化学试验基础-表格题目T

2016高考冲刺■实验专题

专题一、化学实验基础知识【考题分析】年份试题知识点分值2011第7题一定物质的量浓度溶液的配制6分2012第7题试剂的保存、物质的检验6分2013第13题物质的分离6分2014第12、13题实验仪器使用、实验操作与实验结论6分、6分2015第10题实验现象与结论6分/高考耳眸:（2013•新课标I卷）下表中所采取的分离方法与对应原理都正确的是（）选项目的分离方法原理A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3中混杂的NaCl重结晶氯化钠在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大（2014•新课标I卷）下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是（）A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D,用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体（2014•新课标I卷）利用下图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是（）选项①②③实验结论A稀硫酸Na2sAgNO3与AgCl的浊液Ksp(AgCD>Ksp(Ag2S)B浓硫酸蔗糖澳水浓硫酸具有脱水性、氧化性Jessie张快乐化学

C稀盐酸Na2SO3Ba(NO3)2溶液so2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀D浓硝酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性：硝酸>碳酸>硅酸4.（2015•新课标I卷）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）选项实验现象结论A将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴力WSCN溶液有气体生成，溶液呈血红色稀硝酸将Fe氧化为Fe3B将铜粉加入1.0molL1Fe2（SO4）3溶液中溶液变蓝、有黑色固体出现金属铁比铜活泼C用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低D将0.1molL1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加0.1mol-L-1CuSO4溶液先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀Cu（OH）2的溶度积比Mg（OH）2的小5、（2013•高考山东卷）利用实验器材（规格和数量不限）能完成相应实验的一项是（）选项实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿CuSO4溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体NaCl配制0.5mol.L-1的溶液D烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用滨水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI6.（2015•江西五校联考）下列有关实验操作的说法正确的是（）①用pH试纸测得氯水的pH为2②用量筒、试管、胶头滴管、玻璃棒、蒸馏水和pH试纸，可鉴别pH相等的硫酸和醋酸③在进行分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出④用碱式滴定管量取25.00mL滨水⑤可用渗析的方法除去淀粉中混有的少量NaCl杂质⑥在进行过滤操作时，为了加快速率，可用玻璃棒不断搅拌过滤器中的液体A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①③④⑥7、（2015.郑州模拟）用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是（）Jessie张快乐化学8.下列有关实验操作的叙述中，合理的是 （）A.把SO2通入紫色石蕊溶液，可验证SO2的漂白性B.中和滴定前，用待测液润洗锥形瓶C.#10gCuSO『5H2O溶解在90g水中配制10%的CuSO/溶液D.NaOH溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中9、（2015.开封校级模拟）下列物质的保存方法正确的是（）A.金属钠保存在煤油中B.氢氧化钠保存在带玻璃塞的试剂瓶中C.浓硝酸保存在无色细口瓶中D.氯水保存在无色细口瓶中10、（2013.高考天津卷）下列实验误差分析错误的是（）A.用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH,测定值偏小B.用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小C.滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小D.测定中和反应的反应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏小11、（2013.高考山东卷）利用实验器材（规格和数量不限）能完成相应实验的一项是（）选项实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿CuSO4溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体NaCl配制0.5mol.L-1的溶液D烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用滨水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI12、（2013.高考广东卷）下列实验的现象与对应结论均正确的是（）选项操作现象结论A将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性和强氧化性B常温下将Al片放入浓硝酸中无明显现象Al与浓硝酸不反应C将一小块Na放入无水乙醇中产生气泡Na能置换出醇羟基中的氢D将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应13、（2013.高考福建卷）下列有关实验的做法不正确的是（） 3 Jessie张快乐化学A.分液时，分液漏斗的上层液体应由上口倒出B.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体C.配置0.1000mol-L-1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D.检验NH1时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体14、（2015•邯郸模拟）对某酸性溶液（可能含有Br-、SO42-.H2sO3、NH4+）分别进行如下实验：①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色；②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝；③加入氯水时，溶液略显黄色，再加油aCl2溶液，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。根据实验不能确认其在原溶液中是否存在的是 （）A.Br- B.SO42- C.H2SO3 D.NH4+15、（2013•高考北京卷）用下图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是（）除杂整置 椅监瞿置乙烯的制备试齐UX试齐U丫ACH3cH2Br与NaOH乙醇溶液共热H2OKMnO4酸性溶液CH；CH：Br与NaOH乙醇溶液共热H：OBr2的CCl4溶液CC2H50H与浓H2SO4加热至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液D「 C2H50H-与浓H2SO4加热至170℃NaOH溶液Br2的CCl4溶液16.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是 （）选项实验操作现象解释或结论A过量的铁粉中加入稀硝酸，充分反应后，滴入KSCN溶液溶液呈血红色稀硝酸将Fe氧化为Fe3+BAgI沉淀中滴入稀的KCl溶液有白色沉淀出现AgCl比AgI更难溶C铝箔插入稀硝酸中无现象铝箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜D用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色浓氨水呈碱性17、（2015•广东高考改编）下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验操作现象结论A分别加热Na2CO3和NaHCO3固体试管内壁均有水珠两种物质均受热分解B向稀的苯酚水溶液中滴加饱和澳生成白色沉淀产物三澳苯酚不溶于水Jessie张快乐化学

