广东省茂名市怀新中学2022高一历史下学期期末试题含解析

广东省茂名市怀新中学2022高一历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱！”这场战争是A.鸦片战争

B.八国联军侵华战争C.中日甲午战争

D.第二次鸦片战争参考答案：C2.1933年，罗斯福就任美国总统后，立即实行新政，他采用一种独特的形式向国民解释新政，争取支持。这种形式是A.炉边谈话B.国会演说C.拟订法案D.自由放任参考答案：A试题分析：本题据材料“罗斯福就任总统后，立即实行新政，他采用一种独特的形式向国民解释作新政”，结合所学知识可知，当时罗斯福采用炉边谈话的形式推广新政思想，故A正确。国会演说，不符合独特的形式向国民解释作新政，故B排除。拟订法案，也不是独特的形式，故C排除。罗斯福新政没有实行自由放任政策，故D排除。考点：世界资本主义经济政策的调整·罗斯福新政·特点3.习近平在回顾新中国外交成就中的某项外交原则时说：“这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献……既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。”最主要是因为该原则A．得到了国际社会的广泛认可B．提高了新中国的国际地位C．发展了与周边国家的友好关系D．超越了意识形态和社会制度的差异参考答案：D试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，根据材料中关键信息“建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献……既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神”可以判断出是和平共处五项原则，这一举措超越了意识形态限制，故本题选择Ｄ项；其他选项均不是从材料主旨出发，都不符合题意。考点：现代中国外交·新中国初期外交·和平共处五项原则4.五四运动最主要的作用是（

）A、促使北洋军阀政府释放被捕学生

B、促成中国人民的觉醒C、促使北洋军阀政府撤销了三个卖国贼的职务

D、迫使北洋军阀政府拒绝在和约上签字参考答案：D5.戈尔巴乔夫执政以来，粮食产量一直在2亿吨左右徘徊，1984年——1986年，农产品平均产量增长速度为2.6%，而1987年——1989年下降为1.5%。1986—1989年，进口粮食1.37亿吨，年均进口量为3430万吨。材料表明A.戈尔巴乔夫经济改革的重点是在重工业

B.戈尔巴乔夫农业改革未达预期C.戈尔巴乔夫改革是对斯大林模式的延续

D.斯大林模式的弊端越来越突出参考答案：答案：B试题分析：据材料“戈尔巴乔夫执政以来，1984年——1986年，农产品平均产量增长速度为2.6%，而1987年——1989年下降为1.5%。1986—1989年，进口粮食1.37亿吨，年均进口量为3430万吨”结合所学知识可知，这反映了戈尔巴乔夫农业改革未达预期，故B正确。材料无法体现戈尔巴乔夫经济改革的重点是在重工业，故A排除。戈尔巴乔夫改革是对斯大林模式的破除，故C排除。当时斯大林模式被抛弃，故无法说明斯大林模式的弊端越来越突出，故D排除。考点：苏联的社会主义建设·二战后的苏联经济改革·戈尔巴乔夫经济改革6.下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构，二者最大区别在于

A.决策形式不同

B.人员选拔不同

C.行政方式不同

D.机构性质不同参考答案：D7.嘉定二年，南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”当时负责筹划“王师北定”事务的是()A．尚书省

B．参知政事

C．枢密院

D三衙参考答案：C试题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁中宋代负责军事的最高中央机构是枢密院，答案选C，A负责地方财赋，B负责中央行政事务，D项出现在清代。均不符合题意。考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?宋朝政治制度的特征8.2009年1月2日电视剧《走西口》在央视开播。其实在历史上，“走西口”除了是一部分人的生存方式之外，主要指的是一种经商活动。“走西口”所描写的的商帮在古代是与徽商齐名的，它是（

）A．徽商

B．闽商

C．粤商

D．晋商参考答案：D9.右图是意大利传教士利玛窦（1552—1610）向明朝皇帝进献的《坤舆万国全图》。该图的绘制的时间应该在A.新航路开辟前 B.新航路开辟后C.工业革命时期 D.第二次工业革命时期参考答案：B10.伴随我国封建专制主义中央集权制度发展始终的基本矛盾是：①中央政府与地方割据势力的矛盾

