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PAGEPAGE452023年邯郸市复兴区(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.我国新课程的课程评价强调()。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤答案:B解析:课程评价的对象不仅仅是课程内容,应是多元的,③说法错误。故选B。2.耶克斯和多德森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。A、逐渐下降B、逐渐上升C、维持不变D、迅速上升答案:A解析:心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。心理学家耶克斯和多得森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外,动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同:在学习任务难度中等时,动机强度的最佳水平点适中;在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。故选A。3.师德规范的核心内容是()。A、爱岗敬业、终身学习、为人师表B、爱岗敬业、教书育人、关爱学生C、爱岗敬业、教书育人、为人师表D、教书育人、终身学习、为人师表答案:C解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》指出爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容,关爱学生是师德的最基本内容。爱岗敬业是对所有职业的共同要求,是师德的基础;教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,是师德的载体;为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求,是师德的支柱。故选C。4.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(),作出处理。A、三十日内B、十日内C、十五日内D、二十日内答案:A解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。故选A。5.学校可以对教师的()行为进行处分或者解聘。A、组织交班费B、组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡C、强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西D、与同事不和答案:C解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有晶行不良、侮辱学生,影响恶劣的情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严,影响恶劣,因此学校可以对该教师进行行政处分或解聘。故选C。6.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出,小学成绩评定应实行()。A.合格制B.综合制C.等级制D.学分制答案:C7.由《学记》提出的教育主张是()。A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗,其必由学答案:D解析:《学记》提出“化民成俗,其必由学”揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。故选D。8.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证答案:D解析:学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系维系下进行的。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。故选D。9.阿特金森认为个体成就动机可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败答案:D解析:阿特金森提出了影响深远的期望—价值理论,他认为个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。故选D。10.“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是()。A、心境B、激情C、应激D、热情答案:B解析:情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。情绪体现着客观事物与人的主观需要之间的关系。情绪的状态包括心境、激情、应激三种。其中,激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。题干中“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”都是一种爆发强烈而且持续时间短的情绪状态,还带有特定的例如“手舞足蹈、嚎啕大哭”的行为,属于激情。B项正确。A项:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。