我们孩子的学习活动时间得到了更有效的利用，减少消极等待，动静交替合理开展活动。3、进展特色班级创立、研讨、展示，发挥班主任特长优势我园的班主任培训工作可以结合自身新办园的实际情况，以及我园艺术幼儿园的艺术品牌特色特点，开展了特色班级活动，每个班都申报了特色班级，并对特色班级创立进展了深化研究。豆豆班的做做玩玩，芽芽班的快乐韵律，果果班的舞蹈精灵等，各班完善了自身班级的创立方案，积极开动脑筋，设计出了一系列符合幼儿特点的活动、区角及其他的内容。同时，还开展了特色班级展示研讨活动。本学期有三个班级进展了班级展示。芽芽一班的快乐韵律，芽芽二班的韵律童谣，果果班的舞蹈活动。在展示后，还组织进展了研讨，每位教师说出了自己的想法和建议，为特色班的继续创立及疑惑都进展了一些智慧的交流。特色班级的开展不仅使班级目的明确化、班级活动特色化，同时发挥了班级强大的育人功能，获得了良好的教育效果。通过这样的活动，让班主任更加深化分析^p自己班级的实际情况，幼儿的特点，教师的特长，家长的资的特色，让班级工作更加富有特色。4、开展班级工作经历交流，进步班主任工作艺术本学期，我园组织了屡次主题交流会，如：《如何开展班级文化建立》、《如何开展亲子活动》、《如何与家长、孩子交流》、《如何做一个优秀的班主任》《如何撰写幼儿成长档案》等等，教师展开了讨论，总结出班级管理中最有效的教育方法，并根据本班的详细情况，从自己的实际经历出发，谈自己在教育过程中的措施、体会、感触。他们都谈到：班主任在与孩子交流时要注重方法，注重爱心教育，要与孩子打成一片，与孩子建立水____融的情感，才能享受到用爱赢得被爱的最大快乐;班主任要充分信任孩子，树立孩子的自信、让他们能更好的进展自我管理、自我约束;班主任要给孩子创造丰富多彩班级建立，鼓励自主、自信、自立。此外，我们还在提出了8个1，提倡：(1)对孩子微笑(2)与孩子交谈每一个孩子都能和教师平等对话;(3)帮孩子明理(4)教孩子求知(5)让孩子自主(6)给孩子时机(7)为孩子着想(8)替家长分忧。每次班主任培训中学习一个。同时，利用每次业务学习的最后15分钟，分享最新最近的班主任工作感受，有交流亲子活动组织感受的，有交流家长开放活动组织体会的，有交流与个别不配合的家长如何开展工作的，等等，教师之间互相倾诉，互相答疑，互相学习。同时还针对艺术幼儿园的特点，注重发挥环境育人的功能，每月定期专门组织了班级环境创设工作经历交流，互相交流如何创设贴近孩子生活、适宜孩子年龄特点、让幼儿感兴趣的环境，并通过优秀班级和薄弱班级结对活动，发挥特长教师的作用，互帮互助，将环境创设更利于幼儿开展。如此，通过班主任直接的经历交流，不断进步班主任的工作程度和才能，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处,到达师生在平等、民主、自主和谐的气氛中同成长，共开展。5、开展丰富的教研培训活动，进步班主任的科研才能。我园在教科研方面开展了一系列的班主任培训活动。坚持用新课程理念统领培训的全过程，用课程的最新信息和最新动态贯穿培训过程。班主任积极参加以科组为单位开展的集中学习，案例分析^p、交流研究、互相听课评课等多种形式的培训。培训中，教师有疑难直接寻问，共同研讨交流。这种参与式、交互式、探究式、交流式等互动的培训得到班主任教师的一致欢迎。三、扎实培训，效果显著全体教师一致认为班主任作为学生安康成长的引路人，学校教育工作的主力军，班主任工作对学生个体、学校整体，对家长乃至社会都具有非常重要的意义。教师虽然不是影响学生成长的唯一因素，但教师作为学生带路人，对学生的人格影响是现代教育手段不可以替代的。我园一直非常注重班主任的培训工作。通过班主任培训，教师在培养班集体方面思路明晰了，目的也更为明确，教师的班级管理才能也进步了。并通过新老教师的结对，新教师以新促老，有了提升了班主任队伍的素养，进步了班级建立的效率。老教师学习了新的理念和新的思想，并以老带新，把经历、方法传授给新教师，互相促进，共同进步。大家在教学中共同讨论，真正实现了资共享，和谐共进。通过这一系列的运作，新教师的成长时间比以往缩短了许多。班级形式多样的学习极大的进步了班主任素质和工作技能，各个班级都能呈现出祥和、积极向上、富有艺术气息的生活和学习气氛。此外，通过培训，我园的骨干教师数量不断增加，有多篇论文和活动区案例在区里得奖，个别教师的论文还在市里得奖，并有两位教师的课题在区里立项，一位教师的课题在市里立项。同时，在家长问卷调查中，家长对教师工作的满意率极高。四、反思与展望班主任岗位培训为教师提供了学习的时机，也让教师学到了很多，还能促进班级建立，进步班主任的工作效率。总体上看培训任务已顺利完成，目的也已根本实现，但是由于交流、讨论面还局限于学校，教师间彼此参考、借鉴较多，从而对班级特色的形成有一定的局限性。假设有更多涉外交流和联动时机，可能会有更多效果。另外，班主任还有许多问题和困惑，他们的专业知识、专业精神和专业才能还需进一步提升。我们的培训经历还缺乏，还存许多问题，我们会虚心听取班主任们的意见和建议，做好集中培训后的考核和效劳工作，尽量满足班主任成长的需求。培训小组还要不断地深化班主任一线工作、学习、调查、研究、反思，使今后的培训与时俱进，更好地为班主任专业化开展助力。以上是我们培训工作的情况汇报，我们还将在以后的工作中继续努力，不断探究，让班主任培训工作做得更加完善，使我们教师的素质得到更进一步地进步。有不当的地方，还请区领导给予批评和指正。幼儿园教师岗位培训心得体会及感受幼儿园教师岗位培训心得体会及感受三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进展交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用程度与教学的创新才能得到提升。社会在开展，科技在进步，也就要请教育的不断更新，走可持续性开展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做？面对这场深化而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速开展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，面对不断更新的教育观念，面对开展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能进步工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。20xx年幼儿园教师培训心得体会由信息网整理！幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相浸透，有机结合。遵循幼儿身心开展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性安康开展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现才能的时机与条件。以游戏为根本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护才能差，是一生品德行为形成的最正确时期，好模拟，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，得意，要因得意而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予浸透影响，教育他们使他们是非概念明晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们老实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美妙，最公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，进步个人才能。