2021-2022学年湖北省黄冈市贾庙中学高三生物月考试题含解析

2021-2022学年湖北省黄冈市贾庙中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2，小鼠在正常情况下产生同样多CO2，需要消耗的葡萄糖是酵母菌的A．6倍

B．3倍

C．1倍

D．1/3倍参考答案：D2.右图为物质跨膜运输方式的概念图，①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是

A．通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B．只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．蛋白质等大分子可以通过②所示过程进入细胞

D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案：B3.人的精原细胞中含有46条染色体，1个次级精母细胞中含有的DNA数目

A．等于23

B．大于23

C．等于46

D．大于46参考答案：答案：D4.反应式“A+H2O→B+C”中的A是糖类，B、C是分子结构不同的单糖．则A是（）A．蔗糖 B．麦芽糖 C．半乳糖 D．糖原参考答案：A【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】由题意可知，A是二糖，且是由不同的单糖脱水缩合形成的．【解答】解：A、蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合形成的，A正确；B、麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，水解后形成的2个单糖相同，B错误；C、半乳糖属于单糖，不能水解，C错误；D、糖原是由葡萄糖形成的多糖，D错误．故选：A．5.可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是A．“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”B．“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”C．“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”D．“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”参考答案：D6.下列有关生物学实验，说法正确的是（）A．叶绿体色素提取的实验中，其原理是4种色素在层析液中的溶解度不同B．探究酵母菌呼吸方式的实验中，常用酸性重铬酸钾检测无氧呼吸产生的酒精，其颜色由蓝变绿，再变黄C．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布D．检测待测样液中的蛋白质时，先加入NaOH溶液，振荡后再加入CuSO4溶液参考答案：D【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验；19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．2、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色．酵母菌有氧呼吸实验中，通过NaOH溶液通入空气，目的是去除空气中的CO2，以防与反应产生的二氧化碳发生混淆，影响现象观察．【解答】解：A、用乙醇提取叶绿体中的色素，色素分离的原理是4种色素在层析液中的溶解度不同，A错误；B、酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，B错误；C、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，C错误；D、检测待测样液中的蛋白质时，先加入NaOH溶液，振荡后再加入CuSO4溶液，D正确．故选；D．7.下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是()A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差参考答案：B8.在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B．②﹣腺苷C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D．④﹣腺嘌呤参考答案：D考点：ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．版权所有分析：DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸．解答：解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；B、②图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；C、③图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、④图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以④图指的是腺嘌呤，D正确．故选：D点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如ATP去掉两个磷酸基团就是构成RNA的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解．9.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是

A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白

B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官

C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老

D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂参考答案：答案：A10.下列酶的催化作用不需要“模板”的是A.DNA聚合酶

B.DNA连接酶

C.RNA聚合酶

D.细胞内催化蛋白质合成的酶参考答案：B11.下列叙述正确的是

A．同一物种的种群密度是固定不变的B．自然状态下群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长C．影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出D．种群数量的变化是增长和减少

参考答案：C12.【生物—选修模块1：生物技术实践】（15分）从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。（1）接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在____________条件下进行。（2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从___________环境中采集。（3）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制

培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的

。（4）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是

，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_____________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是__________________________________。参考答案：（1）高压蒸汽灭菌（1分）无菌（2）富含纤维素（3）选择碳源（4）刚果红透明圈菌液浓度过高（土壤溶液稀释不够）

【知识点】微生物的培养与分离解析：在微生物的培养中，对培养基的灭菌方法是用高压蒸汽灭菌法，整个过程都需要无菌条件下进行；纤维素分解菌在纤维素丰富的环境中易生存并大量繁殖，筛选纤维素分解菌需用选择培养基，并以纤维素为唯一碳源；用刚果红染色法可鉴定培养基中是否有纤维素分解菌；如果培养液中菌液浓度过高可导致培养基上的菌落连成一片。【思路点拨】只要熟悉教材中微生物培养及纤维素分解菌的分离的基本操作及方法即可。13.下列遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或b表示，分析正确的是()A．Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXbB．Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4C．Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病参考答案：C14.下列有关组成细胞分子的叙述不正确的是

A．在某种病毒中，组成其核酸的五碳糖是相同的

B．生物体内的糖类，绝大多数以葡萄糖的形式存在

C．哺乳动物体内钙离子含量太低，会出现抽搐现象

D．在生物体内，某些蛋白质和固醇具有信息传递的作用参考答案：B15.如下图，在下列试管中均加入3mL浆糊。A、C两试管中各注入2毫升清水，B、D两试管中各注入2毫升新鲜的唾液淀粉酶，把四支试管均置于水槽中保温5分钟，分别滴入2滴碘液，其中不变为蓝色的是

