初中学校规章制度（精选20篇）

24/24初中学校规章制度〔精选20篇〕初中学校规章制度〔精选20篇〕现如今，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准那么。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的初中学校规章制度〔精选20篇〕，欢送阅读，希望大家能够喜欢。初中学校规章制度篇1为了进一步加强教学管理，标准教师的教学行为，根据我校的实际情况，特制订本校《教职工日常工作考核与奖励方案》，内容如下：一、备课1、熟悉课程标准和教学内容。要认真学习新的课程标准，钻研任教学科的教材，明确本学科的教学任务，编排体系与结构，在了解本学科全程教材的前提之下，深入钻研本学年的教材，以及它在整个小学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联系，明确教材特点以及重点、难点。本项主要检查年级组的教科研活动记录。2、认真制订学科教学方案。教学方案应包括以下内容：教材分析、教学总要求、分单元或类型教学要求和重难点。教学进度要明确各周次的教学内容，复习、考试的时间安排等。3、备课要讲究实用性，要建立“以学定教〞的教学理念，表达出教师的引导和学生学习的过程。备课要以个人钻研为主、集体备课为辅，平行班级应建立备课小组，定期研究教材教法，商讨、交流备课体会，教学进度和测试要求。各科教师均要以学校的备课要求提前一周准备教案，认真研读教材、参考教案或者备课手册，杜绝无教案上课。二、上课1、严格按课表上课，不得随意调课，课务调整应经过教导处批准。2、遵守课堂教学常规，提前准备好需用的教具，预备铃时应进课堂，上课时不擅离课堂，无特殊原因不坐着上课，不做与本课无关的事，学生做作业时应巡回指导。按时完成教学任务，不得拖堂，以免影响学生休息和下一课的教学活动。不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。3、上课要以学生自主探索、合作交流为主要方式组织教学，适时地运用现代技术手段，提高课堂教学的质量。教师要充分调动学生的学习积极性，使全体学生都能够主动、有效地投入到学习活动中；教师能根据具体的教学内容，引导学生开展有效学习，表达自主探索、合作交流等有效方式。课堂上，教师要面向全体学生，尊重学生个性，允许不同的学生从不同角度认识问题，用不同方式表达想法，用不同的知识与方法解决问题，尤其对学习有困难的学生给予切实帮助，耐心解答学生疑问，让学生在学习过程中获得成功体验，在学习过程中建立自信心。三、作业1、学生方面⑴作业质量：视学生的书写习惯、字迹、格式和正确率。⑵作业数量：检查时根据各学科的具体情况给分。2、教师方面⑴作业内容与形式：精心设计，内容与形式要切合教学与学生的知识水平，作业量轻重适度，防止机械性、重复性的抄写。⑵批改格式：以区教研室《学生作业书写与批改标准》标准批改的格式、批改符号和综合等第的评价。⑶批改态度：批改要及时、认真、细致，对学生作业中倾向性的问题要及时予以评讲。四、辅导1、辅导内容及形式：语文、数学、英语学科的辅导指培优、提中和辅差；其它学科的辅导指兴趣小组的辅导情况，要有资料反映。2、辅导效果：学生的作业、作品及知识质量调研和竞赛成绩的进步情况。五、成绩考查1、单元综合性练习可以在每单元教学结束后进行，单元练习后教者应认真及时批改，做好情况分析、等第记载，并及时对学生进行评讲。2、学期期中和结束对学生的考查由学校统一安排。每位教师均应服从学校的统一安排，认真组织，精心实施，做好学生成绩的分析与评定，深刻总结教学工作得失的原因。六、课外活动根据教学内容，每单元要组织一次综合性学习或实践活动〔有备课设计、有资料反映〕。考核与奖励方法：以上“六认真〞是关于教学工作的要求是根本的，是《教师法》、《中小学教师日常行为标准》和相关法律、法规所明确规定的，所以也是刚性的。学校将根据定期与不定期检查的情况，视教师工作的岗位与工作的质与量，评定一、二、三等奖。对违反“六认真〞规定，造成家长群体来访或引起社会不良反响者取消全部奖励，学校还将视其态度与改观效果综合评定年度考核的等第。初中学校规章制度篇2为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个健康的体魄，充分展示出大学生应有的朝气，特规定如下：1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣分。2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级量化分。3、在我院举行的各种学生文体活动中，各系都应积极参加，配合文体部开展工作。4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时，各系都应配合文体部的工作，在整队入场过程中，如发现有不配合者，将视情节严重给予扣分及全院通报批评处理。5、掌握学校体育教学方针，协助学校进行体育教学工作。