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文档简介

混合运算总复习10关于四则混合运算,你了解多少呢?我们学习了哪四种运算?加、减、乘、除。1.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按从左往右的顺序进行计算。58-14+6=44+6=5015÷3×5=5×5=25在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。30-8×2=30-16=147+4×3=7+12=191.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。7×(7-5)=7×2=14(77-42)÷7=35÷7=51.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?=24÷872-5×8(14+21)÷74×6÷8=3=72-40=32=35÷7=5

算一算举手回答:如何运用综合算式解决问题?2.列综合算式解决问题解决两步计算的问题时,要想好先解答什么,再解答什么,关键找出“中间问题”。看图解决问题。(1)想一想:50-(3+7)解决的是什么问题?(2)买3袋饼干和1盒糖果一共要花多少钱?看图解决问题。(1)想一想:50-(3+7)解决的是什么问题?有50元,买了一袋面包和一包花生,还剩多少钱?看图解决问题。(2)买3袋饼干和1盒糖果一共要花多少钱?3×4+5=17(元)答:一共要花17元。=12+5(1)60-40÷8这个算式里有()法和()

法,计算时要先算()法,再算()

法。(2)把4×8=32和56-32=24合并成一个综合算式

是()。减除减除

填一填。56-4×8=24(3)停车场停了3排车,每排4辆,若开走8辆,

计算现在停车场有多少辆车的算式是

()。(4)算式3+4×5和算式(3+4)×5的结果

相差()。3×4-812填空,并写出算式。7862532516+-算式:673342+÷算式:53+25-16=6242÷(3+3)=7计算。36+25-1635÷5+945÷(9-4)=45÷5=9=7+9=16=61-16=45

一只蜗牛4分钟爬了16分米,照这样计算,

它8分钟能爬多少分米?16÷4×8=4×8=32(分米)答:它8分钟能爬32分米。先算出这只蜗牛1分钟爬多少分米。再求8分钟能爬多少分米。商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?7×8-28=56-28=28(支)答:还剩28支。先算出7盒钢笔的总支数。减去卖掉的数量,就是剩下的数量。

小军有21张邮票,又收集了9张,然后平均分成了5份,把其中一份给了小明。给了小明多少张邮票?(21+9)÷5=30÷5=6(张)答:给了小明6张邮票。先算出又收集9张后邮票的总数量。运用除法求出每份的数量,就是给小明邮票的数量。要挖总长60米的水沟,已经挖好了15米,剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?(60-15)÷5=45÷5=9(米)答:平均每天挖9米。小明买了6套明信片,每套8张,他送给好友15张,还剩多少张?6×8-15=48-15=33(张)答:还剩33张。没有括号的同级混合运算R·二年级下册

用竖式计算下面各题。38-26+4375-18+26一、回顾旧知识,引入新课38-261212+4355=55=83

75-1857.57+26831阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?二、探究新知识,掌握算法

怎样列式计算?可以先求出中午走了之后剩下的人,再求下午的总人数。第一步:53-24=29(人)第二步:29+38=67(人)分步算式

53-24+38=67(人)53-2429答:阅览室里下午有67人。53-24+38=29+38=67脱式计算综合算式

29+3867153-24=29(人)29+38=67(人)53-24+3829=67(人)53-24+38=67(人)53-242929+386753-24+38=29+38=67综合算式更简洁脱式计算能很清晰地看到每步计算的过程。

1.41与25的和减去18,差是多少?41+25-18=66-18=48在没有括号的算式里,只有加、减法的综合算式,要按照从左往右的顺序计算。

下面这个综合算式应该怎样计算?15÷3×5=5×5=25在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

小结加减法是一级运算,乘除法是二级运算。加法和减法是同级运算,乘法和除法也是同级运算。在没有小括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

1.计算。23+6-112×8÷472÷8÷3=29-11=18=16÷4=4=9÷3=3三、巩固练习,深化新知

【选自教材P46做一做】2.下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。×34-17+3=17+3=20×18÷3×3=6×3=18

【选自教材P49练习十一第3题】3.把下面各题中的两道算式写成一道综合算式。(1)9×4=36 36÷6=6(2)15+9=24 24-8=169×4÷6=615+9-8=16

四、课堂小结

同学们,今天

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