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黑龙江省哈尔滨市海城中学2022年度高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若为圆的弦的中点,则直线的方程是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略2.函数f(x)=x2-2(a-1)x+2在区间[4,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是A.a≤5

B.a>5

C.a≥5

D.a<5参考答案:A3.下列四组中的函数f(x)与g(x),是同一函数的是()A.f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x),g(x)=ln(1﹣x2) B.f(x)=lgx2,g(x)=2lgxC.f(x)=?,g(x)= D.f(x)=,g(x)=x+1参考答案:A【考点】判断两个函数是否为同一函数.【分析】根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,判断它们是否为同一函数即可.【解答】解:对于A,f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x)=ln(1﹣x2)(﹣1<x<1),与g(x)=ln(1﹣x2)(﹣1<x<1)的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;对于B,f(x)=lgx2=2lg|x|(x≠0),与g(x)=2lgx(x>0)的定义域不同,不是同一函数;对于C,f(x)=?=(x≥1),与g(x)=(x≤﹣1或x≥1)的定义域不同,不是同一函数;对于D,f(x)==x+1(x≠1),与g(x)=x+1(x∈R)的定义域不同,不是同一函数.故选:A.4.已知函数y=sinx+acosx的图象关于x=对称,则函数y=asinx+cosx的图象关于直线()A.x=对称 B.x=对称 C.x=对称 D.x=π对称参考答案:C【考点】正弦函数的对称性;两角和与差的正弦函数.【分析】利用两角和的正弦函数化简函数y=sinx+acosx为y=sin(x+φ),tanφ=a,通过函数的图象关于x=对称,推出+φ=kπ+,k∈z,可求得φ=kπ﹣,由此可求得a=tanφ=tan(kπ﹣)=﹣,将其代入函数y=asinx+cosx化简后求对称轴即可.【解答】解:y=sinx+acosx变为y=sin(x+φ),(令tanφ=a)又函数的图象关于x=对称,∴+φ=kπ+,k∈z,可求得φ=kπ﹣,由此可求得a=tanφ=tan(kπ﹣)=﹣,函数y=sinx+cosx=sin(x+θ),(tanθ=﹣)其对称轴方程是x+θ=kπ+,k∈z,即x=kπ+﹣θ又tanθ=﹣,故θ=k1π﹣,k1∈z故函数y=asinx+cosx的图象的对称轴方程为x=(k﹣k1)π++=(k﹣k1)π+,k﹣k1∈z,当k﹣k1=1时,对称轴方程为x=故选C.5.已知函数的图像关于轴对称,并且是[0,+上的减函数,若,

则实数的取值范围是

)A.

B.

C.

D.

参考答案:C略6.(4分)如图,点P在正方形ABCD所在平面外,PD⊥平面ABCD,PD=AD,则PA与BD所成角的度数为() A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°参考答案:C考点: 异面直线及其所成的角.专题: 计算题;转化思想.分析: 本题求解宜用向量法来做,以D为坐标原点,建立空间坐标系,求出两直线的方向向量,利用数量积公式求夹角即可解答: 如图,以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,DC所在线为y轴,DP所在线为z轴,建立空间坐标系,∵点P在正方形ABCD所在平面外,PD⊥平面ABCD,PD=AD,令PD=AD=1∴A(1,0,0),P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,0,0)∴=(1,0,﹣1),=(﹣1,﹣1,0)∴cosθ==故两向量夹角的余弦值为,即两直线PA与BD所成角的度数为60°.故选C点评: 本题考查异面直线所角的求法,由于本题中所给的背景建立空间坐标系方便,故采取了向量法求两直线所成角的度数,从解题过程可以看出,此法的优点是不用作辅助线,大大降低了思维难度.7.下列函数中,在区间上是增函数的是A.

B.

C.

