第1章 认识化学科学 单元检测题-高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册_第1页
第1章 认识化学科学 单元检测题-高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册_第2页
第1章 认识化学科学 单元检测题-高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册_第3页
第1章 认识化学科学 单元检测题-高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册_第4页
第1章 认识化学科学 单元检测题-高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page77页,共=sectionpages77页试卷第=page66页,共=sectionpages77页第1章《认识化学科学》单元检测题一、单选题1.NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(

)A.1mol碳正离子(CH3+)所含的电子总数为9NAB.25℃,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-的数目为0.1NAC.常温常压下,过氧化钠与水反应时,生成8g氧气转移的电子数为0.5NAD.1mol雄黄(As4S4),结构如图:,含有2NA个S-S键2.某学生运用所学知识研究钠的性质:将一粒金属钠和一块不锈钢片分别放在表面皿中,研究它们在空气中的稳定性。该学生采用的研究方法是①假说法

②实验法

③分类法

④比较法A.②④ B.①②③④ C.①③ D.①②3.铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相同时,反应中消耗的HCl和NaOH的物质的量之比为A.3:1 B.1:1 C.2:1 D.1:24.配制一定物质的量浓度的溶液,需要用到的仪器是A. B. C. D.5.用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.11.2L含有的分子数为B.相同质量的与所含氧原子个数比为4:6C.标准状况下,22.4L中含有氢原子的个数为D.1mol和的混合物中含的氧原子数为6.三氯化氮(NCl3)易与水反应:2NCl3+3H2O=3HCl+N2↑+3HClO。若NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(

)A.0.1molNCl3中质子数为6.5NAB.每生成36.5gHCl转移电子数为2NAC.标准状况下,2.24LN2中含σ键数为0.2NAD.100mL1mol/LHClO溶液中阴、阳离子总数为0.2NA7.将金属钠分别投入下列物质的溶液中,有气体放出且溶液质量减轻的是()A.HCl B.K2SO4C.稀NaOH溶液 D.饱和NaOH溶液8.下列化合物中一般不能通过单质与氯气直接化合制得的是A.FeCl2 B.FeCl3 C.CuCl2 D.NaCl9.实验室中需要配制1mol/L的NaCl溶液450mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量为A.500mL,29.250g B.450mL,26.325gC.500mL,26.325g D.250mL,26.325g10.下列物质转化在给定条件下能实现的是A.NaCl溶液溶液B.C.D.11.下列说法正确的是A.过氧化钠与二氧化硫反应可生成硫酸钠B.明矾具有很强的杀菌消毒作用,因此可以用作净水剂C.用覆铜板制作印刷电路板就是利用铁单质还原性比铜强的原理D.合金的熔点一定比各成分金属的低12.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(

)A.78gNa2O2中含有阴离子的数目为NAB.1.0L1.0mol∙L−1的NaAlO2溶液中含氧原子数为2NAC.常温常压下,0.5molFe和足量稀硝酸反应,转移电子数为NAD.标准状况下,22.4LCHCl3中含C−Cl键的数目为3NA13.实验室模拟从废定影液[含Ag(S2O3)和Br-等]中回收Ag和Br2的流程如图所示,流程中涉及到的操作对应的实验装置错误的是A.过滤 B.萃取分液C.灼烧 D.蒸馏14.“侯氏制碱法”的流程如下所示,下列说法错误的是A.应先向饱和食盐水中通入NH3,再通入CO2B.NaHCO3溶解度最小,可以从反应混合物中析出C.母液中的溶质只有NH4Cl,可直接作氮肥D.煅烧制纯碱时生成的CO2可重复利用15.如图所示,在A处通入已经干燥的氯气,当关闭B处的弹簧夹时,C处的红布条逐渐褪色:当打开B处的弹簧夹后,C处的红布条看不到明显现象。则D瓶中盛放的溶液可能是①饱和NaCl溶液