水C取少量Fe（NO3）2试样加水溶解，加稀硫酸酸化，滴加KSCN溶液溶液变为血红色该Fe（NO3）2试样已经变质D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液，再滴加h2o2溶液加入h2o2后溶液变成血红色Fe2+既有氧化性又有还原性18、（206河南期末）要除去KNO3溶液中混有的少量Ba（NO3）2杂质，得到纯净的KNO3溶液，操作正确的是（）A.加入适量的Na2c03溶液，过滤B.加入足量的K2c03溶液，过滤C.先加入过量的K2c03溶液，过滤，再向滤液中加入适量的稀硝酸D,先加入过量的K2c03溶液，过滤，再向滤液中加入适量的稀盐酸.下列有关实验原理或操作正确的是 （）A.选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量C02、NO和02B.制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C.洗涤沉淀时（见图2）,向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D.用广泛pH试纸测得0.10mol-L-1NH4C1溶液的pH=5.2.下列实验操作或检验正确的是AJC1,溶液火电触精炼AIAJC1,溶液火电触精炼AI答案D.下列实验操作及现象与结论对应关系正确的一组是Jessie张快乐化学

选项实验操作实验现象实验结论A适量二氧化碳通入氯化钡溶液中产生沉淀碳酸的酸性比盐酸弱B二氧化硫通入滨水中溶液褪色二氧化硫有漂白性C取少量某无色溶液，先滴加氯水，再加入少量四氯化碳，振荡、静置溶液分层，下层呈橙红色原无色溶液中一定有澳离子D将铜片放入浓硝酸中产生大量无色气体，溶液变为蓝绿色只体现浓硝酸的强氧化性22.下列实验对应的结论正确的是结论能组成Zn—Cu22.下列实验对应的结论正确的是结论能组成Zn—Cu原

电池能证明非金属

性Cl>C>Si白色沉淀为BaSO3说明反应2NO2N2O4(无色)AH<0.下列关于实验的叙述正确的是 （）A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用水扑灭B.滴定用的滴定管要用所盛溶液润洗C.配制硫酸亚铁溶液时，常向溶液中加入少量稀硝酸和少量铁粉D.精制含有Ca2+、Mg2+、SO4-的粗盐时，先加BaCl2，再加Na2CO3.下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中，不正确的是（有关装置中的夹持仪器有的略去未画）4检杏装置气密性以制取84检杏装置气密性以制取8口“检整S5的的白性Jessie张快乐化学C,分寓口:与KIC,分寓口:与KI帑液反应年成的确D，实验室制取少U朝气答案C.根据下列事实得出的结论正确的是 （）A.Na2s03试样—―心硝酸―—液白色沉淀稀硝酸沉淀不溶解结论：此Na2s03试样已变质B.稀硫酸纯至拉产生气泡的速率较慢面——―—澹产生气泡的速率明显加快结论：CuSO4对此反应有催化作用C.某溶液打开瓶二瓶口产生白雾—蘸有浓氨水的玻遹棒靠近瓶0瓶口产生白烟结论：此溶液一定为浓盐酸D.无色试液足量盐酸产生无色无味气体将气体通*石丝石灰水变浑浊结论：原无色试液中可能含有C02—26.（2015.河北校级模拟）下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）选项实验操作实验现象解释与结论A某溶液加入浓NaOH溶液加热，在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝nh3是碱B硝酸银溶液中加足量NaCl溶液，再加KI溶液先出现白色沉淀，后变为黄色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)C2mL2%CuSO4中力口4〜6滴2%NaOH,振荡后加入0.5mLX溶液，加热煮沸未出现砖红色沉淀X中不含有醛基D等体积pH=3的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应相同时间内，HA收集到的氢气多HA是强酸27（2015•山东高考）下列由实验现象得出的结论正确的是（）操作及现象结论A向AgCl悬浊液中加入Nai溶液时出现黄色沉淀KspSgCDvKspSgI)B碇溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红色溶液中一定含有Fe2+C向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色Br-还原性强于Cl-D加热^NH4cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口NH4cl固体可以升华Jessie张快乐化学