②皇权与相权的矛盾③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾

④商品经济与自然经济的矛盾A、①②B、①③C、③④D、②④参考答案：A11.有历史学家在研究苏联(俄)历史时，把20世纪二、三十年代苏联(俄)迈向社会主义道路时的努力看作三个实验。即“追随理想的实验，面对现实的实验、回归理想的实验”。以下各项与三个实验分别对应正确的是（

）A.战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式B.新经济政策、农业集体化、斯大林模式C.战时共产主义政策、斯大林模式、社会主义工业化D.战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化参考答案：A苏俄（联）的经济政策。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材内容的识记能力。战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施，因此它并不是直接过渡到共产主义的正确途径，引起经济危机和政治危机，所以后来实行了新经济政策，提高了人民的生产积极性，促进了经济迅速恢复，稳定了政治形势。但是斯大林上台后，新经济政策被逐渐取消，建立了斯大林模式。所以答案选A。其他选项不符合。12.历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是①“打倒列强，除军阔”

②“停止内战，一致抗日”③“外争国权，内惩国贼”

④“星星之火，可以燎原”A．①②③④

B．③①④②

C．③②①④

D．④③①②

参考答案：B略13.1742年，英国执政的辉格党发生内讧，首相沃波尔因得不到下议院多数议员的支持，内阁全体辞职，从而开创了内阁得不到议会信任集体辞职的先例。这表明英国实行的是A.责任内阁制度B.首相任期制度C.总统共和制度D.比例代表制度参考答案：A【详解】内阁得不到议会信任就必须集体辞职，说明内阁对议会负责，而不是对国王负责，国王成为不掌握实权的虚位元首，表明英国实行责任内阁制度。故答案为A项。材料没有反映形成首相任期制度，排除B项；英国没有实行总统共和制度，排除C项；D项与材料信息无关，排除。【点睛】英国实行议会制君主立宪政体。在英国，议会是国家的最高权力机关，政府的产生与存废以议会为基础，国家的行政权力掌握在内阁手中，内阁对议会负责而不是对君主负责，君主只做一些礼仪性、程序性的工作，具有“虚位元首”的性质，故责任内阁制形成后的英国属于议会制君主立宪政体。14.图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面能以地理位置直观反映三国鼎立形势是参考答案：D15.“井田”与“私田”相比，最主要的区别是（）A.所有权 B.耕作方式C.使用权 D.赋税形式参考答案：A试题分析：本题主要考查古代中国的经济制度的变化。依据所学可知，井田制是我国奴隶社会的土地国有制，归奴隶制国家所有；私田归私人所有。这是它们的主要区别。正是因为所有权的不同，所以才导致耕作方式、使用权和赋税形式的不同。故应选A。考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·土地制度的变化16.下列关于太平天国运动史实的解读正确的是A.图一金田起义是洪秀全领导的广东桂平县武装起义B.图二太平军定都天京后，分封诸王，初步建立了政权C.图三其平分土地的方案是对封建地主土地所有制的彻底否定D.图四天京事变直接导致太平天国北伐军全军覆没参考答案：17.以儒家士大夫为主体的中国文官系统，至少在理论上，认为政府不仅可以征集资源，保持国力，更必须为生民立命，为万世开太平。这表明，中国的官僚系统A.旨在维护君主专制统治B.以维护民众利益为唯一使命C.有助于形成清廉政风D.对君主的苛政、暴政有一定制约作用参考答案：D依据“政府不仅可以征集资源，保持国力”可知，政府的责任和使命是保持国家平稳发展。而“至少在理论上”“更必须为生民立命，为万世开太平”则赋予了官僚体系维护“生民”生存和发展的使命，体现了一定的“民本”思想。基于以上分析可知，A项较片面，B项说法绝对化。C项不是材料的主旨。故本题选D项。点睛：材料“政府不仅可以征集资源，保持国力”“至少在理论上”“更必须为生民立命，为万世开太平”是解题的关键。18.2018年3月11日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这次宪法修改把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求。可见，我国宪法修订具有A.革命性B.和平性C.曲折性D.时代性参考答案：D【详解】根据“这次宪法修改把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求”可知，我国宪法修订体现与时俱进的特点，具有很强的时代性，故D正确；材料信息无法体现宪法修订革命性的特点，排除A；“体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求”体现的是顺应时代发展的时代性，无法体现和平性，排除B；“体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求”体现的是顺应时代发展的时代性，无法体现曲折性，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求”，紧扣关键信息分析解答即可。19.“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（