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。康东芳教师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心开展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。白娟教师结合她自己幼儿园美术教育理论，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。罗红梅教师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须考虑的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是"我该如何教"，而无视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场假设教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。20xx年幼儿园教师培训心得体会由信息网整理！三天的幼儿教师培训完毕了，但留给我的却是深深〔________报告学习心得及体会:____〕的回忆，是一笔珍贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。延伸阅读：20xx幼儿园新教师岗位培训方案一、指导思想：根据《国家中长期教育改革和开展规划纲要(20xx-2023年)》、《江苏省教育厅关于xx期间进一步加强中小学教师和校长培训工作的意见》以及《南京市xx中小学教师和校长继续教育工作规划》精神，为了加快我区幼儿园青年教师成长，根据新教师成长规律和开展需要，采用教、学、研、用四个方面有机结合的培训方式，力求经过一年的学习研修，使新教师在思想素质、专业素养、教育教学和教科研才能诸方面都有所进步，能尽快胜任教学任务。为努力打造一支具有可持续开展才能，素质优良、师德高尚、有一定业务才能的青年教师队伍，特制订本培训方案。二、培训目的：通过培训，学习理解《幼儿园教育指导纲要》的精神，树立正确的儿童观、教育观，在学习、研讨、反思的过程中，熟悉幼儿园一日活动内容及教育教学常规，汲取各领域教学研究的经历与教学技能，掌握教学的组织策略，逐步将《幼儿园教育指导纲要》理念转化为教师的教育行为，掌握现代教育技术在幼儿园教学中的运用，通过新教师教学研讨活动，实在进步新教师开展保教工作的实际才能，使其尽快适应工作环境，胜任教师岗位工作，做一名合格的幼儿园教师。三、培训对象：201X年x月新聘到我区幼儿园任教的新教师,或已工作1年的教师。四、培训特色：新聘到我区幼儿园任教的新教师是一批特殊的团队，他们热情、好学、爱孩子、有一定的文化专业素养，但是缺乏一线教师丰富的组织策略和教学经历，因此需根据新教师的需求和专业化开展开展培训活动，此专项培训具有不可替代性，也有别于日常的研培活动，具有以下特点：(1)系统性：将幼儿园教师所必备的教师技能：如：一日活动内容安排、教育教学常规，各领域教学教学技能、教学组织策略等方面内容进展细化，形成系列，有步骤的进展研培，培训内容强调精要、好懂、管用、提升八字方针，教学内容不求高深但求有用。(2)综合性：使新教师在人文素养、理论素养、科学素养、学科素养等方面有所进步，具备一名幼儿教师所特有的文化素养和专业素养。(3)针对性：根据兴趣驱动的原理，从新教师的人本需求出发，改变以往只是单一的讲座和课堂观摩。在集中学习期间，培训将采用专家报告、专题讲座、教学沙龙、问题研讨、案例剖析、观摩研讨相结合的方式进展培训，以进步培训的针对性。在理论活动期间，培训将采取参与式、案例式、情景式等多种方式开展培训，采用听课评课、说课研讨、专题调研、教学理论、互练互评等，以进步培训的实效性。五、培训课程：培训内容包涵以下内容，涵盖120个学时：1、专业思想和师德修养6学时2、保教工作常规18学时3、教育教学活动24学时4、班级管理、家长工作9学时5、教育教学课题研究3学时6、现代教育技术12学时7、各领域教育教学活动组织策略48学时本次培训分为三个阶段：六、培训方式：1、教师进修学校培训与新教师所在幼儿园培训相结合，通过讲座、观摩、研讨、自学、案例分析^p、参与式培训等形式开展培训。2、本班指导教师业务指导与新教师本人自培自练相结合，通过教学理论、网上查阅资料、专题研究、撰写论文等形式。七、考核评估：(一)考核原那么、内容依《鼓楼区幼儿园新教师培训考核指标》进展。考核表达全员、全程、全面的原那么，培训考核贯穿于培训的各个方面和整个过程。新教师须修满规定的120个学时，认真参加三个阶段的不同形式的学习与研修，在规定的时间内完成作业。一年培训完毕后，学员向我校交一份全年教育教学工作总结，并根据考核指标逐项对照，由园领导及指导教师考核打分，我校根据培训、考察的情况进展综合评定后，分别送区教育局组织人事科和学校，存入学员档案，作为教师考核、聘用、晋级的参考根据。对培训合格的教师由区教育局按期办理转正定级手续。对未承受或虽参加培训但考核不合格的新教师暂缓转正定级。(二)考核细那么1.过程考核学员必须按时参加每一次培训活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假;遇有特殊情况，须递交书面请假条，由各园长签署意见，并事先向班主任请假。缺勤到达总培训学时三分之一的，不予结业。2.理论考核考核教师教学活动方案的设计和施行才能，对教学活动的反思才能。(1)设计一个教学活动方案，并对本园教师开放一次教学活动，由园长进展师德和教学考核，填写教育教学考核表(2)一份读书心得或一份网上学习收获有感(3)一篇《个人专业开展规划》八、组织管理：事务管理：培训班管理由鼓楼区进修学校培训处教师担任日常管理与安排授课等任务，做好暑期培训与教学理论的学员考核与考勤工作，确保培训高质量的完成。学员行为管理：建立严格的考勤制度，建立学员作业档案和学员结业成绩考核制度。要做好以下工作：(1)建立培训班班级管理网络;(民主评选班干部，组织协调学员日常活动)(2)建立培训班学员档案(提供学员登记表、建立学员通讯录);(3)建立学员培训考勤制度(编印学员考勤花名册);(4)确立学员考评内容与工程(评选优秀学员;考评合格学员颁发证书);(5)建立反响机制(按考评方法与标准，及时向各单位反响培训表现和成绩单)阅读拓展：20xx年幼儿园教师培训心得体会幼儿园教师岗位培训心得体会教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会：一、教师必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的开展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生才能为主要教学目的的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的课堂气氛;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，擅长发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重理论，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻理论造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过理论活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在理论过程中发现问题、解决问题。