




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年浙江省丽水市缙云县新建中学高一化学月考试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列有关碱金属元素的叙述正确的是
(
)A.碱金属单质均为银白色,密度均小于水B.碱金属单质从Li到Cs,熔点依次升高C.氢氧化铯碱性强于氢氧化钠D.碱金属元素形成的阳离子,从Li+到Cs+氧化性依次增强参考答案:C略2.右图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极。则下列有关的判断正确的是(
)A.a为负极、b为正极B.a为阳极、b为阴极C.电解过程中,d电极质量增加D.电解过程中,氯离子浓度不变参考答案:C略3.下列各组的两种溶液中,分别加入足量氨水,观察到的现象相同的是A.FeCl3
AlCl3
B.FeCl2
FeCl3C.MgCl2
CuCl2
D.AlCl3
Ca(HCO3)2参考答案:D略4.下列说法正确的是(
)A.二氧化硅溶于水显酸性B.纯金属的性能一般优于合金C.因为高温时二氧化硅与碳酸钠反应放出CO2,所以硅酸的酸性比碳酸强D.单质硅是良好的半导体材料。参考答案:D略5.对于反应14CuSO4+5FeS2+12H2O7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4。下列说法正确的是A.只有硫酸铜作氧化剂 B.SO42-既不是氧化产物又不是还原产物C.被氧化的硫与被还原的硫的质量比为3∶7 D.1mol硫酸铜可以氧化mol硫参考答案:C本题考查了氧化还原反应的知识。在14CuSO4+5FeS2+12H2O7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4反应中,Cu元素的化合价由+2降低为+1,部分S元素的化合价由-1降低到-2,得到电子总数为21,显然部分S元素的化合价由-1升高到+6价,则Cu2S只是还原产物,5molFeS2参加反应转移电子数为21mol,部分为氧化产物,FeS2既是作氧化剂,又做还原剂,因硫酸铜中Cu元素的化合价降低,FeS2中部分S元素的化合价也降低,则硫酸铜、FeS2都是该反应中的氧化剂,故A错。因FeS2中部分S元素的化合价由-1升高到+6价,生成物中部分为氧化产物,故B错。由反应可知,10个S原子中,有3个S原子失去电子,7个S原子得到电子,即被氧化的硫与被还原的硫的质量比为3:7,故C正确。。6.下列叙述中错误的是A.苯与浓硫酸、浓硝酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷D.甲苯与氯气在光照条件下反应主要生成2,4-二氯甲苯参考答案:D7.参照反应Br+H2→HBr+H的能量随反应历程变化的示意图,下列叙述中正确的是
A.反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量
B.正反应为吸热反应C.该反应的逆反应是吸热过程
D.从图中可以看出,HBr的能量一定高于H2的能量参考答案:B略8.将氯水注入KI溶液中,用力振荡,再注入四氯化碳,振荡后静置,看到的现象是
A、液体呈无色
B、液体分两层,上层为紫色,下层接近无色C、液体呈紫红色
D、液体分两层,上层接近无色,下层为紫色参考答案:D略9.如图所示每条折线表示周期表ⅣA~ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化,每个小黑点代表一种氢化物,其中a点代表的是()A.H2SB.HClC.PH3D.SiH4参考答案:D略10.在一定的温度、压强下,向100mLCH4和Ar的混合气体中通入400mLO2,点燃使其完全反应,最后在相同条件下得到干燥气体460mL,则反应前混合气体中CH4和Ar的物质的量之比为
A.1∶4B.1∶3C.1∶2
D.1∶1参考答案:A略11.下列说法中正确的是(
)A.化学反应中的能量变化都表现为热量的变化B.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应C.放热反应在常温下一定很容易发生D.反应物的总能量高于生成物的总能量的反应是放热反应参考答案:D分析:A.化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等;B.化学反应是否加热才能进行与反应热无关;C.反应条件与反应是放热或吸热没有关系;D.化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热,反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小。详解:A.化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等,不一定表现为热能,如可燃物的燃烧,既转化为热能,又有光能,A错误;B.需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应,例如铝热反应在高温下才能进行,在常温下不反应,B错误。