湖南省岳阳市中学2021-2022学年高三生物下学期期末试题含解析

湖南省岳阳市中学2021-2022学年高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在棉花叶肉细胞中，由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种？A.5种

B.6种

C.7种

D.8种参考答案：D2.下列有关细胞器的说法正确的是（

） A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有自养生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA，蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强参考答案：D3.细胞凋亡的生理意义不包括（）A．清除体内多余、无用的细胞B．清除体内衰老、病变的细胞C．维持组织器官中细胞数目的相对稳定D．维持细胞和生物体的正常衰老过程参考答案：D【考点】细胞凋亡的含义；个体衰老与细胞衰老的关系．【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．【解答】解：A、清除对于、无用的细胞进行细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，A错误；B、清除体内衰老、病变的细胞是通过细胞凋亡完成的，B错误；C、细胞凋亡对于维持组织器官中细胞数目的相对稳定具有重要意义，C错误；D、维持细胞和生物体的正常衰老过程与细胞衰老有关，与细胞凋亡无关，D正确．故选：D．4.下列有关遗传、变异、进化的叙述，正确的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代C.部分基因突变对生物体是有害的，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料D.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义参考答案：A性状是由基因决定的，受环境影响，两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A项正确；DNA分子通过复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性，B项错误；对于生物来说，基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害，但基因突变的有害是相对的，如果环境改变，生物产生的新性状也可能适应改变的环境，获得新的生存空间，故C项错误；杂合子筛查用于检测基因异常引起的遗传病，而染色体病属于染色体异常引起的遗传病，不能用杂合子筛查法筛选，D项错误。5.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是A.所有体细胞都不断地进行细胞分裂 B.细胞分化使细胞的遗传物质产生差异C.细胞分化只发生在胚胎发育过程中 D.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象参考答案：D高度分化的细胞已经失去分裂能力，不再进行细胞分裂，A项错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变，B项错误；细胞分化贯穿于整个生命历程，C项错误；细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，D项正确。6.分析下表，可推测：（注：“+”显色，“++”显色更深；“－”不显色.）溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶参考答案：D7.组成纤维素、纤维素酶和纤维素酶基因的单体分别是A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸C．氨基酸、氨基酸和核苷酸

D．淀粉、蛋白质和DNA参考答案：B8.下列关于生物体内化合物的叙述中，正确的是（

）

A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架

B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C．蛋白质是细胞代谢的主要能源物质

D．腺苷是构成ATP和RNA的基本成分参考答案：D略9.如图表示某家系中有甲（相关基因为A、a）和乙（相关基因为B、b）两种单基因遗传病，其中一种是伴性遗传病．相关分析不正确的是（）A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．Ⅲ6的致病基因来自于I1D．若Ⅲ3与Ⅲ7结婚，生一患病孩子的几率是1/4参考答案：D【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病．【分析】根据题意和系谱图分析可知：Ⅱ4和Ⅱ5均患有甲病，但他们有一个正常的女儿（Ⅲ7），即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明甲病为常染色体显性遗传病；Ⅱ4和Ⅱ5均无乙病，但他们有患乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又已知“一种是伴性遗传病”，则乙病为伴X染色体隐性遗传病．据此答题．【解答】解：A、由以上分析可知，甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传，A正确；B、Ⅱ3患有两种病，其基因型为A_，由Ⅰ1（aa）可知，Ⅱ3的基因型为AaXbY，B正确；C、Ⅲ6的基因型为aaXbY，其致病基因来自于I1，C正确；D、Ⅲ3的基因型为aaXBY，Ⅲ7的基因型及概率为aaXBXB（）、aaXBXb（），他们婚配，后代患甲病的概率为0，患乙病的概率为，所以他们生一患病孩子的概率为1﹣1×（1﹣）=，D错误．故选：D．10.用标志重捕法调查某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记45只；第二次捕获38只，

其中有标记鼠15只。则该鼠群的种群数量估计值为

A.45只

B.83只

C.98只

D.114只参考答案：D11.一般情况下活细胞中含量最多的化合物是（）A.糖原 B.淀粉 C.蛋白质 D.水参考答案：D【分析】组成细胞的化合物有两大类：无机物（水和无机盐）、有机物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）。【详解】生命离不开水，一般地说，水在细胞中的质量分数占85%~90%，水在活细胞的各种化学成分中含量最多，所以本题的答案为D。12.某个研究性学习小组，对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究，右图是他们根据实验结果绘制的曲线图，其中QCO2表示CO2的释放量，QO2表示O2的吸收量。下列解释中，不正确的是（