二、教师必须具备较高的业务素质。要施行创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识构造，这是教师发挥创造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境界。倘假设不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个根底，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。四、力求成功教育。成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的根底上获得成功，获得开展成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好根底素质的准备。成功教育既有改革教育目的的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目的的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务本来就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动开展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目的，强调为学生修身开展的长远需要效劳。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强迫教育，通过教师创造成功时机，学生主动参与的活动方式，使学消费生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动开展个性。幼儿园园长岗位培训心得幼儿园园长岗位心得2023年7月，我有幸参加了贵阳幼师承办的《2023年贵州省第十一期园长岗位培训》活动，这次培训，参观了花溪一幼、中天幼儿园，有幸听到了十几个不同风格的讲座，有形散神不散讲课风格的谢萍、陈玉斌教授，有深化一线、标准细节的王自豪园长，有深化研究的蔡伟忠、李凤霞等教师，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、理清了一条思路”。1、更新一种观念作为耕耘在教育第一线的教育者，你的观念是否时时符合前进的步伐，随着时代的进步，对园长提出了更高的要求。你的观念是否时时在更新，你是否时时用开展的目光在对待工作，你是否时时在承受新的知识，你是否有自己的教育思想与见解等等。在《家园沟通》课程中，谢萍教师的细致讲解让我懂得，教师与家长沟通的好多方法：〔1〕多报喜，巧报忧。〔2〕先肯定孩子的优点，再婉转地提出孩子的缺乏。〔3〕在报忧的时候，不要用告状式的语言，要用描绘式的语言，最好是在描绘式的语言中参加专业知识的分析^p。〔4〕有时教师还可以从自己的方面找原因，更会使家长感到教师态度诚恳，从而调动家长教育孩子的积极性。〔5〕与家长沟通时，教师还要学会倾听。虽然我刚到幼儿园工作，但相信在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常工作起到本质性的帮助。2、感受一种魅力魅力是一个人内在精神与综合素质的自然流露，思魅力之，就是深沉的文化积淀。在这次专家教授身上让我感受了这种魅力，如：每个专家教授对国内外教育家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出，还有园长学员中，有些园长丰富的知识。同时也感受了专家教授的深度与高度，从根底性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中，拓宽了领域知识，积累了管理方法，为以后日常管理提供了理论与理论的借鉴根据。印象最深的是谢萍教授的《幼儿教师职业素养》讲座，谢教授幽默的教学风格深深地吸引住了所有参加培训的园长。谢教授强调“教师必需要有终身学习的精神，否那么我们痴情的脚步永远追赶不上学生变心的翅膀”！3、明确一种方向听了王劲松教师的《幼儿园管理》讲座，明确了做任何事都要亲密联络教职员工。做到亲密也就有强大的凝聚力，所谓的人心齐泰山移。更明确了任何规划、方案，除制定实在可行规划以外，更应做好规划认可、内化工作。又如：贵阳南明实验幼儿园的王自豪园长讲述“园本教研工作一得”，明确园本教研工作的重要性，园长必须是幼儿园园本教研工作的领头人，本质就是园长要亲密联络教师，调动了教师们的工作积极性、创造力，这样工作才会如此出色。4、理清一条思路在每一位教授专家身上看到了，做任何事要带有研究的精神，要有一条主线。在日常管理中，会思、会理、会决策、会总结、会提升，在循环往复的主线管理中，开展着幼儿园、开展了教师。总之，这次培训“荣幸之至，收获颇多”。相信所学到的知识，一定可以在我今后的工作中得以发挥！谢谢贵阳幼师，谢谢所有给我启示的教师！2023年3月幼儿园岗位培训心得体会是的灵魂，班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。应该是一个不断进取的过程。本学期根据本园实际，以区教师进修学校《拱墅区中小学班主任岗位培训施行方案》为指针和中心思想，贯彻《中小学班主任工作规程》，自己制定了班主任岗位培训内容及目的要求，对本园教师进展了班主任教师自身修养、教学程度、业务研究、教科研程度和新的教育教学理念等各方面培训工作，进一步帮助并引导各位班主任教师明确自己的管理者意识，更好地协调班组成员创造性地开展各项工作，努力搞好班集体的建立，获得了良好的培训效果，现总结如下：一、明确目的，增强工作责任感，全面培养，注重实效班主任培训的主要目的是为了让教师明确根底教育课程的根本理念，更新教育观念，理解根底教育课程改革的背景、意义和目的，改进教育方法和教学手段，增强施行课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材，具备施行新课程的才能和程度。力争通过培训使班主任成为研究型的教师。二、多种班主任培训的方式，促进教师素质进步1、加强班主任理论培训与学习，抓好教师队伍建立为了有效促进班主任队伍建立的科学化、标准化、专业化，实在加强班主任队伍建立，进步德育工作的实效性，进步班主任的管理才能和育人程度，促班主任专业开展，我们幼儿园非常重视班主任的理论学习，组织班主任阅读《中小学班主任工作规程》，观看《新时期中小学班主任工作难题解决对策》光盘和优秀班主任先进事迹及经历介绍，得到了各班主任的一致好评，并写了自己的心得体会，他们纷纷表示，多学习相关理论可以进一步进步自身的班主任专业化素养。我们还请关工委的金小龙教师来做了师德讲座，地震中的一个个感人故事让教师的心理受到了洗礼，更加坚决了爱学生的情感。2、组织班级常规，有效改进班主任日常常规管理工作俗话说：“不以规矩，不成方圆。”良好的行为习惯对幼儿一生的开展起着至关重要的作用，因此我们非常重视幼儿的常规教育，着力于培养幼儿良好的行为习惯，并把这项举措列入了班级调研的一个重要工程。首先在调研班级的选择上，我园有方案的屡次组织班主任观摩不同班级的一日活动，我们选取调研的班级有的是非常具有班级特色，值得大家学习的班级;有的是班级组织过程中，突出问题比较典型的班级。通过班级调研，让大家学习好的班级管理经历，同时也折射出自己班级管理方面的共性问题，以便于通过集体共同查找问题，来促进共同反思，共同改进。