D.参考答案:A8.圆关于直线对称,则k的值是(

)A.2 B.-2 C.1 D.-1参考答案:B圆关于直线对称,所以圆心(1,1)在直线上,得.故选B.9.我们知道,1个平面将空间分成2部分,2个平面将空间最多分成4部分,3个平面将空间最多分成8部分。问:4个平面将空间分成的部分数最多为(

)A.13

B.14

C.15

D.16参考答案:C10.已知ab,且asin+acos-=0,bsin+bcos-=0,则连接(a,a),(b,b)两点的直线与单位圆的位置关系是

A.相交

B.相切

C.相离

D.不能确定参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若变量x,y满足则的最大值为()参考答案:212.函数f(x)=,则当f(x)≥1时,自变量x的取值范围为.参考答案:(﹣∞,1]∪[,3]【考点】5B:分段函数的应用.【分析】根据题意分两种情况x>2和x≤2,代入对应的解析式列出不等式求解即可.【解答】解:∵函数f(x)=,∴分两种情况:①当x>2时,由f(x)≥1得,,解得2<x≤3,②当x≤2时,由f(x)≥1得,|3x﹣4|≥1,即3x﹣4≥1或3x﹣4≤﹣1,解得,x≤1或x≥,则x≤1或≤x≤2.综上,所求的范围是(﹣∞,1]∪[,3].故答案为:(﹣∞,1]∪[,3].13.已知,则函数的值域是

.参考答案:

解析:该函数为增函数,自变量最小时,函数值最小;自变量最大时,函数值最大14.函数定义域为_____________________。参考答案:略15.无论a取何值时,方程(a﹣1)x﹣y+2a﹣1=0表示的直线所过的定点是.参考答案:(﹣2,1)【考点】IP:恒过定点的直线.【分析】方程即a(x+2)+(﹣x﹣y+1)=0,由解得定点坐标.【解答】解:方程(a﹣1)x﹣y+2a﹣1=0(a∈R)即a(x+2)+(﹣x﹣y﹣1)=0,由,解得:定点坐标为(﹣2,1),故答案为(﹣2,1).16.已知点,点在轴上,且,则点的坐标是

.参考答案:17.设,,且,则

。参考答案:

解析:∵∴

又∵∴,∴三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.若集合,.(1)若,全集,试求;(2)若?,求实数的取值范围;(3)若,求实数的取值范围.参考答案:(1);(2);(3).试题解析:,.(1)若,则,所以,所以.(2)若,则,或,解得,或,所以实数的取值范围为.(3)若,则,所以解得.所以实数的取值范围为.考点:集合运算.19.已知函数f(x)=是定义在(﹣1,1)上的奇函数,且f()=(1)求实数m,n的值(2)用定义证明f(x)在(﹣1,1)上是增函数.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的性质.【分析】(1)奇函数在原点有定义时,f(0)=0,从而可求得n=0,而由可求出m;(2)根据增函数的定义,设x1,x2∈(﹣1,1),且x1<x2,通过作差的方法证明f(x1)<f(x2)即可.【解答】解:(1)∵f(x)为(﹣1,1)上的奇函数∴f(0)=0;∴n=0;∵;∴;∴m=1;(2)f(x)=;设x1,x2∈(﹣1,1),且x1<x2,则:=;∵x1,x2∈(﹣1,1),且x1<x2;∴x1﹣x2<0,1﹣x1x2>0;∴f(x1)<f(x2);∴f(x)在(﹣1,1)上是增函数.20.(本小题满分13分)在中,角对的边分别为,且.(1)求的值;(2)若,求的面积.参考答案:21.在边长为4的正方形ABCD边上有一点P,由点B(起点)沿着折线BCDA,向点A(终点)运动,设点P运动的路程为x,的面积为y,求y与x之间函数解析式参考答案:解:当时,

当时,

当时,

略22.已知函数f(x)=(1)若a=1,求函数f(x)的零点;(2)若函数f(x)在[﹣1,+∞)上为增函数,求a的范围.参考答案:【考点】函数零点的判定定理;函数单调性的判断与证明.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由f(x)=0,可得①,或②,分别解①和②,求得x的值,即为所求.(2)显然,函数g(x)=x﹣在[+∞)上递增,且g()=﹣;h(x)=x2+2x+a﹣1在[﹣1]也递增,且h()=a+,则由题意可得a+≤﹣,由此求得a的范围.【解答】解:(1)若a=1,由f(x)=0,

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