②NaOH溶液

③H2O④浓硫酸A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、填空题16.利用下面两个装置进行钠及其化合物的性质验证实验(铁架台等辅助仪器已略去)。请回答下列问题:(1)用图1装置做钠与水反应的实验:通过塑料瓶向U形管中加水使金属钠接触到水,同时挤压带玻璃珠的橡胶管,钠与水反应时U形管中液面的变化是___________;反应中钠熔化成一个闪亮的小球,说明的实验事实是___________。(2)将倒入图2装置的烧林中,发现棉花能燃烧。实验中棉花包裹的淡黄色粉末物质为____(填化学式);烧杯底部垫细沙的目的是______;该淡黄色粉末与反应的化学方程式为____。17.已知:在空气中加热,钠与氧气反应生成过氧化钠,氧化钠与氧气反应生成过氧化钠。某化学学习小组称取表面已被氧化的金属钠(含氧化钠)5.4g,置于坩埚内在空气中加热一段时间,充分加热后得到只有白色物质和淡黄色物质的固体混合物,冷却后称量固体的质量为7.4g,将其全部溶于水,测得溶液中氢氧化钠的物质的量为。回答下列问题:(1)写出淡黄色物质与水反应的化学方程式_______。(2)计算金属钠表面的氧化钠有多少摩尔转化为过氧化钠_______。18.实验室常用加热高锰酸钾的方法制备少量氧气。(1)请写出该反应的化学方程式___________。(2)现欲制备3.36L(标准状况)氧气,理论上需要________克高锰酸钾?(3)用制备的3.36L(标准状况)氧气与H2完全反应生成水,理论上需要________升H2的体积(标准状况)?三、计算题19.将含有氧化钠的钠块溶于水溶液中,产生的气体在标准状况下体积为,所得溶液体积为。请计算:(1)产生的气体的物质的量为____。(2)氧化钠和钠的物质的量之比为___________。(约到最简比).20.请根据物质的量的相关概念及计算公式,完成下列各题。(1)约含_______个水分子;个水分子的物质的量约为_______mol。(2)1molO约含_______个电子。(3)约含_______个。(4)个电子的物质的量约为_______mol。(5)与的分子数之比是_______,分子中原子总数之比是_______。(6)将28g氢氧化钾配成250mL溶液,溶质的物质的量为_______,该溶液中溶质的物质的量浓度为_______。(7)在标准状况下,33.6L二氧化碳含有的分子数约为_______。21.取1.43gNa2CO3∙xH2O溶于水,配成10mL溶液。然后向其中逐滴滴入稀盐酸直至没有气体放出,共用去盐酸20mL,并收集到112mLCO2(标准状况下)。请回答下列问题:(1)稀盐酸的物质的量浓度为_____________;(2)Na2CO3∙xH2O的摩尔质量为___________;(3)x的值为___________。四、实验题22.某同学欲配制溶液,配制过程如下:(1)在配制过程中,除需要烧杯、玻璃棒外还必需的玻璃仪器有___________。(2)通过计算,该同学应用托盘天平称取___________gNaOH固体。(3)在称量NaOH固体后,进行了下列操作,正确的顺序是___________(填序号)。①等待溶液温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。③在盛氢氧化钠的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀。④盖上瓶塞,上下颠倒摇匀,将所配溶液转移至指定试剂瓶中,贴上标签。⑤用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶。(4)下列操作使所配溶液的物质的量浓度偏大的有___________(填写字母)。A.称量时用了生锈的砝码;B.往容量瓶转移时,有少量液体溅出;C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中;D.定容时俯视刻度线;E.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线。23.化学小组同学在课外书中看到:“Na着火时不能用CO2熄灭。”它们决定探究CO2与Na反应的产物。提出猜想:CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O和Na2CO3查阅资料:①Na很活泼,易与O2、H2O等物质反应②向PdCl2溶液中通入CO,能产生黑色沉淀③Na2CO3是白色固体,易溶于水④Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH⑤CaCl2、NaCl、Na2CO3、NaOH四种溶液分别与无色酚酞溶液作用比较:分别向右侧溶液中加入无色酚酞溶液CaCl2NaClNa2CO3NaOH主要实验现象无色无色由无色变为红色由无色变为红色实验过程,同学们在老师的指导下设计了如图所示装置(部分夹持仪器已略去)(1)实验记录序号实验操作主要实验现象实验结论及解释①打开a,关闭b,由长颈漏斗注入盐酸A中产生大量气泡;E中出现浑浊E中反应的化学方程式为:___________②当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧,产生白烟,内壁附着黑色、白色固体,G中产生黑色沉淀反应产物一定有___________和___________③取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入几滴CaCl2溶液产生白色沉淀反应产物还有___________(2)实验反思①实验记录②中,E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是___________②C中的试剂是___________24.某小组为探究钠的化合物性质,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)请回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程式:_______(2)盛装Na2O2仪器的名称_______,写出B中Na2O2与CO2反应的化学方程式:_______(3)C中盛放NaOH溶液的作用_______(4)D中试管内收集到气体是_______(填分子式)答案第=page1515页,共=sectionpages99页答案第=page1616页,共=sectionpages99页参考答案:1.C【详解】A.一个碳原子含有6个电子,三个氢原子有3个电子,一个碳正离子带一个正电荷,故一个碳正离子电子数为6+3-1=8,1mol碳正离子(CH3+)所含的电子总数为8NA,故A项错误;B.题目中未指出溶液的体积,无法计算氢氧根数目,故B项错误;C.过氧化钠与水反应时氧气为过氧根失电子得来的氧化产物,过氧根中氧为负一价,生成8g氧气即0.25mol氧气共失去0.5mol电子,即反应中失电子数为0.5NA,故C项正确;D.