在调研过程中，我们从幼儿上课、游戏活动的要求;课间盥洗、饮水的秩序;对同伴和教师的礼貌行为等方面进展调研，看看幼儿在一日活动中对教师常规要求的掌握情况如何。活动后，调研组人员还及时向班主任反响情况，对在常规组织中还存在的缺乏给予提醒和指导。通过这样扎实有效的调研活动，给班主任专业知识方面带来了实实在在的指导，班主任的组织才能大大进步，从而使我们孩子的学习活动时间得到了更有效的利用，减少消极等待，动静交替合理开展活动。3、进展特色班级创立、研讨、展示，发挥班主任特长优势岗位培训心得体会通过本次培训使自己迅速成长了。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过培训，我有以下几点体会。一、教师必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的开展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生才能为主要教学目的的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的课堂气氛；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，擅长发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重理论，打破封闭式教学。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过理论活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在理论过程中发现问题、解决问题。二、教师必须具备较高的业务素质。要施行创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识构造，这是教师发挥创造性的根本保证。(２)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(３)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、力求成功教育。成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的根底上获得成功，获得开展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好根底素质的准备。成功教育既有改革教育目的的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目的的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务本来就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动开展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目的，强调为学生修身开展的长远需要效劳。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强迫教育，通过教师创造成功时机，学生主动参与的活动方式，使学消费生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动开展个性。四、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，到达超我的境界。倘假设不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个根底，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。区岗培班的学习和自主在教育信息网上的学习让我对幼儿教育工作有了更深一层的认识和理解，对于我个人业务的进步上也有很大的帮助！班上师傅也对我说过幼儿园的每一个活动环节对于我们刚工作的教师来说都需要仔细的不断研究、总结、反思。从一日生活常规这个方面来说，班里共有32名幼儿，我们班是小班，经过这一年，这些幼儿根本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织也比较熟悉了班里的出勤率很高，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。在生活自立才能方面，像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都可以自己独立进展。午睡质量很好，小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时根本不用教师喂。看到孩子一点一滴的进步，我也由衷的欣慰。作为新教师的我最容易犯的错误就是总想帮助幼儿做好任何事——包办代替。所以在以后的游戏中要让幼儿充分的自主选择培养幼儿的交往才能并促进幼儿的个性化开展，让幼儿在游戏中真正的体会到主人公的快乐，满足幼儿身心开展的需要。游戏和平日的教学活动也要进展整合，两者是不可以分割的！同时创造性游戏中幼儿的表现大多来于幼儿平时在日常生活中的积累和经历，所以教师也要与家长多沟通和交流，家园共育！鼓励家长在平日的生活中多为幼儿提供一些生活的时间和经历！在今后的教育教学中要使幼儿可以自主、合作、探究地去学习，充分表达幼儿的主体性，培养幼儿的理论与创新才能，以游戏为根本活动，让课堂真正充满活力与活力，在幼儿园领导的带着和自己的不断努力下最终实现自己的奋斗目的。从教育教学这个方面来说，作为新教师的我虚心向师傅请教，听取师傅的意见，认真备课，上课以及做好课后反思。为进步自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。多读书、多看报，不断充实自我，不断进步自身的业务才能，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课财政岗位培训心得体会篇一：财政岗位培训心得体会在所里的一个月，我跟着我们的总预算会计学____预算。以前的理解的预算会计是做预计费用的，其实在我们实际工作中，总预算是相当于总账会计，负责一个地方的总账，往来的记录。首先学习的是开票，开票虽然比较简单，但是在盖章的时候被我反复了好屡次才盖好。一次是因为盖章边缘没有完全盖全，还有一次是因为我认为没有盖好所以就又印在原有的上面继续加盖的这些都是要作废的。通过这件小事，我体会到了会计工作需要我们认真严谨细心。预算会计接下来就是学习编制凭证还有报表之类的，这些都是以前接触过的，虽然和以前学习的会计科目不一样，但大体的方法都是一样的。带我的领导也特别有耐心，让我先自己做一遍凭证，然后他帮我修改，加深了我对做错业务的理解。上个月，我还积极参加了债务清理审计的表格填写工作，在填写过程中，每个工程，每张凭证，都要求有根有据。让我更加认识到，作为一个会计工作者，我们要求真务实，细心认真，不能马虎大意，每个数字都要核实准确。这几天在会计站的培训，我们进展了了财政涉及的各项业务的理解，各项制度规定的学习。全面理解了财政系统的各项业务，拓宽了自己的知识和业务程度。认识到，财政和各个系统都有挂钩，我们是和其他各单位一起为农民效劳，为老百姓效劳的。财政系统的业务很多，好多知识，好多业务都是以前没有接触过的。所以我们要加强自己的业务知识拓展，加强各方面的理论学习，与时俱进，进步自己的业务程度，以更好的为老百姓效劳。谢谢局里这次给予我们大家在一起培训的时机，这几天学到了很多，和大家相处的也很开心。以后，我会加强学习的交流，继续进步。