6、与学校体育教育持联系，配合学校体育工作，反映同学们的愿望和要求，促进体育工作的进行和同时提高。7、通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学们的体育群众性体育运动的开展，发动同学们积极参加体育锻炼。8、协助学校管理体育场地和设施的管理和使用，通过体育活动发现和培养体育积极分子，加强体育管理，帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难。9、加强与兄弟院校和体育活动的交流，积极加强与兄弟院校的体育竞赛，促进校际交流。10、指导体育工作的开展。11、本实施方法有关条文由学生会劳卫部负责解释。12、各系学生会可根据本实施方法制定本单位实施细那么。初中学校规章制度篇3为标准学校管理，提高学校办学水平，依法治校，依法执教，特制定制度如下：一、奖惩制度1、日常积分每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占40%，日常积分占60%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算方法为：〔每月总奖金/当月教师总积分〕X当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现，奖金计算方法为：〔总奖金/教师总积分〕X个人总积分。2、教学成绩〔1〕教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者，学校分别奖金50、30、20元。分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室〔或同等水平〕的测试卷进行统一考试、统一评卷，按及格率进行积分，〔百分制〕及格率到达40%积50分，4l～50%每增加5个百分点加5分，51～60%每增加3个百分点加3分，61～70%每增加2个百分点加2分，71～80%每增加一个百分点增加1分，及格率80%以上者积100分。〔2〕以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队，每增加1个百分点积1分，保持在80%〔含80%〕以上者每一次加10分。〔3〕每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。按总分排队进行奖励前1/3受奖，分成三等，一等奖3人〔科〕，每人〔科〕奖金100元；二等奖4人〔科〕，每人〔科〕奖金70元；三等奖6人〔科〕，每人〔科〕奖金50元。3、班主任积分奖励从一二年级四个班；三、四、五三个班；六、七、八三个班中；各选出一名进行奖励。4、毕业班奖励同学区。完成学区分配指标，奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元；假设完成学区分配指标80%〔含80%〕不奖不罚；假设完成良好生低于学区分配指标80%那么罚任科教师人均100元，每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元，奖该任科教师200元，学生初招总分在全乡前10名中有一名，奖任科教师人均50元，加一名加50元，前10———20名奖任科教师人均20元，同时奖该生50元。5、幼儿园〔1〕、在学区幼儿活动中只要获奖，奖励100元。〔2〕、幼儿园入园率到达90%以上，稳固率到达85%以上，两项完成给一个优秀指标。二、业务制度1、考勤〔1〕学校坚持公开点名制度，请假者必须自己写出请假条，注明调课情况，经校长批准前方可离校，否那么视为旷勤，请假l～2天由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审批。〔2〕每天按10分计算，每周一总结，每请假5分扣一个积分，每迟到2次扣一个积分，旷勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒扣一分，早退按旷勤处理。全勤积3分。〔3〕时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者视为旷勤。〔4〕临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。〔5〕法定假期除外。婚、丧假为7天〔含星期天〕，盖房假：主房为5天，陪房为3天，超过天数，按请假对待。2、备课两周检查一次，交本时间、次数、备课质量，每项积1分，共3分。〔1〕首页写出教学方案，有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。〔2〕课时教案书写要认真标准，步骤齐全、详细实用，作到“四备、八有〞做到超1～2周。〔3〕科目齐全、内容详实，不抄袭、不后补、不用旧教案，否那么积分为0。〔4〕每次检查要按时交，节数足，每推迟一晌或少一节备课扣一分，直到本周积分为0。不交不备者通报批评。