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文档简介
2022安徽省安庆市岳西县中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.对下列几种生物的叙述中,正确的是A.发菜有核膜为界限的细胞核B.噬菌体、肺炎双球菌、酵母菌共有的细胞结构是核糖体C.烟草花叶病毒、大肠杆菌、草履虫遗传物质的基本单位都是脱氧核苷酸
D.颤藻无叶绿体,但可进行光合作用;硝化细菌虽不能光合作用,但也是生产者参考答案:D2.某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述错误的是()A.该多肽水解后形成3种氨基酸B.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54C.该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5D.该多肽中有3个肽键参考答案:C解析:由题该多肽分子式中有2个S,待选氨基酸中只有半胱氨酸分子式中含有S,所以该多肽种一定含有两个半胱氨酸;所有待选氨基酸中都只有一个N,所以该多肽除含两个含半胱氨酸外一定还有两个氨基酸,即“四肽”,即形成该多肽时脱去了3个水,形成3个肽键,质量减少了54;因此四个氨基酸分子式总和为“C21Hx+6Oy+3N4S2;减去两个半胱氨酸的分子式,可得另外两个氨基酸分子式之和为“C15Hx-8N2Oy-1”,其余待选氨基酸只有1个苯丙氨酸(C9H11NO2)加上1个亮氨酸(C6H13NO2)可以组合出15个C,所以该多肽由2个半胱氨酸,1个苯丙氨酸,1个亮氨酸3种氨基酸组成。【知识点】蛋白质和核酸
【思路点拨】根据氨基酸的含N个数判断所含氨基的个数。3.海湾战争和科索沃战争中多国部队使用贫铀弹,使该地区居民白血病发病率明显增高,引起白血病发病率升高的主要原因是
(
)A.物理致癌
B.化学致癌
C.病毒致癌
D.食物致癌
参考答案:A4.“饥寒交迫”时,人的体温和血糖调节中,分泌活动都增强的内分泌腺是
()A.胰岛
B.垂体
C.肾上腺
D.性腺参考答案:C5.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案:C考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律.分析:本题是对有丝分裂与减数分裂过程中染色体行为、数目变化与DNA数目变化的考查.有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制,DNA加倍,染色体不加倍,此时一条染色体上含有两条染色单体,有丝分裂后期着丝点分离染色体加倍,DNA不加倍;减数分裂过程中,细胞分裂间期染色体复制,DNA加倍,染色体不加倍,此时一条染色体上含有两条染色单体,减数第一次分裂染色体减半,减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体暂时加倍.解答:解:A、有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制,DNA加倍,染色体不加倍,A错误;B、有丝分裂后期着丝点分裂,染色体加倍,DNA不加倍,B错误;C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半,C正确;D、减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体暂时加倍,D错误.故选:C.点评:本题的知识点是有丝分裂间期,后期染色体的行为、数目变化与DNA的数目变化,减数分裂过程中减数第一次分裂的染色体行为、数目变化与减数第二次分裂染色体行为、数目变化与DNA数目变化,对丝分裂与减数分裂过程中染色体行为、数目变化与DNA数目变化的;理解是解题的关键.6.下列有关单倍体的说法,正确的是A.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体B.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体C.自然条件下,单倍体生物只见于植物中,动物中不存在单倍体D.一般单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的参考答案:D7.水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D.能够产水的细胞器有核糖体,线粒体,叶绿体等参考答案:B8.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜参考答案:D9.下列情况中,使用普通光学显微镜不能观察到的是A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布参考答案:B人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象在光学显微镜下可以观察到,A正确;洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构属于亚显微结构,在电子显微镜下才能看到,B错误;分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌可以通过光学显微镜观察,C正确;可以通过光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布,D正确。【考点定位】显微镜的观察10.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是(