C.放热反应在常温下不一定很容易发生,例如铝热反应在高温下才能进行,但属于放热反应,C错误;D.化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热,反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小,反应物的总能量大于生成物的总能量,则反应放热,反之吸热,D正确;答案选D。12.下列对于过氧化钠的叙述中,正确的是()A.过氧化钠能与酸反应生成盐和水,所以过氧化钠是碱性氧化物B.过氧化钠能与水反应,所以过氧化钠可以作很多气体的干燥剂C.过氧化钠与水反应时,过氧化钠是氧化剂,水是还原剂D.过氧化钠与二氧化碳反应时,过氧化钠既是氧化剂又是还原剂参考答案:D解析:A项:产物中还有O2生成,故不是碱性氧化物,B项,Na2O2与H2O反应产生O2,故不能作干燥剂,Na2O2与水、CO2的反应中,Na2O2既是氧化剂又是还原剂。D项正确。13.金属钠的摩尔质量为(
)A、23
B、23g
C、23mol
D、23g/mol参考答案:D略14.下列过程能同时生成两种盐的是A.碳在空气中燃烧
B.NaOH溶液吸收Cl2
C.硫在中O2燃烧,产物用水吸收
D.在一定条件下H2和N2反应,产物用水吸收参考答案:B略15.下列物质溶于水,其电离方程式正确的是(
)
A.NaHCO3==Na++H++CO32-
B.(NH4)2SO4==NH4++SO42-C.NH4Cl=NH4++Cl-
D.Ba(OH)2=Ba2++OH2-参考答案:C略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某化学小组欲以CO2主要为原料,采用下图所示装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3,并对CO2与NaOH的反应进行探究。请你参与并完成对有关问题的解答。(资料获悉)1、“侯氏制碱法”原理:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,然后再将NaHCO3制成Na2CO3。2、Na2CO3与盐酸反应是分步进行:Na2CO3先与盐酸反应生成NaHCO3;然后再发生NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(实验设计)(实验探究)(1)装置乙的作用是
。(2)由装置丙中产生的NaHCO3制取Na2CO3时,需要进行的实验操作有
、洗涤、灼烧。NaHCO3转化为Na2CO3的化学方程式为
。(3)若在(2)中灼烧的时间较短,NaHCO3将分解不完全,取加热了t1min的NaHCO3样品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌。随着盐酸的加入,溶液中有关离子的物质的量的变化如下图所示。则曲线c对应的溶液中的离子是
(填离子符号);该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是
。(4)若将装置甲产生的纯净的CO22.24L(标准状况下)通入100mLNaOH溶液中,充分反应后,将溶液小心蒸干,得到不含结晶水的固体W,其质量为10.16g,则W的成分为
(填化学式),原NaOH溶液的物质的量浓度为
。参考答案:(1)除去二氧化碳中的氯化氢气体(1分);(2)过滤(1分)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,(2分)(3)HCO3-(1分);1:2(1分);(4)Na2CO3、NaHCO3(2分)1.8mol/L(2分)。
试题分析:(1)在装置甲中发生反应制取CO2气体,由于盐酸有挥发性,所以在CO2气体中含有杂质HCl,装置乙的作用是)除去二氧化碳中的氯化氢气体;(2)在装置丙中发生反应:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,产生的NaHCO3从溶液中要过滤出来,然后洗涤,灼烧发生分解反应:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,制取得到了Na2CO3。(3)向含有Na2CO3、NaHCO3的混合物中加入盐酸,会发生反应:Na2CO3+HCl="NaCl+"NaHCO3,所以n(CO32-)会逐渐减少,当该反应恰好完全时,n(CO32-)=0,用b表示;n(HCO3-)首先会逐渐增多,当该反应恰好完全时,n(HCO3-)达到最大值,后会发生反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑n(HCO3-)由消耗而逐渐减少,最后为0,用c表示;而n(Na+)的物质的量始终保持不变,用a表示;n(Cl-)则会随着盐酸的加入而逐渐增多,因此用d表示;则曲线c对应的溶液中的离子是HCO3-;固体图示可知n(Na2CO3)=0.2mol,n(NaHCO3)="0.3mol—0.2mol"=0.1