〔5〕积极参与教研教改，利用新教法教学。只要在学区检查中通报表扬一次加2分，通报批评一次扣1分，并做出书面检查。〔6〕每检查一次教案，分为一、二、三等分别积3、2、1分。3、上课〔1〕上课严格按照《中小学教师行为标准》执教，学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理意见》。〔2〕教师要严格按照课程表上课，小预备后，站在教室门口候课，上课铃一响进入教室，授课要有教案、教具，凡上课不按课程表上课、无教案、讲备不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通报批评，空堂3次本学期业务积分为0，并向全体教师做出书面检查。本年度不平优，评模。〔3〕课堂教学，教师要认真分析教材，做到目的明确，重点突出，难点处理得当，不能有知识性错误，板书标准，否那么扣一分。〔4〕讲课要表达“三为主〞原那么，表达师生互动，严禁满堂灌，要面向全体，因材施教，实现“三维目标〞。〔5〕上课期间严禁学生睡觉，随意外出，否那么扣上课教师1分，严禁体罚和变相体罚学生，不能将学生赶出室外，剥夺学生的学习权利，发现一次扣1分。〔6〕上课期间，被上级领导查出一次不标准行为〔如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等〕扣3分。〔7〕体育课，室外课学生不准在教室，学生乱跑无教师视为空堂。〔8〕严禁上课期间带小孩，发现一次扣1分，通报批评，〔住校教师找保姆除外〕。4、教研活动〔1〕实行“说〞“讲〞“评〞活动，每次活动授课教师要写出教案，采用新法教学，以学生的自主学习，自主开展，自我完善为目标，注重知识的形成过程，落实“三维目标〞，采用新的评价机制，每次授课教师积2分，参与教师要有评课记录，评出自己的见解〔优缺点、推广经验、改良措施等〕每次积1分。〔2〕听评课记录两周检查一次，每次检查积3分，要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等，每少一项扣1分。〔3〕参加县乡举行的授课竟赛获奖者加2分。〔4〕有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等，乡级积2分，县级积3分，县级以上积5分。5、作业〔1〕作业每两周检查一次，全批全改，不打大对号，不让学生代改，不错改，不漏改，有记录，每次检查作业次数和本数，按质量积分，主科每少批两次、副科每少批一次扣1分，每科作业每少5本扣一分。〔2〕作业批改记录，要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施，努力方向等，每检查一次分别积3、2、1分。〔3〕在学区检查中受表扬者加2分，受批评者扣1分并写出检查。三、班级积分〔一〕、学生出勤1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数；实到人数/应到人数×100%，100%积3分，90%以上积2分，80%以上积1分。低于80%不积分。2、对于学生人数变动情况，每月更改一次人数，中途不更改。〔二〕、学生行为1、学生应严格遵守《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》。2、学生在上课期间私自不进班者，每人次扣该班1分。3、学生损坏公物者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。4、学生打架斗殴者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者，学校给予记过处分，并做为毕业鉴定的'依据。6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者，视其具体情况给予该班特殊积分〔不超过3分〕，通报表扬。〔三〕、控辍保学1、每学期对各班核实、验定人数，学生转出转入必须履行转学手续。2、对辍学率在5%以内的班进行奖励，所在班的班主任及任课教师均优先晋级、评模。3、对辍率在5%～10%以内的班，不奖不罚。4、对辍学率在10%以上的班进行处分，所在班的班主任及任课不得晋级、评模，并进行一定的经济处分，情节严重的报上级有关部门处理。〔四〕、平安教育1、班主任定期召开平安教育会，写好平安教案，作好记录。教师对学生积极进行平安教育，积极上交有关平安材料。2、树立“平安第一意识〞，牢记平安不能肯定一切，但能否认一切，确保无重大平安事故发生，对发生平安事故的班扣该班2分，并对该班的任课教师进行处分。〔五〕、卫生每次检查积10分A、清扫不及时扣1分，预备前为准。B、有卫生死角扣1分C、有丢堆扣1分D、地面有杂物视情况扣3、2、1分E、界限上有杂物相关班级各扣1分F、不清扫不积分G、卫生区内墙壁无乱写乱画，视情况分别扣2、1分对于向卫生区内随意乱扔果皮，纸屑，包装袋等杂物，一经发现扣除该生所在班级3分〔六〕、班内布置1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净，内容恰当，各项积1分3、门窗玻璃无破损，离校锁好门关好窗各项积1分4、桌凳及劳开工具摆放整齐各项积1分5、标语整齐无尘土；教室内外无乱写乱画现象。