）A．在种子萌发的初期，有酒精生成B．在胚根长出之后，细胞中的ATP浓度会逐渐上升C．种子在萌发30h之后，热量的释放呈上升趋势D．在种子萌发的过程中，DNA和RNA的总量都在增加参考答案：B种子萌发初期只进行无氧呼吸产生酒精，在萌发的过程中细胞以有丝分裂的方式进行增殖，导致DNA和RNA的总量都在增加，在萌发30h之后，有氧呼吸增强，释放的热量上升，但是细胞中ATP的浓度会保持相对稳定。13.下列裸子植物的特征中哪项是错的？

A.多年生的木本植物

B.维管植物

C.胚珠发育成种子

D.双受精作用参考答案：D14.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞为什么要产生新细胞C．细胞和生物体结构的统一性

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：C15.为研究光反应中ATP产生的原理，有科学家进行如下实验：将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后，琥珀酸进入类囊体腔，腔内的pH下降为4；然后把悬浮液的pH迅速上升为8，此时类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有ADP和P1存在时类囊体生成ATP，对实验条件和结论分析正确的是：A．黑暗中进行，结果表明：H+能通过自由扩散进出类囊体膜B．光照下进行，结果支持：合成ATP的能量直接来自色素吸收的光能C．黑暗中进行，结果支持：光反应使类囊体内外产生H+浓度差，推动ATP合成D．光照下进行，结果表明：光反应产生的[H]参与暗反应中三碳化合物的还原参考答案：C【命题立意】本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点并把握知识间内在联系的能力。【解析】在光照条件下，类囊体膜上的色素吸收光能，并将光能转化成ATP中的化学能，干扰实验结果，故应在黑暗中进行。根据题干中“类囊体内pH为4，类囊体外pH为8，在有ADP和P1存在时类囊体生成ATP”，说明ATP的合成与H+浓度梯度有关，类囊体内外产生H+浓度差，从而推动ATP合成。【知识链接】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水光解产生[H]与氧气，以及形成ATP；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。16.下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，下列描述正确的是A．甲病为常染色体显性遗传，乙病伴Ｘ显性遗传B．Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是杂合子C．Ⅲ-2的旁系血亲有4人，其中包含Ⅲ-5D．若Ⅱ1不是乙病基因的携带者，Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩，该男孩只患乙病的概率为1/12参考答案：D17.下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是A．精子、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC．肝脏细胞和肌肉细胞都能将糖原分解成葡萄糖D．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子参考答案：C18.下列过程中，涉及肽键数量变化的是

()A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.鸡蛋加热变成固体参考答案：A19.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（）A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小C．图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2+D．图2中a点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制参考答案：C

考点：主动运输的原理和意义．分析：1、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32﹣多，造成培养液中SiO32﹣浓度上升．两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32﹣吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多．2、图2表示主动运输，分析曲线图：氧气浓度为0，无氧呼吸产生少量的能量，则离子的运输速率较慢；随着氧气浓度增加，离子的运输速率加快；而b点以后，由于载体的数量是有限的，物质运输速率不变．解答：解：A、由图2可知，离子的吸收速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，表示主动运输，A正确；B、由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小，原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体，B正确；C、图1中水稻培养液的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸水的速率大于吸收离子的速率，C错误；D、a点氧气浓度为零，细胞靠无氧呼吸提供的能量少，吸收速率低，D正确．故选：C．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是理解吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程．20.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是（

）元素CONHSFe含量(%)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A.核酸

B.脂肪

C.蛋白质

D.糖类参考答案：C略21.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是

()A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上参考答案：C22.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是（

）

A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b

B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d

C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用

D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用参考答案：D略23.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是A.液泡主要存在于植物细胞中，其内有各种营养物质和光合色素B.线粒体内膜向内折叠成嵴，其膜上含有与细胞呼吸有关的所有酶C.吞噬细胞的溶酶体能够合成多种水解酶，体现了结构与功能相适应D.内质网是由膜连接而成的网状结构，与蛋白质加工、脂质合成有关参考答案：D与光合作用有关的色素存在于叶绿体中，A错误；线粒体内膜向内折叠成嵴，其膜上含有与有氧呼吸第三阶段有关的酶，B错误；吞噬细胞的溶酶体内含有多种水解酶，这些水解酶是在核糖体合成的，C错误；内质网是由膜连接而成的网状结构，与蛋白质加工、脂质合成有关，是有机物的合成车间，D正确。24.如图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是A.a、b、c均含有RNA聚合酶结合位点B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C.若a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链一定改变D.该染色体上的三个基因可互为等位基因参考答案：A【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择表达，一个细胞中一条染色体上的基因可以有选择地进行转录和翻译过程形成蛋白质；2、基因是有遗传效应的DNA片段，基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变；3、DNA分子中特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性，由于DNA分子的特异性，不同人的m、n的碱基序列不同。【详解】a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，基因可以表达出蛋白质，故a、b、c均含有RNA聚合酶结合位点，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变，B错误；若