分子中S非金属性强,显-2价,故白色球是硫原子,不含S-S键,故D项错误;故答案为C。【点睛】氧化还原反应中转移电子数目=得电子数=失电子数。2.A【详解】同时研究钠和不锈钢的稳定性,对二者性质进行比较,即采用比较法,通过做实验研究二者稳定性,故采用了实验法,因此②④符合题意,故选A。3.A【详解】Al和稀盐酸、NaOH溶液反应方程式分别为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,Al与足量稀盐酸、NaOH溶液反应时生成相同条件下的同体积氢气,说明生成氢气的物质的量相等,假设都是生成3mol氢气,消耗稀盐酸6mol、消耗NaOH溶液2mol,所以反应中消耗的HCl和NaOH的物质的量之比=6mol:2mol=3:1,故答案为A。4.B【详解】配制一定物质的量浓度的溶液,需要用到的仪器一般有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶和胶头滴管等。选项A~D中的仪器分别是蒸发皿、容量瓶、坩埚、表面皿,因此配制一定物质的量浓度的溶液,需要用到的仪器是容量瓶,答案选B。5.D【详解】A.缺标准状况,无法计算11.2L二氧化碳的物质的量和含有的分子数,A错误;B.相同质量的SO2和SO3,含氧原子的物质的量之比为,即个数比为5:6,B错误;C.标准状况下,水不是气态,不能用气体摩尔体积进行计算,C错误;D.二氧化碳和二氧化氮中含有的氧原子个数都为2,则1mol二氧化碳和二氧化氮的混合物中含的氧原子数为1mol×2×NAmol-1=2NA,D正确;故选D。6.B【详解】A.NCl3分子中含有的质子数是58,则0.1molNCl3中含有的质子数为5.8NA,A错误;B.在反应2NCl3+3H2O=3HCl+N2↑+3HClO中,每反应产生3molHCl,转移6mol电子,反应生成36.5gHCl的物质的量是1mol,则转移电子数为2NA,B正确;C.N2中2个N原子形成共价三键,其中1个σ键,2个π键,标准状况下,2.24LN2的物质的量是0.1mol,因此其中含σ键数为0.1NA,C错误;D.100mL1mol/LHClO中含有溶质的物质的量是n(HClO)=1mol/L×0.1L=0.1mol,由于HClO是一元弱酸,主要以电解质分子存在,因此该溶液中离子数目远小于0.2NA,D错误;故答案为B。7.D【详解】A.钠和盐酸的反应方程式为:2Na+2HCl═2NaCl+H2↑,根据方程式知,溶液质量增加,溶液增加的质量=m(Na)-m(H2),故A不选;B.钠与硫酸钾溶液的反应实质是钠与水的反应,钠和水的反应方程式为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,所以溶液质量增加,溶液增加的质量=m(Na)-m(H2),故B不选;C.钠和稀NaOH溶液中的水反应的方程式为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,所以溶液质量增加,溶液增加的质量=m(Na)-m(H2),故C不选;D.钠和水的反应方程式为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,水量减少,氢氧化钠会析出,所以溶液质量减少,故D选;答案选D。8.A【详解】A.氯气和铁化合反应得到氯化铁得不到氯化亚铁,A符合题意;B.氯气和铁化合反应得到氯化铁,B不符合题意;C.氯气和铜化合反应得到氯化铜,C不符合题意;D.氯气和钠化合反应得到氯化钠,D不符合题意;故选A。9.A【详解】实验室没有450mL量筒,因此需要配制500mL,则选择500mL容量瓶。需要氯化钠的质量=1mol/L×0.5L×58.5g/mol=29.250g。答案选A。10.B【详解】A.盐酸的酸性强于碳酸,故氯化钠溶液和二氧化碳气体不反应,故A错误;B.氯气和石灰乳反应生成氯化钙和次氯酸钙,可以转化,故B正确;C.钠和氧气反应生成过氧化钠,过氧化钠和二氧化碳气体反应生成碳酸钠和氧气,不能转化为碳酸氢钠,故C错误;D.铁和氯气反应生成氯化铁,不能转化为氯化亚铁,故D错误;故选B。11.A【详解】A.过氧化钠具有强氧化性,故过氧化钠与二氧化硫发生氧化还原反应可生成硫酸钠,A正确;B.明矾不具有杀菌消毒作用,但是可以用作净水剂,B错误;C.用覆铜板制作印刷电路板,是利用过量的饱和氯化铁溶液与镀铜电路板上金属铜反应,然后用过量铁粉把生成的氯化铜置换得到金属铜。同时把过量的氯化铁溶液转变为氯化亚铁溶液,最后,进行过滤分离出金属铜而回收铜,并把滤液氯化亚铁再转化为氯化铁溶液循环利用,C错误;D.合金的熔点不一定比各成分金属的低,铪是具有银白色光泽的稀有金属,其熔点为2227℃,而碳化铪为4160℃,D错误;故选A。12.A【详解】A.78gNa2O2物质的量,含阴离子1mol,数目为NA,故A正确;B.溶液中水也含有O原子,含氧原子数大于2NA,故B错误;C.0.5molFe和足量稀硝酸反应,Fe被氧化为,转移电子数为1.5NA,故C错误;D.标况下CHCl3为液态,不能用气体摩尔体积计算,故D错误。故答案选:A。13.D【详解】A.由流程图可知,涉及到的操作有过滤,故A正确;B.Br2的提纯涉及到了萃取分液,故B正确;C.高温灼烧Ag2S可得金属Ag,需要坩埚等实验装置,故C正确;D.蒸馏提纯溴,蒸馏时冷凝管应是直形冷凝管,不能用球形冷凝管,故D错误;故选D。14.C【详解】A.因NH3在水中溶解度较大,而CO2在水中溶解度较小,因此该流程中先通入NH3,再通入CO2,以保证反应能够充分进行并提高反应效率,故A项说法正确;B.混合物中含有NaCl、NH4Cl、NaHCO3等,其中NaHCO3溶解度最小,同时因该溶液中NaCl浓度较大以及NH4Cl溶解度较大,使得NaHCO3可以从反应混合物中析出,故B项说法正确;C.过滤后的母液中主要含有NaCl、NH4Cl,其中NH4Cl可直接作氮肥,故C项说法错误;D.煅烧制纯碱是将NaHCO3灼烧使其分解生成CO2、Na2CO3、H2O,其中CO2可重复利用,故D项说法正确;综上所述,说法错误的是C项,故答案为C。15.B【分析】干燥的Cl2没有漂白性,湿润的Cl2具有漂白性;当关闭B处的弹簧夹时,C处的红布条逐渐褪色,说明干燥的Cl2变为湿润的Cl2;当关闭B处的弹簧夹后,C处的红布条看不到明显现象,说明干燥的Cl2无变化。【详解】①关闭B处的弹簧夹时,干燥的Cl2通入到饱和NaCl溶液中,干燥的Cl2变为湿润的Cl2,C处的红布条逐渐褪色;②关闭B处的弹簧夹时,干燥的Cl2通入到NaOH溶液中,干燥的Cl2被吸收,C处的红布条看不到明显现象;③关闭B处的弹簧夹时,干燥的Cl2通入到H2O中,干燥的Cl2变为湿润的Cl2,C处的红布条逐渐褪色;④关闭B处的弹簧夹时,干燥的Cl2通入到浓硫酸中,干燥的Cl2无变化,C处的红布条看不到明显现象;综上所述,D瓶中盛放的溶液可能是①③,故选B。16.(1)