篇二：财政培训学习心得8月31日至9月20日，区财政局对财政系统的干部进展了集中培训，局组织的这次学习培训，内容丰富，安排科学，注重实效，为我们进一步做好本职工作奠定了坚实的根底，真可谓是“带着问题来，满载成果归”。在第一天的开班典礼上，局领导对我们提出的要求当中也着重提到了学习的重要性，特别是吴局长对这次培训班的学习很重视，他再三强调，只有不断的学习才能进步财政干部的自身素质和综合工作才能。这次的集中培训，学习时间长，参训人员多，师资层次高，内容紧贴实际，学习安排合理，通过精心的组织安排，全体学员的共同努力，达到了增长知识，开拓思路，互相促进，共同进步，增进友谊的培训目的。现就这次培训情况谈谈自己的学习体会：一、领导重视，精心安排。为举办好这期培训班，局领导进展了专门的研究，制定了实在可行的施行方案。目的就是为了给大家营造一个良好的培训学习环境，提供一个互相交流学习的平台。二、师资层次高，培训内容丰富。此次培训班所邀请的教师都是从事财政工作的人员。他们理论功底深沉，工作经历丰富，讲座的内容既有针对性，而且还具有前瞻性。在培训内容的设置上，遵循财政干部应具备的知识构造要求，我们学习了会计职业道德、根底会计、政务礼仪、国库集中支付制度、财政体制改革及乡财管理等等，从不同方面拓展了我们的思维和知识面，对改善知识构造、丰富阅历、改进工作方式方法也有很大的启发。三、组织管理严格。在开班之初就制定了学员守那么，在开班典礼上吴局长也明确提出了“认真学、努力学、自觉学”的要求。学习过程中大家都能遵守那么规定和纪律，尊敬教师，团结互助，充分展现了朝天财政干部较强的自我管理才能和积极向上的精神风貌。四、学习风气浓重，活动丰富多彩。在培训过程中，还组织了篮球比赛、知识竞赛等活动。大家都很珍惜这次学习时机，通过这个学习和交流的平台，把它作为进步自身素质、增强业务才能的一个难得机遇，互帮互学，共同进步。20天的学习生活很快就要完毕了，我们又将返回各自的工作岗位，但领导、教师的指导，对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响，领导、教师们的辛勤劳动也必将结出丰硕的果实。我们会以高昂的热情投入到各自工作中去，用我们学习到的新知识、新理念，去创新工作，提升才能，以财政工作为平台，在实现自身价值的同时为企业创造更大的价值。同时，学员之间结下的友谊也必将成为我们互相勉励和勤奋工作的动力。20天的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富，必将对我们今后的工作、生活留下无法估量的影响。幼师岗位培训心得体会心得体会一转眼间，这次的幼儿园培训已经完毕，很荣幸可以参加这次的培训，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿教师要培养终身学习的理念的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假设只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假设我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，如今的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了头活水，其他几位教学经历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、教师必须具备较高的业务素质。要施行创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识构造，这是教师发挥创造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。心得体会二秋天，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。在这个美丽的季节里，我怀着无比期待的心情参加了为期十五天的幼儿教师“国培方案”。这是短暂的十五天，因为学到的知识是有限的;这也是漫长的十五天，因为学习的热情是无限的。培训中，我的心情一直是冲动的，或许是因为之前太久的等待，又或许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享受这个培训的过程，因为在我的心中，教师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储藏之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训，我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号。在培训过程中，我深化理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。首先，幼儿教师必需要有爱心、耐心、责任心。每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中安康的成长;在他们遇到困难的时候，帮助他们、保护他们，让他们感受到来自教师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就是我们最大的荣耀，最高的荣耀。其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。教师在人们的心中是非常神圣的职业，人们经常用春蚕，园丁这样具备奉献精神的事物来象征教师的教育教学工作，这让即将成为教师的我感到无比的荣耀与自豪。近年来，教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变得不再高大，少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会言论的谴责，同时也让所有从事教育行业的工作者蒙羞，所以，理解了教师工作的特殊性，在日后的工作中，必需要严格要求自己，要有自己的原那么，无怨无悔的为学生传授知识，为教育事业做出自己最大的奉献。第三，幼儿教师应与时俱进，随时更新知识，进步自己的专业知识，树立终身学习的思想。这是一个竞争日趋剧烈地社会，也是一个变化日新月异的社会，作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识，在业余时间多参加职业培训、进修，更新自己的教学观念以及教学方法，才能不断适应新的学生、新的时代，才能成为一名合格的人民教师。十五天的培训完毕了，我也即将迎来新的旅途，在这十五天里，我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲。感谢所有授课教师，谢谢你们，让我在这短短的十五天里，拥有了应该有的过渡、转变、以及成长!这是篇好内容，讲的是关于教师、自己、一个、学习、我们、知识、孩子、幼儿教师等方面的内容，希望对您有用。教师岗位培训心得体会为贯彻落实教育部关于《中小学教师继续教育规定》和通榆县教育局《关于新教师岗位培训的意见》和通榆县《关于中小学教师岗位培训施行方案》，为深化我校教师继续教育工作，开展新教师岗位培训，现结合我校教师岗位培训的实际情况将新教师培训工作总结如下：一、培训的根本情况：新教师岗位培训本着以终身教师教育为指导，以教师专业开展为目的，利用校本研修采取自学和集中学的方式进展了标准性培训。在参训教师的共同努力下，获得了良好的效果，到达了预期的目的。二、明确培训目的任务，专题内容针对性强。第一、制定培训方案，明确目的。根据县教育局新教师岗位培训文件精神，对培训的指导思想、对象、内容、时间安排做了明确的要求。