）A.考试程序更加公正

B.取士科目有所减少C.进士及第尤为尊贵

D.录取人数大大增加参考答案：A本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料“糊名考校，一决文字而已”说明宋朝采用密封考试形式，这有利于考试的公平公正，故A项正确；材料中没有涉及取士科目数量减少信息，故B项错误；材料反映的是对进士科的重视，不是尊贵，故C项错误；材料中没有体现录取人数的变化，故D项错误。20.下图是1937年廖冰兄的一幅《从以时间换取空间到以空间换取时间》的漫画，该漫画体现的主要意图是A.体现抗日战争悲观情绪B.认为中国人民一定胜利C.揭露日本已经无力进攻D.激励国共军队进行反攻参考答案：B【详解】廖冰兄用一个时钟论述抗战的战略意义。钟上的城堡又是数字，这幅漫画巧妙地用城堡代表了时间和空间。时钟的上半部分表示防守阶段，下半部分表示反守为攻阶段。防守阶段中国的武器只有大刀，由于正义的中国越战越强，有了好的装备，中国定能把日本赶出去，换回中国自己的空间，故B选项正确；作者通过漫画中的从防守到反攻阶段的发展，必定能够赶出日本侵略者的决心，体现了乐观情绪，故A选项错误；“从以时间换取空间到以空间换取时间”体现了中国人民一定打败日本侵略者的思想，无法得出日本已经无力进攻，故C选项错误；作者通过漫画论述抗战每个阶段的战略意义，战略防守时期由于武器装备落后于日本，要以时间换取空间，在战略反攻阶段以空间换取时间，强调不同阶段的战略意义，并没有只激励国共军队进行反攻，故D选项错误。21.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》，揭露了帝国主义掠夺性战争，反映了广大劳动人民迫切希望和平的愿望，建议一切交战国立即进行谈判，缔结不割地不赔款的和约。《土地法令》规定立即废除地主土地所有制，全部土地收归国有，交给劳动农民使用。这表明A.苏俄社会主义革命完全胜利B.苏俄最主要的任务是退出战争C.政权代表工农大众利益D.两个政权并存的局面形成参考答案：C【详解】根据材料可知两项法令体现了新政权维护广大劳动人民的利益，说明这一政权代表工农大众利益，选项C正确；选项A不符合史实，当时苏俄社会主义革命尚未完全胜利，排除；当时苏俄最主要的任务是巩固新生政权，而退出战争只是巩固政权的措施之一，选项B排除；两个政权并存局面是在二月革命后，排除选项D。22.“肥料袋做裤，省钱又省布，前面印‘日本’，后面是‘尿素’”。这首20世纪六七十年代流行的民谣揭示了当时部分中国人的服饰形象。浸透汗水、打着补丁的咔叽布工装，斜纹布军装，洗得发白的中山装，共同引领着七十年代朴素、单调的服装潮流。产生这种现象是由于()①当时商品供应匮乏②受当时政治环境的影响③人们不喜欢穿着打扮④受民国时期服饰的影响A．②③

B．③④

C．①②

D．①④参考答案：C考点：上个世纪70年代中国人生活水平总体比较低，物质供应比较匮乏，加上当时大力提倡艰苦朴素，所以打着补丁、洗得发白的脱衣服成为当时的时尚，再加上70年代中日正式建交，故答案选择C项。23.下图是鲁迅先生于1917年8月设计的北大校徽（后称“北大红”），刘半农戏称为“哭脸校徽”。其图案以篆体的“北大”二字构成传统的瓦当形象，下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，构成了“三人成众”的意象。下列理解不正确的是

