仁爱英语七年级上册全册知识点归纳

仁爱英语七年级上册全册知识点归纳一、短语：

出生于；来自

用英语表达

看起来像

把某物给某人

看着

帮助某人做某事

一点点

互相

非常，更加，很

非常，更加，很

坐下，就座

照顾，照看

下一次

on

试穿good

好主意

比如，例如

moment

稍候，等一会儿

家谱

看起来一样

去野餐go

去钓鱼 go

去购物do

some

购物

记下顾客点的菜

放风筝

不同的相貌

吃早餐

吃午饭

吃晚饭

吃饭

好的 on

home

在某人回家的路上

home

找到回家的路

一玻璃杯

一瓶

一双

玩得开心

认为

对某人说

回拨电话给某人

up

起床

下馆子，出去吃饭go

home

回家 go

去上学

随便吃（喝）些什么be

有空

no

没时间

在那儿

考虑 on

在农场

帮助某人某事

在夜晚on

在星期天 go

出去go

去野餐 on

在星期天早晨

在六点钟 be

出生于；来自go

去动物园

欢迎到中国来！

别担忧！

在同一个年级

在不同的班级

电话号码

初中

别客气！

谢谢你！

I

我能帮你什么忙吗？

给你！

它在这

我们到了！ be

恐怕，害怕

不同的衣服 be

蓝色衣服be

红色

T

恤 be

黑色裤子

do

助某人做某事

do

要做某事

do

欢做某事

do

要做某事

是开玩笑吧？

是要谢谢你！

bag

一袋

没错！

不用谢！没关系！

多少

多少 too

太重1

/

10第

1

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳

这个星期日

do

忘记去做某事

再见！

怎么啦？

你怎么啦？

不得不

提水

唱歌be

在家 be

在外面

do

要求某人做某事

do

想要某人去做某事

do

想要某人去做某事

home

在我家

几点了？

七点半

差一刻八点

do

该做某事的时候了。

几点了？

因为某事而感谢某人

感谢某人做了某事

在动物园二、知识点：

、

/

早上/下午/晚上好

晚安

、

/

meet

/

见到你很高兴

（回答也一样）、

+

地点

欢迎来到 答：

或者

、

let’s

+

V（原）

让我们做、

up

起立

坐下、

这是……

（用于介绍第三者的用语）、

do

do

你好

（回答也是：

do

do

）、

你好吗？

很好；谢谢；你呢？

I’m

OK

I’m

fine

,

too

.

我也很好。、

=

=

=

再见、

me

打扰一下；请问、

I’m

=

my

name

is

我是……、

be

=

来自、

用英语、

/

你能拼写它吗？

能/不能、

That’s

OK

That’s

right

You’re

welcome

Not

at

不用谢、

……

years

old

……岁、

电话号码

号码

ID

身份证、

（相同的）

反义词是

（不同的）例:

句型：、

name

你的名字是什么？、

+be

+

主语

+

某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）例:

I

am

、

+

be

+

主语？

某人几岁？

回答：

主语

+

be

+

数字

例：

How

old

are

you

?

I’m

fo、

你的电话号码是多少

（回答：

或者

It’s

）注意：读出号码的时候要逐个读出。、

/

+be

+

主语

+

某人在哪一个班级/年级？例：

I

am

注意：

和

需要大写）

I

am

（注意：

和

需要大写）、What’s

this/

that

(in

English)

?

这是什么？

（回答：It’s

a/an

+

单数名词.

这是……）

What’

re

these/

这些是什么？（回答：They’re

+

复数名词

这些是……）、

do

你怎么拼写它？

注意拼读方法

2

/

10第

2

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳、

+

/a

+

+

五官

===

sb’s

五官

/

+

描述长相例：Lily

has

a

small

nose.

=

Lily’s

nose

is

small.、

I

=

I

我明白了、

That’s

right

那是对的、

看起来相像

看起来不同例：

and

Lilei

Lilei.

