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PAGEPAGE442023年阿拉善盟阿拉善左旗(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.教师职业的特殊要求是必须具有()。A、教育能力B、管理能力C、研究能力D、控制能力答案:A解析:教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。教师的教育能力是教师职业的特殊要求,教师的教育能力是成功地进行各种教育活动的重要条件之一。所以,教师职业的特征要求是必须具有教育能力,A项正确。B项:组织管理能力主要表现在两方面:(1)教师要有确定合理目标和计划的能力;(2)教师要有引导学生的能力。与题干不符,排除。C项:研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力,是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选A。2.教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()。A.创新性实验B.验证性实验C.实验室实验D.自然实验答案:D解析:自然实验是在实际的教育、教学情况下,根据研究的目的有计划地变更某些条件、控制其他条件,以观察被试的心理活动表现的一种方法。它是在实际的教育情况下进行的,所得结果比较接近于实际,能较真实地反映教育过程中的各种现象。3.下述说法中不正确的是()。A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体B.一个完整的教学过程就是教育者如何教和教什么的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是教的主体D.受教育者是教育过程中学的主体答案:B解析:一个完整的教学过程,不仅包括教师的教还包括学生的学。4.杜威的课程设计教学模式的结构是()。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解答案:B解析:19世纪末美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是从做中学的过程。它以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础,提出了著名的经验或思维的五个步骤:问题情境、明确问题、提出解决问题的假设并推理、检验。5.我国中小学应遵循的教学原则是()。①科学性与思想性相统一②突出重点与注重实效相结合③循序渐进与促进发展相结合④集体教学与因材施教相结合A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④答案:B解析:我国中小学常用的教学原则有:科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、启发性原则、直观性原则、循序渐进的原则、巩固性原则、统一要求与因材施教原则。6.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。A.教育与生产劳动相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.城市与农村相结合D.知识分子与工人农民相结合答案:A解析:马克思认为,生产劳动同教育相结合,是造就全面发展的人的唯一方法。7.规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵循的行为守则,它的作用不包括()。A.惩罚B.管理C.控制D.教育答案:A解析:班级的规章制度是学生学习、工作、生活必须遵守的行为准则,它具有管理、控制和教育的作用。8.在学校德育中,“晓之以理,动之以情”体现的德育要素是()。A.道德意志和道德行为B.道德情感和道德意志C.道德认识和道德情感D.道德认识和道德行为答案:C解析:“理”体现的是道德认识,“情”体现的是道德情感,因而本题选C。9.在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫()。A、感觉变化B、感受变化C、感受适应D、感觉适应答案:D解析:由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。故选D。10.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。A、将他交给家长批评教育B、了解情况后耐心教育他C、等待他自我醒悟并改正D、批评教育无效果开除他答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”故选B。11.德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的()。A、年龄特点和个性差异B、年龄特点和学习效果C、个性差异和学习态度D、个性差异和学生愿望答案:A解析:选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。故选A。12.1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:C解析:为了保障教师的合法权益,国家于1993年颁布了《中华人民共和国教师法》。故选C。13.中国第一所师范学校是()。