（

）参考答案：B16.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白的过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。请据图判断下列说法错误的是 (

)

A．①过程主要发生在细胞分裂间期，催化②过程的酶是RNA聚合酶B．假设a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是a→bC．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，在原核细胞中分离出的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明原核细胞是边转录边翻译D．假设②过程表示豌豆的红花基因(R)的转录过程，那么可在豌豆叶肉细胞中分离出与R相对应的mRNA

参考答案：D解析:①过程代表的是DNA的复制，DNA复制发生在细胞分裂的间期；②过程代表的是转录，需要解旋酶和RNA聚合酶，A正确；在翻译过程中一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链．b端核糖体上的肽链长，先合成完，a端开始与核糖体结合进行翻译，所以核糖体在mRNA上的移动方向是从a→b；④过程表示分泌蛋白的加工过程，其场所有内质网、高尔基体，B正确；一个mRNA上连接多个核糖体同时合成多条肽链，这样能快速合成较多的肽链；原核细胞由于没有核膜，所以会边转录边翻译C正确；叶肉细胞中红花基因不会发生转录现象，D错误。

17.夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量变化是（

）A.C3增加,C5也增加

B.C3减少,C5也减少

C.C3增加,C5减少

D.C3减少,C5增加参考答案：D18.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是(

)A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na+过程的是eB．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程dD．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的参考答案：C略19.一个基因型为BbRr（棕眼右癖）的男人与一个基因型为bbRr（蓝眼右癖）的女人结婚，所生子女中表型的机率各为1／8的类型是

（

）

A．棕眼右癖和蓝眼右癖

B．棕眼左癖和蓝眼左癖C．棕眼右癖和蓝眼左癖

D．棕眼左癖和蓝眼右癖参考答案：B20.一个种群中AA占25%

，Aa占50%，aa占25%。如果因为环境的变化，每年aa个体减少20%，AA和Aa个体分别增加20%。一年后，a基因的基因频率为A．45.5%

B．20%C．18.2%

D．15.6%参考答案：A假设某随机交配的种群有100个个体，其中AA占25%，Aa占50%，则AA个体数目25，Aa个体数为50，aa个体数目为25。如果因为环境的变化，每年aa的个体减少20%，AA和Aa的个体分别增加20%，一年后，aa的个体数量为25×80%=20，Aa的个体数量为50×120%=60，AA的个体数量为25×120%=30，所以aa在种群中的比例约为20÷（20+30+50）≈18.2。A的基因频率=aa+1/2Aa≈45.5%。【知识点】遗传的基本规律的综合应用21.图示为植物细胞内发生的部分转化过程．下列有关分析错误的是（）A．伴随有ATP形成的过程是b、c、dB．人体细胞中也可发生的过程有b、dC．发生在生物膜上的过程有a、c、dD．在光照充足、条件适宜的情况下，a强于b，c强于d参考答案：C．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．3、根据题意和图示分析可知：a表示暗反应，b表示有氧呼吸的第一、第二阶段，c表示光反应、d表示有氧呼吸的第三阶段．【解答】解：A、根据分析有ATP产生的是b有氧呼吸的第一、第二阶段、c光反应、d有氧呼吸的第三阶段，这几个阶段都可以产生ATP，A正确；B、人体内可以进行呼吸作用，b、d属于有氧呼吸，B正确；C、在生物膜上发生的生理过程是c光反应（场所是叶绿体的类囊体膜上）和d有氧呼吸的第三阶段（线粒体内膜），a光合作用暗反应的场所是叶绿体基质，C错误；D、在光照充足，条件适宜的情况下，光合作用强于呼吸作用所以a强于b，c强于d，D正确．22.下列描述中错误的是()A.衰老细胞由于水分减少而导致细胞核体积变小B.伴X染色体显性遗传病中，男患者的母亲和女儿都是患者C.格里菲思的实验中，死亡小鼠体内分离出的细菌有S型和R型D.单倍体的体细胞中不一定只含有一个染色体组参考答案：A【分析】“有中生无”为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性，为常染色体遗传。【详解】A、衰老细胞由于水分减少而导致细胞体积变小，细胞核的体积增大，A错误；B、伴X染色体显性遗传病中，男患者的X染色体来自于母亲，又将X染色体传递给女儿，故男患者的母亲和女儿都是患者，B正确；C、将加热杀死的S型菌和R型菌混合注入小鼠，小鼠死亡，死亡小鼠体内分离出的细菌有S型和R型，该实验的结论是，加热杀死的S型细菌中具有某种转化因子使R型菌转化为S型菌，C正确；D、由本物种配子发育而来的个体就是单倍体，单倍体的体细胞中不一定只含有一个染色体组，D正确。故选A。23.下列关于物质运输的叙述，正确的是A.葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白B.温度不会改变水分子通过细胞膜的速率C.对细胞有害的物质不会进入细胞D.分泌蛋白分泌到细胞外过程主要依赖膜的选择透过性参考答案：A【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐。【详解】葡萄糖跨膜运输的方式为协助扩散或主动运输，这两种物质跨膜运输方式均需要载体蛋白参与，A正确；温度会改变细胞膜磷脂双分子层的流动性，从而影响水分子通过细胞膜的速率，B错误；细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能会进人细胞，C错误；分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要依赖膜的流动性，D错误；故选A。24.把含生长素的琼脂块放在切除尖端的幼苗切面上，然后用单侧光照射（如图）。一段时间后幼苗的生长情况是：