.、

+

看某物

+n

寻找某人/某物

+n

照顾某人、

both

两者都……

三者或者三者以上都

和

位于

be

动词或情态动词后，位于行为动词前。例：

both

both

both

注意：、

=

把某物给某人；

注意：如果

是

或

them，只能用前者

注意

，只能用前者、

==

有着不同的长相

看起来不相像

有着相同的长相

看起来很相像、

在那边

请进

go

出去、

+

颜色

或

a/an/the

+颜色

+

衣服

表示穿着……颜色的衣服

常常接在名词的后面，表示穿颜色衣服的……

如

、

too

+

太……、

和

做主语,

例：

A

、

在早上/下午/晚上

在晚上、

go

=

go

去购物

类似的有

go

go

go

等等

帮助某人做某事

注意：

用代词时必须用宾格、

do

==

、

中学、

+球类

乐器、

认为，想

考虑

I

+

从句

我认为……例: I

否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句例：I

don’t

think

he

can

come.

我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来、

do/does

+

主语

+

询问人的长相例：

、

What’s

and

?

……加……是什么？（回答：It’s

）例：What’s

red

and

yellow?

It’s

orange.

What’s

two

and

five?

It’s

seven.、

+

东西

+

+

东西

这/这些

是谁的……？例：

、

这封信来自于谁？

It’s

from

Lily.

它来自于莉莉。、

be

+

东西？

回答：It’s

+颜色

或者

They’er

+

颜色例：What

color

is

your

dress?

It’s

black.Unit

3、

（）……

（后接动词原形）

你愿意做某事吗？

我能做某事吗？

May

I

……

（后接动词原形）、

英语角、

+

地点

住在某地

+

人

和某人住在一起、

他在信里说了些什么？

on

phone？在电话里说了些什么？、

=

放在句末，修饰动词，非常……not

at

一点也不……3

/

10第

3

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳例：

I

I

don’t

like

the

boy

at

all..、

相互，彼此例:

、

do

和某人一起做某事、

没问题、

+

语言

说某种语言

、

长城、

come/go

+

地点

去某地

但

home

、

、

这些是副词，前面不能加

例：go

home

/

/

go

go

do

去做某事例：

go

、

喜欢做某事

do

想要做某事、

It’s

+

adj

+to

sb

对某人来说是……的、

do

帮助某人某事、

be

home

=

be

在家

go

home

回家

home

到家

in

one’s

home

在某人的家里、

/

/

请坐下、

办公室职员

厨师

炊具、

on

在农场上

on

在沙发上、

a

photo

of

one’s

family

某人的全家照

家谱

首字母都大写、

在医院（纯属地点概念）

因病住院例：

ill

他生病住院

他在医院里

不一定是因为生病来到医院、

=

照顾某人、

=

教某人某东西

do

教某人做某事、

请随便（吃……）

、

I’d

like

sth

=

I

would

like

sth.

我想要……、

do

=

do

想要做某事、

你想要一些吃（喝）的东西吗？

或

修饰，作为后置定语。、

.

给你

我们到了、

What

about

……

==

How

about

……

……

怎么样？

后接代词或名词，还可以接动名词（即

）、

好的、

一杯茶

两杯茶、

me

我要牛奶、

Why

not

……（后接动词原形）

=

Why

don’t

you

……

（后接动词原形）

为什么不做某事呢？

回答：

好主意；、

I

可以点菜了吗？、

moment

=

moment

等一下,请稍侯

等待某人、

I

I

I

do

需点什么帮忙吗？、

出去吃饭、

do

让某人做某事、

吃正/早/午/晚

餐、

一种……

kinds

of

各种各样的……、be

对某人友好、

例如例：I

and

、

be

do

例：

I

am

meet

I

am

be

句型：4

/

10第

4

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳、

do/does

+

主语+

do

==

+be+

主语.

?

==

What’s

one’s

job

?回答：主语

+

be

+

职业.例如：

What

does

your

father

do?

=

What

is

your

father?

=

What’s

your

father’s

job?

He

is

a

teacher.

