


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选文档霞浦职业中专学校计算机组装与保护技术比赛方案一、大赛目的为进一步推动计算机教课工作,踊跃开发学生实践能力,进一步激发我校学生的计算机硬件知识的学习热忱,全面提高计算机组装、计算机调试技术水平,指引我校计算机类专业教课改革方向,促使工学联合人材培育模式的改革和创新,决定举办学生计算机组装、维修技术大赛。二、主办单位霞浦职业中专信息科三、评判员四、大赛程序实时间本次大赛分为二个阶段进行。1.参赛报名阶段在大赛的开始阶段组织计算机类有关专业同学报名,依据报名状况实在展开活动。报名时间:4月22日-4月25日2.大赛比赛阶段比赛时间:比赛地址:五、比赛内容比赛内容主要包含1.将全部零落计算机配件正确构成一台电脑,全部连结线要正确安装且能正常发挥功能作用。熟习微型计算机零件的接口安装方法、硬件设置方法(跳线设置等)。2.主板的CMOS设置方法,改正系统日期时间为目前正确格式;将U盘设为第一启动盘。3.用比赛供给的工具软件对硬盘进行分区并格式化(PQ、DM、PM)。要求:将硬盘分红4个分区。4.懂得系统软件的安装、备份和设置等。1)安装WindowsXP操作系统到C盘并使全部的设施能正常工作(达成驱动程序安装)。2)改正主机IP地址,以便能够上网。3)利用网络下载360安全卫士及Photoshopcs3,并能自行破解安装。4)按要求,利用Word编写一份切合价钱要求的计算机硬件配置清单。5)系统备份:利用GOHST11进行系统备份,备份文件放到D盘根目录,文件名为:backupX(X为抽签号)做最好的自己精选文档六、赛场规则1.学生凭学生证参加比赛,并用抽签决定比赛工位,采纳一人一台机器操作。2.比赛时间为120分钟3.假如是由于设施故障原由致使选手中止或停止比赛,由比赛裁判长视详细状况作出决定。4.竞胜过程中,选手若需歇息、饮水等,一律计算在操作时间内。5.假如选手提早结束比赛,应举手向评判员表示提早结束。比赛停止时间由评判员记录在案,选手提早结束比赛后,不得再进行任何操作。6.各赛务人员一致佩带由大赛组委会签发的相应证件。7.赛场除现场裁判及工作人员之外,其余人员未经同意不得进入比赛场所。七、评分规则计算机组装与保护比赛评分参照标准硬件组装评分参照标准序号评分模块分值1能正确规范的安装主板(包含控制线)102能正确规范的安装内存53能正确规范的安装cpu(包含电扇)54能正确规范的安装硬盘55能正确设置BIOS参数56条理性57总分35计算机组装与保护比赛评分参照标准软件安装评分参照标准序号评分模块分值1能按要求正确系统分区102能正确安装操作系统103能正确对系统进行保护和设置154能正确安装系统备份(GHOST)105能正确安装软件106能达成合格并新奇的配置清单107总分65做最好的自己精选文档八、奖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 14496-15:2024/AMD1:2025 EN Information technology - Coding of audio-visual objects - Part 15: Carriage of network abstraction layer (NAL) unit structured video in th
- 【正版授权】 IEC 62813:2025 EN-FR Lithium ion capacitors for use in electric and electronic equipment - Test methods for electrical characteristics
- 【正版授权】 ISO/IEC 23094-4:2022/AMD1:2024 EN Information technology - General video coding - Part 4: Conformance and reference software for essential video coding - Amendment 1: Green
- 商务合同续签协议书
- 项目代建协议合同
- 居民采暖供用热合同
- 委托船舶单项其它工程服务合同
- 设计类合同协议
- 墙地砖劳务分包合同
- 美容院顾客服务效果免责协议
- 班会课件:逆风飞翔破茧成蝶-从《哪吒之魔童闹海》看青春期的成长与责任
- 2.1 坚持依宪治国 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
- 【语文试卷+答案】2024-2025学年泉州高二上期末质检
- 《修缮定额讲解》课件
- 大学学生宿舍管理员工作培训
- 初三物理常识试卷单选题100道及答案
- 浙江2024公务员考试真题及答案
- 初中新课标培训课件
- 公司银行贷款申请书范文
- 机械设计制造及其自动化专业知识
- 新人教版小学五年级数学下册《第一单元 观察物体(三)》2022课标大单元整体教学设计-全析
评论
0/150
提交评论