A.向光生长

B.不生长

C.直立生长

D.背光生长参考答案：C25.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自主战栗，这时（

）A．下丘脑的分泌功能增强

B．温觉感受器兴奋C．皮肤血流量增加

D．躯体运动中枢兴奋参考答案：A26.遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为AaB，乙为AABb，分析甲缺少一个基因的原因，可能是①基因突变②染色体数目变异③染色体结构变异④甲可能是男性．A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案：D试题分析：1、染色体变异属于染色体数目变异和染色体结构变异，染色体结构变异包括染色体片段重复、缺失、倒位和易位，染色体数目变异和结构变异可能会引起基因数量的变化；2、人类的性别决定是XY型，XY染色体是异型染色体，有的基因存在于X染色体的非同源区段上，在Y染色体上无对应的等位基因．解：由题意可知，与乙相比，甲的基因为AaB，却少了一个基因，因此甲出现这种情况的原因是可能是染色体上含有B等位基因的染色体片段缺失，也可能是该染色体整条丢失，也可能是男性，Y染色体上无对应的等位基因．故选：D．考点：染色体结构变异和数目变异；伴性遗传．27.图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是选项假设结论A甲图为二倍体西瓜的体细胞下个时期细胞中将出现核膜和中心体B乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞产生的子细胞是体细胞或精细胞C丙图为果蝇的体细胞染色体①和②来自于同一个亲本D丁图为雄果蝇精巢中的细胞c组细胞中不可能出现四分体

参考答案：D28.下列相关叙述中，正确的有几项a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律，则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律b.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律c.若杂交后代出现3∶1的性状分离比，则一定为常染色体遗传d.孟德尔得到了高茎∶矮茎=30∶34属于“演绎”的内容e.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交f.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的分离比g.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案：A分析】分离定律的实质及发生时间：实质为等位基因随同源染色体的分开而分离，发生在减数第一次分裂后期；基因的自由组合定律的实质为非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂后期。孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律且控制两对性状的基因位于两对同源染色体上，则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律，若两对基因位于一对同源染色体则不符合基因的自由组合定律，错误；b.一对性状可由一对等位基因或多对等位基因控制，若多对等位基因独立遗传，可遵循自由组合定律，错误；c.若杂交后代出现3:1的性状分离比，只能说明该对等位基因遵循基因的分离定律，不能证明基因是位于常染色体还是位于X染色体，错误；d.孟德尔得到了高茎：矮茎＝30:34属于测交实验结果，并不属于““演绎””的内容，错误；e.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交，错误；f.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的分离比，如可能出现9:7；9:3:4等特殊比例，正确；g.分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即形成配子的过程中，错误。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。29.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B.生菜中含有的纤维素能够被人体吸收利用C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动参考答案：C淀粉是植物细胞中的多糖，能储能物质，故A错误；纤维素属于多糖，人体内没有水解纤维素的酶，则一般不能为人所利用，故B错误；糖原是动物细胞的多糖，能储能物质，故C正确；鸡蛋中的蛋白质被人体摄入后会通过消化然后以氨基酸的形式被吸收，而并非原来的蛋白质，故D错误。【考点定位】糖类的种类和作用的综合；蛋白质在生命活动中的主要功能30.属于非蛋白质氨基酸的是

（

）

A．含硒半胱氨酸

B．精氨酸

C．瓜氨酸

D．吡咯赖氨酸参考答案：C31.如图所示，曲线表示生长素的浓度与根生长的关系，右侧表示根的向地生长，如a侧的生长素浓度在曲线F~A范围内，下列对b侧的生长素浓度范围的描述正确的是