、

on

试穿……、

我们/我

买下了

（

这里的

相当于

）、

=

给某人买某物；、

I’m

just

looking

我只是看看；、

and

百位数和十位数之间加

and

,

十位数和个位数之间加”“)、

一对/一双……、

跑鞋、

你开玩笑吧；、

考虑；、

仍然谢谢你；、

就这么多吗？

That’s

all.

就这么多吧

I、

I

我认为是这样的.

I

don’t

think

so.

我认为不是这样的.、

当把东西给某人时可以说：

或

be

+

东西

或

、

Don’t

worry.别担心

①

+

宾语如：

②

烦恼的

be

+宾语

如：

+可数名词

（肯定）

一点，一些；

；

+

可数名词：

（否定）

几乎没有

+不可数名词

（肯定）

一点，一些；

；

+

+

不可数名词：

（否定）

几乎没有、

be

=

有空的；反义词：be

=

no

==

、

在某一天使用介词

on

,

在某个时刻用

如：

当

接时间，不用介词，

、

What’s

up

=

what’s

wrong

?

=

What’s

the

matter

什么事？、

do

忘记去做某事（事还没做）

忘记曾做过某事（事已做完）、

告诉某人某事

=

把某事告诉某人

do

叫某人做某事

do

叫某人不要做某事、

电话用语：

①Who’s

this?

你是哪位？

②

Is

this

……你是……吗？

③This

is

……（）

我是……

④May

I

speak

to……我可以找……吗？、

go

=

go

do

去做某事如：

go

=

go

、

It’s

fun

真是有趣的事、

=

打电话给某人

给某人回电话、

I’m

afraid

/sorry

(that)

+

从句

恐怕……/

对不起，……、

I

have

no

time

=

I

don’t

have

any

time

我没有时间

no

=

、

be

=

be

home

=

be

出去了，不在家；、

/

some

唱歌；

放风筝；

画画

做运动；

TV

看电视

看书

看报纸、

do

（后接动词原形）

让某人做某事、

时间读法有顺读法和逆读法：

表示

）

逆读法分钟数小于等于

分

用

,

分钟数大于

分用

表示

；

表示

：，

表示

：

，

表示

：、

=

把……拿给某人看；

作为名词表示

演出，表演、

祈使句的否定句，直接在句首加上

就可以了、

have

to

……（后接动词原形）

不得不……5

/

10第

5

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳、It’s

time

for

sth/

doing

sth

It’s

time

do

该到做……的时候了？

It’s

time

for

sb

to

do

sth

是某人做某事的时候了、

下一次

下个星期

第二天；、

next

to……

=

near……

在……旁边、

up

起床

go

bed

上床睡觉；

up

叫某人起床、

do

one’s

homework

做作业；、

野餐；

上课

开会

举办聚会

吃正/早/午/晚

餐

+东西

吃/喝……

good

玩得很愉快

do

让某人做某事

do

不得不……、on

在周末；、

=

=

=much

许多的，大量的、

在阳光下；、

sb

like

best

=

sb’s

favorite

+

种类

is

are

……

谁最喜欢……、

on

one’s

way

to

在某人去……的路上；on

one’s

way

home

在某人回家的路上、

我们到了、

It’s

very

kind

of

you

你真是太好了；、

/

+

为……而感谢你；、

on

在墙里

（如

）

on

在墙上、

do

=

do

？

你认为……怎么样？例：

do

=

do

、

be

+

主语？

回答：It’s

They’re

+

价钱.)

问价格还可以用

what’s

the

price

of

……

为什么不做某事呢？、

Why

not

……（后接动词原形）

=

Why

don’t

you

……

（后接动词原形）回答：

好主意；、

==

回答：It’s

+时间考点归纳：、 英文中常用的问候语及其回答：－

－—

——

—

—

—

—

—

—

—

—

do

—

do

—

—

注意：对

“How

do

you

do?”

和

“How

are

you?”

两句话的回答不要弄混淆。、sorry

“对不起”

用于引出某一过错。

Excuse

me.

“对不起”

用于引起对方的注意。例如：

I’m

sorry

Ican’t

speak

English.

Excuse

me,

is

this

your

backpack?、be

...)