A、京师大学堂师范馆B、南洋公学师范院C、奏定示师范堂D、女子师范学堂答案:B解析:我国最早的师范教育产生于清末。1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院和外院。其中,上院和中院分别为专科和中学性质;师范院即中国最早的师范教育;外院则是师范院的附属小学。师范教育的产生,使教师的培养走上了专门化的道路。B项正确。A项:京师大学堂,是北京大学在清末1898年至1911年间的曾用名。作为戊戌变法的“新政”之一,学校创办于1898年7月3日,是中国近代第一所国立大学,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。与题干不符,排除。C、D两项:均为干扰选项。与题干不符,排除。故选B。14.下列词语中能够反映出情绪种类中“心境”的选项为()。A、黛玉葬花B、悲痛欲绝C、急中生智D、范进中举答案:A解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。弥散性是指当人具有了某种心境时,这种心境表现出的态度和体验会朝向周围的一切事物弥散。“忧者见之而忧,喜者见之而喜”就体现了这一特性。长期性是指心境产生后会在相当长的时间内主导人的情绪。选项“黛玉葬花”表现了林黛玉深深同情落花的结局,因为自己寄人篱下、父母双亡无依无靠的伤感,所以也同样对落花感到伤感,难以自制。可以说是“忧者见之则忧”,符合心境的特点。A项正确。B项:“悲痛欲绝”指的是悲哀伤心到了极点。这属于激情。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。与题干不符,排除。C项:“急中生智”意思是形容事态紧急的时候,突然想出办法。这属于应激。应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符,排除。D项:“范进中举”中,范进得知自己考中时的狂喜的情绪状态是激情。与题干不符,排除。故选A。15.学校教师职称评定中,多年来存在着重视科研成果,轻视教学的倾向,我们可以用加大教学权重的方法来克服这种倾向。这突出了教育评价的()。A、调节功能B、导向功能C、激励功能D、诊断功能答案:B解析:教学评价具有导向、管理、发展、甄别(选拔)、鉴定、调节、激励、诊断等方面的功能。其中,导向功能是指教学评价在课堂教学中发挥着“指挥棒”的作用,将评价标准向被评价人公布,会对他起到引领的作用,对他下一步的学习起到导向作用。要想更好地发挥教育评价对学校工作的导向作用,对高校的评价应增加教学的权重,突出教学的重要性,将教学工作、教学质量的评估作为高校评估的核心内容,引导学校管理层更加重视教学工作,将更多的人力物力、财力资源投入到教学工作中去,推进教学改革,提高教学质量。B项正确。A项:调节功能是指教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动具有调节的功效和能力。与题干不符,排除。C项:激励功能是指教学评价可以对教师和学习者形成一种促进和强化,调动教师进行教学工作的积极性,激发学生的内在动机。与题干不符,排除。D项:诊断功能是指教师可以通过教学评价去了解教学目标是否合适、教学方法和教学内容是否得当、教学重难点是否讲解清楚等问题,同时也可以了解学生的学习效果。故选B。16.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()。A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想答案:B解析:教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提;陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障;养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合,使得教师逐渐形成良好的师德品质。故选B。17.范例教学有三个基本特征,即基本性、基础性、范例性,其中范例性是针对()而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况答案:A解析:范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力统一的教学,使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。其中范例性是指教学内容的选择要具有范例性的特点。故选A。18.格赛尔的双生子爬梯实验说明了()。A、遗传的重要性B、环境对个体发展的影响C、成熟对个体发展的影响D、教育的重要性答案:C解析:格赛尔提出“成熟势力说”或“成熟潜能说”。他认为支配儿童心理发展的因素很多,但主要是“成熟”。故选C。19.()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果茨基D.埃里克森答案:A解析:少年期的学生正处于青春期,他们在生理上已经发育成熟,在心理上却没有完全成熟,因此表现出既想独立又没法独立的矛盾特点。青春期又被称为“暴风骤雨期”“心理断乳期”,这些称呼很形象地说明了这一时期的特点。20.《中小学校建筑设计规范》要求,中、小学黑板的长度分别不应小于()。A、中学3.0m;小学3.5mB、中学3.2m;小学3.5mC、中学3.5m;小学4.0mD、中学4.0m;小学3.6m答案:D解析:按规定,中、小学黑板的长度分别不应小于4.0m;3.6m。故选D。21.