福建省福州市宏翔高级中学2021-2022学年高三生物联考试卷含解析

福建省福州市宏翔高级中学2021-2022学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是A．碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C．若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子参考答案：A2.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述错误的是（

）A．从能量关系来看①≥②+⑤B．含碳有机物是图中各种能量的载体C．一般情况下，次级消费者增加lkg，生产者至少增加25kgD．③／②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率参考答案：A3.孟德尔利用假说﹣﹣演绎法发现了遗传的两大定律．其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（）A．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1B．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等C．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1D．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子参考答案：D．A、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1，这属于演绎推理，A错误；B、F1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不相等，B错误；C、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1，这是孟德尔在两对相对性状实验中发现的问题，C错误；D、在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，D正确．4.下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述，错误的是A.利用纸层析法提取叶绿体中的色素B.研磨过程中应加入少许碳酸钙C.色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同D.采用不新鲜叶片，分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显参考答案：A试题分析：利用层析法分离叶绿体中的色素，A错误；加入少许二氧化硅可破坏细胞结构，使得研磨充分，加少量CaCO3是为了保护叶绿体色素，B正确；不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同，C正确；采用不新鲜叶片，则叶绿素被破坏，所以分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显，D正确。考点：叶绿体中色素提取和分离实验【名师点睛】色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是：无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；层析液用于分离色素；二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。5.下表是某校进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的统计表。下列说法错误的是

(

)

A．洋葱根尖细胞的分裂间期比分裂期时间长

B．洋葱根尖细胞在10：00～12：OO时，细胞分裂旺盛

C．可根据各期细胞的百分比计算出洋葱根尖细胞周期的时长

D．根尖的培养温度可影响各期细胞占计数细胞的百分比参考答案：C6.下列环境中的生物，属于种群的是（

）。A．一个公园中的花卉

B．一个牧场里的家禽C．一条河里的鱼

D．一个蜂巢里的蜂参考答案：D7.细胞代谢离不开酶。下列有关酶的叙述中，正确的是（

）A．淀粉酶可以降低和提供淀粉水解所需的活化能B．衰老细胞内各种酶的活性都有一定程度的降低C．ATP合成酶发挥作用需要适宜的温度、pH、O2等条件D．DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子参考答案：D8.右图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，下列有关叙述正确的是 A．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致基因突变

B．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致基因重组C．图甲表示同源染色体的交叉互换会导致染色体变异D．图乙表示非同源染色体的交叉互换会导致染色体变异参考答案：D9.动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞，下列说法正确的是

（

）

A．其中有一个是打开的，即A抗体基因

B．其减数分裂产生的配子中不可能含有A抗体基因

C．因为该个体是由同一个受精卵发育而来，所以在红细胞中均含有图示基因

D．ATP合成酶基因在任何活细胞中一定表达参考答案：D10.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：A11.部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩

B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩C．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩

D．刺激乙，I—Ⅳ都收缩

参考答案：B12.粘菌素被称为“最后的抗生素”，可插入细菌细胞膜磷脂中，破坏细胞膜的完整性。它虽能导致人类肾脏疾病，却可促进家畜生长。下图①?⑤分别表示不同抗生素抑制细菌生长的作用原理，P为质粒，细菌耐药性基因位于P上。下列相关说法错误的是A.若青霉素通过破坏细菌细胞壁来抑制细菌的生长繁殖，则对应于图中的①B.③④分别为抑制细菌DNA的复制和转录，A—U配对方式为图中④所特有C.长期滥用粘菌素饲养生猪，会导致位于P上的粘菌素耐药性基因频率提高D.粘菌素通过②作用于细菌的细胞膜，使细胞内重要物质外漏而起杀菌作用参考答案：B题图显示：①表示抗生素通过破坏细菌细胞壁来达到抑制细菌生长的作用，可见，若青霉素通过破坏细菌细胞壁来抑制细菌的生长繁殖，则对应于图中的①，A正确；③④分别表示抗生素通过抑制细菌DNA的复制和转录来达到抑制细菌生长的作用，④（转录）和⑤（翻译）过程中均存在A—U配对方式，B错误；长期滥用粘菌素饲养生猪，由于粘菌素对位于P上的细菌耐药性基因的定向选择作用，会导致位于P上的粘菌素耐药性基因频率提高，C正确；粘菌素可插入细菌细胞膜磷脂中，破坏细胞膜的完整性，因此粘菌素通过②作用于细菌的细胞膜，使细胞内重要物质外漏而起杀菌作用，D正确。13.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是：A.5,3