〔七〕、课间操1、无班主任跟班或老师扣2分/次，迟到扣1分/次〔以学生开始跑步为准〕2、无故不做操，做操不认真扣1分3、做到快、静、齐，缺一项扣1分4、人数不齐扣1分〔八〕、学生集会每次积6分，站队不迅速扣1分，不安静扣1分，不整齐扣1分，不认真听会扣1分，人数不齐扣1分，无班主任扣1分。四、后勤制度〔一〕、门岗制度1、学校实行封闭管理，上课期间大门上锁，随意开门一次扣当日值班人员各1分。2、做好出入人员登记工作，校外人员私自进校一次，扣当日值班人员各1分。3、上课期间，学生私自外出一次，扣当日值班人员各1分。4、因值班人员失职造成学校财产丧失的，经学校核实，当日值班人员照价赔偿并写出书面检查。5、因值班人员工作失误，影响学校工作，扣当日值班人员10元，通报批评。6、严禁零食进入校门，一经发现立即禁止。〔二〕、财物管理制度1、借用学校公物先写借条后取物，按时归还，假设有丧失、损坏照价赔偿，因公者视其情节酌情处理。2、教师宿舍财物定期检查登记，妥善保管，假设有丧失照价赔偿。3、学校财物定期公开公示。4、严禁私自乱架电线，使用大功率用电器。初中学校规章制度篇4为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检；二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想方法了解缺勤的原因；三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取确实措施方法等；四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的病症、现象，要及时报告学校；五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。初中学校规章制度篇51、教师必须做好课前准备，坚决按课表上课。2、预备铃〔课前2分钟〕响后，任课教师愉快地站到教室门口，关注每个学生。学生停止讲话，坐姿端正，保持安静，桌凳整齐，书本、笔放在桌子的左上角。3、上课铃响后，教师精神抖擞、面带微笑走进教室。教师走上讲台，愉快地注视每一个学生，班长喊“起立〞，教师待每个学生集中精力立正后，亲切地招呼“同学们好〞，同学们齐声招呼“老师好〞，教师微笑着说“请坐下〞，学生方可坐下。4、老师必须全身心投入，关注并确保每个学生在课堂上学得紧张，学得好，并多用鼓励和鼓励的语言。5、上课发言先举手，经老师同意前方能起立发言。师生讲普通话，声音响亮，书写工整。6、师生不得随便离开课堂。迟到的学生必须站在教室门口喊“报告〞，经老师同意后才能进入教室，不得从后门擅自进入；因故需要离开教室的必须先举手说明原因，老师同意前方能离开。7、教师不带茶杯、手机进课堂，不坐着上课。8、学生必须聚精会神地学习，按时、认真、独立地完成作业，书写工整。不得做小动作，不得东张西望，不得喝茶，吃零食。9、学生违纪，教师要及时制止，待课后再处理，学生不得顶撞老师；教师不得体罚学生，不得叫学生停课。10、看书时眼睛离书本一尺，认真做好眼保健操，上晚自习的教师进班督察。11、自始至终保持课堂纪律，缺课学生作好记载并及时反映给班主任。12、下课铃响后，教师不得拖堂，立即宣布“下课〞，班长喊“起立〞，教师亲切地招呼“同学们再见〞，同学们一齐打招呼“老师再见〞，尽量让老师先走出教室。初中学校规章制度篇6办公室1、遵守学校的各项规章制度，服从学校开展的整体方向2、负责学校各部门的沟通联络3、负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放4、接听前台电话，并根据需要传达给相关人员5、负责与来访家长沟通，针对沟通情况做好记录6、负责上课时间家长接待，解答家长疑问7、负责办公用品的保管、采购方案及各部门发放招生处1、遵守学校的各项规章制度，服从学校开展的整体方向2、负责制定招生方案，在特定时期至少提前一个月做出方案，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3、负责招生方案的落实和执行，包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并根据执行情况及时总结、加以改善。4、负责到访家长的后期跟进、电话回访5、在特定时期做出招生方案之后，第一时间向旧生源家长进行短信群发。6、负责流失生源的电话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。