新人教版三年级上册数学（新插图）2 练习二十三 教学课件

练习二十三数学广角——集合9理解集合图的各部分名称只参加A的人只参加B的人A、B都参加的人解决重叠问题的方法解题方法：只参加A的人数只参加B的人数A、B都参加的人+总人数+解决重叠问题的方法解题方法：参加A的人数参加B的人数A、B都参加的人+总人数－（1）两天一共进了（）种水果。8(2)你能提出其他数学问题并解答吗？问题：应该怎么进货合理？因为香蕉、菠萝、橙子、梨卖得快。答：多进一些香蕉、菠萝、橙子、梨。在圈中填上合适的数。两个圈中都出现的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。51大于50小于70大于60小于8052535455565758596061626364656667686970717273747576777879小明一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、舅妈、小明、叔叔6人采摘了西红柿，奶奶、妈妈、爷爷、小明4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了黄瓜。采摘西红柿采摘草莓采摘黄瓜（1）采摘西红柿和黄瓜的共有（）人。（2）采摘西红柿和草莓的共有（）人。爷爷小明爸爸外公舅妈叔叔奶奶妈妈姑姑舅舅外婆98爷爷小明同学们到动物园游玩，参观馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。(1)填写右图。(2)去动物园的一共有（）人。1871237(3)你能提出其他数学问题并解答吗？问题：只参观馆的比只参观大象馆的少多少人？12-7=5(人)答：只参观馆的比只参观大象馆的少5人。万众一心，抗击疫情！为战胜新冠病毒，某市计划抽调一批医护人员到疫情严重地区支援，这些医护人员中，有25人曾参加过“非典”的医疗救护队伍，有36人参加过汶川地震的医疗救护队伍，已知这支医疗队伍总共45人，参加过两次医疗救护队伍的医护人员有多少人？

25+36-45=61-45=16（人）答：两次都参加的有16人。三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小亮写出了15个，小丽写出了8个，小红写出了10个。小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写出的成语中有5个小亮也写出来了。（1）小亮和小丽一共写出了多少个成语？（2）小亮和小红一共写出了多少个成语？画图试一试。小亮15小丽8小亮和小丽的画图分析：15＋0＝15（个）小亮和小丽都写的小亮15小丽8小红10一共：515＋10－5＝20（个）画图分析：小亮和小红都写的三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小亮写出了15个，小丽写出了8个，小红写出了10个。小丽写出的8个成语小亮都写出来了，小红写出的成语中有5个小亮也写出来了。（1）小亮和小丽一共写出了多少个成语？（2）小亮和小红一共写出了多少个成语？15+10-5=20(个)15+0=15(个)这节课你们都学会了哪些知识？解决重叠问题时，要弄清要求对象是在哪两个集合里重复的。练习十二多位数乘一位数6先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。整十、整百数乘一位数口算。8080080005454054001.先算2×4＝8，再看2的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。先算6×9＝54，再看6的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。果蔬店运来6筐西红柿、5筐黄瓜。西红柿每筐20千克，黄瓜每筐30千克。(1)一共运来多少千克西红柿?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?一共运来多少千克黄瓜？答：一共运来120千克西红柿。20×6＝120（千克）两位数乘一位数的口算。两位数乘一位数，把两位数看成整十数与一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。口算下列各题。13×2=33×2=34×2=31×3=21×3=12×2=22×3=42×2=

2693686663246684一筒羽毛球12只。（1）4筒一共多少只？（2）一只羽毛球3元，一筒多少钱？（1）12×4＝48（只）答：4筒一共48只。练习（2）12×3＝36（元）答：一筒共36元。口算下列各题。60×2=90×3=23×3=12×4=500×4=800×7=42×2=22×3=

1204869270200056008466一瓶矿泉水2元，买24瓶需要多少钱？2×24＝48（元）答：买24瓶需要48元钱。填表乘数9031700226013乘数825363积7206235006636039雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍，野兔每小时跑40千米，雨燕每小时飞多少千米？40×4＝160（千米）答：雨燕每小时飞160千米。求40的4倍是多少就是求4个40是多少。经常献血可提高造血功能，经常按规定期限献血，就可使骨髓保持旺盛的活力，使身体更加健康，不易生病。义务献血者每次献血量一般是200毫升。照这样计算，如果有7人参加义务献血，一共可以采集血液多少毫升？7×200=1400（毫升）答：一共可以采集血液1400毫升。整十数乘一位数且积是240的乘法算式，你能写出多少个？30×8＝2408×30＝24040×6＝240求积是240的算式，可以先想哪两个数的积是24。6×40＝240这节课你们都学会了哪些知识？整十、