B.6,4

C.8,6

D.9,4参考答案：B14.为研究叶面施肥对大豆植株光合作用的影响，科研人员用适宜浓度的氮肥（尿素）、钾肥（硫酸钾）、磷肥（过磷酸钙）和硼肥（硼酸）分别喷施处于生长期的大豆叶片，相关实验结果见下表。请回答下列问题：处理方式叶绿素含量（mg·g-1）净光合速率（μmol·m-2·s-1）胞间CO2浓度（μmol?mol-1）对照组3.4116.3252尿素3.4517.6254硫酸钾3.5018.2255过磷酸钙4.0719.4285硼酸3.9920.1274

（1）根据上表信息，分析实验过程中影响大豆植株光合作用的内部因素是______________。影响大豆植株光合作用的外界因素有______________等。（2）实验过程中对实验组的处理要求是__________________________________________。（3）在预实验过程中,喷施溶液的浓度过高时会出现“烧苗”现象，该现象出现的主要原因是________。（4）由表中数据可知，使用适宜浓度的磷肥、硼肥可以使大豆叶片的光反应和暗反应均增强，试结合表中数据分别说明其原因____________________________。参考答案：

(1).叶绿素含量(或光合色素含量)

(2).光照强度、C02浓度、水分、矿质元素

(3).喷施溶液的量相等(或控制好无关变量）

(4).叶片细胞发生质壁分离(或渗透失水），失去过多水分而死亡

(5).叶绿素含量增多，对光能的转化能力增强；胞间C02浓度升高，C02吸收量增多本题借助实验考查影响光合作用的因素，解题要点是识记光合作用的过程，根据表格数据分析影响光合作用的内、外因素。（1）据表格数据分析，随着大豆叶片叶绿素含量增高，净光合速率也增加，可见影响大豆植株光合作用的内部因素是叶绿素含量，影响大豆植株光合作用的外界因素有光照强度、C02浓度、水分、矿质元素等。（2）本实验的自变量是不同的无机盐，其它无关变量如喷施溶液的量应相等；（3）如果喷施溶液的浓度过高，大于叶片细胞液浓度时，细胞会发生渗透失水，且失水过多会引起细胞死亡，出现烧苗现象。（4）从表格数据分析，使用适宜浓度的磷肥、硼肥的实验组，叶绿素含量高于对照组和其他实验组，对光能的转化能力强，提高了光反应强度；且胞间C02浓度升高，使细胞C02吸收量增多，提高了暗反应的强度，使净光合速率较高。[点睛]：本题通过探究实验考查影响光合作用的因素，意在考查学生运用所学知识综合分析问题的能力，解题关键是对实验的分析：根据实验目的找出自变量、因变量和无关变量，分析表格数据的变化规律与自变量间的关系，联系教材知识点，用规范的语言答题。15.研究表明轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。下列相关叙述错误的是A.K+的高积累量保证了细胞正常生命活动的需要B.膜蛋白对K+的转运体现了细胞膜的信息交流功能C.与K+的吸收密切相关的细胞器是核糖体和线粒体D.细胞内K+的积累量取决于其遗传特性参考答案：B依题意可知：轮藻细胞以主动运输的方式逆浓度梯度吸收K+，使细胞内K+的积累量远高于细胞外，保证了细胞正常生命活动的需要，A正确；膜蛋白对K+的转运体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能，B错误；K+的吸收方式是主动运输，需要线粒体提供能量，需要载体蛋白的协助，而载体蛋白的合成场所是核糖体，所以与K+的吸收密切相关的细胞器是核糖体和线粒体，C正确；细胞内K+的积累量从根本上说是由遗传物质控制的，取决于其遗传特性，D正确。16.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是