与题干不符,排除。C项:应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符,排除。D项:不属于情绪的状态,为干扰项。与题干不符,排除。故选B。11.现代信息技术一般指多媒体计算机和()。A、印刷媒体B、网络技术C、听觉媒体D、视觉媒体答案:B解析:现代信息技术一般指多媒体计算机和网络技术。B项正确。A项:属于传统教育的内容,与题目中的内容不符合,排除。D两项:不全面,多媒体包括视觉媒体和听觉媒体,与题目中的内容不符合,排除。故选B。12.放学途中,12岁的小明与同学小华发生争执,不慎将小华的眼睛打伤。小华所受的伤害应当由()。A、小明自己独立承担事故赔偿责任B、小明的监护人承担事故相应的赔偿责任C、小明的监护人和小明所在的学校共同承担赔偿责任D、小华的监护人承担事故全部责任答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。”题干中,12岁的小明因打架将同学小华的眼睛打伤,小明是未成年人,因此由其监护人承担事故赔偿责任。故选B。13.感受性是()。A、能引起感觉的最小刺激量B、感觉器官对适宜刺激的感觉能力C、感觉阈限的大小D、最小可觉差的大小答案:B解析:感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映,感觉的一般规律包括感受性和感觉阈限。其中,感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度。B项正确。A项:能引起感觉的最小刺激量是绝对感觉阈限。与题干不符,排除。C项:为干扰选项。与题干不符,排除。D项:最小可觉差的大小是差别感觉阈限。故选B。14.下列关于教师服饰的说法,错误的是()。A、教师服饰与教学质量没有相关性,因此教师不必考虑服饰问题B、教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素C、教师服饰美的基本要素是:高雅、得体、整洁、大方D、在学校里教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特征,其次也要考虑到时代性答案:A解析:教师教书育人的过程,不仅仅是单纯地传授知识、培养能力,教师适当的形象设计,也同样重要。因此,教师不应该把穿着打扮看成是个人的事,而应与他的事业联系在一起。在学校里教师的穿着打扮,首先要考虑到教育的特性,其次也要考虑时代性,当然也要有个性。教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素,这是社会评价教师服饰的基本尺度,也是学校环境的要求。教师服饰美的基本要素是:高雅、得体、整洁、大方等。A项不属于教师服饰的要求,与题干相符,当选。B、C、D三项:均属于教师服饰的要求。与题干不符,排除。故选A。15.下列不属于教师权利的是()。A、开展教育教学活动B、评定学生的品行和学业成绩C、不断提高政治思想觉悟D、参加进修和其他方式的培训答案:C解析:《教师法》第八条【教师义务】规定教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故,不断提高政治思想觉悟属于教师应履行的义务。故选C。16.苏轼评价王维的诗作“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。A.联想B.幻想C.理想D.想象答案:D解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。17.下列词语中能够反映出情绪种类中“心境”的选项为()。A、黛玉葬花B、悲痛欲绝C、急中生智D、范进中举答案:A解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。弥散性是指当人具有了某种心境时,这种心境表现出的态度和体验会朝向周围的一切事物弥散。“忧者见之而忧,喜者见之而喜”就体现了这一特性。长期性是指心境产生后会在相当长的时间内主导人的情绪。选项“黛玉葬花”表现了林黛玉深深同情落花的结局,因为自己寄人篱下、父母双亡无依无靠的伤感,所以也同样对落花感到伤感,难以自制。可以说是“忧者见之则忧”,符合心境的特点。A项正确。B项:“悲痛欲绝”指的是悲哀伤心到了极点。这属于激情。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。与题干不符,排除。C项:“急中生智”意思是形容事态紧急的时候,突然想出办法。这属于应激。应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符,排除。D项:“范进中举”中,范进得知自己考中时的狂喜的情绪状态是激情。与题干不符,排除。故选A。18.开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习。这种咨询与辅导的方式属于()。A.学科渗透式B.协作辅导式C.专题讲座式D.系统讲授式答案:D19.按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。A.130B.140C.150D.160答案:B解析:智商的平均值是100,处于140以上属于智力超常,处于70以下属于智力低下。20.语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于()。A.言语信息学习B.动作技能学习C.心智技能学习D.