)A.单体连接成多聚体都需要消耗ATP
B.单体进入细胞的方式都是被动运输C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D.有的多聚体在细胞增殖时可复制,然后平均分配到两个子细胞中参考答案:B11.现有一瓶葡萄糖液,内置有适量酵母菌,经测定瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积比为5∶4,这是因为
(
)
A.有1/5的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有4/7的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有4/5的酵母菌在进行有氧呼吸
D.有3/7的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案:B12.“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、“探究温度对酶活性的影响”、“模拟尿糖的检测”四个实验中,其共同点是
A.实验结果都有颜色变化
B.实验过程中都要用到斐林试剂
C.实验过程中都要加热
D.实验设计中都需要有对照组参考答案:A13.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精细胞。则另三个精细胞的基因型分别是()A.aXb、Y、Y B.xb、aY、Y C.aXb、aY、Y D.AAaXb、Y、Y参考答案:A14.右图是某细胞示意图,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNA
B.糖原和DNAC.淀粉和RNA
D.淀粉和DNA参考答案:C15.下列叙述正确的是(
)
①核酸
②蛋白质
③染色体(质)
④液泡
⑤叶绿体
⑥线粒体
⑦核膜
⑧核糖体
⑨细胞壁A.①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌体内都存在
B.①②⑧⑨在支原体、烟草细胞内都存在C.衣藻、蓝藻的细胞中都存在①②④⑤⑧⑨
D.①~⑤在衣藻体内都存在参考答案:D16.下列有关细胞的叙述错误的是()A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B.蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA参考答案:AA选项考查大肠杆菌基因转录的场所,大肠杆菌的基因除在拟核区外,质粒中也有基因,所以大肠杆菌基因转录的场所在拟核区和质粒。A错误蓝藻为原核生物,无叶绿体但含有光合色素能进行光合作用。B正确异化作用是将自身有机物分解成无机物,并释放能量的过程,分为需氧型和厌氧型。乳酸菌异化作用类型为厌氧性,醋酸杆菌异化作用类型为需氧型。C正确酵母菌为真核生物,DNA分布在细胞核和线粒体中,并能完成复制过程。D正确
17.下图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是A.该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律B.6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8C.如果6号和7号第一个小孩患该遗传病,那么第二个小孩还患该病的几率为1/4D.3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4参考答案:答案:D18.下列生理过程中,全不需消耗ATP的组合有几项①肾小管重吸收Na+
②干种子吸水
③C3的还原
④血液与组织液间气体交换
⑤抗体的合成与分泌
⑥氨基酸脱水缩合
⑦CO2固定
⑧质壁分离⑨葡萄糖进入红细胞
A.三项
B.四项 C.五项 D.六项参考答案:C19.关于细胞学说的论述错误的是
A.一切生物都是由细胞发育而的
B.新细胞可以从老细胞中产生C.细胞是一个独立的单位
D.细胞学说在修正中前进参考答案:【知识点】B3
细胞的结构及功能综合【答案解析】A解析:病毒没有细胞结构,A错;细胞学说指出,新细胞可以从老细胞中产生,B正确;细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C正确;细胞学说在修正中不断前进发展,D正确。【典型总结】细胞学说的内容为:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而,并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。20.下列有关原核细胞的相关描述,错误的是A.原核细胞没有核膜包被的细胞核B.蓝藻虽没有叶绿体,但其可进行光合作用C.细菌也有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同D.原核生物有些是以DNA为遗传物质,有些是以RNA为遗传物质参考答案:D原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,A正确;蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,但细胞中有与光合作用有关的酶和色素,可进行光合作用,B正确;细菌属于原核生物,其细胞壁的化学成分与植物细胞壁不同,为肽聚糖,C正确;原核生物细胞内既有DNA,又有RNA,其中DNA是原核生物的遗传物质,D错误。21.从某哺乳动物(染色体数为2N)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如表所示。下列叙述中,错误的是(
