初一班主任年终工作总结范文与初一班主任年终思想总结

初一班主任年关工作总结范文与初一班主任年终思想总结初一班主任年关工作总结范文作为班主任，要懂得热爱学生，由于爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，能够使学生感觉温暖、关心，能够沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的领悟，我以为：教师的爱应撒在学生___中，教师的爱应插在学生的心田上，包含对优等生的培养，对一般生的促使，对特别生恩赐的特其他关心，对后进生恩赐的偏爱。你只有真实为他们考虑才能从根本上佩服你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心。班主任工作要有持之以恒的信心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感动转变的一天。教师要做勤学生的楷模，真实做到“为人师表”加里宁说过：“教师心须好好检点自己，他应该感觉他的一举一动都处于最严格的监察下，世界上任何人也没有受着这类严格的监督。”所以，教师的纪律能够简单地说：要修业生做到的，老师自已心须先做到;要修业生不做的，自已带头不做。教师的身教作用特别重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不能够。”所以，我要修业生做到的不迟到，不早走，不走课等，我自己先做到。每天，提早二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，长此过去，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了;每天午睡，虽不是轮到我值日，也早一点到校，落班到课室，午睡也没有人迟到了;下午下学，迟一点走开学校，督促学生打扫卫生，学第1页共5页生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等状况。无形中，学生会以老师为楷模，坚持早到校，做好每同样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、会合等我都会必到，其他平常无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换建议，实时认识、掌握班上的动向（范本），截止不良之风的仰头，班级的纪律也会很快好起来的。固然自己是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢?一份辛勤，一份收获。关心关爱每个学生的成长充满爱心和相信要想认识和研究学生，第一就要热爱学生、相信学生，这也是教师应按照的最基本的道德。从学生的心理需要上讲，爱和相信是他们最盼望获得的东西。学生盼望在充满爱心和相信的环境中成长。若是班主任能以发自内心的爱和相信对待学生，那么学生就会把你做为贴心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出想法、想方法，你也会从中认识他们的性格特色以及在平常学习、生活中的兴趣、爱好等，进而搜寻出最正确的教育方法。班主任对每一个学生都应视同一律，要擅长发现每个学生的优点，看到他们的闪光点，特别是差生，当他们有了进步，那怕是一点进步，都要实时恩赐夸耀和必然，帮他们成立自信心，进而促使学生在优异的发展轨道上迈进。熟习每个学生学生学习、生活的优异情绪很大程度师生之间优异感情的沟通。为此班主任要抽出必然的时间凑近学生。若是班主任总是以尊者形象出现在学生眼前，那么，即便是一个学期、一个学年也难以熟习自己的学生，更谈不上结合实质对学生进行教育了。若是班主任能够在很短时间内认识学生的各方面状况，掌握他们的性格特色、兴趣爱好等，就能为成立优异的师生关系打下基础，进而能够顺第2页共5页利地对学生展开各方面的教育工作。擅长察看学生在学习、生活中经过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。所以，洞悉学生的内心世界，需要长时间的、不漏声色的察看，并进行多方面的考据。班主任在对学生进行察看时要注意有目的、有计划、有针性地进行，切记主观臆断，省得对学生心灵造成损害。只有这样，才能掌握第一手资料，并在此基础上采纳灵便有效的教育方法。与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不肯同父亲母亲家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜爱对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。第3页共5页初一班主任年关思想总结老辈教育家夏丐尊先生说过没有感情，没有爱，也就没有教育。所以平常我注意与学生交朋友，谈心，在学习上恩赐关心与珍爱，在精神上恩赐激励与支持，使学生感觉老师的温暖，请看下文初一班主任年关思想总结。与此同时，我还注意培养他们同学的友善之情，营造友善友善的人际关系，使同学们之间情同骨血。、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，正直学习态度，遵守学习纪律，指导学生拟定好合适自己的学习方法，提升学习的自觉性，养成优异的学习习惯，提升学习成绩。为未来报效祖国，中兴中华民族，打下优异基础。、关心学生身心健康，促使学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，并且要指引他们展开有利的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观点和为人民服务的思想，养成优异习惯，增添社会知识，掌握必然的生产知识和技术，增添实际才华。3、重视与家长的联系，双向管勤学生。学生与进步，___的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面认识学生状况，我经过多种形式与家长成立亲密联系，进行友善交往。博得了家长的相信，激励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创立必需的学习环境，为孩子做好楷模踊跃主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊敬他们的建议，在这方面，我平常注意道多教育学生，要