a中有一个碱基对被替换，由于密码子的简并性，其控制合成的肽链可能不变，C错误；等位基因存在于同源染色体上，一条染色体上不存在等位基因，故这条染色体上的三个基因可互为非等位基因，D错误；故选A。【点睛】本题的知识点是DNA分子的特异性，基因突变，基因、蛋白质、性状之间的关系，细胞分化的实质，对相关知识点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键。25.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子﹣﹣MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗．根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是（）A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：

考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：阅读题干可知，该题的知识点是线粒体的结构和功能特点，细胞质遗传，孟德尔遗传定律的使用范围，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解答：解：A、线粒体是一种半自主细胞器，含有DNA，能够完成转录、翻译等过程，A正确；B、线粒体内的基因的遗传属于细胞质遗传，不遵循孟德尔遗传定律，B正确；C、线粒体因子MTERF3主要抑制线粒体DNA的表达，不能合成与细胞呼吸有关的酶，从而减少细胞能量的产生，而不是直接抑制呼吸酶的活性，C错误；D、线粒体因子MTERF3可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗，说明这些疾病与线粒体的功能有关，D正确．故选：C．点评：本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力及运用相关信息结合所学知识解决问题的能力．【题文】如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（）A．③能够将核内物质与细胞质分开B．⑤不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心C．蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数目较多D．RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的【答案】【解析】

考点：细胞核的结构和功能．分析：1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．3、根据题意和图示分析可知：①②③④⑤⑥分别是核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔．解答：解：A、③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，A正确；B、⑤是核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心，B正确；C、蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥核孔数量较多，但④染色质数目不变，C错误；D、④核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，是大分子的通道，如信使RNA通过核孔进入细胞质，D正确．故选：C．点评：本题以细胞核结构模式图为素材，考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．26.下面列出若干种为研究确定矿质元素X是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是（）①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X的“完全营养液”

②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X时“完全营养液”

③只用缺少元素X的“完全营养液”，不用基质

④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水

⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液

⑥不用基质，只用完全营养液

⑦不用基质，只用含元素X的蒸馏水

⑧不用基质,只用蒸馏水A．以④为实验组，①为对照组

B.以②为实验组，⑤为对照组C．以③为实验组，⑥为对照组

D.以⑦为实验组，⑧为对照组参考答案：C27.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：A28.下列关于过程的叙述，不正确的是A.①②过程可在蓝藻和某些细菌中进行B.②过程可在线粒体或细胞质基质中进行C.葡萄糖中的能量经①过程全部转移至丙酮酸中D.酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程参考答案：C据图分析，图中①②过程可以表示有氧呼吸，也可以表示产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸。蓝藻细胞和硝化细菌等虽没有线粒体，但可以进行有氧呼吸，A正确；原核生物中的第一和第二阶段同时发生在细胞质基质中，真核生物中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中，B正确；葡萄糖中的能量在经①过程中释放少部分，大部分仍储存在丙酮酸中，C错误；酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程，即有氧呼吸和无氧呼吸的第二阶段，并产生CO2，D正确。29.下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述，下列说注下确的是

生理过程甲乙丙丁染色体组数2→1→2→11→22→4→2？相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化

A．甲过程DNA复制一次，细胞分裂两次，产生四个生殖细胞B．甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化方向C．乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程是遗传物质定向改变的结果D．丁过程后可能会出现细胞的凋亡参考答案：D由信息分析可知甲是减数分裂,乙是受精作用,丙是有丝分裂过程,丁是细胞分化。一个卵原细胞经过减数分裂只产生一个生殖细胞,A错误;突变和基因重组可以为进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向,B错误;受精作用体现了细胞膜信息交流的功能,细胞分化过程中遗传物质没有发生改变,C错误;分化后的细胞以后可能会衰老和凋亡,D正确。30.某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。右图是五年间蚊子幼虫基因型频率的变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图判断下列选项中正确的是（

