幼儿园万圣节亲子活动方案5篇

幼儿园万圣节亲子活动方案5篇幼儿园万圣节亲子活动方案一在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.平时叫做万圣节前夕万圣节是少儿们尽兴玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满奇特色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会急不可待地穿上五彩斑斓的化妆服，戴上百怪千奇的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参加者都打扮成各样各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。一、活动目的:透过万圣节节庆气氛的指引,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以合时的尽兴调皮捣蛋.二、活动准备:1、先期准备:给幼儿表达“万圣节”的由来，激励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，2、环境部署：各样各样的面具。3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服饰、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知三、人员分配:1、万圣节负责人:___2、资料、资料:___3、部署:环境部署:___话剧:___舞蹈走秀:___4、音响、话筒、音乐、地毯:___服饰:有节目的教师自备发奖品:___奖品准备:___主持稿:___门口登记:___道具准备:___照相:___5、打电话(社区):___写广告:___发传单:___演出时间:8:20三、活动流程1、主持人介绍万圣节的含义2、教师开场舞蹈3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)4、教师话剧表演(万圣节的由来)5、孩子才艺展现(各样形式，孩子的才艺展现、家长的才艺展现均可)6、“万圣节”游戏:亲子游戏7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)幼儿园万圣节亲子活动方案二一、活动目标：经过活动让幼儿认识西方“万圣节”的文化，感觉节日的快乐，为幼儿创立优异的英语人文环境，让幼儿体验不同文化风俗，借以拓展其世界观。为幼儿供给展现英文的舞台，培育其大方自信的素质。增进家园英语信息交流，激励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。温馨提示：若是你要找幼儿园万圣节教学设计，那就打开“幼儿园万圣节教学设计优选八篇”链接地点去查察吧！.活动准备：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物质及组织准备。环境准备：舞台及环境部署相关万圣节活动的自制装束一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参加活动人员的相关万圣节服饰及荧光道具，周五衣着整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服饰道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)三、活动过程:集体活动:万圣节集体开场舞狮之威风--狮王进行曲最炫英语风{大{中{小“魔鬼走秀”(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日从前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。奇特讨糖果目的:加强孩子主动交往能力前提:必然要安沉寂静，奇特的去找好朋友。玩法:有序次的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果暗藏起来(主会场周边均可)，等其余班级的幼儿装束成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为搜寻方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)或Happyhalloween万圣节快乐!对刚才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设处分举措哦!)分别活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获取小印章越多越有时机参加Lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师预先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时，让苹果飘扬在装满水的盆里，尔后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优越者，可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者，当面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上挨次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:Lucky大满贯:以获取印章多少序次进行(由多到少)，如出现同样数目，以划拳形式选出挑战方回答下列问题并获取相应奖品。结束活动:五彩好运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场周围随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获取糖果奖励。宝贝希望您的踊跃参加哦!加油!幼儿园万圣节亲子活动方案三10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜爱的节日，也是充满奇特的节日，为了让我们的孩子感觉这一独到的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特点，特设计此活动方案：活动目标：1、经过介绍、知道万圣节的来历。2、幼儿园万圣节的环境创立让幼儿感觉异国的风俗节日。3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;2、装饰教室3、准备好万圣节视频、音乐等幼儿园管理活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、万圣节的来历2、观看万圣节视频3、学习万圣节相关英语4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛5、游戏6、讨糖、吃糖。7、跳舞详细举措：一、相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特其他节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由议论，教师请个别幼儿来表达)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆贺秋季丰收的节日，传说中每年的10月31日的夜晚，死神会把鬼招集来恫吓人，胆寒的人会特别惧怕，而胆大的人就会饰演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可高兴了。二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)三、学习万圣节相关英语Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具幼儿园管理1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：英勇者的游戏。