A.体现了“以人为本”的办学理念

B.隐含了新文化运动的价值取向

C.承载了北大人“肩负重任”的理想与追求

D.反映了“自由独立，兼容并蓄”的学术精神参考答案：B24.黄仁宇在其著作《中国大历史》中说：“新朝代遇到的第一个问题就是帝国跨地过广-----于是采用一种‘斑马式’的管理，就是有些地区秦朝所设置郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”文中的“斑马式”管理应该对应的制度是（

）A．分封制

B．郡国并行制

C．郡县制

D．行省制参考答案：B25.下图是《中国近现代几种主要经济形式的发展走势示意图》。影响其中3（曲线）所代表的经济形式迎来发展最高峰的原因表述正确的是A.欧洲列强暂时放松了对中国经济侵略B.清政府放宽了对民间设厂的限制C.官僚资本控制经济命脉迅速膨胀D.南京国民政府开展国民经济建设运动参考答案：A对曲线信息的解读是解题的关键。解题时首先明确“曲线3”的起止时间，然后联系所学知识可知1872年民族工业产生，1956年三大改造完成公私合营，据此分析可知曲线3的变化趋势反映了民族工业的发展历程，而最高峰发生在哎20世纪初，据所学可知1914年一战的爆发，欧洲列强暂时放松了对中国经济侵略，民族工业迎来了短暂的春天，故A项正确；“清政府放宽了对民间设厂的限制”发生在甲午中日战争结束时期，故B项排除；官僚资本、国民经济建设运动均不合题干中时间信息，故CD项排除。点晴：此题的关键是对时间信息准确把握，然后联系时代背景准确解答，排除非正确选项，获取正确答案。26.某社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是（

）A．联合国

B．不结盟运动C．世界贸易组织

D．欧洲联盟参考答案：B27.“它加大了风量，提高了风压，增强了风力在炉中的穿透能力……这就大大地提高了生产能力。足够大的鼓风能力，足够大的炉子，是炼出生铁的必要条件。”材料中描述的“它”出现在A.汉代B.唐代C.宋代D.明清参考答案：A根据材料“它加大了风量，提高了风压，增强了风力在炉中的穿透能力。……这就大大地提高了生产能力”可知是汉代的鼓风冶铁技术，所以答案选A；在冶铁历史上，唐代已经能够对铁件进行打磨、切削，所以排除B；宋代已经开始使用煤冶铁来提高质量，所以排除C；明清时期则形成了较大的生产规模，所以排除D。28.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料反映出当时唐朝面临的主要问题是(

