河南省开封市农场联中2022年度高二生物月考试卷含解析

河南省开封市农场联中2022年度高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述中正确的是()A.激素甲是胰高血糖素B.激素乙是胰岛素C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D.激素乙能抑制肝糖原的分解

参考答案：C2.下列关于动、植物生命活动调节的说法，正确的是（

）A．植物茎具有向光性的原因是：单侧光照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多

B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长，体液调节反应比较缓慢，作用时间比较短

D．蜜蜂采蜜是动物本能行为，它是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成，完成这些反射的结构基础是反射弧参考答案：D3.基因型为Dd的高等动物，在有性生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在（

）

①

减数第一次分裂过程中；②

减数第二次分裂过程中；③

有丝分裂过程中

A．①

①

②

B．③

③

①

C．②

②

①

D．B和C参考答案：C4.取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次，结果如下图。以下叙述正确的是（

）A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰应该舍弃B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C．当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1～10mg/L之间继续分组实验参考答案：D解析：在探究实验过程中，对于所有实验结果都应该保留，如果认为某一组实验数据有误差，可以多设计一组对照，但是实验数据不可以舍弃，A错误；实验过程中，由于实验材料本身的差异，可能会出现一定的误差，生长素作用两重性指的是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，B错误；根据实验结果可以看出，两组实验结果都显示此浓度下对燕麦胚芽鞘所起的都是促进作用，不能表现出生长素作用的两重性，C错误；在生长素浓度为1之前时的促进作用大于生长素浓度大于1的时候，所以要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1?10mg/L之间继续分组实验，多设置浓度梯度，以确定较为准确的最适生长素浓度，D正确。

5.下列关于基因工程的叙述正确的是（

）A.DNA连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法C.标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞D.基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因参考答案：C6.某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程

A、一定是需氧呼吸

B、一定是厌氧呼吸

C、一定不是酒精发酵

D、一定不是乳酸发酵参考答案：D7.下列说法不正确的是

A．生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂和经过基因重组的致病菌等

B．设计试管婴儿比一般所说的试管婴儿要多一步基因检测C．基因身份证上可以检测到个人的所有基因D．“实质性等同”不是对转基因农作物安全性的最终评价参考答案：C8.下列关于原核细胞结构特点的叙述，不正确的是A．具有DNA和RNA

B．不具核膜但有DNA和蛋白质结合的染色体C．没有内质网等具膜细胞器

D．具有核糖体参考答案：B9.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AaBbCc的个体比例应为(

)A．1/2

B．1/6

C．1/32

D．1／8参考答案：D10.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液

B．细胞内液

C．细胞外液

D．消化液参考答案：C11.下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是①图中的a点是促进根生长的浓度②b点是促进根生长的最佳浓度③c点是抑制根生长的浓度④d点是抑制根生长的浓度⑤e点是抑制根生长的浓度A．①②

B．③④

C．①⑤

D．②⑤参考答案：D12.下有关水稻的叙述，错误的是Ａ．二倍体水稻含二个染色体组Ｂ．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大Ｃ．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组Ｄ．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：D13.下列关于草原生态系统的描述，正确的是

A．草原上所有的草既不是一个种群也不是一个群落B．流经草原生态系统的总能量，就是草原上所有生产者具有的总能量C．阳光、空气、水分和草原上所有的生物构成了草原生态系统的营养结构D．火灾后的草原和冰川泥上进行的演替类型都属于初生演替参考答案：A14.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。根据所学知识，判断正确的是(

)A．该男子可能患有糖尿病，可口服胰岛素进行治疗B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱参考答案：C15.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（

）A．1/4

B．1/3

C．1/2

D．3/4参考答案：A16.一透析袋(其膜为半透膜)中装有物质M和分解它的酶，此袋放在盛有蒸馏水的容器中，第二天检查，在蒸馏水中发现有物质X。根据这一观察，下列各项正确的是

①酶分解了物质X

②M被分解

③x是物质M的分解产物

④x能透过透析袋

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④参考答案：B17.能催化DNA分子一条链上两个相邻的脱氧核苷酸形成磷酸二酯键的酶有（

）①DNA酶

②DNA连接酶

③DNA聚合酶

④逆转录酶A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④参考答案：D18.下图为某生态系统能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal／m2·a。据图分析错误的是A．流经该生态系统的总能量值为20810kcal／m2·aB．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%C．该生态系统能量的输出都是通过各营养级生物的细胞呼吸实现的D．根据能量的输入和输出来分析，该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段参考答案：C19.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是(

)A、CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC、Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D、Ca2＋、载体、氨基酸参考答案：C20.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是（

）A．糖元

B．淀粉

C．脂肪

D．纤维素参考答案：C21.下列选项中能正确说明生物工程技术的是：A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.动物克隆的技术基础是动物的细胞培养C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物参考答案：B22.从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液中，假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件。请回答：①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OH(1)实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[

]通过__________方式合成多肽(蛋白质)。([]内填序号)(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。(3)如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________________________________，就可以改变其性质。(4)实验得到的多肽可用__________试剂鉴定，表现出的颜色为_________。参考答案：(1)①③⑤

脱水缩合

(2)细胞溶胶

(3)氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构

(4)双缩脲

紫色23.用生长素类似物可清除水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是A．用一定浓度的生长素培育无籽番茄

B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子，子房发育停止

D．植物的顶端优势现象参考答案：D24.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是（

）A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了B．若c＋d=e＋f，且c=d，e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧C．若a=b，且e＜f，说明单侧光可以影响生长素在苗尖端的分布D．若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞分裂较向光侧快参考答案：D25.下列过程中，没有体现细胞膜的流动性的是