认知策略学习答案:C解析:心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识,主要用来加工外在的信息。语文课学习作文的写作规则便体现了这一技能学习内容。认知策略是运用概念和规则对内调控的程序性知识,主要用来调节和控制自己的加工活动。21.形象联想的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.问题解决策略答案:B解析:精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。精细加工策略包括位置记忆法、首字联词法、关键词法、限定词法和视觉想象等。形象联想属于精细加工策略。22.“杀鸡儆猴”属于()。A.自我强化B.正强化C.直接强化D.替代性强化答案:D解析:替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。“杀鸡儆猴”意在通过一种惩罚行为来削弱或抑制发生这种行为的倾向。因此,本题选D。23.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育阶段,学校必须做到“两个全面”,即()。A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革,全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D.全面发展,面向全体答案:D解析:根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定,义务教育阶段,学校必须做到“两个全面”,即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓全面发展即要使学生在德、智、体方面都得到发展,在身体、心灵、精神方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应为所有学生的发展提供全面的教育,从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。24.选择教学方法的主要依据是()。A.教学目标和学生学习结果的类型B.教师的爱好C.教学媒体D.教学有法,教无定法答案:A解析:任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。教学方法的实质就是把教师的教学、学生的学习和教材的内容有效地连接起来,使这些基本要素能够在教学过程中充分地发挥它们各自的功能和作用,实现预期的教学目标,达到预期的教学效果。因此,教学方法与教学目的任务、教材内容、学生特征、教师素质、教学环境之间存在着必然的内在联系,这就是教师在教学过程中选择教学方法的基本依据。25.根据教学过程的基本规律,下列描述正确的选项是()。A.学生以学习直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础B.学生以学习间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础C.学生以学习间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础D.学生以学习直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础答案:C解析:教学过程的基本规律包括:教与学双边活动的规律;间接经验与直接经验相结合的规律;知识教学与思想教育相统一的规律;掌握知识与发展智力相统一的规律。其中,间接经验与直接经验相结合的规律方面,要求教学活动要以间接经验为主,同时结合学生的直接经验,两者的有机结合是提高教学效能和质量的重要条件;掌握知识与发展智力相统一的规律中,知识是发展智力的基础,发展智力又会促进知识的掌握。26.()是有关“怎么办”的知识,是关于方法和应用的知识,如语文中的句子规则,数学、物理、化学中的大部分知识,体育中的动作技能等。A.陈述性知识B.程序性知识C.描述性知识D.规则性知识答案:B解析:程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识。因此,正确答案是B。27.要组织好学生的讨论有一定的难度,教师有必要通过周密的课堂组织来提高讨论的效能。有研究表明,讨论一般以()人最为理想,超过这个数目,平均每个人的发言次数和内容就会相对减少,进而降低组员的参与感和满足感。A.2~3B.5~8C.12~15D.18~20答案:B解析:在教学中,一般较为常见的是小组讨论。有研究表明,讨论一般以5~8人最为理想,超过这个数目,平均每个人的发言次数和内容就会相对减少,进而降低组员的参与感和满足感。因此,正确答案是B。28.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.不平衡性答案:D解析:人的发展速度在整个发展过程中不是匀速前进的,而是呈现出加速与平缓交替发展的状态。人的身心发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取措施,促进学生健康地成长。29.()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。A.加涅B.布卢姆C.桑代克D.奥苏贝尔答案:D解析:奥苏贝尔采用二维分类法,即根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。