2021-2022学年四川省遂宁市磨溪中学高一生物上学期期末试卷含解析

2021-2022学年四川省遂宁市磨溪中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.新宰杀的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这可能与细胞内哪一种细胞器的作用有关()

A．线粒体

B．核糖体

C．溶酶体

D．中心体参考答案：C2.将健那绿染液用显微注射器注入到某动物细胞内，下列对实验结果的预测错误的是（

）

A．染料没有逸出细胞

B．线粒体维持活性

C．除线粒体外的细胞质接近无色

D．线粒体呈现蓝绿色参考答案：A3.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（

）A．32.9%和17.1%

B．31.3%和18.7%C．18.7%和31.3%

D．17.1%和32.9%参考答案：B4.在细胞生命活动中，有关细胞分裂下列正确的是（）A．只有分裂能力的细胞才有细胞周期B．有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂，牵引着染色体均分到两极C．减数分裂过程中，同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离，产生的配子都不正常D．多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂参考答案：D【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．2、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．3、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．【解答】解：A、只有具备连续分裂能力的细胞才有细胞周期，如精原细胞进行减数分裂时不具备细胞周期，A错误；B、着丝点分裂不是纺锤丝牵拉的结果，B错误；C、根据试题的分析，减数分裂过程中，同源染色体不分离，产生的配子都不正常，姐妹染色单体不分离，产生的配子一半不正常，C错误；D、多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理，使纺锤体形成受阻，细胞不分裂，从而使染色体数目加倍，D正确．故选：D．5.下列关于实验的说法正确的是A.用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应直接使用高倍镜B.用台盼蓝鉴定动物细胞死活时，被染成蓝色的细胞是活细胞C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，水浴加热条件下待测液会发生紫色反应D.用斐林试剂鉴定还原性糖时，应将甲液和乙液混合后再加入组织样液参考答案：D【分析】1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。

2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察。【详解】A.用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应先使用低倍镜再使用高倍镜，A错误；

B.用台盼蓝鉴定细胞死活，被染色的细胞是死细胞，因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性，B错误；

C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质，不需要水浴加热，C错误；

D.斐林试剂可用于鉴定还原糖，应将甲液和乙液混合后再加入组织样液，在水浴加热的条件下，溶液出现砖红色沉淀，D正确。

故选D。【点睛】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。6.一对杂合的黑豚鼠产仔四只，这四只仔的表现型可能是

A三黑一白

B全部都是黑色

C二黑一白

D以上三种都有可能参考答案：D7.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状的显隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎

B.高茎×高茎→高茎、矮茎

C.矮茎×矮茎→矮茎

D.高茎×矮茎→高茎、矮茎参考答案：B8.下列哪项不是核酸类物质的功能

A．贮藏着遗传信息

B．控制着细胞的代谢C．细胞膜的重要成分

D．参与蛋白质的合成参考答案：C9.下列关于ATP的叙述中，错误的是（）A．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATPB．ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖组成C．人体内成熟的红细胞中几乎没有线粒体，但也能产生ATPD．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP，A正确；B、ATP中的“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，B错误；C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，可通过无氧呼吸产生ATP，C正确；D、ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用，D正确．故选：B．10.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，G对g完全显性。受精卵中G、g中的某个特定基因不存在时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中（

）A.这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死参考答案：D【分析】基因分离定律的实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。【详解】由题意“子一代果蝇中雌：雄＝2:1”可知,该对相对性状的遗传与性别相关联，为伴性遗传，G、g这对等位基因位于X染色体上；由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知：双亲的基因型分别为XGXg和XgY；再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”，可进一步推测：雌蝇中G基因纯合时致死。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。故选D。11.右图为雄果蝇某细胞产生子细胞的过程，问下列哪些规律在这其中发挥作用()①分离定律

②自由组合定律③伴性遗传

A．①

B．①②

C．①②③

D．无参考答案：C12.通过减数分裂，可形成多种多样的不同染色体组合的配子，其原因是是A.染色体的复制 B.同源染色体的联会 C.着丝点一分为二D.四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合参考答案：D13.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度参考答案：B14.原核细胞与真核细胞的根本区别是有无(