A．植物体细胞杂交

B．受精过程

C．氧进入细胞中的线粒体

D．效应B细胞产生抗体参考答案：C26.下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：（1）b细胞为________，d细胞为________，在机体中d细胞是由________________增殖分化来的。（2）若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？_______________________________________________________________。（3）在该抗原刺激机体产生上述免疫过程时，同时刺激机体产生特异性免疫中的________________过程。（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果。A．实验组：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。B．对照组：________________________________________________________。C．对实验组鼷鼠再___________________________________________________。参考答案：（1）吞噬细胞效应T细胞

T细胞或记忆细胞（2）c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降（3）体液免疫

（4）对照组：做切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥（2分）

输入T细胞，移植器官又被排斥（2分）27.下列关于自然保护区的论述中，不正确的是(

)。A．自然保护区的建立是保护自然的有效手段，但不是唯一手段B．四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境C.五夷山自然保护区是为了保护该地的自然生态系统D.为了保护自然生态系统的稳定性，自然保护区内要严禁开发利用参考答案：D28.生物变异的根本来源是

（

）

A．基因重组

B．染色体数目变异

C．染色体结构变异

D．基因突变参考答案：D29.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程，下列说法正确的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不释放能量D．有氧呼吸过程中产生[H]，无氧呼吸过程中也能产生[H]参考答案：D30.下列激素的生理作用相互拮抗的是A．胰岛素与胰高血糖素

B．甲状腺激素与肾上腺素C．肾上腺素与胰高血糖素

D．生长激素与甲状腺激素参考答案：A31.下列有关细胞生命历程的叙述不正确的是（）A．细胞凋亡是细胞自主结束生命的过程B．细胞分化的结果使细胞的功能专门化C．细胞衰老后细胞萎缩，细胞核体积减小D．细胞癌变受自身因素和环境因素的共同影响参考答案：C【考点】衰老细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．3、衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低．【解答】解：A、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是细胞自主结束生命的过程，A正确；B、细胞分化是基因选择性表达的结构，使细胞的功能专门化，B正确；C、细胞衰老后细胞萎缩，细胞核体积增大，C错误；D、细胞癌变受自身因素和环境因素的共同影响，D正确．故选：C．32.下列生物技术属于试管动物技术的是A试管婴儿B杂交水稻C单可隆抗体

D花药离体培养参考答案：A33.达尔文提出生物进化的内因是遗传变异，下列哪个过程为自然选择提供了这一基础A．DNA→DNA

B．DNA→RNAC．mRNA→蛋白质

D．转运RNA携带氨基酸参考答案：A34.细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列叙述不正确的是（）A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B．选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗参考答案：A【考点】动物细胞与组织培养过程；植物培养的条件及过程；动物细胞核移植技术．【分析】1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆个体．2、选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质．3、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．【解答】解：A、高度分化的细胞已经失去分裂能力，因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不会获得大量细胞，A错误；B、卵细胞的细胞质中含有促进全能性表达的物质，因此择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率，B正确；C、愈伤组织细胞处于分生状态，易受外界环境因素影响，因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理，再进行人工选择，可获得优质的突变体，C正确；D、茎尖等分生区组织几乎不含病毒，因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，D正确．故选：A．【点评】本题考查动物核移植技术、植物组织培养技术及应用，要求考生识记动物核移植技术的概念及类型；识记植物组织培养技术的原理、过程及应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．35.下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指

A、大于A的浓度，小于A的浓度

B、大于C的浓度，小于C的浓度C、大于B的浓度，小于B的浓度D、大于A的浓度，小于C的浓度参考答案：B36.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某种植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这种调节剂应该是

A．乙烯

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．脱落酸参考答案：C37.以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据能说明A.生长素浓度不同，促进效应一定不同B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制参考答案：C38.关于细胞全能性的理解不确切的是（）A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传信息是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D本题考查了细胞全能性的相关知识。细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。通过动物细胞培养可以获得细胞株或细胞系，原理是细胞增殖，并没有产生新个体或器官，不能表明动物体细胞也具有全能性。故D不正确。39.已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是(

)A．3；900

B．3；420

C．4；420

D．4；900参考答案：D40.下列关于组成生物体的化学元素的叙述中，正确的是（

）A．合成ATP、DNA、RNA、脂肪时，都需要磷酸盐作原料B．组成生物体的最基本元素有C、H、O、NC．给病人输液用0.9%的生理盐水是为了维持细胞的含水量，与维持细胞的盐平衡无关D．碳在细胞的干重中含量最多，氧在细胞的鲜重中含量最多参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为利用生物技术获得抗虫棉的过程示意图。据图回答：（1）在培育转基因植物的过程中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为

，A过程需要使用的酶是

。（2）如果在分子水平上利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用

作探针。（3）若用含有重组质粒的农杆菌直接感染植株叶片伤口，则该植株的种子

（含有／不含）抗虫基因。（4）通常情况下利用农杆菌转化法将抗虫基因导入离体棉花叶肉细胞内，其原因在于农杆菌的Ti质粒上含有T—DNA片段，它的特点是

。（5）离体棉花叶片组织经C、D过程成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是

，该技术的原理是

。（6）转基因抗虫水稻的种植可能导致昆虫群体抗毒蛋白基因频率将

。（7）在培养过程中，除添加必要的营养物质，还需要向培养基中添加

，同时除提供适宜的温度、光照和氧气等环境条件外，成功的关键是

。与该培养过程所用培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸之外，还需要添加

。参考答案：（1）标记基因

限制酶和DNA连接酶（2）放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因

（3）不含（4）可转移到受体细胞中，并可以整合到受体细胞染色体DNA上（5）植物组织培养

细胞的全能性

（6）变大（7）植物激素无菌操作动物血清

42.辣椒素是辣椒果实中普