30.学校教育在个体身心发展中的作用是()。A.物质前提B.主导作用C.发展动力D.决定作用答案:B解析:影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。遗传为人的身心发展提供了可能性,环境提供了现实基础,教育在个体身心发展中发挥着主导作用。但是,教育和环境对个体身心发展的作用,只有通过人的实践活动,即发挥人的主观能动性才能实现。31.基础教育课程改革的目标在课程结构方面,强调要体现()。A.均衡性、综合性和选择性B.均衡性、系统性和发展性C.科学性、综合性和发展性D.科学性、系统性和选择性答案:A解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》的具体目标提出,改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。32.教师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家()的理论中找到理论支持。A.斯金纳B.布鲁纳C.布鲁姆D.马斯洛答案:A33.儿童经过拿大碗装水,小孩盛饭,塑料碗装泥巴等活动,认识了各种材质、色彩和大小的碗后,发现碗是一种有特定形状和功能的器皿,这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.升列学习D.命题学习答案:A34.人民教师职业道德的核心是()。A.关爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助答案:A解析:没有爱,就没有教育,“关爱学生”是师德的灵魂,是教师职业道德的核心。35.68年,布卢姆提出掌握学习理论,其理论核心是假如教学是系统而合乎实际的,如果学生面临学习困难时可以及时得到帮助,如果学生具有足够的时间达到掌握,如果对掌握能规定明确的标准,那么绝大多数学生的学习能力可以达到很高的水平。即只要恰当注意教学的主要变量,就有可能使绝大多数学生都达到掌握水平。掌握学习就是要探讨达到这一目的的途径,制订相应的策略。36.孔子诞辰日是()A.9月10日B.8月25日C.10月28日D.9月28日答案:D37.独立形态的教育学形成于()。A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.资本主义社会中期D.封建社会初期答案:A解析:(1632年),捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,是近代最早的一部教育学著作,标志着独立形态的教育学的诞生。38.社区居民石某对王某不满,于是对其实施下毒,导致王某不治身亡,当地人民法院判处石某拘役3个月。该法院的判决是()。A.公平的B.重罪轻判C.合法的D.轻罪重判答案:B解析:本题考查的是故意杀人罪。《刑法》第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处故意伤害罪三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。题干中石某的行为构成故意杀人罪,应处十年以上有期徒刑。所以该法院的判决是重罪轻判。故本题正确答案为B项。39.根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的()①合作者②控制者③支配者④管理者A.①②B.②③C.③④D.①④答案:D解析:选项②和③属于传统的教师观。40.凹凸不平的路面有很多积水,3岁的锐锐踩积水坑,老师怎么制止也不听,于是老师就生气的说:“那你就一直踩个够吧!”锐锐一听,踩得更欢了。锐锐不理解老师的反话,是因为幼儿的理解具有()A.概括性B.表面性C.形象性D.抽象性答案:B41.“行百里者半九十”,如今,中华民族正向第一个百年目标——全面建成小康社会全力冲刺,实现第二个百年目标——中华民族伟大复兴,需要我们这一代人在中国共产党的领导下,坚定不移,向着既定目标奋勇前进。“行百里者半九十”体现了()。A.量变和质变的关系原理B.客观应与主观的相符合原理C.内外因辩证关系原理D.实践与认识关系原理答案:A解析:“行百里者半九十”指走一百里路,走到九十里也只能算是才开始一半而已,比喻做事愈接近成功愈要认真对待,也就是说,没有走完全程都是不成功的。这句话反映的是量变和质变的关系,量变的积累最后会促成质变。中华民族的两个百年目标:全面建成小康社会、中华民族伟大复兴,第一个目标正在“90里”的位置上,需要持续积累量变完成质变,才能到达第二个目标。B选项说法错误,客观决定主观,主观能反映客观并对客观具有能动作用,主观应该适应客观,题目中“客观应与主观相符合”的说法错误;内因是事物发展的内部矛盾,对事物发展起决定性作用,外因是外部矛盾,外因通过内因起作用,题目中没有体现内外因辩证关系原理,因而C选项不选;实践决定认识,认识反作用于实践,题目中没有体现实践和认识的关系,因而D选项不选。故本题正确答案A选项。42.邓小平对()的理论思考,把我国对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.三个有利于C.解放生产力发展生产力D.科学技术是第一生产力答案:C解析:本题考查邓小平的社会主义本质理论。