做……)迟到

be

上学/上课/上班/开会迟到注意：

的副词仍为

不能写成

例如：请不要晚到学校。

don’t

arrive

lately

for

school.（×）Please

don’t

arrive

late

for

school.（√）、见到某人很高兴的几种表达：

meet

=

meet

、

What’s

this

in

English?=What’s

the

English

for

this?

这个用英语怎么说？用什么语言，介词用

in:

“in

+

语言”.例如：

用英语

用汉语

用日语注意：用钢笔：

=

pen

=

pen

让我们学英语。6

/

10第

6

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳、

Let’s

learn

English.

让我们学英语。Let’s

=

us

让我们

Let’s

do

sth.

=

Why

not

do

sth.?

=

What/How

about

doing

sth.?如：Let’s

learn

English.

=

Why

not

learn

English?

=

What/How

abou

注意：

do

..

中的

即使是第三人称单数后面的动词仍用原形例如：

、

向……学习

do

学做……例如：

、对颜色提问的两种方法：

What

color

…?

=

What’s

the

color

of

…?例如：

What

color

is

your

coat?

=

What’s

the

color

of

your

coat? 着色

+

颜色,例如：

I

是可数名词例如：

I

don’t

like

these

colors.、对姓名的几种提问及回答：What’s

your

name?

=

May

I

have/know

your

name?My

name

is

…

=

I’m…、call

+

sb.

+

at

+

…

“给某人打电话”例如：

、感谢你：

Thanks.

=

Thank

you.

(√)

Thank.

(×)

Thanks

you.

(×)

+

为……而感谢你。例如：

、

和

的区别：）take

“带走”，从近处带到远处例如：

home

)

bring

“带来”，从远处带来例如：

me

some

arry

“带”，无方向性，指移动较重、较大的东西，有“负重”的含义例如：

bag

too

)

get

“去拿来”，相当于

go

and

例如：

I

、need

需要

need

＋

V(原……”例如：

need

some

2)

need

to

do

sth.

“需要做……”例如：

、

be

句型 在某处有什么例如：

on

be

句型的就近原则：若有两个或两个以上的主语是，谓语常与靠近它

的那个主语一致。例如：

and

some

on

some

and

on

注意：

be

与

的区别在于：

表示某人或某物拥有什么；而

be

表示在什么

地方存在什么。、want

to

do

sth.

“想要做……”例如：

、

喜欢用法：

/

喜欢…

喜欢做…7

/

10第

7

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳

do

想做…

do

想要某人做…

do

想做…be

像…

看/听起来像…注意：

喜欢做…（长期的喜好，习惯）

do

想做…(短期的，具体的某一次活动、构词法：在动词后面加

或将动词变为人的名词例如：

加

双写尾字母：

注意：

烹调

—

厨师

－

厨房用具、

=

可以用来修饰可数名词和不可数名词。

I

作状语，表示程度、数量或频率。例如：

I

、

就……而言例如：I

some

、

+

三餐

“吃早/中/晚饭”例如：I

、对价格提问：How

much

…?

=What’s

the

price

of

…?例如：

How

much

is

this

sweater?

=

What’s

the

price

of

this

sweater?、

+

颜色例如：

=

、

与时间状语连用：on

+

具体某一天例如：I

do

some

on

+

时间段例如：

/

/

+

几点例如：

注意：如果时间状语前面有这些词：

等，

则不用介词。例如：

、对年龄的提问：How

old

are

you?

What’s

your

age?

May

I

know/have

your

age?

答：I’m

...

(years

old).

注意：表达年龄的几个同义句：

、

+句子例如：I

注意：

的否定转移例如：I

don’t

think

、

...

=

…最喜欢…例如：

=Jack’s

favorite

、

的区别:too

用于句末例如：

用于句中（be

动词后，行为动词前）例如：

8

/

10第

8

页仁爱英语七年级上册全册知识点归纳

用于否定句中例如：

Tom

isn’t

from

America.

Lucy

isn’t

from

America,

either.、

的区别：语言 讲某种语言例如：

I

强调说话的内容例如：Let

me

say

“Thanks”

to

you.

强调交谈：talk

to