A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质

B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸

C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡

D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A17.在对某种单基因遗传病调查中发现，某女性患者的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹妹都正常，其哥哥的配偶及一儿一女也都正常，其妹妹与一表现型正常男性结婚，未生育。下列对该女性及其家系的分析，正确的是A.该病可能是伴X隐性遗传，也可能是常染色体隐性遗传B.若其丈夫没有该病致病基因，则该病为伴X显性遗传病C.若该女性患者与丈夫再生一个孩子，则其患病的概率为1/2D.若该病为常染色体隐性遗传，则妹妹不可能生患该病的孩子参考答案：C【分析】根据题意，该女性患者的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹妹都正常，故该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，该病可能是伴X染色体显性遗传病或致病基因在常染色体，或致病基因位于X、Y同源区段上，据此分析。【详解】A.女性患者的父亲正常，可排除伴X隐性遗传病的可能，A错误；B.若其丈夫没有致病基因，但该女子的儿子患病，该病可能是伴X显性遗传病或常染色体显性遗传病，B错误；C.该病可能是常染色体显性、常染色体隐性、伴X显性、X、Y同源区段遗传，无论哪种情况，子代患病概率都是l/2，C正确；D.若该病为常染色体隐性遗传病，该女性患者的母亲和儿子是患者，则该女子妹妹为显性杂合子，若其丈夫也是携带者时，后代也可能患病，D错误。18.如图为肾上腺素引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径，有关叙述错误的是（）A．①结构位于细胞膜上，为肾上腺素的受体B．肾上腺素没有进人肌肉细胞，但肌肉细胞发生了响应，响应之一就是糖原发生水解，产生葡萄糖C．肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢D．在升血糖过程中，肾上腺素与胰高血糖素有协同作用．故结构①也可与胰髙血糖素结合，进而起到升血糖作用参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】1、分析题图：肾上腺素是一种动物激素，需要和靶细胞上的受体①结合，使靶细胞代谢发生改变，靶细胞糖原发生水解，产生葡萄糖．2、激素调节的特点有：（1）微量和高级；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞【解答】解：A、看图可知：①结构为肾上腺素的受体，位于细胞膜上，A正确；B、激素是信息分子，起调节代谢的作用，看图可知：肾上腺素没有进人肌肉细胞，而是和细胞膜上的受体结合，改变靶细胞的代谢，使肌肉细胞发生了响应，响应之一就是糖原发生水解，产生葡萄糖，B正确；C、激素是信息分子，起调节代谢的作用，不直接参与细胞内的代谢，C正确；D、受体具有特异性，肾上腺素的受体只能和肾上腺素结合，不能喝胰高血糖素结合，D错误．故选：D．【点评】本题考查了激素调节的特点，考查考生的审题能力，获取有效信息的能力，解答本题的关键是明确激素的作用特点．

19.在核糖体合成多肽的过程中,下列相关叙述错误的是A.合成过程中模板是核糖核酸,原料是氨基酸B.多个核糖体可以同时结合在一条mRNA上C.在合成多肽的过程中,核糖体可以在信使RNA上移动D.信使RNA上相同的密码子决定相同的氨基酸,不同的密码子决定不同的氨基酸参考答案：D核糖体合成多肽链的过程是以mRNA(核糖核酸)为模板,以氨基酸为原料,合成蛋白质的。一条mRNA上可以结合多个核糖体。核糖体可以在信使RNA上移动。一种密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可以对应不同的密码子。20.下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是()A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b的成分是纤维素和果胶D．此细胞结构不可能是动物细胞参考答案：D21.下列关于种群和群落的研究方法的分析，正确的是A.单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查B.经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小C.对于蚂蚁等趋唐性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度D.密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终长期稳定在K值附近参考答案：C单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都适合采用样方法进行调查，A错误；经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致虫捕数中的标记数偏小，最终计算出的结果偏大，B错误；对于蚂蚁等趋糖性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度，C正确；密闭培养瓶中活酵母菌的数量在开始一段时间内会呈S型增长，但是由于营养物质的不断消耗，最终会逐渐减少而灭亡，D错误。请在此填写本题解析!【点睛】本题关键要能区分样方法和标记重捕法，对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。22.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是