邓小平在“南方谈话”中提出:“社会主义的本质,是解放发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”邓小平对社会主义本质的理论的高度概括,反映了人民的利益和时代的要求,深化了对科学社会主义的认识,把人们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平,C项符合题意。A项“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题,不符合题意。B项“三个有利于”包括是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平,不符合题意。D项“科学技术是第一生产力”是邓小平于1988年6月在全国科学大会上根据当代科学技术发展的趋势和现状提出的论断,不符合题意。因此,本题选C。43.在行政诉讼中,对被诉讼具体行政行为承担举证责任的是()。A.人民法院B.谁主张谁举证C.原告D.被告答案:D解析:本题考查的是《行政诉讼法》。《行政诉讼法》第32条规定,被告对作出的具体行为负有举证责任,应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。故本题答案选D。44.克隆技术的发展,既给人类带来了方便,同时也带来一些道德上的困惑。要正确认识克隆技术带给人类的影响必须坚持()。A.本质和现象的统一B.必然性和偶然性的统一C.两点论和重点论的统一D.矛盾双方的同一性和斗争性统一答案:C解析:两点论是指在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某个矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某个矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。在现实中我们看待某一事物既要看到其好的一面,也要看到其不好的一面,但是要弄清哪一面占主导地位,即哪些是能够决定事物发展的主要矛盾,不能因为事物有不好的一面就否定其好的一面。本题选C。45.根据马克思的劳动价值理论,生产商品的劳动具有二重性。其中,抽象劳动形成商品()。A.使用价值B.交换价值C.价值D.生产价格答案:C解析:本题考查经济学的价值的概念。马克思创立了劳动二重性学说,它使资产阶级古典政治经济学家亚当-斯密和大卫-李嘉图等人提出的劳动价值论成为完全科学的价值理论。劳动二重性是指,在商品生产过程中,所要耗费的劳动分为生产商品使用价值的具体劳动和生产商品价值的抽象劳动这二重属性。这两重性缺一不可,辩证统一。具体劳动生产了商品的使用价值。在具体的具有多样性的使用价值形成过程中,具体劳动表现在生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果等诸多方面都各不相同的劳动。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动,是人类体力与脑力的消耗。抽象劳动生产出商品的价值,衡量其大小的天然尺度是劳动时间的长短。商品的生产价格,就是由部门平均生产成本和社会平均利润构成的价格。交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。交换价值是商品交换的比例。综上本题选择C选项,其他选项是干扰选项。46.以下各项中,有可能不属于国家所有的是()。A.森林B.无线电频谱资源C.城市的土地D.国防资产答案:A解析:本题考查民法。A项错误,《中华人民共和国物权法》第四十八条规定:“森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,属于国家所有,但法律规定属于集体所有的除外。”即法律规定属于集体所有的森林,不属于国家所有。B项正确,《中华人民共和国物权法》第五十条规定:“无线电频谱资源属于国家所有。”C项正确,《中华人民共和国物权法》第四十七条规定:“城市的土地,属于国家所有。法律规定属于国家所有的农村和城市郊区的土地,属于国家所有。”D项正确,《中华人民共和国物权法》第五十二条第一款规定:“国防资产属于国家所有。”本题为选非题,因此选择A项。47.程序正当原则是行政法的基本原则之一,下列选项中没有体现这一原则要求的是()。A.某派出所鉴于小刘斗殴时刚满15周岁,依法不执行行政拘留处罚B.省人民政府在制定地方政府规章时,召开立法听证会听取公众意见C.县工商局公众人员马某在一次执法检查某超市时,因利害关系回避D.市公安局在处理一起治安处罚案件时,听取当事人李某的陈述申辩答案:A解析:A项错误,依法不执行行政拘留处罚体现的是行政法中依法行政的基本原则,而不是程序正当原则。故正确答案为A。48.我国在量子保密通信()与“()”量子卫星成功对接的基础上,构建了世界上首个集成700多条地面光纤量子密钥分发(QKD)链路和两个卫星对地自由空间高速QKD链路的广域量子通信网络,实现地面跨度4600公里的星地一体的大范围、多用户量子密钥分发。A.行云工程慧眼号B.京沪干线墨子号C.青豫直流中华复兴号D.高斯玻色极目号答案:B解析:本题考查的是时政。中国科研团队在量子保密通信“京沪干线”与“墨子号”量子卫星成功对接的基础上,构建了世界上首个集成700多条地面光纤量子密钥分发(QKD)链路和两个卫星对地自由空间高速QKD链路的广域量子通信网络,实现了星地一体的大范围、多用户量子密钥分发。此举标志着我国已成功构建出天地一体化广域量子通信网络,为未来实现覆盖全球的量子保密通信网络奠定了科学与技术基础。因此,本题选B。49.()的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。