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文档简介
2021-2022学年四川省巴中市雪山中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在变速运动中,对瞬时速度大小的理解,正确的是A.表示物体在某一时刻运动的快慢B.表示物体在某段时间内运动的快慢C.表示物体在某一位置运动的快慢D.表示物体在某段位移运动的快慢参考答案:AC2.(多选)甲和乙两个物体在同一条直线上运动,它们的v-t图像分别如图中a和b所示,下列说法不正确的是()A.在t1时刻它们的运动方向相同
B.有可能在t2时刻甲与乙相遇C.甲的加速度比乙的加速度大
D.在0—t2时间内,甲比乙的位移大。参考答案:CD3.测量出万有引力常量G的科学家是A.牛顿
B.伽利略
C.开普勒
D.卡文迪许D参考答案:4.下列关于惯性的说法正确的是()A.子弹由于速度大,所以惯性就大B.百米赛跑到终点不能立即停下是由于惯性,停下是就没有惯性了C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒D.质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故参考答案:D【考点】惯性.【分析】一切的物体都有惯性,惯性的大小仅仅与物体的质量有关,与物体运动的状态、以及位置都无关.【解答】解:A、惯性的大小与物体的运动状态无关,子弹速度大,惯性不一定大.故A错误;B、惯性的大小与物体运动的状态.运动员停下但惯性不变.故B错误;C、惯性的大小仅仅与物体的质量有关,车上的乘客由于惯性不一定一样大.故C错误;D、质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故.故D正确.故选:D5.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,现用一支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v匀速移动,运动过程中保持铅笔的高度不变,悬挂橡皮的那段细线保持竖直,则在铅笔未碰到橡皮前,橡皮的运动情况是(
)A.橡皮在水平方向上作匀速运动。B.橡皮在竖直方向上作加速运动。C.橡皮的运动轨迹是一条直线。D.橡皮在图示位置时的速度大小为。参考答案:AB二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.质量相等的两质点分别做匀速圆周运动,若在相等时间内通过的弧长之比为2∶3,而转过的角度之比为3∶2,则两质点周期之比=
,向心加速度之比=
,向心力之比为=
。参考答案:7.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.(计算结果保留3位有效数字)(1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为vB=
m/s;vC=
m/s;vD=
m/s.(2)在图2坐标系中画出小车的v﹣t图象.(3)求出小车的加速度
.参考答案:解:(1)交流电的频率为50Hz,则每打两个点之间的时间间隔为0.02s,则每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,故相邻两个计数点的时间0.10s.打B点时小车的速度:,打C点时小车的速度:vC==2.64m/s,打D点时小车的速度:.(2)如图:.(3)由题目中数据可得:△S=aT2为常数,其中△S=12.6cm,T=0.1s,所以解得:a==12.6m/s2.故答案为:(1)①1.38;②2.64;③3.90m/s;(2);(3)12.6m/s2.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】由题目所提供的数据可知,小车做匀变速直线运动,根据时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出小车通过点2时的速度大小,由△x=aT2可以求出小车的加速度大小.8.如图所示,一物体沿直线运动的v﹣t图象,根据图象可求出物体在0﹣3s时间内的位移为
m.参考答案:12【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】速度﹣﹣时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,由几何知识求位移.【解答】解:根据速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,则知物体在0﹣3s时间内的位移为:x=m=12m故答案为:129.11月6日11时35分,北京航天飞行控制中心对“嫦娥”成功实施了第二次近月制动,卫星顺利进入周期为3.5小时的环月小椭圆轨道(以月球为焦点).卫星远月点高度由8600公里降至1700公里,近月点高度是200公里,月球的半径约是1800公里,此时小椭圆轨道的离心率是
参考答案:3/1110.某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点。(1)FH之间的平均速度是___________m/s(2)用上式计算出打下点F时重锤的速度为vF=____________m/s参考答案:11.如图为一小球做平抛运动的闪光照相的一部分,图中背景方格的边长均为5cm。如果g取10m/s2,那么:(1)闪光频率是
Hz(2)小球运动中水平分速度的大小是
m/s
(3)小球经过B点时的速度大小是
m/s
参考答案:(1)
10
(2)
1.5
(3)
2.512.如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ,设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,则F1=
;F2=
。