A．甲状腺激素的含量变化，对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素参考答案：C23.下列有关细胞癌变和衰老的叙述，不正确的是A．细胞发生癌变是由于原癌基因在致癌因子的作用下畸形分化的结果B．癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生了变化C．新陈代谢减慢和细胞膜的通透性改变是细胞衰老的特征D．衰老的细胞内遗传物质发生了改变参考答案：D24.下列关于生物实验的叙述，正确的是：A．8%的盐酸能使染色质中的DNA和蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合B．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色C．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，计的是活细胞的数量D．加热杀死细胞破坏细胞膜的选择透过性，有利于健那绿对线粒体染色参考答案：A【分析】1、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。2、重铬酸钾是检测酒精的试剂。健那绿是活细胞染色剂，台盼蓝是死细胞染色剂。【详解】质量分数为8%盐酸能改变细胞膜通透性，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，A正确；重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色，B错误；酵母菌液放入血球计数板直接计数，测得的数目是细胞总数，包括死细胞和活细胞，C错误；健那绿是活细胞染色剂，加热杀死的细胞中线粒体不能被染色，D错误。故选A。25.下图所示五种生物的叙述，正确的是（

）A.a、b、e三种细胞的细胞壁都可用纤维素酶水解B.a和b为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC.c伸出伪足和e出芽的现象都和细胞膜的流动性有关D.d为原核生物，其遗传物质为RNA参考答案：C试题分析：分析题图：a是蓝藻，属于原核生物；b是水绵，是低等藻类植物，含有带状叶绿体，可以进行光合作用，属于真核生物；c是变形虫，是原生动物，属于真核生物；d是病毒，既不是原核生物，也不是真核生物；e是酵母菌，是真菌，属于真核生物．解：A、a是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能用纤维素酶水解，故A错误；B、a是原核生物，不是低等植物，且原核细胞没有叶绿体，故B错误；C、变形虫伸出伪足和酵母菌出芽都依赖于细胞膜的流动性，故C正确；D、d是病毒，既不是原核生物，也不是真核生物，故D错误．故选C．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的结构特点．26.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图的分析正确的是()。A．A中肯定含有S元素B．蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C．多肽中B的数目等于C的数目D．①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖参考答案：D27.有关下列曲线或图例的叙述正确的是A.图1为加酶和不加酶条件下所需活化能的比较示意图，则ab段为酶催化反应所降低的活化能B.已知叶面积指数=叶片总面积/土地面积，有图2可知，当叶面积指数为9时，对植物生长最有利C.若图3表示减数分裂过程中每条染色体上DNA含量平均值的变化，则BC段对应时期为减Ⅰ的前期、中期D.以上两链都是14N的DNA分子为模板，以15N标记的脱氧核苷酸为原料，进行一次DNA分子复制，经离心后，放射性结果为图4中的轻、中比例各占50%参考答案：A28.研究单克隆抗体治疗癌症的思路是

A．利用单一抗体特异性地对抗癌细胞

B．以抗癌抗体作抗癌药物杀死癌细胞C．抗癌药物在克隆细胞中大量合成

D．抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合参考答案：D29.下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B．DNA分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能C．R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，有5个O原予D．动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动参考答案：C【命题立意】本题考查组成细胞的物质知识，难度较小。氨基酸含有C、H、O、N，但是属于小分子；DNA分子解旋，两条链为模板可以完成翻译，一条链为模板可以转录；有的动物激素本质不是蛋白质，如性激素，不是基因表达的直接产物，是通过酶控制合成。30.下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(

)

A．Ⅰ核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脱氧核糖核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素参考答案：C31.由中国科学院和云南省共同建成的“中国西南野生生物种质资源库”被评为2007年中国科技十大新闻之一（种质资源又称遗传资源）。野生生物种质资源库