学校也制定了施行方案，对培训工作的组织管理、考核方法做了详细安排，并列出了详细的培训时间安排表。第二、确定培训专题，明确内容。新教师岗位培训坚持面向新教师、突出骨干、倾斜新课改的方针，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，以全面提升教师的师德程度和业务素质为目的，精心设计了课程方案，合理安排了的培训内容。详细培训内容为以下五个模块(模块一：教师职业道德;模块二：新理念;专题三：新技能;专题四：新技术;专题五：新知识)写学习笔记10000字左右，教学案例和教学反思各1篇。笔记记录认真详细。三、精心准备，统筹安排，培训组织管理严谨。1、抓好基地和校本的集中培训，突出培训管理和笔记的检查;2、要求做好校本培训的研讨，加强教师的学习、反思、合作与交流;3、认真组织好参培教师的考核，要求参培教师撰写一篇所教学科的教学心得体会4、材料装入个人档案备案四、经历与考虑由于培训的针对性和目的性强，要求明确详细，方案实在可行，因此培训成效显著，主要表达在以下几个方面：一是在教师专业化成长和教育教学的认识上有了较大的进步;二是教育教学工作的理念和方法得到了提升;三是对相应的法律、法规的理解更明确了;四是培训的形式和培训的质量获得了普遍认可。银行岗位培训心得体会银行岗位培而育，训而正。培训不仅是一次学习的时机，更是一次知识的增长、阅历的开拓和人生的成长，短短十天的培训，既有理论学习，又有拓展训练，内容丰富，形式多样，使我受益匪浅，感受很深。下面谈谈我的几点体会：一是知人者智，自知者明。更好的认清自己是做好工作的前提和根底。我们通常理解别人很容易，理解自己却很难。就像我们每个人都有两个眼睛，看别人很清楚，却看不到自己，所以一定要有一面镜子来照，才能如实地看见自己。这次培训，无论从生活还是学习上，我把大家当成一面镜子，从她们身上发现优点，从自己身上发现缺点，让我可以更加全面、客观地认识自我，理解自我。只有这样，我才能找准提升工作的落脚点和切入点。作为一名新参加单位的职工，我身上还有很多缺乏，比方，对银行这一行业的认真缺乏，工作的方式方法有待创新，但是亡羊补牢，为时未晚，这次培训给了我认清自我的时机，使我能更加客观、全面地理解自己的优势和缺乏，充分发挥自己的潜质和优势，并持续改善自己的缺乏，来丰富自己的人生。所以认识自我，就是为了更好地接纳自我，认可自我，有意识地发挥和利用自己的资质优势，更好地发挥聪明才智，从而更加自信地面对工作和生活，做一个最好的自我。二是他山之石可以攻玉。学习是事业前进的动力，只有不断地汲取知识我们才能有成长亟需的养分。在培训中，理解别人，是为了更好地与别人沟通协作，共同进步工作效率和工作质量。每个人都是独特的个体，都有不同于别人的性格特征，由此形成的工作风格、思维形式乃至表达方式都有所不同，在分析^p问题和处理问题时自然会产生差异。如何来面对和处理这种差异？这就需要我们可以悉心考虑，有效地倾听别人的建议，并在互相理解中达成一致，而不是完全否认这种差异。因为差异有时候会变成启发我们灵感的泉，可以丰富我们考虑问题的广度和深度，从而有效地帮助我们改善工作。别人的行为风格、工作方式等方面与我们有所差异，并不代表别人的方式一定不好，自己的方式一定是最好的。有时别人的差异恰好弥补了我们的缺乏，所以要学会欣赏别人，多一分接纳和包容，从而更好地增进沟通，促进协作。着名的卡内基培训课程有一条处理人际关系的经典原那么，"真诚地试图以别人的角度去理解一切"，很多人按照这条原那么开展工作，都获得了非常好的效果。这也充分说明理解别人会帮助我们更好地沟通协作，达成目的。三是上下同欲者胜。团队是由员工和管理层组成的一个共同体，可以合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，到达共同的目的。为了实现共同的目的，团队往往是个性特质不同、专业背景不同、知识经历互补的人员的组合，这就意味着团队某种程度上是一种差异的组合。唯有把差异转化为协同作战的消费力，团队才具有战斗力。以创业型团队为例，从20世纪80年代末期开始，创业团队的成功带来的宏大经济效益引发了广泛的社会影响，引起了学者们对创业团队研究的兴趣。研究发现，异质性团队所产生的成果更胜于同构型的团队。研究强调"冲突能否改进绩效，在很大程度上取决于创业团队对于分歧或差异的管理才能"。对"团队"曾有一句经典的概括就是"团队是由一群有缺点的人构成，但使用的是每个人的优点"。所以需要建立性地利用团队成员之间的差异，让每一个人都能发挥所长，彰显自身的价值。人的最高需求是精神层面的，每个人都希望自己在别人眼里是有价值的，这种内在需求支撑着每个人的职业开展，而每个人所在的岗位就是个体价值的实现点，所以发挥每个人的价值是团队成员的需求，也是团队建立的根本目的，更是企业开展的动力。一个良好的单位是个人、别人与集体的完美结合，作为个体只有不断地认清自我、完善自我、效劳大局，才能为单位的良好开展做出最大的奉献。"雄关漫**如铁，而今迈步从头越"，我将以这次培训为契机，在以后的工作中，取长补短、扬长避短、学长弃短，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，昂扬的斗志，良好的作风，满腔热忱地投入到工作中，与同事一起成就美妙的明天。校长岗位培训心得体会校长岗位在宿松县第四届小学校长岗位培训班期间，学习了很多理论知识，使我受益非浅。让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈体会。感受之一：质朴无华我们看到的是朴实的校园，热情的效劳，高品味、高程度的授课人。给我们授课的各位领导，结合自己的经历言传身教，他们所给我们的是万金所不能买到的，他们一些先进的理念，一些珍贵的经历是我们今后在校长岗位上的一笔珍贵财富。他们的语言生动，朴实，真挚，没有一点无用的装饰和做秀的成分；在朴实中透着深奥的道理，实用的做法和深化的想法。回想我自己，在学校管理中有着很多的华而不实，今后应将工作的本质落到实处。感受之二：贵在坚持听了李荣华校长一节课，我感受到了他的执着与坚强，他的学校经营形式理念很准确，精到，他在工作中认准了并坚持了，才有了后来他所管理的学校的辉煌。在课程改革的今天，我们没有因为这样、那样的教育和这样那样的所谓的新教育理论而改变符合自己校情的做法，是很遗憾的。今后工作中一定更注重坚持抓教学的过程管理、坚持把小事做到位。进步目的意识、引领意识、管理意识、整体意识、忧患意识、过程意识、高效意识、岗位意识。本次培训使我时时充满一种昂扬的斗志，感觉有了主心骨，“精神”也不空洞了。感受之三：务实创新小小的一堂“理论课”不起眼，但是细细想来，深化考虑，它所表达的却处处是创新！每堂课都是授课专家把新的理念向我们浸透的过程，每堂课都是授课教师智慧的结晶，谆谆的教诲，每一堂课又是我今后的工作的指导和引领。祝庄华校长说的团队精神，先淡后浓，先严后宽，中的一些很切合实际的做法，既是珍贵经历的积累，更是与时俱进的创新。就像宋锦玉主任说的要传统和新理念相结合，何所长所说的校长要成为有教研才能的校长，科研兴教、科研兴校、科研强师，由经师人师名师大师。这些理念使我们有了更清醒的认识。“创新”在于常规抓好，“坚守也是创新”，细节从严，过程务实。将功夫化在刀刃上、磨刀不误砍材工。感受之四：校长是一所学校的灵魂校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要根据教育政策、法规，结合本地区、本学校的详细办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及开展规划，并组织、协调、施行这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的目光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。