“既见树木又见森林”是指观察的()。A.目的性B.创新性C.直接性D.全面性答案:D22.下列能体现循序渐进教学原则的是()。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.臧息相辅D.不陵节而施答案:D解析:选项中的论述都出自《学记》。A项中“时教必有正业,退息必有居学”与C项“臧息相辅”都说明的是正课教学与课外活动、课内与课外的关系。B项“君子之教,喻也”即教师进行教学要引导、启发学生,说明了教学的启发性原则。D项“不陵节而施”即不超过学的人的接受能力而进行教育,说明教师在教学过程中应遵循循序渐进的原则。23.“为了实现个人的价值,充分发挥个人的潜力”属于马斯洛需要层次中的()。A.归属与爱的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重需要答案:C解析:马斯洛理论把需要依次由较低层次到较高层次,分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现需要七类。题干中的说法属于自我实现需要的表现。因此,正确选项是C。24.当前,我们要改革教育质量评价和人才评价制度,树立科学人才观,建立以()为基础,以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。A.教学科研B.教学质量C.岗位职责D.创新研究答案:C解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,改进人才评价及选用制度,为人才培养创造良好环境。树立科学人才观,建立以岗位职责为基础,以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。强化人才选拔过程中对实践能力的考查,克服社会用人单纯追求学历的倾向。故本题选C。25.“水罐问题”(即陆钦斯量水实验)说明()对问题解决的影响。A.心向(或心理定势)B.功能固着C.无关信息的干扰D.问题表征的方式答案:A解析:陆钦斯的量杯实验是定势影响问题解决的典型例证。实验中要求被试用容积不同的量杯(A、B、C)去量一定量的水(D)。实验组和控制组开始时做一道练习题,然后按要求解决其他几道题。实验组做全部的题目,而控制组只做7—11题。结果发现,实验组的被试由于先进行了一定的练习,并发现所练习的问题都可以应用同一种方法(即D=B-A-2C)来解决,就形成了定势,直接将这一方法迁移到后面问题的解决过程中,使后面解题的速度加快,问题变得比较容易。但是,这种定势同时又阻碍、限制了其他更简便的解决问题的方法(即7—11题可以用一种更简单的方法D=A-C来解决)的产生,使思维僵化、因循守旧,难以灵活应用其他有效的经验来解决问题。而控制组的被试都使用了最简便的解决问题的方法。功能固着是指人们在解决问题的时候容易受到某个事物的典型功能的影响而想不到它的其他功能。比如说:我们一般只知道砖头是用来盖房子的,却忽视了它还可以用来垫桌子或者当椅子。功能固着也是一种影响问题解决的因素。26.根据《中华人民共和国教育法》的规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。A.终身教育B.在职教育C.社会教育D.继续教育答案:A解析:《中华人民共和国教育法》第四十一条规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。27.下列哪项学习属于有意义的接受学习?()A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生用谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏答案:A解析:所谓接受学习,指人类个体经验的获得,来源于学习活动,主体把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收,转化成自己的经验。接受学习区别于发现学习之处在于,在这种学习中,主体所得到的经验是来自经验传递系统中他人对此经验的传授,并非来自他自己的发现与创造。有意义接受学习是一个积极主动的过程。A项就是有意义的接受学习。B项学生用谐音法记忆单词属于机械接受学习。C项和D项则属于发现学习,所以本题选A。28.“蓬生麻中,不扶而直”说明了()对人的身心发展有着重要的影响。A.家庭教育B.环境因素C.遗传因素D.学校教育答案:B解析:影响个体身心发展的因素有遗传、教育、环境和个体主观能动性等多方面因素。其中,环境是直接或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和,所有不以培养人为目标的外界对个体发展的影响,例如社会经济生活、文化生活、亲戚、朋友的交往都可以看作是环境的影响。我国古代的荀子就很重视环境对人的潜移默化的影响,他提出:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”。29.奠定了班级组织的理论基础的著作是()。A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》答案:C解析:夸美纽斯的《大教学论》第一次对班级授课制进行了系统的论述,奠定了班级组织的理论基础。30.下列选项中,属于学习策略中的精细加工策略的是()。A.纲要法B.重复、抄写C.记忆术D.群集策略答案:C解析:精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用的精细加工策略包括:(1)记忆术;(2)利用背景知识联系实际;(3)记笔记;(4)提问;(5)生成性学习。