A．在曲线A~B范围内，有促进生长功能

B．一定处于曲线C~D范围内，细胞生长受到抑制

C．可能位于曲线E~F范围内，因而细胞生长慢

D．可能位于曲线B~C范围内，生长素浓度较高，促进作用弱参考答案：B32.取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，分别做四种处理（如下表）。经同样长时间后，四只培养瓶内溶液中K+浓度

①号瓶②号瓶③号瓶④号瓶剪去枝叶是是否否通入空气是否是否A．①号瓶最低②号瓶最高

B．②号瓶最低③号瓶最高C．③号瓶最低②号瓶最高

D．①号瓶最低④号瓶最高参考答案：答案：C33.下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，错误的是 ()选项元素(化合物)相关叙述A胰岛素和胰高血糖素它们都是蛋白质，饭后半小时胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少B碳元素给绿色植物提供14CO2，光照下14C在叶绿体中的移动方向是14CO2→14C3→14C6H12O6C核酸细胞中的遗传物质是DNA，病毒中的遗传物质是RNAD磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架

参考答案：CDNA，有的是RNA；C错误。细胞中都有细胞膜；D正确。考点：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确生物的遗传物质。34.下列关于组成细胞的化学元素和化合物的说法中，错误的是A．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸种类约有20种D．动物与植物细胞所含的化学元素的种类大体相同，但含量有差异参考答案：B35.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成的?()A.3个氢键

B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.—核糖—磷酸—核糖—

D.—磷酸—核糖—磷酸—参考答案：C36.从植物某器官中获取组织，显微观察如右图。假如图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。下列对该图示细胞错误的叙述是A．若对所取细胞进行组织培养，可形成完整植物体B．若发现X、Y细胞所含蛋白质种类数量有明显差异，这是基因选择性表达的结果C．若将X、Y两个细胞进行杂交，需要的试剂是纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇D．X、Y两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，与原植物属于同一物种参考答案：答案：D37.某生物兴趣小组抽样调查的100人中，各种基因型和人数情况表所示，则这100人中，Xb的基因频率为基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人数39743515A．15％B．20%C．80％D．85％

参考答案：B38.关于细胞生命历程的说法，错误的是

（

）

A．细胞分化由遗传物质控制

B．癌变过程中遗传物质改变

C．细胞死亡等同于细胞凋亡

D．衰老过程中部分酶活性改变参考答案：C39.如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是()A.若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量参考答案：C过氧化氢分解产生氧气，若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，A正确；增加新鲜土豆片的数量，过氧化氢酶的数量增加，在一定范围内催化作用增强，产生气体的速度加快，B正确；酶在反应前后不发生改变，可以重复使用，一段时间后气体量不再增加是因为过氧化氢的数量减少，C错误；分析题图可知，温度是本实验的无关变量，无关变量应保持一致且适宜，D正确。【考点定位】酶的特性；探究影响酶活性的因素【名师点睛】酶促反应曲线：（1）温度和pH：①低温时，酶分子活性收到抑制，但并未失活，若恢复最适温度，酶的活性也升至最高；高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶失活；②温度或pH是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的；③反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度；反应溶液温度的变化也不改变酶作用的最适pH．（2）底物浓度和酶浓度：①在其他条件适宜，酶量一定的条件下，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，但当底物达到一定浓度后，受酶数量和酶活性限制，酶促反应速率不再增加．如图甲．②在底物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比．如图乙。40.蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。图是细胞进行分裂的示意图（仅示部分染色体），有关叙述正确的A.甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂C.甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体D.甲图所示细胞中有2个染色体组，乙图所示细胞中有1个染色体组参考答案：B试题分析：分析图形可知，甲图处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，故图示细胞分裂后能形成含染色体a和d的卵细胞，A错误；乙图所示细胞分裂方式可能是雌蜂减数第二次分裂后期或雄蜂有丝分裂后期，B正确；甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和0条染色单体，C错误；甲图所示细胞中有2个染色体组，乙图所示细胞中也有2个染色体组，D错误。考点：减数分裂和有丝分裂比较【名师点睛】1．若减数第一次分裂后期细胞质不均等分配则一定是初级卵母细胞的分裂，若减数第二次分裂后期细胞质不均等分配则一定是次级卵母细胞的分裂，若减数第二次分裂后期细胞质均等分配则可能是次级精母细胞或第一极体的分裂。2．雄蜂是单倍体，其体细胞内只含一个染色体组，减数第一次分裂后期细胞内所有染色体均移向同一极，形成一个正常的次级精母细胞和一个异常的次级精母细胞（细胞内无染色体），这个正常的次级精母细胞再经过正常分裂可形成正常的精子。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。(1)由图可知：神经末梢可通过

直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。(2)T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是

。(3)维持机体稳态离不开细