宣传处1、遵守学校的各项规章制度，服从学校开展的整体方向2、日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3、负责学校内部展示局部摆放和更新4、负责学校宣传品的保管和使用5、负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站内容三篇6、负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣传资料7、负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案教务处1、遵守学校的各项规章制度，服从学校开展的整体方向2、负责学生的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、准确、清晰3、负责教师档案管理，及时更新教师资料，随时能与教师取得联系4、负责上课情况管理，负责教师、学生的考勤，做好上课登记工作5、负责学生上课情况统计、整理、更新，及时向财务报通报学生需缴纳费用情况6、负责新学员督导，在新学员入校前三节课，保持与家长沟通，不使生源流失7、负责教师教学方案的跟进、教师考核的执行8、负责定期向家长发放学生学习情况汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。财务处会计：1、日常出入账管理登记，保证账面清晰整洁、完整、准确。2、现金池使用管理，保持现金流充裕。3、每月25号前进行固定资产盘点，并制作报表，向校长办公会递交。4、每月10日前进行网上税务申报。5、每月5日前出具前一个月的营收报表，向校长办公会递交。6、每月25日前盘点销售账目，做出销售物品报表，并提出销售物品采买补充建议。7、整理报销凭证，做好财务档案，做到每一笔资金的出入都有据可依、随时备查。8、公司财务章的管理，并按规定使用。出纳1、日常费用的收款和付款，并做好数据填写，加盖公章。2、每月5日前与会计核准前一个月的营收报表，做到账面与现金统一。3、办公用品、工资、奖励等的按时发放和支付。4、办公物品及时按需采购，办公费用如电话费、水电费等的支付。5、销售物品的采购、补充，销售营收的统计和现金管理。6、其他所有费用的支出和收入。7、公司公章的管理并按规定使用。初中学校规章制度篇7为标准学生心理档案的管理与使用，为学生提供科学专业的效劳，进一步促进学校学生心理健康教育工作的标准化、科学化和制度化，特制定本规定。一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测，并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。作为学生心理健康教育工作的一个有机组成局部，学生心理档案包括心理健康状况普查材料、咨询记录、跟踪反应材料等。二、心理档案应由专人管理，专柜保存。三、管理人员要恪尽职守，严格按要求，保证及时归档、整理和正常使用。四、档案管理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。五、原那么上只有学校心理健康教育人员(学校心理健康教育工作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理健康档案，但不得外借出档案管理室，只能在管理室内调阅。六、学校心理健康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案，必须出具相关证明，并经学校主管部门领导签字前方能查阅。对所查阅的内容，必须严格保密，如有泄密或由此产生不良后果，必须承当相应责任。七、查阅使用学生心理档案必须严格登记。八、除补充学生心理档案内容外，任何情况下均不得在学生心理健康档案上进行文字撰写。九、学生本人进行心理咨询时，心理健康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的情况给与科学、准确、如实的解释，不允许夸大其辞，或使用极端性语言。十、心理健康档案不借出不复制，因特殊情况确需借出或复制的，必须经学校主管部门领导签字。十一、学生心理档案一般不作诊断证明。十二、学生心理档案原那么上保存至学生毕业，特殊学生心理档案由心理健康教育指导教师保管，学生毕业时交由学校心理健康教育负责人封存。初中学校规章制度篇8一、体育保管室规章制度1、坚守岗位，牢固树立为教学效劳和师生效劳的思想，做到满腔热血，有求必应。2、保护公共财产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。3、完整借还手续，上体育课前，必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，教师签名，当面点清品种数目。4、体育课后，须及时归还体育器材。5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。二、体育器材、场地管理制度1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。