31.()具有加速个体发展的特殊功能。A.个体因素B.环境因素C.遗传因素D.学校教育答案:D解析:学校教育具有加速个体发展的特殊功能。学校教育目标明确,时间相对集中,有指导并进行专门组织的教育活动。学校教育使个体处在一定的学习群体中,个体之间发展水平有差异,有助于个体的发展。32.下面属于现代迁移理论的是()。A.形式训练说B.经验类化理论C.关系转换理论D.认知结构理论答案:D解析:形式训练说、经验类化理论和关系转换理论都属于早期的迁移理论,认知结构理论是现代迁移理论。33.根据社会心理学家舒尔茨的人际需要理论,个体想要与人接触、交往,隶属于某个群体,与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要是()。A.支配需要B.接近需要C.包容需要D.交换需要答案:C解析:社会心理学家舒尔茨提出人际需要的三维理论。舒尔茨认为,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即包容需要、支配需要和情感需要。其中,包容需要指个体想要与人接触、交往,隶属于某个群体,与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。34.人民教师职业道德的核心是()。A.关爱学生B.为人师表C.忠诚于人民教育事业D.团结互助答案:A解析:教师职业道德的核心是关爱学生。35.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视答案:D解析:根据普里马克原理,当我们运用强化手段去激发学生学习的动机时,必须是先有行为,后有强化,排除A;D选项是用儿童喜欢的“看电视”来刺激他原本不喜欢的“完成家庭作业”,符合普里马克原理。36.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求刺激的倾向B.避免失败的倾向C.追求利益的倾向D.回避困难的倾向答案:B解析:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和避免失败的倾向。根据这两种成分在成就动机中所占的相对强度不同,可以把人区分为成就动机水平不同的人。成就动机高的人追求成功的倾向大于避免失败的倾向,成就动机低的人追求成功的倾向小于避免失败的倾向。37.科技部科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物()资源库构建”项目。该项目计划用5年时间形成一套海洋生物鉴定识别的标准体系。A.DNA条形码B.RNA条形码C.DNA二维码D.RNA二维码答案:A解析:本题考查时事政治。2014年8月18日,科技部通过科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物DNA条形码资源库构建”重点项目,具体由中国科学院海洋研究所承担。根据不同类群的特点,项目将选择有代表性的重要海洋生物类群,如原核生物、植物、浮游动物、大型底栖无脊椎动物及鱼类等,在准确形态鉴定的基础上,系统并规模化地获取DNA条形码序列。预计在未来5年内搭建起一个涵盖2000个物种的15000条标准数据的基础DNA条形码数据库,A项符合题意。因此,本题选A。38.张某与李某签订了买卖合同,100万出售自己的房屋,并收取了李某交付的定金30万元整。因房价急速上涨,张某不想与李某继续交易。此时,张某应向李某()。A.返还60万元B.返还50万元C.返还定金60万元并支付违约金D.返还30万元答案:B解析:本题考查民法。根据《担保法》第九十一条规定:“定金的数额由当事人约定,但不得超过主合同标的额的百分之二十。”本案中,主合同标的额为100万,因此,定金最多只能有20万。该20万可以适用定金罚则,而剩余的10万应当退还给李某。AD错误,B项正确,根据《合同法》第一百一十五条规定:“给付定金的一方不履行约定的债务的,无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定的债务的,应当双倍返还定金。”题目中,张某作为收受定金方,应当双倍返还定金,也就是40万。加上退还给李某的10万,应当返还50万。C项错误,根据《合同法》第一百一十六条的规定:“当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。”在选择适用定金条款时,不能同时选择适用违约金条款,故正确答案为B。39.意见适用于()A.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求B.对重要问题提出见解和处理办法C.对下级机关不适当的决定予以撤销D.答复下级机关的请示事项答案:B解析:意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,是党政机关对重要事项发表的对工作有指导性质的文件。A项一般是指示性通知,C项是决定,D项是批复。故本题答案选B。40.为了提醒幼儿便后冲水,秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画,效果很好。秦老师的这一做法运用的教育方法是()。A.版样师范B.说服教育C.情境陶冶D.品德评价答案:C41.下列关于公文格式说法正确的是()。A.成文日期是公文写成的日期B.下行文一定要标注签发人姓名C.标题属于公文版头部分的格式要素D.