A．是从生态系统的层次上保护了生物多样性

B．对今后的生物科学研究具有直接价值

C．其建立可以完全阻止野生生物的灭绝

D．由于是人工建立的，因此对维持生态系统的稳定性没有价值参考答案：B32.外界环境中一个放射性的14CO2分子通过气孔进入甘蔗叶片到最后出现在淀粉中，一般会穿越生物膜层数为

A．3

B．9

C．11

D．5参考答案：B33.右图是我国南方某些地方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统的物质循环和能量流动示意图。下列叙述正确的是

A.若以人为能量的最后消费者，则该生态系统中最长的一条食物链包括四个营养级

B.该生态系统的生产者为稻

C.该生态系统除了已知的生物种类外，还必须有细菌和真菌等作为分解者

D.能量的循环再生和物质的多级利用，以及生物之间的相互依存，相互制约是设计该系统的生态学原理

参考答案：C34.右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是

A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

C．某植物光合作用速率随光照强度变化盼情况

D．人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A35.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是A．两种过程都可在细胞核中发生

B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料

D．两种过程都以DNA为模板参考答案：C36.下列四项中圆分坍未不：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。下列能正确表示它们之间相互关系的是参考答案：A37.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是()A．ATP、染色质、质粒、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、PB．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)参考答案：B38.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。叙述正确的是A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异参考答案：B等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，即初级精母细胞中，A错误；由于AbD位于一条染色体上，则aBd位于另一条同源染色体上，由于染色体上B和b所在非姐妹染色单体上发生了交叉互换，所以最终产生的精子基因型为AbD、ABD、aBd、aBd四种精子，B正确；B（b）与D（d）位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律，C错误；同源染色体的非姐妹染色单体发生交换属于基因重组，D错误。【KS5U考点定位】减数分裂，基因分离定律，基因自由组合定律，基因重组【名师点睛】本题主要考查减数分裂、遗传规律以及生物变异的相关知识，要求学生理解基因分离和自由组合发生的时期。39.下列关于细胞内糖类的叙述正确的是()A．蔗糖水解后的产物均不具有还原性

B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位C．脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖

D．糖类物质都是细胞内的能源物质参考答案：C40.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是()A．单体连接成多聚体都伴随着ADP的增多B．单体进入细胞的方式都是被动运输C．多聚体在细胞中作用很多，如信息识别，携带遗传信息，调节生命活动等D．有的多聚体在细胞增殖时有复制和相对均分的现象参考答案：【知识点】A2

蛋白质和核酸【答案解析】B单体连接成多聚体需要能量，伴随ATP的水解，即ADP的增加，A正确；单体进入细胞一般为主动运输，如氨基酸、葡萄糖进入组织细胞，B错误；有的多聚体如糖蛋白在信息传递中起作用，DNA的携带遗传物质，激素调节生命活动，C正确；染体中DNA在分裂时会均分到两个子细胞中，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（14分）为了验证甲状腺激素的生理功能，某学习小组设计了以下实验，请分析回答。实验方法与步骤：第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，分别标记甲和乙。第二步：将甲组鼠的甲状腺摘除并缝合伤口，乙组鼠不做任何处理。在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测得甲、乙两组鼠的平均耗氧量，记录为A、B。第三步：除正常饲喂外，每日用灌胃器给甲组鼠灌喂一定量生理盐水配制的甲状腺激素溶液，乙组鼠灌喂等量的生理盐水溶液，在相同的适宜条件下饲养一段时间，分别测定甲、乙两组大白鼠的平均耗氧量，并记录为C、D。（实验提示：手术对鼠耗氧量的影响忽略不计）

实验结果与分析：（1）大白鼠的耗氧量A

C（填“<”、“>”或“=”），实验鼠耗氧量的大小主要与

（生理过程）有关，说明甲状腺激素具有促进

的生理功能。（2）在上述实验中，起对照作用的是

组鼠。（3）除上面涉及的生理作用以及提高神经系统的兴奋性外，甲状腺激素还具有

的生理作用，若通过实验（不考虑手术）证明这一点，最好选用下列四种生物中的

作为材料，原因是 。

A．白鼠

B．青蛙

C．蝌蚪