他的诗讴歌祖国山河与美丽的自然风光,风格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的完美统一,他被贺知章称为“谪仙人”。A.牵白B.杜甫C.白居易D.刘禹锡答案:A50.人体含有很多微量元素,这些元素在成长过程中起着非常重要的作用。导致人食欲不振,成长迟缓,发育不良最有可能是缺乏下列哪种元素?()A.KB.NaC.ZnD.Ca答案:C解析:本题考查科技常识。A项错误,钾(K)可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡,参与细胞内糖和蛋白质的代谢。有助于维持神经健康、心跳规律正常,可以预防中风,并协助肌肉正常收缩。在摄入高钠而导致高血压时,钾具有降血压作用。人体钾缺乏可引起心跳不规律和加速、心电图异常、肌肉衰弱和烦躁,最后导致心跳停止。B项错误,钠(Na)的缺乏在早期症状不明显,倦怠、淡漠、无神、甚至起立时昏倒。失钠达0.5g/kg体重以上时,可出现恶心、呕吐、血压下降、痛性吉尔痉挛,尿中无氯化物检出。C项正确,锌(Zn)是人体必需的微量元素之一,在人体生长发育、生殖遗传、免疫、内分泌等重要生理过程中是必不可少的物质,发挥着极其重要的作用,被誉为“生命之花”。儿童缺锌会导致生长发育不良,身材矮小、瘦弱,免疫力下降,智力发育落后;孕妇缺锌会导致妊娠反应加重,宫内胎儿发育迟缓,分娩合并症增多,胎儿畸形率增高。D项错误,钙(Ca)是生物必需的元素。对人体而言,无论肌肉、神经、体液和骨骼中,都有用Ca2+结合的蛋白质。钙是人类骨、齿的主要无机成分,也是神经传递、肌肉收缩、血液凝结、激素释放和乳汁分泌等所必需的元素。不同年龄的人缺钙会有不同的症状,小孩缺钙往往会导致食欲不振、出汗多、脾气暴躁等情况的发生。故正确答案为C。二、多选题1.小学教育目的的作用表现在()。A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用答案:ABD解析:小学教育目的的主要作用表现在三个方:(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。故选ABD。2.在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是()。A、文法B、修辞C、辩证法D、几何学答案:ABC解析:古希腊的智者派在给青年讲学时,特别重视讲授对演讲有实用价值的文法学、修辞学和辩证法。由古希腊智者派所确立的“三艺”是文法、修辞、辩证法。A、B、C三项正确。D项:不属于“三艺”的内容。与题干不符,排除。故选ABC。3.中小学生的心理健康问题大致可以分为()这几类。A.学习方面的问题B.个人情绪行为方面的问题C.社会适应行为方面的问题D.家庭教育方面的问题答案:ABCD解析:中小学生的心理健康问题大概可以分为四类:一是学习方面的问题;二是个人情绪行为方面的问题;三是社会适应行为方面的问题;四是家庭教育方面的问题。具体表现在学校恐惧症、学习障碍、厌学、考试焦虑、吮咬手指、遗尿、偏食厌食、肥胖症、睡眠障碍、撒谎、口吃、多动症、攻击行为、社交退缩、性教育问题、独生子女问题以及离异家庭子女问题等。4.板书设计的原则有()。A、直观性B、实用性C、审美性D、创造性答案:ABC解析:板书设计的原则有规范性、迅速性、针对性、简洁性、启发性和审美性。故选ABC。5.《中华人民共和国义务教育法》规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()。A、宪法B、未成年人保护法C、教育法D、预防未成年人犯发罚法答案:AC解析:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法制定出了《中华人民共和国义务教育法》。故选AC。6.关于学生,下列表述不正确的观点是()。A、不承认学生的主体地位,再好的教学计划也会落空B、学生最主要的权利是生存权C、受教育权是学生的权利,但不是学生的义务D、现代中小学学生学习目的多元化,具有鲜明的自我利益特征答案:BC解析:受教育权是学生最主要的权利,B项错误。受教育权既是学生的权利,也是学生的义务。C项错误。故选BC。7.中小学教师上课的基本程序和步骤包括()。A.备课B.上课C.布置课外作业D.课堂教学效果的测评答案:ABCD解析:上课的基本程序和步骤包括:备课、上课、布置课外作业以及课堂教学效果的测评。8.教学任务的确定,受到()等因素的制约。A.学生年龄特征B.学科的科学特性C.受教育目的D.教学的时空条件答案:ABCD解析:教学任务的确定受到一系列因素的影响,主要有受教育目的、学生年龄特征、学科的科学特性以及教学的时空条件等。9.对现在绝大部分是独生子女的中小学生来说,他们在人际交往中常出现的问题有()。A.缺乏人际交往最起码的知识和素养B.拥有人际交往的知识,但缺乏修养C.特别渴望和依赖同龄人的友谊和交往D.学习时只要遇到难题就绕着走答案:AC解析:题干要求是人际交往方面出现的问题,所以排除D项。对现在绝大部分是独生子女的中小学生来说,他们在人际交往中常出现的问题表现在:一方面缺乏人际交往最起码的知识和素养;另一方面特别渴望和依赖同龄人的友谊和交往。10.以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是()。A.空间智力B.社交智力C.情绪智力D.体能智力答案:CD解析:美国心理学家加德纳提出多元智力理论,认为智力的内涵是多元的,由八种相对独立的智力成分构成。