发文字号顺序是发文机关代字、年份、发文顺序号答案:D解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(十二)款,成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。B项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(六)款,签发人。上行文应当标注签发人姓名。C项错误,根据《党政机关公文格式》国家标准,将版心内的公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分。其中,公文首页红色分隔线以上的部分称为版头,包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人六个格式要素。D项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(五)款,发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时,使用主办机关的发文字号。故正确答案为D。42.批转下级文书,转发上级和不相隶属单位的文书,发布规章,传达要求和有关单位周知或者共同执行的事项,用()A.通知B.批复C.函D.通报答案:A解析:通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。故本题答案为A。43.依照我国《教师资格条例实施办法》,关于教师教育教学能力的标准中,不包括()。A.普通话达到二级乙等以上标准B.具有师范院校颁发的毕业证书C.具有良好的身体素质和心理素质D.具备承担教育教学所必须的基本素质和能力答案:B44.山东有江北水城之称的是()。A.济南B.临沂C.聊城D.东营答案:C解析:聊城是国家历史文化名城,名胜古迹2700多处,有旅游开发价值的景观有470多处。国家级重点文物保护单位3处,省级重点保护单位15处,聊城城区独具“江北水城”特色,素有“中国北方的威尼斯”之称。2018年10月,获得“国家森林城市”称号。因此,本题选C。45.一生只画兰、竹、石,自称“四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人”的是清代文人画家()。A.郑板桥B.高岑C.齐白石D.黄慎答案:A解析:本题考查古代文学。1765年12月12日,郑燮逝世。郑板桥原名郑燮,是中国清代画家,书法家,文学家,为“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,擅画兰竹,他一生只画兰、竹、石,自称“四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人”,A项符合题意。BCD项为干扰项。因此,本题选A。46.在行政诉讼中,对被诉讼具体行政行为承担举证责任的是()。A.人民法院B.谁主张谁举证C.原告D.被告答案:D解析:本题考查的是《行政诉讼法》。《行政诉讼法》第32条规定,被告对作出的具体行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。故本题答案选D。47.中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯,任何公民非经()批准或者决定,或者()决定,并由()执行,不受逮捕。A.人民检察院、人民法院、公安机关B.人民法院、人民检察院、公安机关C.人民法院、公安机关、人民检察院D.公安机关、人民检察院、人民法院答案:A解析:本题考查时事政治。任何公民的人身自由权不容侵犯,公民非经人民检察院批准或者决定,或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。因此,本题选A。48.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳答案:A49.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出“阳光体育”运动,其中规定学生每天的锻炼时间不能少于()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时答案:B解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。50.缴纳赋税、租金和发放工资时,货币执行的是()的职能。A.支付手段B.流通手段C.贮藏手段D.世界货币答案:A解析:在发达的商品经济中,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能,其中最基本的职能是价值尺度和流通手段。(1)价值尺度,是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度。货币之所以能执行价值尺度职能,是因为货币本身也具有价值,因而能以自身价值作为尺度来衡量其他商品所包含的价值量。(2)流通手段,流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介,即购买手段的职能。其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货。(3)贮藏手段,货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。