有晶体凝结28.（2015•四川高考）下列操作或装置能达到实验目的的是（）,铁钉瓶_浸食片水,铁钉瓶_浸食片水如的桶用A.图1配制一定浓度的NaCl溶液B.图2除去氯气中的HCl气体C.图3观察铁的吸氧腐蚀D.图4检验乙快的还原性29.（2015•石家庄一模）下列实验所用试剂、现象和结论均正确的是（）序号相关实验试剂现象和结论①鉴别K2CO3和Na2SO3稀硫酸、澄清石灰水加入稀硫酸产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体的是K2c03②鉴别NO2和Br2蒸气湿润的淀粉-KI试纸试纸变蓝色的是Br2蒸气③鉴别葡萄糖和蔗糖银氨溶液有银镜产生的是葡萄糖④鉴别AlCl3和MgCl2溶液氨水先产生白色沉淀，然后沉淀又消失的是AlCl3溶液A.①③B.①②C.②④D.②③30.（2015.唐山模拟）下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）实验操作实验现象结论A淀粉与稀硫酸共热，再加银氨溶液水浴加热无银镜生成淀粉水解产物无还原性B向某溶液中先滴加氯水，再滴加少量KSCN溶液溶液变成血红色溶液中含有尸02+C向NaAlO2溶液中滴加饱和NaHCO/溶液有白色沉淀产生验证两者都发生了水解反应，且相互促进Jessie张快乐化学

D将CO2通入Na2SiO3溶液中有白色沉淀生成证明H2c03的酸性比H2SiO3强（2015.开封二模）下列有关实验误差分析不正确的是（）A.用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小B,用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小C.滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小D.测定中和反应的反应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏低（2015.信阳二调）用下图装置实验，下列预期实验现象及相应结论均正确的（）ab预期实验现象结论A铜丝浓硝酸试管。中有大量红棕色气体硝酸有强氧化性B木条18.4molL1硫酸木条变黑浓硫酸有酸性及氧化性C生铁NaCl溶液导管处发生倒吸生铁发生吸氧腐性D铁丝含少量HCl的H2O2溶液试管。中有大量无色气体该反应中铁作催化剂33.（2015.福建高考）下列实验操作正确且能达到相应实验目的是（）实验目的实验操作A称取2.0gNaOH固体先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g祛码，左盘上添加NaOH固体B配制FeCl3溶液将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水中C检验溶液中是否含有nh4+取少量试液于试管中，加MaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没34.（2015•山东高考）进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是（）A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 9 Jessie张快乐化学

C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片35、（2015-浙江高考）下列说法正确的是（）A.为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可B.做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加C.在未知溶液中滴加BaCl,溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该未知溶液中存在SO2-或SO2-2 4 3D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法（2015•新课标H卷）用下图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是选项①中物质②中物质预测②中的现象A稀盐酸碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液立即产生气泡B浓硝酸用砂纸打磨过的铝条产生红棕色气体C氯化铝溶液浓氢氧化钠溶液产生大量白色沉淀D草酸溶液高镒酸钾酸性溶液溶液逐渐褪色10（2015•安徽高考）某同学将光亮的镁条放入盛有NH4cl溶液的试管中，有大量气泡产生。为探究该反应原理，该同学做了以下实验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是 （）10选项实验及现象结论A将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝反应中有NH3产生B收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色反应中有与产生C收集气体的同时测得溶液的pH为8.0弱碱性溶液中Mg也可被氧化D将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中，有气泡产生弱碱性溶液中OH-氧化YMg38.（2015.开封模拟）下列实验能达到预期目的的是（）实验内容实验目的A弘溶液中滴加BaCl2溶液生成白色沉淀，继续加稀硝酸沉淀不消失证明溶液中有睨2-Jessie张快乐化学

B用洁净伯丝蘸取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色证明溶液中有Na+无K+C测定同温度下相同浓度的碳酸钠和硫酸钠溶液的pH,前者大于后者证明碳元素的非金属性弱于硫D溶液中滴加稀NaOH