)A.甲组细胞中含有0或1个Y染色体B.乙组细胞中可能有初级精母细胞C.丙组细胞是有丝分裂后期的细胞D.丁组细胞中含有2N个染色单体参考答案:D由于甲组细胞不含同源染色体,说明XY染色体已分离,又只含1个染色体组,说明着丝点没有分裂,所以细胞中含有0或1个Y染色体,A正确;乙组细胞中含有同源染色体,且含有2个染色体组,可能处于减数第一次分裂过程中,所以可能有初级精母细胞,B正确;丙组细胞同源染色体对数和染色体组数加倍,说明细胞处于有丝分裂后期,C正确;丁组细胞中不含同源染色体,且含有2个染色体组,说明细胞处于减数第二次分裂后期,着丝点已分裂,所以不含染色单体,D错误。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,解题关键能识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能根据题干要求作出准确的判断。22.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA,下列叙述正确的是(
)A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达参考答案:B试题分析:QβRNA的复制以QβRNA为模板,在RNA复制酶作用下,复制生成QβRNA,没有逆转录过程,A错。QβRNA的复制以亲代QβRNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则生成子代QβRNA,形成双链RNA,碱基对再断裂生成单链RNA,B正确。一条QβRNA模板可以与多个核糖体结合,同时指导多条肽链合成,C错。RNA复制酶基因表达合成RNA复制酶后,RNA才能复制,D错。23.苯丙酮尿症的隐性纯合个体是一种严重的代谢缺陷患者。如果双亲表现正常,却生了一个患病的女儿,一个正常表现的儿子,那么这对夫妇再生一个正常的儿子并且不携带致病基因的概率是
A.3/4
B.1/3
C.1/8
D.1/4参考答案:C24.下列对相关实验的叙述,正确的是A.在探究酶的专一性实验时,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘-碘化钾溶液设计实验B.在用新鲜菠菜进行色素提取时,需在研磨叶片后立即加入CaC03以防叶绿素被破坏C.在进行脂肪检测实验时,需在切片上滴加1-2滴50%的乙醇溶液以洗去多余的染料D.在进行蛋白质检测实验时,需在待检组织样液中先后加入双缩脲试剂A和B各2mL参考答案:C淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性,结果加碘-碘化钾溶液都不会变蓝色,A错误。进行色素提取时,需在研磨叶片时立即加入CaC03以防叶绿素被破坏,B错误。在进行脂肪检测实验时,需在切片上滴加1-2滴50%的乙醇溶液以洗去多余的染料,C正确。在进行蛋白质检测实验时,需在待检组织样液中先加双缩脲试剂A液1ml,然后加双缩脲试剂B液4滴,D错误。25.紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。下列相关叙述正确的是A.洋葱鳞片叶外表皮细胞正在发生质壁分离时,水分子以主动转运方式进入细胞B.洋葱的管状叶可以作为“光合色素的提取与分离”实验的实验材料C.在洋葱细胞进行厌氧呼吸的过程中,产生乳酸的同时也会产生CO2D.在洋葱根尖细胞有丝分裂的前期,由一对中心体形成纺锤体参考答案:B水分子通过细胞膜的方式为渗透,A错误;洋葱的管状叶能进行光合作用,其可以作为“光合色素的提取与分离”实验的实验材料,B正确;在洋葱细胞进行厌氧呼吸的过程中,产生酒精的同时也会产生CO2,但不产生乳酸,C错误;洋葱为高等植物,其根尖细胞中不含有中心体,D错误。26.细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。右下图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是A.发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组B.甲组细胞的形态大小都相同,全部为卵细胞C.乙组的每个细胞中均含有两个染色体组D.丙组细胞中正在进行染色体的复制,其结果是染色体数目加倍参考答案:A27.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,实验数据如图所示,下列说法不正确的是A.细胞外的32P含量有30%,原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%C.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解D.噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高参考答案:A28.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(