货币作为贮藏手段能够自发地调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时,多余的货币就退出流通;当流通中需要的货币量增加时,部分被贮存的货币就进入流通。(4)支付手段,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来支付债务。后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。(5)世界货币,世界货币是随着商品生产和交换的发展而产生和发展的。当商品交换超出国家界限而发展为国际贸易时,商品在世界范围内普遍展开自己的价值,作为它的价值表现形态的货币,也就成为世界范围的商品的一般等价物,即世界货币。故本题选A。二、多选题1.在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是()。A、文法B、修辞C、辩证法D、几何学答案:ABC解析:古希腊的智者派在给青年讲学时,特别重视讲授对演讲有实用价值的文法学、修辞学和辩证法。由古希腊智者派所确立的“三艺”是文法、修辞、辩证法。A、B、C三项正确。D项:不属于“三艺”的内容。与题干不符,排除。故选ABC。2.以下属于影响态度与品德学习的一般条件的是()。A.态度定势B.道德认知C.家庭教养方式D.社会风气答案:ABCD解析:影响态度和品德学习的条件有多种,如态度定势、道德认知、家庭教养方式、社会风气、同伴群体等。3.下列选项中,属于心理疾病的有()。A.抑郁症B.焦虑症C.异装症D.心肌梗塞答案:ABC解析:前三项均属心理疾病,而D项属于生理疾病。4.教师的职业角色具有多样化的特点,主要有()。A.传道者角色B.管理者角色C.父母和朋友角色D.研究者角色答案:ABCD解析:一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面:(1)传道者角色;(2)授业、解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)父母和朋友角色;(6)研究者角色;(7)心理卫生的保健者。由此可知,答案应选ABCD。5.教学任务的确定,受到()等因素的制约。A.学生年龄特征B.学科的科学特性C.受教育目的D.教学的时空条件答案:ABCD解析:教学任务的确定受到一系列因素的影响,主要有受教育目的、学生年龄特征、学科的科学特性以及教学的时空条件等。6.某学校每年都会对全校师生进行评价,然后将评价信息反馈给各个教研室,教研室主任会对评价信息中教学评价优秀的教师进行表彰,帮助教师改进在评价信息中反馈的问题。教研室主任的行动体现了教学评价中的()功能。A、反馈与改进B、激励C、研究D、管理答案:AB解析:对评价信息中教学评价优秀的教师进行表彰体现了激励的功能,帮助教师改进在凭吊信息中反馈的问题,体现了反馈和改进了功能。A、B两项正确。C项:为干扰项。与题干不符,排除。D项:管理功能是使教学评价中的评价对象顺利完成预定任务,达成预期目的的约束功效和能力。与题干不符,排除。故选AB。7.程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程,它主要由()三个阶段构成。A、陈述性阶段B、转化阶段C、自动化阶段D、知识的应用答案:ABC解析:程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程,它主要由三个阶段构成,分别是陈述性阶段、转化阶段和自动化阶段。故选ABC。8.基于人力资本理论,教育()。A、是一种消费活动B、不是一种消费活动C、不是一种投资活动D、是一种投资活动答案:AD解析:人力资本理论代表人物是美国的舒尔茨,其主要观点有:①总体资本分为人力资本和物力资本,人力是经济增长的主要因素;②人力资本的形成主要靠教育,教育不但是一种消费获得,更是一种投资活动;③人力资本的收益大于物力资本的收益,教育水平对国民经济增长的贡献是33%。A、D两项正确。B、C两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选AD。9.抛锚式教学的基本环节有()。A、创设情境B、确定问题C、自主学习D、协作学习答案:ABCD解析:组成抛锚式教学的基本环节有:创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。故选ABCD。10.教育法规,是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、()等规范文件的总称。A.公告B.规程C.制度D.条例答案:BCD解析:教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称。11.要想实现“房子是用来住的,不是用来炒的”这一目标,必须多措并举。其中的合理有效政策包括()。A.分类调控,因域施策B.多主体供给,多渠道保障C.政府定价D.合理控制城市化进程答案:AB解析:按照党中央、国务院的决策部署,坚持分类调控,因城因地施策,采取了有针对性的措施,落实地方政府主体责任。商品房销售增速平稳回落,房价过快上涨的势头得到了有效抑制,房地产调控效果持续显现。预计全国房地产市场还将延续成交量增速回落、成交价格趋于稳定的走势。下一步,将坚持调控目标不动摇、力度不松劲,保持政策的连续性和稳定性。特别是坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。据此,AB符合题意,CD不符合。因此,本题选AB。12.下列哪些行为人完全具有刑事责任能力?()A.又聋又哑的人或者盲人B.醉酒的人C.