)A．核膜

B．液泡膜

C．细胞膜

D．细胞壁参考答案：A略15.细胞与外界进行物质交换的速度主要取决于（

）A.细胞的体积

B.细胞的表面积

C.细胞的表面积与体积之比

D.细胞分裂的快慢参考答案：C16.下列有关细胞大小与物质运输关系的模拟实验说法中不正确的是（）A．琼脂块大小模拟细胞大小B．琼脂块边长越大，其表面积与体积之比越小C．琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快D．NaOH扩散的体积与琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块参考答案：C【考点】44：探究细胞表面积与体积的关系．【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．【解答】解：A、本实验中琼脂块大小模拟细胞大小，A正确；B、琼脂块边长越大，其表面积与体积之比越小，B正确；C、NaOH在不同大小的琼脂块中的扩散速率相等，C错误；D、琼脂块紫红色层的体积与琼脂块体积之比随琼脂块体积的增大而减小，因此NaOH扩散的体积与琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块，D正确．故选：C．【点评】本题考查探究细胞大小与物质运输关系，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．17.人类的肤色由Aa、Bb、Ee三对等位基因共同控制，Aa、Bb、Ee分别位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合子婚配(AaBbEe×AaBbEe)，则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A.27，7 B.16，9 C.27，9 D.16，7参考答案：A依题意可知：肤色的深浅与其含有的显性基因的数量有关，即含有相同数量的显性基因的个体表现型相同，且含有显性基因的数量越多肤色越深。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe)，其子代肤色的基因型为3×3×3＝27种，不同的子代含有的显性基因的数量为0、1、2、3、4、5、6，因此表现型有7种。综上所述，A正确，B、C、D均错误。【点睛】解答此题的关键是抓住问题的实质：肤色的深浅与其含有的显性基因的数量有关，即含有显性基因的数量越多肤色越深。据此在独立遗传的情况下，按照用分离定律解决自由组合问题的思路进行分析：将AaBbEe×AaBbEe分解为3个分离定律问题，即Aa×Aa、Bb×Bb、Ee×Ee，求出每一个问题子代的基因型的种类及其比例（如AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1），然后按照题目要求的实际情况进行重组，此法“化繁为简，高效准确”。18.下列有关遗传和变异的叙述，正确的是(

)A．基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比约为1∶1B．用适当浓度的秋水仙素处理大肠杆菌，可使其细胞内的染色体数量加倍C．染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异D．将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb参考答案：D略19.对于酵母菌和乳酸杆菌来说，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】酵母菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，真菌属于真核生物，细菌属于原核生物．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、真菌和细菌均有细胞壁，A错误；B、真菌和细菌均有细胞膜，B错误；C、真菌和细菌均有细胞质，C错误；D、原核细胞（细菌）和真核细胞（真菌）最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，D正确．故选：D．20.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有

()A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D．内质网、核糖体、中心体、线粒体参考答案：C21.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(

)A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：B22.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是（）A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的过程中，一组实验用35S标记噬菌体的蛋白质，另一组用32P标记噬菌体的DNA，两组实验形成对照，最终证明DNA是遗传物质，该实验中遵循了单一变量的原则．【解答】解：A、由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物的出现的部位，因此培养大肠杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；B、单独以上一组实验能够证明DNA是遗传物质，但是不能证明蛋白质不是遗传物质，因此应设置用35S标记噬菌体的实验作为相互对照，B正确；C、基因分离定律适用于进行有性生殖的真核生物，病毒和细菌的遗传均不遵循该规律，C错误；D、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，导致上清液中也会出现放射性，D错误．故选：B．23.图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是A.甲细胞不可能代表胰岛B细胞B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合参考答案：C胰岛B细胞高度分化，不再进行细胞分裂，A项正确；乙细胞每一极不含有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，含有的两条X染色体是姐妹染色单体分开后形成的，不属于同源染色体，B项正确；根据乙图细胞质不均等分裂可判断该生物为雌性动物，丙细胞的子细胞为卵细胞、极体，不会是精细胞，C项错误；丁细胞中有同源染色体，但没有联会、分离现象，着丝点排在赤道板上，处于有丝分裂中期，不会发生非等位基因的自由组合，D项正确。24.在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性

B．相对性状

C．性状分离

D．遗传规律参考答案：C25.将用14N标记的一个ＤＮＡ分子放在含有15N的培养基中让其复制三次则含有14N的DNA分子占全部ＤＮＡ分子的比例和占全部ＤＮＡ单链的比例依次是

A、1/2、1/4

B、1/4、1/8

C、1/4、1/16

D、1/8、1/8

参考答案：B略26.右图表示一动物细胞有丝分裂细胞周期中，DNA含量的变化曲线(纵轴表示DNA含量、横轴表示细胞分裂周期)，下列有关此图像中ef段的叙述不正确的是面A.此期细胞中有中心体2个

B.此期细胞内染色体的主要变化为着丝点分裂C.细胞中染色体和染色单体数之比为1:2

D.细胞中染色体平均分配到两极参考答案：C27.科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（

）A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理参考答案：C28.生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是（

）A.DNA、细胞核、细胞质

B.核酸、染色体、细胞核C.DNA、染色体、细胞质

D.DNA、染色体、细胞核参考答案：D略29.下列四组生物中，细胞结构最相似的是

（

）A、变形虫、水绵、香菇

B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）

C、小麦、番茄、大豆

D、酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C30.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（

）A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物

D．食物残渣形成粪便排出体外参考答案：D31.鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（）A．斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）B．双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）C．苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D．斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）参考答案：D．鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂依次是斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）32.在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于