mol,该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是2:1;(4)n(CO2)=2.24L÷22.4L/mol=0.1mol,将其通入100mLNaOH溶液中,若完全转化为Na2CO3,根据C守恒可得质量是0.1mol×106g/mol=10.6g,若完全转化为NaHCO3,其质量是0.1mol×84g/mol=8.4g,现在得到的固体质量是10.6g>10.16g>8.4g,说明是Na2CO3、NaHCO3的混合物,假设在混合物中Na2CO3、NaHCO3的物质的量分别是x、y,则根据C守恒可得x+y=0.1;根据质量守恒可得106x+84y=10.16,解得x=0.08mol,y=0.02mol,所以根据Na元素守恒可得n(NaOH)="2"n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=2×0.08mol+0.02mol=0.18mol,所以c(NaOH)=0.18mol÷0.1L=1.8mol/L。
三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(12分)锌锰干电池是最早使用的化学电池,其基本构造如图所示。(1)锌锰干电池的负极电极反应式是
,电路中每通过0.4mole—,负极质量减少
g;工作时NH4+离子在正极放电产生2种气体,其中一种气体分子是含10e—的微粒,正极的电极反应式是
。(2)某研究小组对电池内黑色糊状物进行了下列实验
已知:Zn(OH)2是两性氢氧化物。完成下列实验报告:实验步骤实验现象实验结论①取少量上述无色溶液于试管中,逐滴加入NaOH溶液,直至过量。生成白色沉淀,
无色溶液中存在Zn2+离子②
无色溶液中存在NH4+离子(3)利用残渣中分离出的MnO2,研究其在H2O2制O2过程中的作用。实验装置如右图所示。将等物质的量浓度、等体积H2O2溶液加入分液漏斗中,分别进行2个实验(气体的体积在相同条件下测定)。序号烧瓶中的物质实验记录实验结论与解释实验一足量MnO2收集到56mL气体MnO2做催化剂实验二足量MnO2和稀硫酸黑色粉末部分溶解,收集到112mL气体
实验一、二中参加反应的H2O2的物质的量之比为
;实验二中反应的离子方程式为
;在测量气体体积时,除要注意待气体温度恢复至室温、平视读数外,还需要注意
。
参考答案:(12分)(1)Zn—2e—==Zn2+(1分)
13.0g(1分)
2NH4++2e—==2NH3↑+H2↑(2分)(2)①白色沉淀逐渐溶解,产生刺激性气味的气体(1分)②将溶液加热,并将湿润的红色石蕊试纸贴在玻璃棒的一端置于试管口(1分)
红色石蕊试纸变蓝
(1分)(3)MnO2做氧化剂,生成Mn2+离子(1分)
1∶1(1分)
H2O2+2H++MnO2==Mn2++2H2O+O2↑(2分)上下移动B管,使A、B两管中液面相平(1分)略18.按要求进行计算,直接写出计算结果:(1)标准状况下,2.24LCl2的质量为
g.(2)10.8gR2O5中氧原子的数目为3.01×1023,则元素R的相对原子质量为
.(3)阻燃剂碱式碳酸铝镁中OH﹣与CO32﹣质量之比为51:300,则这两种离子的物质的量之比为
.(4)将10mL1.00mol/LNa2CO3溶液与10mL1.00mol/LCaCl2溶液相混和,则混和溶液中Na+的物质的量浓度为
mol/L(忽略混合前后溶液体积的变化).参考答案:(1)7.1;(2)14;(3)3:5;(4)1.00【分析】(1)依据n==计算解答;(2)依据n==,结合1个R2O5中含有5个O解答;(3)依据n=计算解答;(4)混合液中Na+物质的量浓度C=来计算.【解答】解:(1)标准状况下,2.24LCl2的质量为:×71g/mol=7.1g;故答案为:7.1;(2)设元素R的相对原子质量为a,则10.8gR2O5中氧原子的数目为:×5×6.02×1023
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六西格玛黑带复习测试卷
- 高职院校师徒结对实习计划
- 护理示范病房建设与实施
- 2019-2025年注册土木工程师(水利水电)之专业基础知识模拟考试试卷B卷含答案
- 语文课外作文辅导计划与实施
- 消防设施安装安全防护措施
- 2025年酒店营销策略总结与未来计划
- 月泉中学教育集团九年级上学期科学学科独立作业试卷
- 武康镇中心学校九年级下学期期中科学试题
- 2025年口腔医院院感管理工作总结范文
- 2025年临床药学科工作总结与新策略计划
- 焊工(初级)实操理论考试1000题及答案
- 校区无人机航测方案设计
- 统编版五年级语文水浒传整本书阅读交流课 公开课一等奖创新教学设计
- 工程造价咨询项目委托合同
- 小学生烘焙知识
- 《法律职业伦理》课件-第二讲 法官职业伦理
- 餐饮服务食品安全操作规范培训课件
- (一统)昆明市2025届高三“三诊一模”摸底诊断测试 化学试卷(含官方答案)
- 社区中心及卫生院65岁及以上老年人健康体检分析报告模板
- 个性化旅游定制服务设计与运营策略制定
评论
0/150
提交评论