完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人答案:ABD解析:我国刑法第十八条规定,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任,但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;在必要的时候,由政府强制医疗。间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。醉酒的人犯罪,应当负刑事责任。第十九条规定,又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。故本题答案选ABD。13.下列诗词名句与作者对应正确的是()。A.江上往来人,但爱鲈鱼美——范仲淹B.野旷天低树,江清月近人——张继C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州——孟浩然D.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮——秦观答案:AD解析:“江上往来人,但爱鲈鱼美”出自范仲淹的《江上渔者》;“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》;“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”出自秦观的《鹊桥仙》。故本题答案选AD。14.用煤炉取暖是北方农村居民过冬最普遍的方法,使用不当极易引发煤气中毒事件,给人们的生命财产安全带来极大威胁。下列有关煤气中毒的预防措施,正确的是()。A.用湿煤封火或放一大盆水B.装设烟筒,定期清扫,保持烟筒畅通C.屋内在门窗的正上方安装风斗,经常检查风斗是否堵塞,做到及时清理D.做好通风防护睡前将炉火熄灭答案:BCD解析:本题考查的是生活常识。用湿煤封火或放一盆水不能阻止煤气中毒。其实,一氧化碳极难溶于水;而且水分和煤在高温下会发生化学反应,生成一种叫水煤气的混合气体,含有大量一氧化碳,且比重大,更易在室内弥漫,增加中毒危险性。BCD三项均是正确的防护措施。因此,本题选BCD。15.下列关于中央军事委员会的说法,错误的是()。A.实行主席负责制B.中央军委主席对全国人大负责并报告工作C.连续任职不得超过两届D.领导全国武装力量答案:BC解析:本题考查宪法。我国《宪法》第九十三条规定:“中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量……中央军事委员会实行主席负责制。中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”《宪法》第九十四条规定:“中央军事委员会主席对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。”A项正确,中央军事委员会实行主席负责制。B项错误,中央军事委员会主席对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责,但不报告工作。C项错误,中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,每届任期5年,但是没有届数限制。D项正确,中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。本题为选非题,故正确答案为BC。16.我国是统一的多民族国家,下列关于我国国家结构形式的表述正确的是()。A.我国是单一制国家B.我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的C.民族区域自治以少数民族聚居区为基础,实行民族自治D.民族区域自治地方设立自治机关,行使自治权答案:ABD解析:国家结构形式:我国是单一制国家,我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。因此我国实行的是区域自治,不是民族自治,注意两者的区别,C项说法错误,排除;故本题选ABD。17.核酸作为大型酸性的链状分子,具体分为()等种类。A.RHAB.DNAC.DHAD.RNA答案:BD解析:核酸是许多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,为生命的最基本物质之一。核酸大分子可分为两类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),在蛋白质的复制和合成中起着储存和传递遗传信息的作用。因此,本题选BD。18.下列属于行政处罚的制裁措施的有()。A.记过B.警告C.罚款D.拘留答案:BCD解析:本题考查行政法。《行政处罚法》第八条规定,行政处罚的种类有警告;罚款;没收违法所得、没收非法财物;责令停产停业;暂扣或吊销许可证、暂扣或吊销执照;行政拘留;法律、行政法规规定的其他行政处罚。故本题答案选BCD。19.“是就是,否就否,除此之外,都是鬼话。”这一观点的错误在于()。A.它对否定的理解是孤立的、片面的B.它对肯定的理解是孤立的、片面的C.它否定了肯定与否定的对立关系D.它否认了事物发展的曲折性答案:ABC解析:本题考查的是否定之否定规律。“是就是,否就否,除此之外,都是鬼话”是一句典型的形而上学的名言,对否定和肯定的理解是孤立片面
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