)ks5uA．君权与相权的矛盾

B．中央与地方的矛盾C．三省与六部的矛盾

D．文臣与武将的矛盾参考答案：B29.秦朝统一中国后便征用大量的劳动力建造了规模宏大的秦始皇陵以及阿房宫。秦朝能够完成这一工程是基于A．小农经济的兴盛

B．秦始皇的正确决策

C．工匠水平的高超

D．中央集权制的确立参考答案：D30.法官断案：谁来继承诸侯的王位？案例陈述：西周某时期某诸侯，他娶了个妻子（正妻），婚后生了大女儿，随后他又娶了个妻子，先后生了大儿子、二儿子；几年后，他的正妻又生了个三儿子。不久这个诸侯因病去世，那么，由谁来继承诸侯呢？A.大女儿B.大儿子C.二儿子D.三儿子参考答案：D嫡长子就是王（或诸侯）的正妻所生的第一个儿子，即便妾生的儿子年龄大，也不是嫡长子，不具备王位继承权，所以，本题的三儿子是正妻所生的第一个儿子，故D正确；A、B、C均不符合题意，排除。【名师点睛】本题考查西周的宗法制，宗法制的一个关键内容是嫡长子继承制，嫡长子即正妻所生的第一个儿子，其目的在于稳固贵族阶级的内部秩序。二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题：材料一美国革命确立的邦联共和制，特别是各州以立法机关为主导的分权体制，是属于美利坚民族的。因为它是在民族革命情感炽热的大环境下，作为英国集权体制的对立物而出现的。……这种体制相对英国而言，它张扬了美利坚民族精神，但就美利坚内部而言，……权力软弱的邦联政府逐渐难以维系享有独立与主权的各州，分裂危机日益威胁着国家的统一。﹣﹣张定河《美国政治制度的起源与演变》材料二宪法的缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举，人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表，则永不能获致必要的联合，旧邦联的所有弊端将永远保留下去。﹣﹣摘编自[英]阿克顿《自由与权力》（1）据材料一并结合所学知识指出当时美国邦联共和制的弊端及美国此后消除这种弊端的措施。（2）据材料二结合所学知识分析当时美国制定宪法时遇到的主要问题并结合1787年宪法内容指出解决这些问题的方案。参考答案：考点：69：美国《1787年宪法》．分析：本题主要考查美国1787年宪法．1787年宪法强调加强国家权利，又在权利结构中突出“分权与制衡“的原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神．其内容是：立法、司法与行政权三权分立．分权制衡的核心精神在于权力平衡．其学说来自洛克和孟德斯鸠等人，美国人把思想、理论转变为行动、实践．政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡．使权力为公众福利和正义目的有效行使其管理职能，同时又保持对权力的优良控制，实现公共权力与公民权利的平衡，管理与控权的动态平衡，是分权和制约的归宿．通过分权、制约最终达到平衡，是宪政的最终目标．解答：（1）第一小问根据材料信息“权力软弱的邦联政府逐渐难以维系享有独立与主权的各州，分裂危机日益威胁着国家的统一”可知，其原因在于邦联体制威胁国家统一．第二小问根据教材内容回答即可．（2）根据题干材料“如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立”“国民按人数或按选区选举，人口较少的州必定完全受到压制．如果是按州而不是人数选举代表，则永不能获致必要的联合”可知当时遇到的主要问题是联邦政府与各州的权力分配；大州和小州的矛盾．解决方案根据1787年宪法的主要内容概括．答案：（1）弊端：地方权力的过大威胁了国家的统一．措施：召开制宪会议；制定1787年宪法，规定了联邦制．（2）问题：联邦政府与各州的权力分配；大州和小州的矛盾．解决方案：联邦权力高于各州权力；中央集权与地方分权相结合；国会选举中参议员每州两名，众议员按各州人口比例确定．32.阅读材料，回答问题。材料一“割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市重庆苏州杭州为商埠；允许日本在中国的通商口岸开设工厂。”——引自人民版《历史·必修一》材料二我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书……——摘编自1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》材料三日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为苏军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。——引自H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)材料四2014年2月27日下午，经全国人大常委会第七次会议表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。——摘编自新华网快讯(1)根据材料一及所学知识，指出该条约对近代中国造成的影响。(2分)(2)根据材料二及所学知识，列举日军侵华罪行。(4分)(3)材料三中作者认为日本战败的原因是什么？你认为此观点全面吗？试结合所学知识说明理由。(6分)(4)结合材料四及所学知识，谈谈你对此决议中把9月3日确定为纪念日的认识。(2分)参考答案：(1)影响：大大加深了中国半殖民地半封建化程度；刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮。(任意一点2分，言之有理亦可给分)(2)罪行：制造事变，发动侵略战争；进行血腥殖民掠夺；实行奴化教育等。(任意两点4分，其他言之有理亦可给分)(3)原因：美、苏出兵；(1分)观点：不全面；(1分)理由：中国人民的持久抗战；海外华侨大力援助；国际友人的支持和援助等。(任意两点4分，其他言之有理亦可给分)(4)认识：抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；是近代以来中国人民反抗外敌入侵取得的第一次完全胜利；铭记历史，珍惜和平。(任意一点2分，其他言之有理均可给分)试题分析：（1）本题考查学生阅读材料根据所学知识分析问题解决问题的能力。根据材料中“割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本……”的信息，可知是《马关条约》，结合所学，可知影响是大大加深了中国半殖民地半封建化程度；刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮等。本题考查学生对日军侵华罪行的认识。考查学生的识记能力，难度系数不大，结合书本知识可知日军的侵华罪行罄竹难书，如制造事变，发动侵略战争；进行血腥殖民掠夺；实行奴化教育等。这些罪行给中国人民带来