参考答案:mgtanθ,13.甲、乙两物体质量之比m1∶m2=1∶2,它们与水平桌面间的动摩擦因数相同,在水平桌面上运动时,因受摩擦力作用而停止.(1)若它们的初速度相同,则运动位移之比为 ;(2)若它们的初动能相同,则运动位移之比为 .参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验:(1)实验中需要平衡摩擦力,正确的做法是A.小车放在木板上,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车沿木板做匀速直线运动B.小车放在木板上,挂上砂桶,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车沿木板做匀速直线运动111]C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,挂上砂桶,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在打点计时器不工作时沿木板做匀速直线运动D.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,挂上砂桶,把木板右端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在打点计时器正常工作后沿木板做匀速直线运动(2)实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是
,这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变.(3)实验中需要计算小车的加速度,如图乙所示,A、B、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s,A、B间的距离为x1=5.90cm,B、C间的距离为x2=6.46cm.则小车的加速度a=
m/s2(结果保留2位有效数字).(4)某小组在探究“外力一定时,加速度与质量的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量M,分别记录小车加速度a与其质量M的数据,在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图象,如图,然后由图象直接得出a与M成反比.乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数是否成正比,并作出小车加速度a与其质量倒数的图象,如图所示.你认为同学
(选填“甲”或“乙”)的方案更合理.(5)另一小组在研究“小车质量一定时,加速度与质量的关系”时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,然后根据测得的数据作出a-F图象,如图丁所示.发现图象既不过原点,末端又发生了弯曲,可能原因是
.A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大B.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大C.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大D.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且小车质量较大参考答案:(1)D
(2)m《M
(3)0.56
(4)乙
(5)C15.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图,实验前,应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线水平。取g=9.8m/s2,计算结果均保留三位有效数字。(1)实验过程中,每次让小球从同一位置由静止释放,其目的是_____________。(2)图乙是根据实验数据所得的平抛运动的曲线,其中O为抛出点,则小球做平抛运动的初速度大小____________m/s。参考答案:
(1).保证小球做平抛运动的初速度相同
(2).1.60【详解】(1)每次让小球从同一位置由静止释放,目的是保证小球每次平抛运动的初速度相同;(2)根据得,小球平抛运动的初速度为四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)(1)求AO、BO的拉力各为多大?(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物重力最大不能超过多大?参考答案:FA=66.67N
FB=30N
G=80N17.车站、码头、机场等使用的货物安检装置的示意图如图所示,绷紧的传送带始终保持υ=1m/s的恒定速率运行,AB为水平传送带部分且足够长,现有一质量为m=5kg的行李包(可视为质点)无初速度的放在水平传送带的A端,传送到B端时没有被及时取下,行李包从B端沿倾角为37°的斜面滑入储物槽,已知行李包与传送带的动摩擦因数为0.5,行李包与斜面间的动摩擦因数为0.8,g=10m/s2,不计空气阻力(sin37°=0.6,cos37°=0.8).(1)行李包相对于传送带滑动的距离.(2)若B轮的半径为R=0.2m,求行李包在B点对传送带的压力;(3)若行李包滑到储物槽时的速度刚好为零,求斜面的长度.参考答案:解:(1)行李包在水平传送带上有摩擦力产生加速度,由牛顿第二定律得:μ1mg=ma1所以:行李包到达传送带的速度需要的时间:v=a1t1所以:s行李包前进的距离:传送带前进的距离:x2=vt1行李包相对于传送带的距离:△x=x2﹣x1代入数据解得:△x=0.1m(2)行李包在B点受到重力和支持力的作用,由牛顿第二定律可知:mg﹣F=代入数据得:F=25N根据牛顿第三定律,行李包在B点对传送带的压力大小是25N,方向竖直向下.(3)行李包在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用,沿斜面向下的方向:μ2mgcos37°﹣mgsin37°=ma2要使它到达底部时的速度恰好为0,则:0﹣v2=﹣2a2x代入数据解得:x=1.25m答:(1)行李包相对于传送带滑动的距离是0.1m.(2)若B轮的半径为R=0.2m,行李包在B点对传送带的压力是25N,方向竖直向下;(3)若行李包滑到储物槽时的速度刚好为零,斜面的长度是1.25m.【考点】牛顿运动定律的综合应用;牛顿第二定律.【分析】(1)水平方向行李包受到摩擦力的作用做匀加速直线运动,由牛顿第二定律求出加速度,由v=at求出运动的时间,根据时间和加速度求出水平距离以及二者水平位移的差.(2)行李包在B点受到重力和支持力的作用,
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