）A．R基因的出现是使用杀虫剂的结果B．在不继续使用杀虫剂的环境中，SS基因型幼虫比RR基因型幼虫的生存适应能力低C．该地区不再使用刹虫剂后，在未来种群中最终SS基因型的频率最高D．使用杀虫剂后所发生的变化不属于自然选择的过程参考答案：C31.当SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有（

）

A．磷脂分子

B．糖被

C．蛋白酶

D．抗原参考答案：B32.运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列叙述错误的是

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经——体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节参考答案：A33.以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料进行了如下实验，下列有关实验数据的分析，错误的是A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链

B．乙图说明该细胞可能正在进行减数分裂C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子

D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+>Ca2+>Mg2+参考答案：D34.下列关于肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，正确的是A.格里菲斯所做实验，证实S型细菌转化成R型细菌时，存在“转化因子”B.艾弗里所做实验，证实DNA是肺炎双球菌的“转化因子”，而蛋白质等不是C.赫尔希和蔡斯所做实验，证实DNA是T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，搅拌不充分一定会引起沉淀物中放射性增强参考答案：B格里菲斯所做实验，证明R型细菌转化成S型细菌时，存在“转化因子”，并未证实S型细菌可以转化成R型细菌，A项错误;艾弗里所做实验，证实DNA是肺炎双球菌的“转化因子”，而蛋白质等不是“转化因子”，B项正确；赫尔希和蔡斯所做实验，证实是T2噬菌体的遗传物质，但不能证实大肠杆菌的遗传物质也是DNA,C项错误;32P标记T2噬菌体，搅拌不影响沉淀物质的放射性强弱，D项错误。35.下面的图1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是

()A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线XD．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获参考答案：C36.（06广东卷）右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是

A．发生了基因突变

B．发生了染色体互换

C．该细胞为次级卵母细胞

D．该细胞为次级精母细胞参考答案：答案：C解析：本题主要考查精子与卵细胞形成过程中的区别。在减数第二次分裂的后期，次级卵母细胞（不包括极体）细胞质不均等地分开。在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体上相应的基因不同，原因可能为基因突变，也可能为交叉互换，或染色体变异。37.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析错误的是A．这种转运方式会出现饱和现象B．葡萄糖可以以这种方式进入红细胞C．细胞产生的能量增加会提高该物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案：C38.如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式。由这三种氨基酸脱水缩合所形成的三肽中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是

A．1、1、3

B．3、3、2

C．1、1、2

D．1、2、2参考答案：D39.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（

）选项方法与结果结论或观点A观察到植物组织细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质参考答案：A40.至今发现由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种：甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。流感病毒的抗原结构分H和N两类。下列说法正确的是

A．人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体，接种禽流感疫苗后，人可终生免疫

B．在人体内T淋巴细胞既要参与细胞免疫，又要参与体液免疫，与B淋巴细胞在功能上相互配合

C．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用

D．组成禽流感病毒的含氮碱基有A、G、C、T、U五种参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除。(1)图丙简单表示HIV的化学组成，其中小分子a到大分子A的过程主要发生在

细胞中。HIV进入人体后，在人体的免疫应答过程中，不能特异性识别HIV免疫细胞是（

）

A、吞噬细胞

B、T细胞

C、B细胞

D、浆细胞

E、效应T细胞

F、记忆细胞

⑵人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”，从结构角度看原因是其不具备细胞核和

等结构，无法提供HIV增殖的条件。

⑶CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是

。

⑷如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为

。参考答案：（1）T淋巴

AD（答错不给分，少写给1分）

（2）核糖体

（3）糖蛋白（蛋白质）

(4)

21%42.回答下列有关人体免疫的问题．（1）人体免疫器官主要包括

（至少答出两个）．如图1所示是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子．（2）以下不属于第1道免疫防线的是．（多选）A．口腔粘膜B．淋巴细胞C．巨噬细胞D．汗液（3）图中细胞①

可以吞噬多种病原体，这一免疫过程的特点是

．（4）图中②和④的名称分别是

和

．（5）接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，如图2所示，则人体会出现如C图的反应，结合图示分析此现象的原因

．参考答案：（1）胸腺、脾、骨髓、淋巴结（2）BC（3）吞噬细胞

非特异性（4）B淋巴细胞

记忆T细胞（5）C

二次免疫反应快而强，能快速产生大量抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦依次表示免疫细胞，依次是吞噬细胞、B细胞