U形管右端液面下降,左端液面上升(或有液体进入塑料瓶)

钠与水的反应剧烈,放出大量热,钠的熔点低(2)

防止棉花燃烧时产生的热量使烧杯炸裂

【详解】(1)挤压带玻璃珠的橡胶管,使橡胶管和玻璃珠之间出现空隙,U形管内气压和外界大气压相同,可以从左端注入水。钠与水反应生成氢气,气体将液体压向U形管左端。反应中钠熔化成一个闪亮的小球,说明反应放出的热量可以使钠熔化,钠的熔点低;(2)淡黄色的能与反应生成,该反应是放热反应,反应放出的热量达到了棉花的着火点,使棉花燃烧。为了防止棉花燃烧时产生的热量使烧杯炸裂,应在烧杯底部垫上一层细沙。17.(1)(2)0.025mol【解析】(1)钠在空气中加热得到淡黄色物质为,与水反应生成NaOH和氧气,反应的化学方程式:;(2)由题意分析,固体成分是、,其质量为.设:固体物中、物质的量分别为a、b,由可知amol生成2amolNaOH,由可知,bmol生成2bmolNaOH,则:由质量守恒可得两个等式、,解得:,,设:被氧化的金属钠中、的物质的量分别为x、y,根据元素守恒得到:

~

,xmolNa生成xmolNaOH,

~

,ymol生成2ymolNaOH,则:、,解得:

,金属钠表面转化为的物质的量为。18.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)47.4(3)6.72【详解】(1)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)3.36L(标准状况)氧气的物质的量为,根据化学反应方程式可知,n(KMnO4)=2n(O2)=0.30mol,需要高锰酸钾的质量为;(3)根据化学反应方程式2H2+O22H2O,3.36L(标准状况)氧气的物质的量为,需要n(H2)=0.30mol,需要H2的体积(标准状况)为。19.

【详解】钠与水反应方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2;氧化钠与水反应为Na2O+H2O=2NaOH。(1)将1.08g含有氧化钠的钠块溶于水溶液中,产生的气体在标准状况下体积为224mL,则产生的氢气的物质的量为=0.01mol;故答案为:0.01;(2)产生0.01mol的H2则需要消耗0.02mol的Na,所以混合物中钠的物质的量为0.02mol,质量为0.02mol23g/mol=0.46g,则混合物中氧化钠的质量为1.08g-0.46g=0.62g,氧化钠的物质的量为=0.01mol,故混合物中氧化钠和钠的物质的量之比为0.01mol:0.02mol=1:2,故答案为:。20.(1)

6.02×1023

2(2)4.816×1024(3)1.204×1024(4)3(5)

5:8

5:8(6)

0.5mol

2mol/L(7)9.03×1023【详解】(1)中约含6.02×1023个水分子;个水分子的物质的量约为。(2)1个O原子中含有8个电子,因此1molO中所含电子数约为1mol×6.02×1023mol-1×8=4.816×1024。(3)中氢离子个数约为2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1024。(4)个电子的物质的量约为。(5)与的分子数之比是(5mol×6.02×1023mol-1):(8mol×6.02×1023mol-1)=5:8;分子中原子总数之比为(5mol×6.02×1023mol-1×3):(8mol×6.02×1023mol-1×3)=5:8。(6)28g氢氧化钾的物质的量为,将其溶于水配成250mL溶液,溶质的物质的量为。(7)在标准状况下,33.6L二氧化碳的物质的量为,含有的分子数约为1.5mol×6.02×1023mol-1=9.03×1023。21.

0.5mol/L

286g/mol

10【分析】利用n=cV=计算。【详解】(1)生成二氧化碳的体积为112mL,物质的量为=0.005mol,根据化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,可知消耗HCl0.01mol,所以盐酸的浓度为0.01mol÷0.02L=0.5mol/L。(2)根据碳原子守恒可知碳酸钠晶体的物质的量为0.005mol,所以碳酸钠晶体的摩尔质量为=286g/mol。(3)根据(2)中的分析可知106+18x=286,解得x=10。22.(1)100mL容量瓶、胶头滴管(2)4.0(3)③①⑤②④(4)ACD【解析】(1)实验室没有80mL规格的容量瓶,配制溶液,需要100mL的容量瓶;操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解.冷却后转移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀。所以所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管.根据提供的仪器可知,还需仪器有100ml容量瓶、胶头滴管,故答案为:胶头滴管、100mL容量瓶;(2)由于无80mL的容量瓶,故选用100mL的容量瓶,配制出100mL的1.00mol/L的溶液,100mL1.00mol/L的氢氧化钠溶液中含有溶质的质量为:m=1.00mol/L×0.1L×40g/mol=4.0g,需要称量的氢氧化钠的质量为4.0g;(3)在称量NaOH固体后,③在盛氢氧化钠的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀;①等待溶液温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中;⑤用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶;②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切;④盖上瓶塞,上下颠倒摇匀,将所配溶液转移至指定试剂瓶中,贴上标签。答案为③①⑤②④;(4)A.根据c=可知,若称量时用了生锈的砝码,则氢氧化钠的质量增加,因此浓度偏高,选项A符合;B.往容量瓶转移时,有少量液体溅出,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论