认真品味各位专家、各位校长的经历，不难看出，伴随成功的步伐，干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目的就会失去方向和动力，没有执着的劲头终将一事无成。而要抑制职业倦怠，形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神，校长不仅要亲力亲为，还必需要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和执着，这样才能不负社会赋予我们的责任。总之，通过这次培训学习，我感触很深，学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实，思路更为宽阔、明晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经历，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力理论，大胆尝试，我坚信有志者事竟成！也坚信我们洲头的教育一定会更上一个新的台阶！最后也感谢电大，及刘咏玉校长，段育民主任这段时间的热情和无微不至的关心，祝这次活动获得圆满成功。叶靖华 2023年10月27日新幼儿园教师岗位培训心得入岗培训体会下面给大家带来一篇文章新幼儿园岗位培训心得入岗培训体会。20年月日、日，作为新参加教育的一份子，我参加了为期一天半的新进教师的学习。作为一名刚刚大学毕业，踏上工作岗位的我，这一切让我放佛回到了学生时代、坐在教室里听上课。不同的是，这次给上课的有年的新进优秀教师的代表，也有工作了许多年、有着丰富的教学经历的优秀教师和校长，他们既是我们的良师也是我们的益友。没有一艘船，能像一本书。也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。最新开始的读书沙龙活动使我们知道了读书的重要性，幸福伴教育，读书促成长。五位新教师给我们分享了《爱上课》、《给教师的建议》的读书心得，及其发生在他们身上最真的故事，最美的画面。徐教师的师德报告，告诉我们：平凡不等于平庸，无论在何时何地，亦或是身处贫瘠之时，不抱怨、不放弃、在平凡的工作岗位上兢兢业业，努力做好自己，做黎明前的小星星，为们带来光明、点亮光明。这次培训中，48中副校长、特级教师马给我们谈合格教师成长之径。他的许多话语给我留下了深化地印象：人生需要向前冲，但人生常常是需要倒着走，在向前望中激发热情。在回头看中矫正方向。挤一点时间，寻一处僻静，回望一下自己走过的路，不仅可以让疲惫的心得到抚慰，而且还能为接着往下走注入一点正能量。做好自己该做的事，无论何时何地，都可以这样说：无愧于学生，无愧于自身，无愧于人生。让我们在平常中边走、边看、边思，让我们在平淡中历练、享受、等待真诚老老实实做人有朋友。务实踏踏实实做事出成绩。严谨兢兢业业教书长见识。低调唯唯默默修身能长久。这些话语间流露的是他对人生的考虑，对教育的真诚与热爱，以及送给我们的寄语与期望。看似简单而又粗浅的道理，如何在理论中落实，似乎又是那么的不明了和疑惑，而这些正是需要我们长期不断积累经历和为之而努力奋斗的。日上午师范附小的特级教师喻教师给我们上了一节班主任工作ABc，A为找准角色，B为班级管理，c为专业成长。她认为教育是爱的旅行，怀揣着爱上路，在倾心经营中，两情相悦，收获幸福。我们都被喻教师幽默的言语、个鲜活的案例、精辟的文字所吸引。她理想中的优秀班集体是：一个来了就不想走的魔力世界。一个来了还想来的魅力乐园。一个来了就走不了的温馨小屋。作为幼儿教师的我，这些那么显得尤为重要，幼儿园应该是孩子的乐园，游乐场，是一个来了还想来的温馨小屋，而不应是一个程式化的，没有快乐和乐趣可言的场所。喻教师给我印象最深的就是：要学会蹲下来看学生的世界，蹲下来和孩子说话。蹲下来这不仅仅是一种姿势的改变，更多的是对孩子的尊重及其和孩子心灵的平等。在这一次培训中，还安排了一场教育电影《放牛班的春天》，这是一部优秀的电影，是每个身为教师的人都应看的电影。看完这部影片，我的心灵收到了强烈的震撼，太多、太多的感触交织在一起，脑海里不断地浮现精彩的剧情;我心疼孩子们不幸的遭遇，庆幸孩子们遇到了马修，感动于马修的仁慈真诚，愤怒于哈珊校长的粗暴残忍;我为皮埃尔的改邪归正而释怀，为佩尔诺的执著坚守而欢欣，为马修的离去而遗憾在每个孩子的童年，每一个教师都扮演着重要的角色，有的甚至影响孩子的一生。面对淘气、贪玩的孩子，面对喜欢恶作剧的孩子们，马修教师用他的爱和不懈的坚持一点点的改变了这些学生，做孩子的朋友，真正走进了他们的内心。马修教师的所作所为让我想起了幼儿教育家陈鹤琴的格言：没有教不好的学生，只有不会教的教师。一颗宽容和包容的心，一份仁慈与真诚，一份执着与坚持，这是我最大的感触也是今后努力的方向。幼儿园园长岗位培训学习心得第100期幼儿园园长岗位学习心得2023年1月至3月，我有幸参加了第100期〔全州县〕幼儿园园长岗位培训班学习。在此期间，我们聆听了由全州县教育局给我们安排的关于事业的各类讲座。观摩了机关、上哈佛、剑桥等各知名幼儿园，听取了蒋百艳和各幼儿园园长的管理经历介绍，这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深化的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。首先，在培训学习和参观过程中，使我真正理解了什么是教师专业，什么是教师专业开展，我们的教师专业开展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业开展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。其中蒋春娥教师的《园长的领导艺术》讲座，深深的触动了我，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该到达的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的开展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容无视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析^p，幼儿园必须朝着精细化方向开展。再次，芩淑均教师和邱辉教师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析^p幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的开展与幼儿、教师的亲密关系，就如何进步幼儿园的开展效率给我们提供了一些明确的方法。在培训会上，多数专家对幼儿的管理和开展作了明确界定与深化解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学开展的内涵，实在转变教育管理理念，努力营造科学开展的气氛，为幼儿园走上科学开展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监视、检查者的观念，实在树立为家长效劳、为教师效劳的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深化教职工中，深化家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学开展。