每种智力都是一个单独的功能系统,这些系统可以相互作用,产生外显的智力行为。包括语言智力、数理—逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体—运动智力、社交智力、自我认知智力和自然观察者智力。11.严谨治学对教师来说,其具体内容有()。A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦答案:CD解析:严谨治学对教师来说,有两方面内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。12.下列是法国作家的是()。A.雨果B.莫泊桑C.哈代D.莫里哀答案:ABD解析:本题考查的是文学常识。维克多-雨果,法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧-亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。托马斯-哈代,英国诗人、小说家。他是横跨两个世纪的作家,早期和中期的创作以小说为主,继承和发扬了维多利亚时代的文学传统;晚年以其出色的诗歌开拓了英国20世纪的文学。莫里哀,法国喜剧作家、演员、戏剧活动家。法国芭蕾舞喜剧的创始人。因此,本题选ABD。13.下列情形中,属于合理使用肖像权的是()。A.公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像B.新闻报道中合理使用领导人的肖像C.为宣传植树活动使用植树者的肖像D.寻人启事上使用失踪者的肖像答案:ABCD解析:本题考查的是法律法规。合理使用肖像权的行为包括:(1)在新闻报道中使用相关人物的肖像,使观众、读者了解、认识事实真相等符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者的肖像权。即使新闻报道的内容失实或者不当,有可能构成侵害被曝光者名誉权或隐私权,也不会构成侵害肖像权。(2)国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。(3)为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。(4)基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用他人肖像的。(5)为肖像权人自身的利益使用其肖像。因此,本题选择ABCD。14.中国共产党民主集中制的基本原则是()。A.个人服从组织B.少数服从多数C.局部服从全局D.下级服从上级答案:ABD解析:根据党章的规定,民主集中制原则,即党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。故本题选ABD。15.近代以来中华民族始终面临的两大历史任务是()。A.解放和发展生产力B.求得民族独立和人民解放C.改进生产关系D.实现国家繁荣富强和人民共同富裕答案:BD解析:近代以来中华民族始终面临的两大历史任务,一是求得民族独立和人民解放,二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。故本题选BD。16.下列艺术家及其艺术作品对应正确的有()。A.梵高--《西斯廷圣母》B.莫奈--《星夜》C.达芬奇--《最后的晚餐》D.米开朗基罗--《大卫》答案:CD解析:《西斯廷圣母》是拉斐尔最杰出的圣母像之一,它原本为一幅祭坛画,是教皇尤利乌斯二世送给西斯廷教堂一所女子修道院的献礼。《星夜》,1889年荷兰后印象派画家文森特-梵高于在圣雷米的一家精神病院里创作的一幅著名油画作品《最后的晚餐》是意大利艺术家列奥纳多-达-芬奇所创作,是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。《大卫》雕像创作于16世纪初,是文艺复兴雕塑巨匠米开朗基罗的代表作,被视为西方美术史上最优秀的男性人体雕像之一。故本题正确答案为CD。17.加强人权司法保障,强化权利保障,健全落实()等法律原则的法律制度,加强对刑诉逼供和非法取证的源头预防。A.罪刑法定B.疑罪从无C.非法证据排除D.舆论监督答案:ABC解析:本题考查的是时政。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出的“加强人权司法保障”,为人权司法保障工作做出了部署、指明了方向,意义重大,令人振奋。《决定》提出:“强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权、申请权、申诉权的制度保障。健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。完善对限制人身自由司法措施和侦查手段的司法监督,加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防,健全冤假错案有效防范、及时纠正机制。”因此,本题选ABC。18.宏观调控的基本目标是()。A.保持经济总量的大体平衡B.保持物价稳定,实现充分就业C.保持合理的增长速度D.优化国民经济的经济结构答案:ABCD解析:本题考查的是经济常识。宏观调控的目标是促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。因此,本题选ABCD。19.有人说收入分配的城乡差距、行业差
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