A．两者的R基组成不同

B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同

D．精氨酸的羧基多参考答案：A33.以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是A.内质网

B.液泡C.高尔基体

D.核糖体参考答案：D内质网是单层膜的细胞器，主要由磷脂和蛋白质组成，A错误；液泡不含RNA，B错误；高尔基体不含RNA，C错误；核糖体由蛋白质和rRNA组成，D正确。34.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3

中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B.B点对应的时刻，KNO3

溶液与红细胞内液的渗透压相等C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D.将KNO3

溶液换成其他溶液也一定能出现相似的曲线变化参考答案：B【分析】据图分析，曲线AB段红细胞体积不断减小，说明红细胞内液浓度小于硝酸钾溶液的浓度，红细胞在不断失水；BC段红细胞体积不断增大，说明红细胞内液浓度大于硝酸钾溶液浓度，红细胞在不断吸水；B点红细胞相对体积不变，红细胞既不吸水，也不失水，此时红细胞内液浓度与硝酸钾溶液的浓度相等。【详解】实验开始时，红细胞体积不断减小，说明红细胞在不断失水，因此KNO3溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压，A错误；B点对应的时刻，红细胞相对体积不变，红细胞既不吸水，也不失水，说明KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等，B正确；AB段红细胞不断失水，同时钾离子和硝酸根离子通过主动运输进入红细胞内液，使得红细胞内液的渗透压大KNO3溶液，从而出现BC段的变化，C错误；将KNO3溶液换成其他溶液如蔗糖溶液则不能出现相似的曲线变化，D错误。35.在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了

（

）A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物个体参考答案：B36.遗传的基本规律不适用于（

）

①噬菌体

②乳酸菌

③酵母菌

④.蓝藻

⑤豌豆A．①②③

B.②③⑤

C.②③④

D.①②④参考答案：D37.将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到一只白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为

()A．黑色公绵羊

B．黑色母绵羊C．白色公绵羊

D．白色母绵羊参考答案：A38.下列关于生物组织中还原糖、脂肪鉴定的叙述，正确的是A.可用斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水来鉴定还原糖和蛋白质B.在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.实验结束时，要将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用D.用双缩脲试剂鉴定花生种子中的脂肪必须使用高倍镜参考答案：A【分析】鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液分别为0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白质鉴定的试剂为双缩脲试剂，其A液和B液分别是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，故可将斐林试剂乙液稀释成双缩脲试剂B液，用于蛋白质的鉴定。斐林试剂要现配现用。使用时需要水浴加热才能出现砖红色沉淀。【详解】斐林试剂和双缩脲试剂的化学组成相同，只是双缩脲试剂B液浓度比斐林试剂乙液的浓度低，因此可以用蒸馏水将斐林试剂乙液稀释成双缩脲试剂B液，故可用斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水来鉴定还原糖和蛋白质，A正确；斐林试剂使用时需要水浴加热，在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀，不能说明没有还原糖，B错误；斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，C错误；双缩脲试剂是检测蛋白质的，鉴定脂肪需要使用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液，D错误。故选A。39.下列结构中，不含膜结构的细胞器是

A．线粒体和中心体

B．核糖体和中心体

C．高尔基体和内质网

D．核糖体和溶酶体参考答案：B40.对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是①花粉成熟前

②花粉成熟时

③套袋

④去雄

⑤异花传粉A.①④③⑤ B.②④③⑤③C.①③④②⑤③ D.①④③②⑤③参考答案：试题分析：豌豆花为两性花，进行异花传粉时，应在花粉成熟前去掉雄蕊，然后套袋，在花粉成熟时，取父本的花粉进行传粉，然后再进行套袋处理。考点：本题主要考查孟德尔杂交试验，意在考查对杂交发过程中各步骤的理解。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：（一）（1）在该实验的亲本中，父本是

。（2）操作①叫

，操作②叫

；为了确保杂交实验成功，①的操作应注意:时间上

(成熟前、成熟后)，操作过程中除去

雄蕊（全部、部分），操作后

（套袋、不套袋）。（3）红花（A）对白花（a）为显性，2株开红花豌豆植株杂交，后代红花与白花比例可能是

。（二）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。根据上述实验结果,回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）小鼠毛色中，显性性状是

，黄色鼠的基因型是（2）黑色鼠的基因型是

，推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是

。参考答案：（一）(1)矮茎(2)去雄

人工授粉

成熟前

全部

套袋(3)3:1或全是红花（二）（1）黄色

Aa（2）aa

AA（二）分析实验结果：B组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代出现黑色鼠，说明黄色相对于黑身是显性性状，则亲本中两只黄色鼠的基因型均为Aa，它们杂交后代的基因型及比例应用AA：Aa：aa=1：2：1，即黄色鼠：黑色鼠=3：1，而后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明AA不能完成胚胎发育而致死。黄色鼠的基因型是Aa，黑色鼠的基因型是aa。【名师点睛】孟德尔杂交实验的操作

①认定父本和母本，供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本，先除去母本未成熟花的全部雄蕊，注