一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学开展的思想阵地。搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，可以凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的进步。当前我们推进幼儿教育科学开展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，实在把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学开展提供了思想原动力。二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面进步教师队伍的整体素质。推进幼儿园科学开展的关键在师资。我们坚持以人为本的原那么，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学开展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益进步。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建立即不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原那么，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励教师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，实在打造我园名师团队。三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革。幼儿园教育科学开展，说到底就是按照幼儿身心开展规律，促进每个孩子在原有根底上安康、和谐、快乐的成长。为实现这一目的，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学开展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活才能；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动开展、探究；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到开展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力开展、身体开展的同时，关注孩子的心理开展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进展必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们安康成长。一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次培训，使我更加明确了在促进幼儿园科学开展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，学员们一定会交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理程度提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在理论一段时间以后，能再有时机参加进步班的培训，让自己的各种程度得到质的飞跃。学员：文艳群2023-3-8岗位培训心得体会(3篇)20xx年x月xx日，根据局里的要求，我代表公司参加了第四十四期河南省档案业务人员岗位培训，本次培训为期八天，从20xx年x月xx日到20xx年x月22日，通过本次关于档案相关知识的培训，获益匪浅，让我学到了很多专业知识，现总结如下：档案的专业知识分为三大类：第一类为档案人员培训根底知识;第二类为档案法律规章;第三类为档案技术标准。学习档案相关知识，首先就要理解什么是档案，档案是指过去和如今的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文、图表、声像等不同形式的历史记录。古明代内阁大学士邱濬说档案的作用：今世赖之以知古，后世赖之以知今者也。由此可知档案从古至今，都具有非常重要的作用，是机关文件查考的根据、消费建立的丰富资料、科学研究的根底和条件、政治斗争的必要手段和宣传教育的生动素材。是历史的真凭实证，是第一手的参考资料。根据不同的档案分类，分为公文管理、文书档案管理、科技文件管理、科技档案管理、会计档案与声像档案管理，不同的档案管理方法不同，对于档案保管的库房有八防的要求：防火、防盗、防潮、防光、防鼠、防虫、防尘、防污染。当然随着科技的开展，档案也不再仅仅局限于过去的档案，从而出现了电子文件与电子档案，在计算机系统中生成的社会活动记录，即以数码形式记录在磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机系统月度、处理，并可以在通信网络上传送的文件，称之为电子文件。具有保存价值的已归档的电子文件及相应的支持软件、参数和其他相关数据称为电子档案。对于这一类档案，管理有以下几个原那么：1、确保电子文件及电子档案的原始性、完好性、有效性和平安;2、实行全过程管理;3、掌握电子文件至电子档案的管理环节;4、确保电子文件归档的质量;x、我国电子档案应采取集中管理形式。接下来学习了档案的相关法律规章，其中包括《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法施行方法》、《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》、《党政机关公文处理工作条例》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》、《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》。档案工作能否做好，直接影响着一个企业档案事业的开展。就像细胞之于生命体的作用一样，具有重要的意义。九尺之台，起于垒土，合抱之木，生于毫末。跟档案打交道，就应该树立起自己的档案意识，树立起扎根如今，立足长远的为祖国和民族历史负责的广博胸怀。档案是在朝夕中形成，在时间中积累，在历史中绵延，在平淡中嬗变。十年、二十年，放到历史的长河中，可以忽略不计，一百年的风雨留下的记忆也不过是战争和杀戮。而人却是十年，二十年能经历悲欢离合，能风华正茂，也能草木知秋。《荀子劝学》中的一句话，来概括档案事业非常贴切：不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。我们要着眼于跬步、小流，胸怀着千里、江海。这样，我们看似平常的付出就有大的社会意义了。电视专题片《大国崛起》中有一段话讲的非常深化，无视过去的人们，在历史的行程中，只是一个缺乏思想准备的过客;无视过去的国家，面对世界变局，将不会有成熟的选择，甚至有迷失方向的风险。我觉得，用这段话来阐释档案事业的意义，非常生动贴切。《公司的力量》中有这么一句话，你能看到多远的过去，就能看到多远的将来。感谢局里和公司给了我这次时机让我学到这么多知识。企业文化理念培训心得体会来到公司两年，听很多____说过锡铁山的老故事，当我真正踏上锡铁山的这片土地的时候，我才深化感受到了那一个个老故事所诠释出来的精神。从一个基层员工三项专利的杨作军、到锂业公司员工的坚韧、再到西豫公司的精细化管理，这正是西矿企业文化的