2、保管先要树立一切为教学、训练效劳的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到。3、体育课外活动，借出器材必须填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必须赔偿。4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。6、场地每周清扫一次，每年维修、保养一次。7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。三、体育器材赔偿制度1、体育设施是国家财产，全体师生必须珍惜保护。2、学生有意损坏器材，按原价赔偿。因使用不当损坏的器材，按百分之五十赔偿。3、器材丧失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。初中学校规章制度篇91、教室开放时间为正式上课前30分钟。2、学员进入教室时须向班主任出示听课证，否那么不得进入教室。3、学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座。4、学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。5、上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。6、严禁课堂录音、录像、照相，一经发现，设备及磁带予以没收。7、学员须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课后须将餐盒等废弃物带出教室；不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。8、学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师；如有任何建议和意见，可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。9、上课时假设发生突发事件，如停电、火灾、音响故障等，请不要惊慌，听从班主任统一指挥和安排。10、财物及贵重物品请慎重保管，如有丧失，后果自负。11、学员在教学区内须言行文明，注意仪表。12、学员应保护楼内各项设施，节约用水；假设损坏公物，照价赔偿。13、学员不得使用教室内的电源。14、严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。15、学员应在指定地点停放自行车，请尽量不要骑新车、名贵车，学校仅提供场地及摆放整齐，如有丧失，责任自负。16、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。初中学校规章制度篇101、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前10分钟到岗候课。3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能表达艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。8、任课教师有义务对学生进行平安教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等。9、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。10、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学方案和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到培训学校办公室。初中学校规章制度篇111、全面检查校园平安、学生纪律、卫生等情况，发现问题及时通知相关部门。2、要善于发现问题、解决问题，遇到疑难问题要及时向校长汇报。3、17：00到餐厅管理住宿生吃饭秩序。4、负责当晚学校平安管理工作，组织有关人员〔寝室管理教师、晚自学管理教师、保安等〕开展工作。5、遇到应急事务〔如停电等〕，立即组织有关人员开展工作，重大问题及时向有关领导汇报。6、如果有学生请假，先与家长取得联系，家长来校后需填写住宿生接送单〔管理教师签名、家长签名〕，核对后值夜行政签名前方可出校，确保回家的同学平安回家。7、维护正常教育秩序，检查每节晚自学管理教师到位情况，了解学生出勤情况。开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。晚自学结束，组织有关人员做好清场工作。8、组织管理寝室教师在学生就寝前后开展管理。9、早上5：50提醒住宿生起床。10、认真做好值班记录。初中学校规章制度篇12一、学生进出校门须佩戴胸卡或出示有关证件，校外人员来校应当向门卫登记，允许前方可进入学校，带物资出校要有相关部门签发的证明。二、进校门要下车，校内不得骑自行车，机动车进校不得鸣喇叭，各类车辆要按指定地点停放。