)A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次参考答案:B29.下面关于菠菜叶肉细胞中ATP的叙述,正确的是
(
)A.无光条件下,细胞质中消耗的ATP均来自于线粒体B.叶肉细胞中的ATP可用于植物体的各项生理活动C.该细胞中ATP含量白天明显大于夜间D.细胞核中不能合成ATP,但有ATP分布参考答案:D30.CCTV“人与自然”节目报道,1998年8月湖北省麋鹿自然保护区将一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放生保护区,回归大自然,经过一年来的追踪观察,这些麋鹿已经适应野生生活。根据以上材料,请分析下列叙述中错误的是
A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群B.这些麋鹿表现出对环境的适应性特征,显然不是自然选择的结果C.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大D.该种群发展过程中,要受生物因素和非生物因素的制约和影响参考答案:B31.右图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体),图中的现象及若该细胞产生的配子参与受精,会发生的情况分别是
A.交叉互换
囊性纤维病
B.同源染色体不分离
先天性愚型C.基因突变
镰刀型细胞贫血症
D.姐妹染色单体不分离
性腺发育不良参考答案:B32.如右下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量参考答案:C33.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是()A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案:B34.下面四图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,正确的是A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体
B.由图④可知,该生物一定是雄性个体C.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为2∶1
D.图②、图④所示过程仅发生在某种器官中参考答案:D35.下列关于生命活动的叙述,正确的是:
A.小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞
B.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能
C.酶在细胞代谢中有多种功能
D.剧烈运动时骨骼肌细胞不产生C02参考答案:B36.下列关于对转基因生物安全性发生争论的原因中,错误的是A.对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限B.所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移C.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的D.DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”参考答案:D对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限,这是对转基因技术存在争议的原因之一,A正确;所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移,这是对转基因技术存在争议的原因之一,B正确;外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,这是对转基因技术存在争议的原因之一,C正确;在DNA重组技术中使用的“分子工具”包括限制性内切酶、DNA连接酶和运载体,人们可以根据需要选择使用,不可能是争论的原因,D错误。37.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出右图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是()A.①②③④、人体内无③过程B.①②③④、人体内无②过程C.①③④、人体内无③过程D.①③④、人体内无②过程参考答案:D38.下图是某单基因遗传病的家系图。下列相关分析正确的是A.该病是由一个基因控制的遗传病B.7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6C.11号带有致病基因的几率是2/3D.12号带有致病基因的几率是1/2参考答案:B据图可以判断该病为常染色体隐性遗传病,该病是由一对等位基因控制的遗传病,A错误;6号患病其基因型是aa,其父母1号和2号不患病基因型均为Aa,则7号基因型为1/3AA、2/3Aa。3号患病其基因型为aa,其儿子8号正常,则8号基因型为Aa。7号与8号再生一个男孩患病的几率是2/3×1/4=1/6,B正确;7号的基因是1/3AA、2/3Aa,8号的基因型是Aa,他们所生后代为AA的概率为1/3×1/2+2/3×1/4=1/3,为Aa的概率为1/3×1/2+2/3×1/2=1/2,因此11号带有致病基因的概率为Aa/AA+Aa=3/5,C错误;10号表现型正常,基因型为AA或Aa,但Aa的概率不确定,故12号带有致病基因的几率也不确定,D错误。