五、游戏小班：(1)Ghotsiscoming幽灵来了(玩法与丢手绢同样)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞同样)中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法与老狼，狼几点钟同样)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜大班：(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与网小鱼同样)(2)巫婆捉少儿六、Trickortreat不给就捣蛋：两个班之间相互讨糖幼儿园万圣节亲子活动方案四一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：1、活动主题：快乐万圣节游园活动2、活动策划：___活动计划展开时间：20__年10月29日上午（9：00—11：分）4、活动地点：本园、以及各班级活动室5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿7、活动安全小组成员：___二、活动详细安排：1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的部署、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。经过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反响本次节日的意义及方式；并发动家长一起收集关于万圣节的文字、图片、物品等，并请家长和孩子一起着手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展现的音乐和游戏的各样道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（比方：特设小旗或口号）。（详细请见万圣节活动流程安排表）（另：万圣节的班级环境部署截止201_年10月27日下午5：00检查。）万圣节的环境部署要求：（创意、可操作性、艺术性、合适幼儿年龄特点，切勿带有惧怕血腥色彩）3、班级环境部署应有万圣节中英文内容的表现；吊饰，立体、形象、卡通能表现Halloween主题的手工作品；4、班级门口的部署：创意、经过文字表现主题。三、活动当天安排：1、清早7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并展开口语教育：用英文素来园的幼儿说：HappyHalloween!（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动HappyHalloween!”表现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。2、8：15分班级幼儿早饭时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆相互装束，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服饰展现作好准备。4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展现，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，依据班级序次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分表现我园展开美语教育活动的特点。5、各班级服饰展现环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流登台进行服饰展现，详细序次安排以下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上展开班级相互讨糖果以及游戏活动。6、10：40班级巡游相互讨糖果及游戏活动时间，班级相互讨糖果详细安排以下：大1班←→中2班；大2班←→大3班；大4班←→大5班；大6班←→中1班；小班←→中3班；（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到本来自己的班级清点幼儿人数并按计划展开游戏活动）7、11：00—11：30班级展开游戏活动、活动结束后实时清理教室环境卫生，幼儿午饭。活动注意事项：1、班级相互讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地见告幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序展开，防备发生拥堵、碰撞和踩踏事故。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，实时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。实时归还借用物品，幼儿午饭。3、活动结束。资料存档，活动展开内容及照片公揭宣布网站。幼儿园万圣节亲子活动方案五动背景:万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依据西方人的传统，很多孩子喜爱把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个风俗是源自于爱尔兰的民间传说。经过活动让孩子初步认识西方的节日和西方文化，体验与家长、伙伴共庆节日的快乐情绪，更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁气氛，让整个城市活跃起来，同时提高各自的品牌形象。活动主题:小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动活动时间：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00活动地点：mini将来城活动内容：要么捣蛋，要么给糖，各样优异游戏，灯光闪耀，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘扬荡陪你一起职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不同样的夜晚活动版块：1、优异的魔术奇特表演2、将来城特点主题较色饰演活动3、鬼屋探险的惊悚4、与女巫的第一次亲近接触5、梦幻花车现场巡游6、万圣节的奇特礼物7、搜寻城堡宝藏8、向快乐出发活动流程：1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推延进场，以增添孩子好奇心，场所里灯光需暗，增添诡异生气，在三楼大厅销售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)2、指导老师穿上各样搞怪的衣服饰演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由特意的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟习今夜的工作角色，减少在活动过程中的惧怕感。(18:10--18:20)3、通知家长及小朋友今夜准备好好多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵同样忽然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果4、每个馆内的指导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向尔后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼魅的眼罩、帽子等。6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子销售mini南瓜饼，价格1元一个7、鬼屋探险,，将寻宝奇兵部署成鬼屋的样子，惧怕，搞怪，家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐HalloweenMusic)8、魔法屋装束成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲近接触。(女巫发问问题，答对的可以亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获取糖果奖励)9、组织的“家庭万圣节搞怪服饰T台秀表演”10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里搜寻标志，找到小标志可以到舞台那处兑换万圣节的奇特礼物)11、嘉年光舞台亲子活动，还有将来城优异的特别角色体验——帮女巫搜寻扔掉的扫帚12、网上通知家长预先给孩子准备各样万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各样小卡通形象，准备足够的糖果，可获取mini币。12、吕剧舞台优异的魔术表演，(时间与嘉年光错开13、消防车装束成梦幻花车，刺激的音乐，欢欣的人群，小朋友可以坐车环游世界14、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一起嗨起来，全场气