三、校内不得大声喧哗，不得追逐打闹，开展各类活动要在指定地点，不要影响他人的工作和学习。四、所有进校人员必须衣着整洁，端庄大方，行走稳健，举止文明，除生活区外不得穿背心、平脚短裤和拖鞋。五、按时作息，不到放学时间，学生不得随便离校。六、不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱扔乱抛废纸、烟头、瓜皮果壳和食品包装等废弃物。七、文明使用厕所，大小便入池，便池及时冲洗，保持地面和墙壁的清洁。八、室内外所有物品都排放整齐，教学区不得晾晒衣物，严禁在教室、办公室和宿舍用餐。九、认真搞好本人工作、学习场所和包干区的卫生清洁和保卫工作，注意公共场所的卫生，各部门、各班级要委派专人进行卫生值日。十、保护校园内的一切公共设施，不得随便摆弄电器设备、管道设备和消防器材，不得在墙壁上乱涂乱画、乱贴乱挂。十一、不得爬树、爬墙、翻越栏杆，不攀拆花木，不践踏花圃。十二、节约水电，各类用电设备要及时开关，水龙头用后及时关上，未经允许不得私自增加用电设备。十三、及时关锁门窗，妥善保管好各类设备和物品，不得随便进入他班教室。十四、学生一般不得在学生宿舍留宿校外人员，遇有特殊情况留宿校外人员应报请学校有关部门许可，并且进行留宿登记，留宿人离校应注销登记。十五、告示、通知、启事、广告等，应张贴在学校指定或者许可的地点。十六、禁止师生员工、酗酒、打架、斗殴以及其它干扰学校正常教学秩序的行为。十七、对违反上述规定，经劝告、制止仍不改的师生员工，学校可视情况给予行政处分或者纪律处分，属于违反治安管理行为的，由公安机关依法处理，情节严重构成犯罪的，由司法机关处理。初中学校规章制度篇13一、热爱教育事业，安心本职工作，认真钻研业务，精益求精。二、遵守劳动纪律，按时上下班，上班时间不干私活，政治学习、升旗仪式等其它集会无缺勤，自觉执行《中小学教师职业道德标准》、《教师日常行为标准》。三、教书育人，为人师表，不体罚、变相体罚学生，关心学生德、智、体、美、劳的全面开展。四、团结协作，和睦共事，各组内制度健全，认真完成学校各项工作。五、办公室布置整洁，环境优美，语言文明，禁止吸烟。六、保护公共财物，节约用水用电，平安保卫措施落实。初中学校规章制度篇14为贯彻执行省教育厅、市教育局在中学控烟、禁烟、创无烟学校的有关规定，稳固创立成果，确保全校教职工的身体健康，经研究决定，制订控烟制度如下：一、提倡不吸烟、不相互敬烟。二、教室、办公室禁止吸烟，禁止校园内游动吸烟。三、吸烟请到吸烟室〔教师休息室〕，烟蒂不得乱抛。四、学校由工会不定时对各办公室进行抽查，发现烟蒂的，取消文明卫生办公室评选资格。初中学校规章制度篇15一、建立健全学校爱国卫生领导小组，由校长负责，校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。二、建立卫生例会制度，每月召开一次工作会议，负责制定学校卫生工作方案，制定除四害、厕所卫生保洁制度，并保证措施的落实执行。三、建立卫生检查制度，每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除情况进行检查评比，做好记录工作，检查结果周一公布，作为班主任工作考评的内容之一。四、强化讲卫生为荣，不讲卫生为耻的卫生意识教育，开展创立文明卫生班级、文明办公室活动。五、做好卫生保洁工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。分工到人，专人负责，保证校园内无纸屑、无杂物。六、养成良好的卫生习惯，坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为，人人维护校园卫生环境。初中学校规章制度篇16一、每天由行政值班人员对各班教室、包干区进行检查，每周五下午卫生大扫除由爱卫小组对大扫除情况进行检查、记录，下周一公布结果。二、不定时由卫生室、学生会组织对各班教室、包干区以及对周五下午大扫除情况进行检查。三、临时工每天卫生清扫情况由总务处负责检查催促。四、班主任每天对学生包干区的卫生清扫情况进行检查，未完成的及时整改。五、工会负责对各办公室卫生情况进行检查，达不到要求的及时清扫。六、健康教育、除四害由教务处、办公室、卫生室负责检查催促，班主任老师配合。初中学校规章制度篇17加强消防平安工作、保护公共财产及全校师生的生命及财产的平安，把防火平安工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防平安制度。一、加强全校师生的防火平安教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防平安、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119。二、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率到达100%，并做好检查记录。三、教学楼、办公楼、学生宿舍楼等设有