【点睛】本题以遗传系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识—包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。据图分析可知,1号和2号不患病,生了个患病的女儿6号,根据无中生有为隐性,判断该病是隐性遗传病,如果是伴X染色体隐性遗传病,父亲1号不患病,所生女儿一定不患甲病,故该病是常染色体上的隐性遗传病。设该病由A和a控制。据此作答。39.分析右图,三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞结构,那么阴影部分表示的细胞可能是…………(
)A.乳酸菌
B.衣藻C.肝细胞
D.小麦的叶肉细胞参考答案:B40.很多植物在进化过程中会产生某些化学物质,用以抵御植食性动物的取食,如芥子油苷就是十字花科植物产生的,芥子油苷及其代谢产物对多数昆虫都是有毒的,但却能吸引菜粉蝶前来产卵,其幼虫(菜青虫)也以十字花科植物的茎叶为食.由此无法推断出()A.十字花科植物和菜粉蝶发生了共同进化B.芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食C.菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性D.用芥子油苷诱杀雌性菜粉蝶,可降低种群出生率参考答案:B【考点】生物进化与生物多样性的形成;种间关系.【分析】1、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.2、由题意可知,十字花科植物与菜粉蝶之间相互选择、相互适应,发生了共同进化.【解答】解:A、十字花科植物与菜粉蝶之间相互选择、相互适应,发生了共同进化,A正确;B、由题意不能得出芥子油苷可以吸引菜青虫的天敌前来捕食,B错误;C、菜青虫能以十字花科植物的茎叶为食,说明菜青虫能消除芥子油苷及其代谢产物的毒性,C正确;D、性别比例会影响种群的出生率,进而影响种群的密度,D正确.故选:B.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)下图图甲是某作物细胞内生命活动示意图,其中①~⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下,该作物叶片O2吸收量随光照强度变化的曲线,(1)该作物叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的生理过程有________(用图甲中数字表示),A表示________。图中过程⑤实现的能量转换为____________________________。(2)由图乙曲线中,当植物生长在缺乏镁元素的土壤中时,b点向____________移动。(3)若乙图中其他条件不变,温度上升5℃则d点将向________方向移动。(4)研究表明,植物严重缺水会使叶绿体变形,进而影响光反应过程,据此推断最可能是叶绿体的________________被破坏,光合能力不能恢复。参考答案:除标记外,每空1分,共8分)(1)①②③(2分)
丙酮酸
活跃的化学能转变为稳定的化学能(2分)(2)右
(3)上
(4)类囊体薄膜
【考点】细胞呼吸的基本过程
光合作用的基本过程
影响光合作用的环境因素解析:(1)甲图中①~⑤分别表示生理过程是:有氧呼吸的第一、二、三阶段,光反应阶段和暗反应阶段,能为主动运输提供ATP的生理过程有①②③,图中A为丙酮酸,B为[H]。⑤过程是暗反应实现了活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。(2)由图乙曲线中,b为光补偿点,在此光强下光合作用合成的有机物的量正好=呼吸作用消耗的量,当植物生长在缺乏镁元素的土壤中,合成叶绿素不足,导致光合速率减慢,因此需要较高强度的光照才能达到光补偿点,即b点将向右移动。(3)图乙所示曲线是在最适温度下测得,若升高5℃,将导致光合速率下降,所以曲线图中d点上移。(4)光反应场所是类囊体薄膜,据题意可知,严重缺水会影响光反应过程,因而最可能破坏的是类囊体薄膜。
42.下表是1000mL牛肉膏蛋白胨培养基的配方,请据表回答相关问题:培养基组分牛肉膏
5g蛋白胨
10gNaCl
l5gH2O定容至1000mL
(1)此培养基可用于培养___________(填“自养”或“异养”)细菌,培养基中的蛋白胨可为某些细菌提供___________和维生素,维生素属于某些细菌所需的___________物质。(2)培养及各成分重量确定的主要原则是______________________。(3)为检测自来水中大肠杆菌的数目,可通过_______法来测定。具体做法是将已知体积的水过滤后,将滤膜放在固定培养基上,统计黑色菌落数目。为达成目的,还应在上述培养基中添加______和______。(4)如果有几种细菌混合在一起,可采用___________(填序号)分离。A.平板划线法B.稀释涂布平板法C.平板划线法或稀释涂布平板法参考答案:
(1).异养
(2).碳源、氮源
(3).特殊营养
(4).满足微生物对营养物质的需求
(5).滤膜
(6).伊红美蓝
(7).琼脂(或凝固剂)
(8).C本题考查微生物的培养和计数相关知识,意在考察考生
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